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六年級我的拿手好戲作文

六年級我的拿手好戲作文

窗外,桂花散發着清香淡雅的香味,陽光穿過樹葉,留下斑斑駁駁的痕跡……

六年級我的拿手好戲作文

坐在臺下,欣賞着一位位朗誦者一句句直擊人心的話語,坐在教室,誦讀着一位位大作家一個個經典華麗的片段……我喜歡上了朗誦……他帶給了我快感,如蜂鳥飛過水麪;帶給了我自由,如大雁飛翔於藍天;帶給了我愜意,如小鳥躺在巢中望着叢林……

老師教導我一人以情動人,數人已勢動人。我曾無數次拿着稿子,揹着其中的片段,做着相應的動作。一次次的背稿,一次次的練習表情、手勢、音量……爲了臺上那華麗麗的五分鐘的表演……

一縷陽光灑進窗前,我知道比賽即將開始……

我無數次地想象着站在舞臺上那耀眼的樣子,但真正要站上舞臺時,我整個人都不好了,雙腳僵硬,雙手發抖,心中不免打了個冷顫。我渾身輕飄飄的,像一片雲,一吹就散了,但我一回頭就看見同學們望向我那堅定的眼神,就像在對我說:“加油,班長你一定行的!”我上了臺,望着他們一張張微笑的臉。我頓時忘記了緊張,張口發生,就像夢迴四川大地震時,我正目睹着一切,看着一個個兩歲的孩子失去了父母,一個個孩子丟了性命。一個個老人成了天上明亮的星星,不禁落下了眼淚,又穿越回了舞臺,眼前一個個孩子紅了眼眶,一位位父母流下了淚水,一排排同學深情地望着我,頓時掌聲一片。我深深地鞠了一躬,便溼了眼眶,走下了舞臺,頓時我又身心輕盈,但表演卻被藏在了心靈深處……

成績出來了,三個一百分最低九十四,穩居第一!

朗誦,我的拿手好戲,它讓我擁有了陽光般的笑容……門前的桂花絢麗的開着,像是述說着我對演講的那份摯愛……

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