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最美的遇見作文800字(推薦10篇)

最美的遇見作文800字(推薦10篇)

篇一:最美的遇見作文800字

最美的遇見作文800字(推薦10篇)

“因爲我剛好遇見你,留下十年的奇蹟……”伴隨着旁邊小商店的音響裏傳來的音樂,我的思緒飄到了九霄雲外。

在那時相遇

那天我拖着疲憊的身體慢悠悠地走在回班的途中,一步一步,晃晃悠悠,頭重腳輕。這時我一隻腳剛邁出去,不知是沒有看清,還是我的腳沒有踩穩,整個人向前傾去。就在我即將要與大地來個親密接觸時,一隻強大而又閃着光芒的大手將我一把拉了起來,才倖免了這一次危險!我擡起頭連忙道謝,只見你一頭黑中夾紫的短髮,顯得整個人利落又幹淨,一雙帶着星星的眼睛看着我說:“走路能不能看着點!今天幸好我在旁邊,走路時候想什麼呢?”犀利的語言雖然如連珠炮一樣向我轟來,但我知道你是好心,便埋頭聽着。

我們在那一刻相遇,仍記得那天的風很暖。

在那時相識

“今天新的老師就要來了,你們可要好好表現……”耳邊傳來班主任的忠告。你像一陣風一般跨進教室,“以後我就是你們的語文老師了”一句簡短的介紹,然後便是:“現在把大冊子拿出來,翻到……”話還沒說完聲音便戛然而止,你盯着後排幾個同學目光嚴厲“擡頭!閉嘴!我今天第一天上課,你們就要給我留個不好的印象,是嗎?”“屈是什麼意思?誰知道?”我聲音小小地說出心中的答案,“對,就是屈服的意思。其他人呢,在聽課嗎?就這麼幾個人回答問題嗎?”課上的你更加犀利,紫色的頭髮反出冷峻的光。

我們在那一刻相識,記得那天陽光很刺眼。

在那時相知

你抱着一疊厚厚的卷子匆忙的走了進來,砰的一聲將卷子重重的摔在桌子上:“知道你們這次考得有多差嗎?我每天中午來給你們聽寫,看你們背書,合着就白來了是嗎?你們也犧牲了自己的休息時間,爲什麼還是考不好呢?現在把卷子發下去,想讓我分析成績的單獨找我,其他人認真看卷子!”我拿着卷子顫顫巍巍地遞了上去,你舒展眉頭看着卷子,語氣平靜地幫我分析:“基礎選擇題不行,要多看看字音、字形、成語解釋……”夏日的陽光打在你的臉上,旁邊的空氣彷彿靜止了一般,空氣中有淡淡的花香散開。

我們在那一刻相知,記得那天空氣很甜。

“風吹花落淚如雨,因爲我剛好遇見你……”人生中會有許多美好的遇見,而我最美的遇見便是你。

篇二:最美的遇見作文800字

我們之間就像海綿寶寶和派大星,可以無條件的陪你追水母,也可以只想和你一起抓水母;就像熊大和熊二,可以照顧你所有的壞情緒,可以在彼此吵架的時候先低頭認錯,也可以看着你不斷成長,越來越好;就像伯牙子期,高山流水,可以聽你撫琴,來一次心靈的相遇,也可以爲你斷琴絕弦。我心中所有好朋友的樣子,你都有。

小時候,一旦我的座位上出現了蟲子,就會跑到她的位置,衝她眨眨眼睛,指指我的座位,然後她就會很無奈的站起來,去幫我趕跑蟲子,再似笑非笑地盯着我,這時我就像個做錯事的小孩子。擰不幹的拖把,朝她看一眼,就會過來幫我擰乾。放學一起回家磨磨唧唧的她,一旦被我瞪一眼,就會背起書包馬上回家。好朋友之間的默契是個眼神就能搞定的,一個回頭,所有想要表現的東西溢於言表。

長大以後,你總喜歡拉我去熱鬧的地方鬧騰,所以有一次被老師“關照”。你總裝嚴肅的樣子對我說道:“老師能關照我們是好事,怎能讓老師失望呢!”於是,一隻只用完的筆,一本本寫滿的筆記本,一疊疊折角畫記號的書灑着我們的汗水。

“喂,你在幹嘛?”“看書”,“去玩吧!”手中的筆被你搶過——“你看,今天的天氣多好!”“我想看書!”“別呀,看書多無聊,我們去划船!”湖邊的水很清,清得連水底的鵝卵石都能看的清清楚楚。我們划着船,談着自己的瑣事,記憶的相冊,往事歷歷在目,望着對方的笑容,像含着奶糖,甜到心軟。“你說什麼是幸福呀?”我笑着看向岸邊的祖孫倆,“幸福就是老奶奶帶着孫子曬太陽,學着說話;幸福就是我們划着船,哼着歌,品味友情。”這一刻,你的笑容是甜美的……

酷熱之夏,你總會牽着我的手去後院的池塘邊,遞給我一根冰棒,我們便安靜地坐在岸邊,把腳伸進水裏,撲通撲通一根冰棒還未下肚,你便興風作浪,灑我一身水。而我總是呆呆的一動不動,任由你肆意妄動。那時,河面上的兩個影子,成爲了夏季一道靚麗的風景線。

我永遠不會忘記那個夕陽下的傍晚,那個默契的轉身,回眸一笑。絕美的夕陽把你籠罩着,宛如不小心落入人間的仙女,很慶幸,與仙女的緣分能被我遇見,我和她就是最美的遇見!

篇三:最美的遇見作文800字

人生最美不過遇見。就像冷遇見了暖,就有了雨;春遇見了冬,就有了歲月;天遇見了地,就有了永恆;我遇見了您——敬愛的彭老師,就有了更好的我。

遇見您,是我的幸運。猶記得,那是一個美麗的九月,也許是開學的興奮讓我忘了時間,第一天我就遲到了。當我緊張不安地站在班門口,準備接受批評時,您卻用溫暖的笑容拂去了我的緊張。開學第一天,您並沒有像其他老師一樣上來就講課,而是帶着我們全班一起做遊戲,讓我們很快融入了新的班集體。第一次遇見,您就在我心裏留下了深刻的印象。

三年級的那次相遇,您換了樣子,跟您形影不離的眼鏡消失了。您用自己的經歷告訴我們,要從小愛護自己的眼睛,不要沉迷網絡遊戲。隨着年齡的增長,我們越來越頑皮,打架這件事在班裏時有發生。經驗豐富的您總能輕鬆解決。隔壁班的老師常因這種事煩惱,您也大方地分享了自己的經驗。

五年級的相遇,您爲我們帶來了新的夥伴——書。每次自習課,都能看到您抱着高高的一摞書走進教室,這些書我們沒有花過一分錢,全部是您自掏腰包爲我們買的。您擔心我們貪玩,在家不願讀書,便發動家長監督我們,我不得不爲您這“神操作”點贊。正因爲您的培養,讓我現在也能保持良好的讀書習慣。

升入六年級,因爲學校的原因,我們需要重新分班。在暑期兩個多月的擔憂下,我如願以償地分到了您的班。這次遇見,許是操勞過多,您老了許多,雙鬢間隱約夾雜着幾根白髮,臉上平添了幾條皺紋。爲了讓我們考取更好的國中,那時,有一節培優課,每人要交30元的卷子費。當時,您之前的帶的學生中,有一位家庭條件不好的,他爸爸不願出這個錢,雖然現在他不在您班裏,但您知道這件事後,還是義不容辭爲他墊上了30元錢。您還爲他買衣服,買零食,鼓勵他,發現他的閃光點,讓他的成績不斷進步,由倒數進入了班級前十名。那一刻,我覺得您像他的母親。

時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。您送走一屆又一屆的學生,雖然我只是這衆多學生中的一位,但跟您的遇見,在您的教育培養下讓我不斷成長,更加優秀。感謝這場遇見,感謝您——敬愛的彭老師!

篇四:最美的遇見作文800字

又是一個初夏,天空蔚藍,萬里無雲,空氣中飄蕩着薔薇花的香味,我深深地呼吸着,小跑在馬路上。因爲還很早,馬路上行人不多,耳邊傳來的不是汽車的“滴滴”聲,而是“刷刷”的掃地聲。

我尋聲望去,一抹橙黃色的身影映入我的眼簾:橙黃色的工作服,藍色的帽子,整套衣服看起來已經泛白,可在晨光照耀下是那麼得耀眼,手上帶着的手套雖破了幾個洞,可是也很白。原來是清潔工人,怪不得那麼早。

我沒多想,小跑着與她擦肩而過。只聽到背後傳來一句問候的話:“小夥子,起那麼早啊!”一回頭,她在晨光的包圍下,很親切地笑着,像個天使。我心裏暖洋洋的,也回了個燦爛的笑容,點了點頭,小跑着遠去。

這是我們的第一次相遇,雖然倉促,但她的那個笑和那句話,讓我印象深刻。

第二天,我再一次跑在那條路上。耳邊又傳來了“刷刷”的掃地聲。隨即,我看到了那抹“熟悉”的身影。這次,我主動跑上前,問候說:“您好早啊!”她擡起頭,我分明看到了她臉上一條條“刀疤”,其實那是皺紋,皮膚蠟黃,像是缺乏營養。她笑了,這使得她的皺紋更深了,不過,這笑容卻讓我如沐春風。我站在旁邊,跟她聊了起來。

“您每天起這麼早嗎?”“是啊,我起得早,才能更快得幹完活,況且起的早,也不會影響到別人的出行。這是我的工作,把它做好了,纔對得起我拿的工資呀!”

這是我們第二次相遇,她的那種樂觀、積極向上的心態,恪盡職守的工作態度,在我心中引起了不小的漣漪。

第三天,天依舊蔚藍,萬里無雲,我期待着與她的第三次相遇。想着想着,嘴角不自覺地往上翹了起來。可是,等了很久、很久,她都沒有出現。第四天,第五天,依舊如此……也許,她被調到別的地方去了,又或許,她找到了一份更好的工作。不管怎樣,我都祝福她每天開心、快樂。

由於一次偶然的相遇,讓我結識了她,雖只有幾面之緣,但我感到這是上天給予我的莫大的恩賜。她所影響我的是那種樂觀、積極向上的心態,恪盡職守的工作態度,我會繼續傳承下去。帶着這兩樣“裝備”上路,前途,很光明……

篇五:最美的遇見作文800字

記得初見您,就比您的搞笑勁兒給折服了,我想您演小品的話一定生動形象。也因爲初見您我的國中生活纔會充滿無限的樂趣。

——題記

“叮……叮”……上課的鈴聲如期而至的響了,您早已到達班門口卻遲遲不肯進來。在門口窺視着我們班的一舉一動,直到班裏肅靜之後,陳老師才大步邁向講臺,頓時同學們歡呼雀躍,掌聲如潮水一般,久久未停歇。陳老師天真地看着我們。拍了拍自己的臉,不停地發出“嗷……嗷”的聲音。說到:“我也太受歡迎了吧”!還眨了眨他的眼睛,逗得我們哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心準備的教案,放在投影儀下面,“開始上課了哦”,便繃緊了他的臉。做出一副嚴厲的表情“認真聽”,同學們不約而同,“不記錄”,陳老師立馬眉開眼笑。

“好了,不鬧了,今天我們講的是一道化簡的題,首先要找到他的同類項”。然後陳老師講的生動形象,不一會兒就聽懂了。陳老師講完如釋重負,“你們聽懂了嗎”?班裏鴉雀無聲,“哎!就知道你們不懂。如果懂了,就體現不出我的偉大了,聽懂了的話就打死你同位兒”,我一臉愧疚的看着我同桌你死定了,都怪我太優秀,“認真聽,我再講一遍”。陳老師又滔滔不絕,神采飛揚地講起來,這下你們懂了吧?老師真誠地看着我們,“再不懂我就跳講臺自殺了,你們就會很思念我,念着念着就念死了”。同學們連忙說:“懂了,懂了”,陳老師便露出了欣慰的笑。哎,對了。我這兒還有道好題。我沒有給三班講給你們講吧。同學們點了點頭,看這裏,說完還用自己的小教鞭敲了敲顯示屏,“咦,我的教案呢”?陳老師滿臉惶恐,“班花”,課代表,班花老師對他的愛稱。快去找啊,班花同志迅疾跑出去找。不一會兒,老師在地上找到了自己的教案,“咦,你咋躲到這了呢,讓我好找啊”,然後心疼地,輕輕的拿起來。“好了,咱們不給班花講了,好吧”!好,同學們異口同聲,心疼班花一秒鐘。

陳老師就是這樣一個幽默風趣的人,相信在他的帶領下,我的國中生活一定會無比美好。我相信與他的遇見也是最美的遇見。

篇六:最美的遇見作文800字

人生就是反反覆覆的離別與相遇,有相遇固有別離,恰有別離,纔有更美的相遇。幸運如我,在最美的時光,遇見最美的你。

——題記

“一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘,幾度芳華。”這句話,說的便是你吧。初見時,你梳着高高的馬尾,帶着淡淡的妝,淺淺笑着,不失嚴肅,也不失溫暖。從那時起,我就知道,你一定是一位很好很好的老師。

與其叫老師,倒不如說你是我們的朋友。上課之餘,你會和我們談天說地,談談你小時候的故事,談談你的偶像抑或你的生活。你有說不完的話,而我們則默默聽着,心中暗暗感慨自己話癆般卻依舊可愛的老師。作爲班主任,你從未罵過我們,而是變着花樣,用獨特的方法把班級打理地井井有條,把我們對學習的熱情逐步拔高。你欣賞班上的每一個人,用你的誇讚改變着我們,讓我們更好地看見自己身上無與倫比的閃光點,你在與我們談笑風生的同時,悄然將我們每一個人都變成更好的我們。

六年級最大的坎兒莫過於小考。隨着一天一天的消逝,小考倒計時一天一天的減少,學習氛圍也緊張起來,我們面對着來自四面八方的壓力,然後在高壓鍋下繼續承受着。可你不一樣,你仍然和我們輕鬆地說着,笑着。家長們爲此找過你,可你面對家長質問時,淡淡說了句:“我相信他們。”我相信他們,5個字,讓原本要頂不住的我們重燃鬥志,讓我們更加努力,更加自信。

進考場前,你對我們說,生活中很多事情其實都像收音,不多不少,恰好卡在那個正確的點上,就是最好的音質。考試也一樣,要沉着,要冷靜。這句話讓我們感觸很深,這次考試,我們每一個人都找到了那個最正確的點,沉着應對。

考完這最後一場試,就意味着要和國小再見了,我們哭得稀里嘩啦,完成着這最後的告別。你故作淡定地嘲笑我們像羣小孩子似的,可我們就算淚眼模糊,也照樣看得見你略紅的眼眶和你閃着點點淚光的,極爲美麗的眼睛。我們看得見。

6月是個悲傷的月份,再見了,可愛的老師,再見了。

“我不是在最好的時光遇見你們,而是遇見了你們,我纔有了最好的時光。”這是電影《老師?好》中高三班主任對學生說的話,我把這句話也送給你,或許我不是最美的時光遇見了你,而是遇見了最美的你,我纔有了這段最美的時光。

篇七:最美的遇見作文800字

2020-E5班宋卓妍

人的一生要遇見許多人,許多事。有些或許只是擦肩而過時的匆匆一瞥,有些卻成爲人生中難以磨滅的記憶,寶貴的財富。與《林肯傳》的相遇便是後者,它帶來的喜悅和感動影響着我的言行,這是最美的遇見。

亞伯拉罕·林肯出身卑微,並未接受過什麼優質教育,在他不滿十二個月的學習生涯中,他並不是最聰明的那一個,但他一定是最努力最刻苦的那一個。他沒有在生活的急流中迷失,他一次次確立目標,付諸行動,他勇敢執着,懷揣仁慈善良的心,不斷抗爭着,終於廢除了奴隸制度。他從未放棄。

林肯的好學刻苦一直激勵着我。“有志者,事竟成”。學習固然是辛苦的,有時學習到深夜,疲憊與煩躁涌上心頭,一擡頭,看見書桌上擺放着的那本《林肯傳》,透過封面上林肯睿智的雙眼,我彷彿看見他十四歲時在極其困難的環境下依舊刻苦學習的樣子,從他眼中,我看到了決心與目標。是啊,相對於前進的目標,眼前的這點勞累又算得了什麼?於是我又全身心地投入到學習、奮鬥中去了。

林肯的仁慈和善良同樣深深感染了我。他對奴隸們懷着一顆平等、真誠、善良的心。“人之初,性本善”。我也希望自己能擁有一顆柔軟善良的心。在讀完全書之後,我認真查閱了關於奴隸制的資料,受到了深深的震撼。我開始越來越多的關注社會熱點知識,比如:捍衛女性權利的“女權主義”、保護自然生態環境的“低碳生活”等等,這些知識不僅讓我增長了見識,認識到生態環境保護的重要性,也讓我增加了社會責任感。我會懷着一顆善良之心去對待他人,懷着一顆敬畏之心去對待自然。

林肯的執着與勇敢使我改變。有目標,就努力實現,他就是這樣做的。我也要向他學習,從此,我有了追求卓越的目標,有了追求真理,渴望知識的職責,同樣也有了承擔責任,展示自我的勇氣。

遇見《亞伯拉罕·林肯:真實的一生》,遇見美國第十六任總統——亞伯拉罕·林肯。書香中瀰漫着時間的味道,其實穿越時空不需要飛船,只需駕着書籍的小船,便能跨越千年,溝通古今。最美的年華,遇見最美的你,同時也遇見了更好的自己。感恩相遇。

篇八:最美的遇見作文800字

我家小區下面種植着各種各樣的綠植。其中最引人注目的,當之無愧是那一顆野桃樹。

每年春天,它便換上淡紅的衣裳,顏色是淡的,香味兒也十分淡,遠遠望去,竟有種充滿詩意的美感。每個路過的行人,都會禁不住看它一眼,這麼漂亮的一棵樹怎麼會長在水溝邊?

這棵樹的年齡不大,它是兩年多前不知道誰吃剩的桃核扔在路邊長出來的,那時大約有兩三顆小苗長在那兒,它是最瘦小的,因爲這一帶常常有小樹苗生長,但都又活不久,時間一久植工也懶得理了,沒有人認爲它們會成爲例外。隨着半年過去,已經有一顆撐不過去枯死了,那一顆長在角落的樹也面臨着死亡的危險。我原先以爲它長在牆角的水溝邊是天大的不幸,陽光不充足、雨天也吸收不到雨水,但一週後的暴雨,改變了我的想法。那一場雨下的猛烈,雨伴着風如同一隻雄獅,雨密的像張網,順着風活生生地將最大的樹折斷了,隨着樹倒下發出的巨響,我的心揪得緊緊的,看來這樹兒終究還是逃不過死亡。

雨停後,陽光照射進了雲朵,暖暖的,那顆牆角邊的樹是幸運的,像是獵食中被雄獅遺忘的野兔,它在這場磨難中活了下來。

也不知道是不是它感受到了自己的幸運,開始努力地成長,體格越來越強壯,人已經摺不斷它了。但儘管它逃過了自然的磨難,等待着它的還有人們的厭惡。一棵野樹穿插在文雅的綠植中,能不受偏見?它體型比普通桃樹小,綠葉呈暗色,看上去死氣沉沉,於是便有了一部分人想砍去它。

到了春天,故事又發生了轉折,原本的瘦弱不堪被淡色的花兒換去,如同一位仙女一般,渾身上下散發着清香,不同於一般桃樹,那是一種極淡的香味,但又令人十分愉悅,從它身上體驗出了一種中國傳統淡雅的美。誰也不會想到,這麼一棵樹曾經面臨死亡,曾經瘦小無助招人厭煩,路過的人只會看到他的光鮮亮麗。

這顆樹的美遠遠不是語言可以表達出來的,那是由幸運、努力不斷成長改變而組成的美!它揹負着不認可和出生的不幸,但這些也是它美的一部分啊!感謝可以在這兒遇見它,遇見那種脫離世俗的唯美,被耽誤的美!

篇九:最美的遇見作文800字

原創:2020-E5班李佩窈

有禮儀之大謂之夏,有服章之美謂之華。——題記

她,一襲素衣蹁躚,明眸皓齒,驚羨了古城緩緩流淌的時光,伶伶然從泛黃的卷軸中徐步向我走來……

空氣中瀰漫着淡淡的煙火綻放的味道,仍然沉浸在新年的喜悅之中。我走進城內賞燈,伸出五指,輕撫過城牆飽經滄桑的面龐,驚歎於古時匠人的精湛技藝,雙眸不經意地一瞥,目光立刻被牢牢鎖住,再不曾移開一分一秒。

一襲素白的羅裙上點綴幾筆彷彿揮毫潑墨的丹青,青絲輕巧地綰起,雖無珠瓔寶珍修飾,卻在川流不息的人羣中別有一番獨世之清香。是從畫中走來的人兒嗎?我不禁感嘆,她的一顰一笑,滿足了我對古代美人的所有幻想。我被她的美麗與勇氣所打動。現在的人們都是一副隨性的打扮,在人們互相攀比,追趕時尚潮流,渴望成爲弄潮兒時,誰又能記起那被遺忘在歷史長河中古樸典雅的漢服文化呢?她轉過身,目光與我不期而遇。我立馬意識到自己的不禮貌,有些抱歉地衝她笑了笑,她怔了半響,微微頷首,嘴角輕漩的梨渦間漾起一抹燦爛的笑意,笑得眉眼彎彎,目光傾城,宛如《詩經》中巧笑倩兮,美目盼兮的伊人,是獨立於污濁世間的清香。

一些隻言片語飄蕩在人羣中“她是不是唱戲的呀?”“穿成這樣也敢出來。”……過路人驚詫的目光,流言蜚語,無疑都如一個個重擔壓在她身上,但她似乎從未在意過這些,只以微笑面對他們。如今的我們說漢語,寫漢字,卻不知漢服爲何物,這是多無奈的現狀。然而還是有那麼多人用自己的努力逆轉漢文化的沒落。他們說,“華夏復興,衣冠先行”。人們在驚歎於這種“奇裝異服”時,卻忘了華夏民族的先祖,人們仰慕的先賢偉人,無一不是這樣的一番衣裳,我盼望着那一天,人們都可以穿着自己真正喜愛的服裝,無所顧慮地走上街頭,讓文化變得包容多樣。

只是那一剎那,我隱約望見那不是用鋼筋混泥土鑄就的繁華,源遠流長的中華文化之門上那把禁錮的大鎖正在緩緩打開,讓世人遇見中華傳統文化的清新,獨特之美。

篇十:最美的遇見作文800字

樹葉在靜默着,蟬在不知疲倦地叫着,陽光不聲不響地穿透着,穿過空氣,穿過樹蔭,遇見最美的你。

相遇,是空山新雨後的幽竹,讓人不禁心生悸動;相遇,是迷濛細雨中的江南樓閣,讓人無限憧憬;相遇,也是與新識知己的校園相遇……

那是一個盛夏,汗水如萬隻猙獰的猛虎,迸涌而下,那象徵着白雲青草的校服已黏在身上,淡淡的微風像是我生命中的最後一根稻草,我拼命地汲取這唯一的清涼。

隨着教官的喊話:“三、二、一”,我們大家都瞬間從緊繃的狀態鬆懈了下來,一屁股坐在地上,不時的用手捶起了腿和腰。我邁着僵硬的雙腿走向衛生間,來到洗手池前,打開龍頭,俯身接了涼水撲了幾把到自己的臉上,我擡頭看着鏡子裏那個滿頭大汗的自己,心中暗想,這幾天的軍訓真是一天比一天累啊。我無奈的搖了搖頭,轉身走回了班級隊伍。繼續站軍姿,時間一分一秒過去,我實在站立不住,偷偷彎下腰揉了揉腿,但這個小小的舉動還是被教官那犀利的眼神覺察到了。他用手指指着我,大聲說道:“不要動,你再動我就讓你去班主任那喝茶!”教官話音剛落,班裏的其他同學便都忍不住笑了起來,而我身邊的那位同學卻默默地沒有吭聲。教官邁着高傲的步伐走後,旁邊的那個他輕聲細語的安慰我說別難過,我心中一暖,轉頭望去。他的個頭比我稍猛些,濃眉大眼,修長而又帥氣的臉龐靜靜的望着我。我們四目相對,一見如故。就是遇見了他,使我的軍訓生活從黑暗走入光明;就是遇見了他,讓我在國中的生活中有了一個共同依靠的知己。

在班級裏,我多次因爲字寫的好看被老師表揚,作業也是經常被老師當做範本展示給同學看,慢慢的我開始有點飄飄然,作業上的字跡也越來越潦草。不知從何時起我的那個好兄弟發作業時每次都會特意翻看我的,課間時他來到我身邊表情嚴肅並慎重的提醒我,讓我不要驕傲,要認真完成作業。我在他的勸誡下改正了書寫,端正了學習態度。這就是我的劉姓好兄弟,遇見了他,使我在學習上不驕不躁,他的安慰和勸誡深深地烙印在我的心頭,激勵着我。

希望我們的友誼就像那一股暖流,於天寒地凍中使堅冰融化;那一場甘霖,於枯竭乾渴中使涸澤豐盈;那一陣煦風,於萎謝凋敝中使枯葉飛舞……

這就是我成長中最美的遇見!

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