我的拿手好戲450字六年級優秀作文

篇一：我的拿手好戲450字六年級優秀作文

作者：李俊豪

別人“琴棋書畫”什麼都會，了，我呢？這些都不會，只有乾巴巴的望着，因此我的心靈逗引着我去學習特長，那時我便與滑冰相遇了。

我正要思索着我的特長時，一個滑冰的小男孩從我面前走過，那時我便開始學習滑冰了。

我開始對滑冰一知半解，慢慢變熟能生巧了，滑冰就成了我的拿手好戲。晚上，我來到廣場上悠閒到滑着冰，一個小孩看見了跑過來對我說：“能和我比賽嗎？”比就比。我不假思索的回答道。比賽開始了，我左腿往後用力一蹬馬上滑了起來，那小孩兒像閃電般的向我衝過來，我驚慌失措的加快了速度，小孩兒眉毛往上挑了挑，臉色還是一如既往的笑容滿面。我的心裏不知爲什麼，有一種壓力向上涌來，我又加速了，頭上的汗珠一顆又一顆的落了下來，這時旁邊的人望了望我，又望了望那位小孩兒，情不自禁的說：“小弟弟衝了超過那位大哥哥，加油！”小孩的頭髮被風吹得豎了起來，但笑容更加燦爛奪目，我出了絕招360度大轉彎，這時有的人目瞪口呆的望着我，有的人對我拍手叫好，最終我贏了。這時我不僅洋洋得意起來，心想這個小孩也不過如此嘛！

第二次比賽開始了，我對小孩兒說：“放心吧！我可是世界上風毛麟腳的高手，你是不可能比過我的。”這時小孩兒胸有成竹的說：“你等着看吧！”我馬上飛快的滑了起來，望眼欲穿的看着終點，這時我不由自主的得意洋洋起來，誰知前面有一個水坑，“砰”一聲響起，我摔倒了，那撕心裂肺的痛苦讓我無可奈何地放棄了比賽。

比賽完之後，我後悔莫及，早知道不應該驕傲的，我馬上爬了起來，滑倒在小孩面前，“對不起，我又我不應該小瞧你的，每一個對手都應該得到尊重，而我卻…”小孩嘻嘻一笑：“沒事兒，我回家了後會有期。”我呆若木雞的站在那裏，正在思索着什麼？

我的拿手好戲，讓我明白了做什麼是事情都不要得意忘形，要謙虛謹慎才能成功。

篇二：我的拿手好戲450字六年級優秀作文

作者：王莉瑞

“哇，這個炒飯真好吃，趁着鍋還熱乎，趕緊再去炒一鍋吧！”“好，我這就去……”大家通過上面這個片段猜一猜我的拿手好戲是什麼？沒錯，就是——炒飯。

今天，我的外婆他們過來做客，晚上，我吃完飯之後沒事做，看着廚房裏沒人動的白米飯，我突發奇想，於是我準備炒飯。我首先準備好材料，有雞蛋，火腿腸，番茄，番茄醬這些食材，食材準備好之後，先把雞蛋打散了，之後放入適量的鹽，再把鍋放在竈上開火，等鍋燒熱後再倒一些油，等油燒到冒小泡之後，把裝有雞蛋液的碗櫃在鍋口位置放低一些，立馬把蛋液倒下去“滋啦~”一身雞蛋液立馬變成雞蛋的樣子，再用鍋鏟翻個面，然後把它們弄成一小塊一小塊的，再把它盛出來，大火轉小火之後，把切好的番茄小丁下鍋煎出湯汁，在一起陳出來，然後把火腿切成小丁，下鍋炒出，最後再加入一點油，把所有的食材放入鍋中，加入白米飯等食材與飯粒均勻的混在一起後，加入適量的番茄醬體位，再一次裝到小碗中，把小碗扣在盤子上，用再泛舟圍棋一些番茄醬，最後再向盤子上面擠出他們的名字，這份炒飯就完成了，我把炒飯一次端給他們這時媽媽說“哇，這個炒飯太好吃了，趁着鍋還熱乎，趕緊再去炒一鍋吧。”我聽了心裏喜滋滋的，連忙答應這就去可誰知這是炒飯不小心太得意了，把飯炒糊了，嗚嗚嗚～，炒糊飯的，我只能把糊着飯的鍋洗了，唉，真是關羽失荊州——驕兵必敗呀！

這就是我的拿手好戲炒飯，你們認爲怎麼樣呢？想不想學一學呢？這是炒飯，不僅讓我知道，只有幹事情。專心才能做好，還讓我知道了人被表揚之後不能太驕傲，因爲太驕傲，也很容易失敗，這就是我的拿手，好戲了，你們有什麼拿手好戲嗎？快來分享一下吧！

篇三：我的拿手好戲450字六年級優秀作文

作者：鄧鑫

每個人都有自己的拿手好戲，比如說跳舞，唱歌，畫畫，變魔術，減脂捏泥人等等……十八般武藝，每一個好戲的精彩都是有着沒日沒夜的練習，要對自己有信心，不要半途而廢，還有句俗話說得好，“自信是想成功，邁出的第一步”，我的拿手好戲就是做飯。

自從看了爸爸做飯，我，就開始對做飯有了一點興趣，就叫爸爸教我，可爸爸很，多時候都沒在家裏，所以我決定自學成才，在我七歲那年，我開始了自學之旅，每天晚上看外婆做飯，我好像看出了一點門道，有一天大人都不在家，我媽媽叫我煎手抓餅來吃，我以前只，會煎手抓餅不會煎菜可我現在通過多日的觀察，我知道了，如何煎菜肉之類的東西，我一下把冰箱裏的生菜和火腿拿出來我拿出平底鍋，就開始煎，不一會兒就煎好了，我吃了之後想學習更難的菜了，之後我不斷進步，會的菜就越來越多。

有一次我爸爸回來了，媽媽急忙給爸爸說我，練習做菜的事，我本以爲爸爸會說我，結果爸爸就向我宣戰，我，心中亂作一團，想爸爸的廚藝，我怎麼可能比得過他呢？而且我會的菜也沒他多，然後爸爸，又說了一句，不敢了嗎？我還以，喂，你有多能幹的這一句話，把我心中的火燒起來了，我咬緊牙關的說比就比，誰怕誰？我們讓媽媽外婆來做評委，爸爸說我們來比間牛排好不好？我一口答應我，我們一起走進廚房，拿上過就開始煎，我先到上合適的油，然後把牛排放在一過解凍，我看有沸騰，了，拿起解凍好的牛排放入鍋，不停的看牛排面面，生怕把牛排服了，我的媽媽說她吃七分熟的，我每一步都小心翼翼，不過幾分鐘就煎好了，我馬上裝盤，擠上黑胡椒醬。給媽媽端去，誰知爸爸已經好了？我馬上給媽媽之後，媽媽和外婆都說我的好吃，爸爸放太鹹了，不好吃，我當時又驚又喜，爸爸好像一點也不傷心，說以後你就是我們學的大廚了。

做飯是一件有趣的事，不僅鍛鍊了我的手動能力，又填飽了肚子，真是一舉兩得。

篇四：我的拿手好戲450字六年級優秀作文

作者：蘇名漢

每一個人都有自己最擅長的事，比如唱歌、跳舞、剪紙……我最擅長的就是花式跳繩。

第一次學花式跳繩的時候總是跳不過，經常被繩打得嗷嗷大叫。但我堅持不懈，一直認認真真地反覆練習。功夫不負有心人，我終於跳了過。跳了過去我欣喜若狂，心滿意足地練習下一個要跳的動作了。暑假，我和獲得了一個去台州比賽跳神的資格，我喜出望外。距離比賽越來越近了，而我越來越緊張了，因爲這是我第一次比賽，我怕被我搞得一塌糊塗。終於，比賽的前一天來了，我忐忑不安地坐在飛機上，想着我比賽時的表現。到了賓館，我收拾完東西，洗完澡就開始睡覺，我躺在牀上難以入眠。

比賽的日子來了。我們迅速收拾完東西，拿着繩就前往比賽場地，到了比賽場，我們就開始熱身了，我跳花樣動作彎腰駝背的，老師說：“你要跳的活潑可愛的，動作要昂首挺胸，這樣評委纔會多給你打分。”我恍然大悟，拿起繩，十分輕盈地跳了起來，老師站在旁邊看着我笑了笑。“蘇名漢請到檢錄處檢錄”。我爭先恐後地跑了過去。下一個就到我了，我站在我站立不安，生怕自己跳差了。上一個跳完了，我顫顫巍巍地走進了比賽場地，我屏氣凝神，聽着我需要跳的音樂。開始跳了，我一瞬間就忘掉了緊張，像平時一樣跳了起來。跳到後面我體力不支，我咬緊牙關，堅持了下來。跳完了我對着評委強顏歡笑走出了比賽場地，我腳突然就軟了一下，爲剛纔感到害怕。晚上我回去覺得腰痠背疼的。和我同一個房間的大哥哥對我無微不至，幫我洗衣服、褲子等。還幫我晾衣服、褲子。

第二天，起牀收拾完行李，就拿着行李走出了旅館。老師帶着我們去商店買東西，買完東西就坐飛機回家了，

雖然那次經歷讓我難以忘記，但我最難以忘記的是跳繩給我帶來的啓示：做什麼事情要沉着認真，冷靜對待。

篇五：我的拿手好戲450字六年級優秀作文

作者：劉魏琪

正所謂：“十八般武藝，樣樣都是好戲。”每個人都有自己擅長的技藝，有的人可以包出圓鼓鼓的餃子，有的人可以伴隨着不同的音樂跳出姿態優雅的舞蹈……大家都拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過勤學苦練練就而成的。而我的拿手好戲就是彈鋼琴了。

最初，我和小夥伴們都是在懵懵懂懂的階段，單純的認爲彈琴很簡單，很有趣。可真正練起來就十分枯燥乏味了。那時，幾乎每一次練習我們都是在家長的軟硬兼施下才極不情願地擡起手彈幾下就幹其他的了……

一次，我在電視上看見了鋼琴家郎朗的表演後，我下定決心一定要擁有郎朗那樣的大師手法，便從最初的不情願變得自覺起來，在回課時也慢慢放開膽子了。

現在我雖比不上大師級人物，但無論是古風的《琵琶行》，還是名曲《童年的回憶》，我彈起琴卻也能信手拈來……

最近妹妹要過生日了，我決定大展身手。

終於，妹妹生日那天，來了好多親戚朋友，我心裏有點十五個吊桶打水——七上八下。“來了好多人呀，待會兒要是演砸了那可不是讓人笑掉大牙，多難堪呀！可是演好了大家就會對我刮目相看，不小瞧我了。”生日會開始了，我一邊醞釀着，一邊彈起了《卡農》。彈着彈着，我越來越激動，越來越興奮，連鄰居都給吸引了過來，大家都用力地鼓起了掌，還不停地說：“嗯，彈得好極了，回頭我也去給我家那熊孩子報個班，讓他好好學學人家是怎麼堅持下來的。不錯，不錯呀！”

我剛一彈完，大家就齊聲喊着：“再來一首，再來一首！”我便彈起了一曲克萊德曼的《夢中的婚禮》，彈到中間的一部分時，我有些驕傲了，便展示起了“盲彈”，可彈着彈着中間有好幾個地方都彈叉了位，我有些慌了，恨不得找個縫隙躲起來，可大家依舊微笑着望着我，似乎並沒有發現我彈錯了，彈完後，大家還是報以熱烈的掌聲。

鋼琴就像是我的朋友，豐富了我的課餘生活；又像是我的人生導師，教會我不斷努力，才能變得更好；更像是天使，告訴我成功了不能飄飄然，失敗了不能垂頭喪氣。

篇六：我的拿手好戲450字六年級優秀作文

作者：李釔潼

相信大家都有屬於自己的“獨門絕技”吧我也有一手拿手好戲——扔飛盤。

我開始接觸飛盤時是在上海的環球超市裏，那天去超市剛好遇見那裏在搞扔飛盤的活動，規則就是你能接着十個飛盤那超市就送你一個飛盤。我的搭檔就是我的媽媽，因爲我和媽媽配合的很好，基本上媽媽扔給我一個飛盤我和媽媽都能完美接着，行雲流水，贏得觀衆熱烈的掌聲。媽媽也發現了我的天賦，給我挑了一個軟飛盤。

從此我與飛盤便成了親密無間的好朋友。

有一天我的哥哥回家一眼就盯上了我的飛盤，拿起我的飛盤就開始丟，可結果不如人意，把爸爸的水杯打倒了。我衝上去把我的飛盤奪回來並對哥哥說：“哥哥，你想學嗎？我可以教你呀！學費一元。”哥哥毫不猶豫地遞給我“學費”。我有板有眼地教哥哥，說：“扔飛盤時，手臂水平彎曲，看中目標，就跟打水漂一樣扔出去，就可以成功了。”哥哥來了興致使勁兒一扔，飛盤飛出了屋內，哥哥眼睛瞪得像銅鈴，我也被嚇住了。哥哥飛似的跑下去撿，把我笑得前仰後合。

我有時也會把飛盤帶出去給夥伴們炫耀，夥伴們都爭先恐後地拜我爲師。一到晚上，中庭便成了我的“培訓場地”一個星期過去了，我舉辦了一場扔飛盤比賽，在比賽中勝出的可以跟我一決高下。比賽中勝出的是年齡比我大，體型比我大的一位姐姐，我頓時來了壓力。在比賽過程中我倆的成績不相上下，幾乎每一次飛過去飛過來我倆都能接住。到了最後的賽點，果不其然經驗豐富的我勝出了比賽。

在以後的家庭聚會裏我都會給親人展示我的拿手好戲，親人們都讚不絕口。

每個人都有自己擅長的技藝，飛盤就像我的朋友，豐富了我的業餘生活，鍛鍊了我的行動能力，增加了我的運動量。這真是一個好的拿手好戲——扔飛盤。

篇七：我的拿手好戲450字六年級優秀作文

作者：田浩然

每個人都會有自己的特長，如彈琴·畫畫·編程·跳舞等，但我的特長是很休閒的釣魚。

其實我對於釣魚很不熟悉，是在一次大姐說要去釣魚，才產生我對於釣魚的興趣。我開始很開心，認爲不一會兒就可以調出一條大魚來，後來我把魚線收緊了好幾次也沒有魚。後來大姐就開始教我怎麼釣魚，還告訴我最重要的一點，要有等待的耐心，後來在我枯燥的等待中終於釣到了第一條魚，讓我又驚又喜，雖然只有一條魚，但是已經人讓我心滿意足了。

後來，我和我的幾個好兄弟一起又去釣魚，這一下我們都興奮起來，一路上你追我趕，輪流肩挑背扛着我們的魚竿。來到了釣魚處，老闆帶我們來到魚最多的地方，因爲這一塊各種條件都很好，所以魚兒們茁壯成長，長得又長又肥，我們一些人還沒釣過魚，不知道怎麼弄魚竿，魚竿上的線亂成一團，我一出釣，鉤就飛得老遠，然後我便靜坐奇觀，他們一會也把魚鉤扔了出去，但一些人坐不住，向我以前一樣，一會兒收上來，一會又收上來。就在這時我的線開始向外拉了，我一下子跳了起來，立刻拿起魚竿就開始收線，這魚確定很大，拉起來這麼費力，我咬緊牙關，一會兒收一點，一會兒收一點，終於我把那條大魚拉出了水面，把它拖進了有水的桶，也許因爲它太長了，它無法在水裏舒展，在桶裏困難的滾着，我一下信心大增，又把鉤扔了出去，也許是我的運氣好，不一會兒又來了一條，我又按剛纔的方法，又把魚拖出了水面，眼看就要成功了，就在這時，也許是因爲這魚用力太猛，一下子魚線斷開了。我一下傷心起來，但是我的朋友安慰我：“沒事的，鉤子鉤穿了嘴，一定會因爲流血過多而死的。”“對！”

釣魚讓我知道了要有沉穩心，讓我們要堅持不懈！

篇八：我的拿手好戲450字六年級優秀作文

作者：劉羽彤

每個人都能說好些都五花八門，例如跳舞唱歌，做菜，跳繩，而我的拿手好戲就是踢毽了。

踢毽也不是一個簡單的事，我在四年級時去學校踢毽隊練習，我們踢毽每一次踢毽都要去壓腿，每一次都壓的大腿痛，但我們堅持下來了，而且我們每一次練習我都能低到100個以上了，在五年級時教練告訴我們要去比賽了，我像打了雞血一樣十分激動，我回到家把消息告訴了爸爸媽媽，他們也替我們開心，我連着好幾天都沒有睡覺了，每個晚上都盼着快點去比賽。

比賽的日子到了，那天我早早地起了牀，跑到爸爸媽媽的房間提高了嗓門：“爸爸媽媽起牀了，快點送我去學校，我們要去比賽了。”爸爸媽媽忘了忘我：“好好好。”我洗漱完站在門口等爸爸，爸爸把我送到學校後，我們又坐着大巴車到了蟠龍小區。比賽開始了。我手上拿着毽站在我旁邊的教練目不轉睛地盯着我，哨音響了，我首先連續踢了20個，我心裏想我這次一定能踢得比練習時好，可是我剛想玩毽就掉了，我連忙撿起地上的毽姬繼續踢可誰之後來的時間毽一會兒掉在這裏，一會兒掉在那裏。當報時到45秒的時候我慌了，連踢毽都踢不穩了，我越來越慌了，心想：怎麼踢不起來了呀，快點呀，時間馬上就要到了呀，我又連續踢了30個時，時間停了，我趕緊問裁判，我踢了多少個，“80個。”，我一聽懵了我不會只踢這麼點呀！早知道我就不在前面說了，不然我還可以聽更多的呀，不然這次就不會把這場戲給演砸了呀！

通過這次去蟠龍國小的比賽，讓我明白了一個道理：做一個人要虛心，不能驕傲，不然就會像比賽的那樣，把一場明明有把握的一個戲，給活活的演砸了，所以我們做人一定要做一個謙虛的人。