六年級上冊語文第七單元作文我的拿手好戲

篇一：六年級上冊語文第七單元作文我的拿手好戲

作者：王鵬涵

我，我是一個開朗健康的小夥子，我的課餘生活豐富多彩，自然少不了拿手好戲這一項，有的同學的拿手好戲是畫畫、挑西瓜、打籃球、唱歌……而我呢，嘿，我的拿手好戲你絕對猜不到，我的拿手好戲是玩魔方！

魔方就像我的好朋友，我與它的相識是在電視上。記得在前年的一個寒冬臘月的晚上，我們全家坐在電視機前。烤着火爐，看着電視。突然播到一個頻道——“魔方王者”賈立平在水中閉眼還原3階魔方，在水中，會失去聽覺、視覺，真沒想到他是怎麼做到的，那嫺熟的手法，飛快的手速，令我深深的震撼了，於是，我讓媽媽買了一個魔方給我。

我開始了我的魔方學習之路。我迫不及待地拿起魔方，這兒轉一下，那兒轉一下，不僅沒有還原魔方，還變得更亂了。怎麼辦呢？我急中生智，轉念一想：上網學啊，現在科技怎麼發達，肯定會有的，嗯就上網學！於是，我開始學習魔方握的手法、口訣，還將公式進行了摘抄和背誦，最終，我學會了玩魔方。

有一次，媽媽約朋友一起去郊遊，別提我有多高興了，一蹦三尺高，我帶上魔方，準備大展身手！說着小着我們就來到了目的地——河邊！我找一處鋪上地毯，拿出“密寶”開始炫耀自己的技藝起來，我先讓小李打亂魔方，接着我接下魔方，仔細觀察，三下五除二地就將魔方還原了，一看秒錶：2分13秒！我洋洋自得，說道：“哈哈哈哈，沒想到我這麼快就完成了還原，以後我就是兒童魔方界的霸王，誰也沒我快！”朋友們也對我讚不絕口：“小王，可以喲，沒想到你還有這特長，真厲害，我們不僅沒你快，還不會呢！你什麼時候教教我們啊，我們也想成爲你這樣的“大師”！”可是我萬萬沒有想到，天有不測風雲，一個“不速之客”——小林——大家公認的“魔方達人”來了，他要挑戰我，小李用同樣的手法打亂了魔方，“計時——開始！”開始了，我四處觀察，一時高興忘了公式，“額，上順下逆下下順……不對不對……公式是什麼呢……上順順逆逆？……”我心裏慌了，豆大的汗珠流了下來，“完成了”小林大聲喊道，我輸了，場面一度尷尬，剛剛的話才落地不久，就被打臉了，“看來，小王你的魔方技術又該練練了！”爸爸慈祥地說道。

魔方就像一位善人，用自己豐富了我的課餘生活，給我帶來了快樂；魔方又像一盞明燈，爲我一路照明，帶來道理：做人不能因爲一點點小成就而驕傲自滿，只有不斷努力、進步，纔會有真正的進步！

篇二：六年級上冊語文第七單元作文我的拿手好戲

作者：袁曦

在弟弟看來我只是一個會吃的傢伙，但他不知道我藏龍臥虎，把我的拿手好戲給藏起來了，那就是——做麪包。

那一次下課，媽媽遲遲沒有來接我，於是我只好像一隻小貓一樣趴在那窗玻璃上一動不動地看着裏面地人坐着麪包，看着那飄香十里的麪包，我於是也下定決心：我也要學會做麪包。

這一天我心血來潮早早地從超市裏買了泡發粉、低筋麪粉、生雞蛋……一切準備就緒，就等我閃亮登場了。

我從廚櫃裏拿出一個大盆，將麪粉倒進去，“咣！”手一滑，麪粉像一個調皮的娃娃從我手裏滑出去。麪粉曼天飛舞，像雪花一樣。糟糕！整個廚房炸開了鍋，媽媽走進去收拾了這一堆爛攤子後，我又鼓足信心，將麪粉與牛奶以2：1的比例混合一起。揉成一團光滑的麪糰。接下來這一步就很關鍵，那就是醒面。半個小時一晃兒就過去了，麪糰像被施了魔法似的，比以前變大了3倍。我用手將盆輕輕地扣在菜板上，用我吃奶的勁把氣排出去，最後上鍋蒸。15分鐘過去了，一揭開蓋子，熱氣騰騰的麪包出爐了。我用那髒兮兮的手擦了擦我的臉，又蹦又跳地跑到媽媽面前，向她展示我的拿手好戲。“這真的是你親自做的嗎？”媽媽十分驚訝地看着我，並嚐了一下她手中的麪包，“真的是太好吃了，簡直比我做的都要好吃一百倍》”聽到這，我不僅欣慰地笑了，因爲在這過程中我被包裝劃破手指，被開水燙破皮，揉麪揉到手抽筋，可這些都不能阻擋我當時立下的決心。我吃着自己親手做的麪包，激動地流下來淚水。

俗話說“冰凍三尺，非一日之寒。”所有的拿手好戲都來之不易，做人要到能讓別人對你刮目相看，對你有那永不會滅的羨慕之心。

篇三：六年級上冊語文第七單元作文我的拿手好戲

作者：龍欣宜

作爲一個地道的吃貨，只會吃不會做，自然是一件讓人發笑的事情。因此我發憤圖強，等到週末時就會纏着媽媽教我做飯，經過幾個周的苦練，終於我練就了一道拿手好菜——醬油炒飯。

醬油炒飯看着簡單做着難，它需要不停地翻炒不然味道就不對了。這不，我正穿着圍裙自信滿滿地走進廚房。今天我要在爸爸媽媽面前大展身手。我擼起袖子，打開冰箱，選出幾個上好的土雞蛋，將它們一個個打碎放入碗裏，接着攪拌，攪蛋液可是個耐力活，動作幅度大而穩，蛋液一旦飛出，就會前功盡棄。接着從冰箱裏拿出小蔥，放在案板上切成蔥花，備用。然後拿出——米飯，一切準備就緒，就可以開始炒飯了。熱鍋，是炒飯的第一步，也是至關重要的一步，需等鍋裏沒有一點水，開始冒白煙時纔可以放入油，不然油一賤出是很危險的。放入油後，等油一熱乎，就可以把先前準備好的蛋液倒進鍋裏了，要知道煎蛋可是很吸油的，所以等不了一會兒，就能把飯也下鍋，這樣飯也更有香味。接下來就是決定性的一步，我拿起醬油在鍋鏟上倒了一點，又連忙倒進鍋裏，繼續翻炒，我站在竈臺旁，汗水浸溼了我的衣裳，等到我認爲已經沒有太多油的時候，我才放入了蔥花，讓炒飯更香，我的嘴角輕輕向上一揚，關了火，將香噴噴的炒飯端了出去，爸爸媽媽也早已入座，大家一人盛了一碗飯，我吃了一口，擡頭看了一下爸爸媽媽，“嗯，香是香，就是略有一點淡了，沒事，再接再厲。”媽媽向我鼓勵道。“偶爾吃得淡一點，換換口味，也行。”聽了爸爸這番話，我吐了吐舌頭，摸摸後腦勺，笑了。

醬油炒飯雖然做得不太成功，但激勵了我繼續學習烹飪，成爲真正的烹飪小達人。

篇四：六年級上冊語文第七單元作文我的拿手好戲

作者：沈釔涵

正所謂十八般武藝，樣樣是好戲！每個人都有不同的拿手好戲，有的人會彈鋼琴，有的人會捏麪人，有的人會跳街舞，有的人會做面，而我的拿手好戲——炸土豆條。

開始我對烹飪只是一知半解，並不熟悉，是爺爺細心開導我，才練就如此手藝。被炸的酥脆的土豆條蘸上番茄醬，那叫一個香兒呀！今兒個兒，一場比賽在廚房發生了，媽媽說：“我呢就開門見山，不拐彎抹角了，聽說你在學烹飪，我要向你挑戰，看看你的成果。我們比廚藝，看誰的更好吃。”我胸有成竹，信心滿滿的說：“戰就戰，我還怕你不成！”因爲只有一個廚房，兩人不能同時開始，只能一個一個來。所以尊老愛幼，媽媽先來。大概四十多分鐘，一道美味佳餚出現在大家眼前，我迫不及待的聞了聞，還挺香的，看來對手不容小覷呀！“媽媽，瞧好啦！等着目瞪口呆吧！”我不假思索地說。我拿了幾個土豆，用刀削了皮，再用菜刀切成薯條的樣子，因爲就這樣炸太硬了，炸不熟，所以要煮上一會兒。煮成半生半熟時，便下鍋炸，這油撲哧撲哧響，響得我心發慌，遲鈍了一會兒，我躲得遠遠的，“呼——”土豆條下鍋了，可這時候，火候已經猛起來，還要一直翻炒，我手忙腳亂，大汗淋漓，“要是糊了可怎麼辦，那我就輸了呀！”我忐忑不安，不曾想，一會兒沒注意鍋裏，的土豆條，它開始變黑，呀！但我發現時，它已經糊了！這下，我心灰意冷了，我端出一盤糊了的土豆條，失望的走出廚房，媽媽見了哈哈大笑：“剛纔是誰說讓我目瞪口呆，你就讓我瞧這個嗎？”聽了媽媽的話，我更失望透頂，我沉默了一會兒，大叫：“哼，這次我只是讓着你，下一次我可不會手下留情的。”“死鴨子嘴硬，放心，下一次我不會讓着你的。”老媽得意洋洋地說。“恐怕，你還要練上幾年吧，才趕得上你老媽的手藝，超過我，別想……”“嘿嘿，媽媽你可別小瞧我，我只是沒掌握好火候。”我說，“等着瞧吧，我一定會超過你的，不信，我們拭目以待……”

雖然這一次我顏面掃地，拿手好戲演砸了，但我是不會放棄的，我一定要超過媽媽，贏了她。

篇五：六年級上冊語文第七單元作文我的拿手好戲

作者：肖傑航

現在的小孩從小就要學這學那，不僅要上學，還得琴棋書畫，樣樣精通，每個人都有自己拿手的東西，有的會擔心，有的會拉小提琴，還有到會一下象棋圍棋，總之，十八般武藝，樣樣都學。我當然也不例外，只不過我最拿手的不是那些現代的樂器，也不是古樸典雅，古色古香的書法，而是休閒娛樂的釣魚，不要小看釣魚，釣魚也是門學問。

我們爺孫三代都是釣魚的人手，我爺爺跳到過十一斤多的魚，我爸爸釣到過十斤多的魚，我釣到過三斤多的魚，我以前也跟我爺爺學了一整天的釣魚，所以，今年我二姨生小孩兒，釣鯽魚，我也是去幫了忙的。

耍的農家樂有三個池塘，所以我爸我，爺，一人負責一個，我和我妹妹一起負責一個，結果，我們釣鯽魚時要用的白米飯沒有拿，我就假裝莊嚴肅穆的指揮妹妹去拿白米飯，我心想：“反正，我現在也沒有什麼事情，我就釣一竿，說不定還能釣一條草魚，我就釣了一杆，魚鉤還沒下水一分鐘，一條魚就上鉤了，我就開始拉竿，我咬緊牙關地快把魚拉到岸邊時，我突然想起來：“我妹妹不在，誰可以幫我把魚網起來，所以，我怕魚跑了，我就硬生生的把魚拉了起來，我妹妹大汗淋漓地跑過來，看了那一幕，又驚又喜，而且那還是條半斤多的鯽魚，我心裏還美滋滋的想，這下我二姨有的吃了，我把魚放進魚桶，我就把魚餌換成了白米飯，我又把魚竿甩了出去，過了十幾分鍾，魚竿終於有了一些動靜，我一拉，把魚拉了起來，魚出了水面驚豔全場，它是一隻破鞋子，我瞬間感覺顏面盡失，我生氣的把鞋子扔在地上，結果那鞋子動了一下，我們都嚇得魂飛魄散，結果，發現鞋子裏面有一條一兩多的鯽魚。

那次驚豔的釣魚經歷讓我明白了：只有勤學苦練才能不斷提高技藝，正所謂只要“功夫深，鐵鏽磨成針。”

篇六：六年級上冊語文第七單元作文我的拿手好戲

作者：李彥龍

我的拿手好戲有許許多多個，如：炒菜、跆拳道、滑輪滑⋯⋯但在我最喜歡的拿手好戲是彈吉他。

我學的原因是：在暑假時，爸爸希望我有點兒才藝，就給我報了名，讓我去學吉他，但我也慢慢的愛上了彈吉他。

在一天的教學課上，突然有第一次抽查。我手忙腳亂的提着我的吉他到了臺下，音樂老師從一號開始抽，我是六號，隨着1234號的上臺，我越來越緊張，在臺下不斷的爲自己鼓勁：“我叫不緊張。不要不緊張，不要緊張，這什麼跟什麼啊！”我鼓勁時，忽然號數排到了我，我提着吉他，彈起了那時我比較熟悉的粉刷匠，雖然疼的不是那麼悅耳動聽。最後慢慢悠悠的下了臺，但幸好這一次我勉勉強強的極樂閣，我爸爸鼓勵：“我失敗是成功之母。”

從此我也認真了許多，不抱僥倖的態度。

我學了幾節課後，又到了第二次的抽測，面對這次突如其來的抽測，不像第一次那樣慌作一團，而是不慌不忙地走到臺下，這次我是一號，我上了臺，用我那與彈出老繭的手，只鼓動着琴絃，那按2弦，這些我都記得一清二楚，我彈出了一手嫺熟的歌曲一一成都，果不其然，這次我的成績接近滿分。

這一次成績我出來後，我驕傲自滿，自以爲是的以爲我什麼都懂了。第三次比賽的規則是找一個小夥伴pk不久有個小夥伴來找我劈腿，我口是心非，以爲這次我定名，但所謂驕兵必敗，再去開始。雖然我談的惟妙惟肖，但是那個位小夥伴不賴，也彈得栩栩如生，這次我知道他的實力後，我張皇失措，在兩分鐘後，我邀請關卡彈着吉他，因爲他剛纔犯了個失誤分就沒有我剛我意識到這種你追我趕的處境後，不再驕傲自滿，我謙虛謹慎城地彈吉他，一會兒我就喜歡，喜歡上了它，它也成爲了我的拿手好戲。

怎麼樣？這就是我的拿手好戲一一彈吉他。

篇七：六年級上冊語文第七單元作文我的拿手好戲

作者：朱金浩

唱歌、跳舞、玩魔方、做航模、挑西瓜……十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲就是畫畫。

從小我就看見一些人拿着筆在紙上隨便畫幾下就能畫出一些東西。而且還栩栩如生，我非常羨慕，於是，我下定決心要學畫畫。

當我上幼兒園時，我喜歡。拿着蠟筆在小桌子上塗塗畫畫，我媽媽知道了這件事後覺得我喜歡畫畫，就給我報了美術班，我心裏高興極了。並不知道畫畫非常難畫，第二天我去上美術班的時候，老師把一盒蠟筆倒出來教我們認識顏色，我心裏本來還想着待會兒，怎麼在紙上畫畫，結果一聽老師說要先認識顏色，我的心非常失落，一下子跌入了谷底，當老師教完我們認識顏色後，就拿出許多幅畫讓我們塗色……一直到後來我到了國小。我再去補課。

有一次，我去比賽畫畫時得了一個三等獎，在美術課上，老師叫畫自己喜歡的物品才過了一會兒功夫，我的手。在紙上畫過去，畫過來就畫好了，當我擡頭對着周圍的同學看了看，看見他們擦了又畫，畫了又擦，於是我得意的走到講臺高高的，把畫舉起來放到老師面前，我的畫改完後，老師說，不錯啊，這次又是滿分。我高興的拿着畫跑下去了，同學們一個個都爭先恐後的跑到那我旁邊爭着要看我的畫，這時，我看了看其他同學的畫，發現有的人比我畫的還好，真是“一山更比一山高”，“人外有人，天外有天”啊！

這次畫畫，讓我覺得應該：取長補短，再多學習畫畫的東西。

篇八：六年級上冊語文第七單元作文我的拿手好戲

作者：劉昭源

俗話說“十八般武藝，樣樣是好戲”。每個人都有自己的拿手好戲，如：跳舞、唱歌、畫畫……而我的拿手好戲就是做西紅柿炒雞蛋了。

在我不會炒菜前，通常是爸爸給我炒菜吃，但我吃了這麼多的菜，只有西紅柿炒雞蛋才和我的胃口。西紅柿炒雞蛋吃起來酸酸甜甜的，既有營養又好吃。於是，我才下了決心一定要把西紅柿炒雞蛋這道菜學會

一個風和日麗的一天，我的表妹來到了我家裏，我想和表妹秀一秀我的廚藝，就和她進入了廚房。我迫不及待地找出了兩個西紅柿，熟練的刀法在菜板上唱起了一首首悅耳動聽的歌曲，讓人回味無窮、流連忘返。一旁的表妹不停地稱讚道：“你的刀法了得，切的好快，而且把西紅柿切得十分精美。”我得意洋洋地說：“這是應該的，我這還是正常水平呢！”沒過一會兒，西紅柿就切完了，我又不緊不慢地拿出了兩個新鮮的雞蛋，把蛋黃和蛋白攪拌了許久才攪完。過了一會兒，我把油倒在了鍋裏，沒過一會兒就冒了許多熱泡，我小心翼翼地把打好的蛋液倒進了鍋裏，只聽“吱”地一聲，把一旁的表妹嚇了個心驚膽戰，被嚇了個半着的表妹說；“你就不能提前和我說一聲嗎？真是的！”就當我用鍋勺把雞蛋翻過來想耍雜技時，誰知我用力過猛，把雞蛋一下子扔到了天花板上，我和表妹十分尷尬，只能相視一笑——我的拿手好戲演砸啦！

這時，我只好再拿兩個雞蛋，把打好的蛋液倒進熱油鍋裏，我把雞蛋煎來煎去，終於把蛋煎好了。我又把西紅柿倒在鍋裏，經過了反覆翻炒，熱氣騰騰的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。表妹嚐了一口，說：“哎呀！沒有鹽味！”我驚慌地說：“糟了！忘放鹽了！”

雖然西紅柿炒雞蛋這道拿手菜不拿手，但卻使我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”“勝不驕，敗不餒”。