我的拿手好戲書法六年級作文

我正在揮筆臨寫，媽媽看了不住點頭道：“嗯，有進步，不錯！”一位鄰居也讚不絕口：“這個‘千’字真絕啊！”沒錯，我的拿手好戲正是書法！

時光倒退回二年級的我，那時，我不過是一個懵懂的小屁孩罷了，但書法卻讓我走進了一個藝術的殿堂，帶我領悟大千世界的美妙與和諧。一日，我邁下老家的臺階，發現對面的牆上曬着一幅書法作品“鍥而不捨，金玉可鏤。”我怔怔地呆望那靈動活脫的筆畫，身旁的喧囂世界彷彿與我隔絕，我深切地體會到了寧靜與美好。從此，我便愛上了書法。我在綠樹成蔭的春天盡情臨寫；在蛙鳴聲聲的夏天肆意潑墨；在豐收意濃的秋天歡愉揮毫；在寒意陣陣的冬天用墨刻寫堅毅的印記。

四年級的春節，我應邀參加了學校組織的“義寫春聯”活動，我們剛到現場，鄰近小區的大爺大媽就圍得裏三層外三層。一位大爺興沖沖踱到我面前：“小夥子，我要預訂一幅啊！”我含笑揮筆“平安竹長千年碧，富貴花開一品紅”。大爺見了直嚷：“好！好！寫得好！”把對聯珍寶似地捧在懷裏，小心翼翼地邁出校門。再瞧瞧部分義寫春聯的同伴們面前的大爺大媽們些許也都是隻瞧不拿。我飽蘸墨汁，用飽含暖意的筆觸行雲流水般揮毫臨寫了幾幅春聯並將其掛在了夾子上備選。大爺大媽一瞧，都爭先恐後地來“搶”我的春聯，拿到春聯的大爺大媽臉上盪漾着笑容滿意而歸，還沒拿到的急得直跺腳，我的面前排起了一道長龍。一位大媽豎起大拇指對我嘖嘖稱讚：“你看這拿筆姿勢，一看就知是行家裏手，小小年紀就那麼能幹，要是我孫子就好了！”說完還慈愛地摸摸我的頭。一位阿姨風塵僕僕地趕來：“小朋友，我能要兩幅嗎？”那是當然，我提筆便寫，瞧那阿姨的樣子，想是老遠特地趕來的吧，嚴寒，仍擋不住濃濃暖意！

書法，我的拿手好戲，正因爲你，我的生活才變得如此多姿多彩！