我的拿手好戲600字作文六年級（精選4篇）

篇一：我的拿手好戲600字作文六年級

鍾麓陽

論班裏誰畫畫的好，大家肯定能想到我，我在美術這方面自認爲很有天賦，無論畫什麼都是栩栩如生，惟妙惟肖。

我可不是諸葛亮誇孔明——自誇，不信讓我帶你回憶一下前不久發生的一件小事吧。

那是一個週末，我和我的表妹去開灤博物館寫生，我們首先參觀了博物館內，之後就來到了我們今天的寫生對象——龍號機車的所在地，“他”可是我們中國的第一輛蒸汽機車。我快速地拿出了紙和筆，先仔細觀察了一會，它已經鏽跡斑斑，可後面的車廂裏卻還裝着閃閃發亮的煤炭，好像是要向人們訴說他曾經有多麼輝煌的歷史！

開始畫了，我先用粗一點的筆勾勒出火車頭的大概輪廓，再用比較細的鉛筆畫出火車的細節部分：車輪、車軸、駕駛室……畫着畫着，突然我眼前的畫面好像活動了起來，火車緩緩地駛進礦洞，停了下來，在火車的旁邊，一個個衣衫襤褸、皮膚黝黑的工人，正在揮汗如雨地往車上裝着煤塊，雖然他們手上結滿了一層一層厚厚的繭，但被磨破了的手卻使勁握着一塊塊煤炭，絲毫沒有半點的懈怠，乾的起勁時他們還一起喊着口號：“一二嘿，一二嘿……”，我想我們中國的礦業發展和這些辛勤付出的工人們分不開啊！“畫的很好啊，加油，別發愣了！”我的思緒突然被老師拽回到了現實中，我看向旁邊的表妹，她瞪大雙眼，彷彿也看到了那些爲中國煤炭發展而做出貢獻的工人們。

表妹回過神來，看着我的畫，只見一輛神氣的火車機車頭赫然出現在畫紙的中央，他全身黝黑髮亮，由車輪、車軸和厚重的車殼組成，雖然經歷了風風雨雨，但他卻依然充滿了力量，神氣地在鐵軌上挺立着，好像裝上燃料馬上就可以帶着後面的車廂飛奔起來一樣，表妹發出了“嘖嘖”的讚歎聲，轉頭向她周圍的夥伴說，“看！這是我表哥畫的，棒不棒？”她的小臉上寫滿了自豪，看到她向別人吹噓的樣子，我都有點不好意思了，不過心裏也美滋滋的。後來聽表妹說，我的畫還在她們畫室展出了，爲其他的小朋友做樣畫，她的很多夥伴還拍照留念，說要向我學習！

這就是我的拿手好戲——畫畫，怎樣？不是王婆賣瓜，自賣自誇吧！

篇二：我的拿手好戲600字作文六年級

周遠博

我在班級裏的跳繩水平，就像飛機上掛暖壺，那可是高水平。特別是雙搖跳繩，如果我在班級裏排第二，沒人敢排第一。就算在整個年級中，我跳雙搖也是數一數二的，每年運動會就是我大顯身手的最佳機會。

這不，運動會上的雙搖跳繩的比賽又要開始了，各個班級的雙搖高手都聚在了一起，空氣中飄滿了火藥味兒。我想：這次比賽一定要破我自己的記錄，再爭第一！於是我先將跳繩拉直，跳了二十個單搖熱身，讓我找到了和繩子“合二爲一”的感覺。

比賽時間到了，哨子一響，大家就開始奮力跳繩。我咬緊牙關，雙手快速揮動着繩子，雙臂展開，就像鳥兒揮動翅膀一樣；雙腿一上一下在空中收縮着，落下時用腳前掌瞬間點地，然後馬上彈起，就像腳上裝了彈簧一樣輕盈。我餘光看了旁邊，有的同學腳絆着繩子了，有的同學跳着跳着就慢了下來，還有的同學已經蹲下休息了，而我卻依舊靈活地揮舞着繩子，班裏的同學都爲我加油、鼓掌，誇我身輕如燕。

我心裏很得意，照着這個速度下去，第一名肯定是我的。然而一個不小心繩子就絆到了我的腿上了，臺外爲我加油的同學們都驚呼：“哎呀！”我想：可不能在關鍵時刻掉鏈子，不然就輸了。我以迅雷不及掩耳之勢掙脫束縛，又接着跳了起來，速度比以前更快了，“唰唰唰……”，我已經與跳繩融爲一體，同學們的加油聲彷彿離我越來越遠，我完全沉浸在繩子的飛舞之中。

最終我打破了自己以前的記錄，一分鐘跳了77個雙搖，獲得了年級男子組第一名，就連體育老師都誇我：“你真是轉子頭上加鋼針---好厲害！”

我現在的雙搖跳繩水平已經到了太上老君煉丹---爐火純青的地步了，雙搖跳繩不僅讓我享受跳躍的快感，也讓我在跳繩中成長。這就是我的拿手好戲，一個給我帶來快樂和成長的項目！

篇三：我的拿手好戲600字作文六年級

鄖德騫

要論我的滑板技術，當數第一。而且有第一、沒第二，第三差着十萬八千里呢！

什麼？你不信？那你接着往下看吧！

兒時，看着大哥哥們嫺熟地騎着滑板，我的心裏就萌生了騎滑板的想法。上了國小，我終於得到了我魂牽夢縈的滑板。經過了幾年苦練，不知摔了多少次跤，我的滑板技術終於達到了太上老君煉丹——爐火純青的地步。

一次，我與我的好兄弟王張弛一起出去玩。我不假思索地帶上我的滑板，想給他展示展示。我來到了約定好的小公園，遠遠地就看見張弛在跟我招手。我三步並作兩步跑了上去，他也迎了過來。這時，他看見了我拎着的滑板，便好奇地問：“小鄖，這個由兩塊板接起來的滑板是不是很難滑呀？”我神祕一笑：“那可不一定哦。”

走進公園，我放下滑板，左腳踩上前板將它立住；右腳又蹬了兩下，再順勢踩到後板上，前後搖擺，滑板就被我“啓動”了。從張弛驚奇的眼神裏，我看出了他的羨慕。我邊滑邊與他談笑風生，他卻突然大喊一聲：“小心！”我一扭頭，就看到一個長斜坡。我衝他微微一笑，一加速衝了下去，一邊衝還一邊左躲右閃，繞開一個個路人。來到坡底，我右腳使勁一踩，來了個360度的定點大轉彎，剎住了滑板。這可真是因難見巧啊！張弛氣喘吁吁地追了上來，喘着粗氣對我說：“我見過會騎你這種滑板的，可沒見過能騎這麼好的。你可是鑽子頭上加鋼針——好厲害！”“別急，好戲還在後頭呢！”我衝他驕傲一笑。

我們來到一塊空地，我把早就準備好的小標誌筒擺成一行，每隔一步擺一個，一直襬到一個大樹前。“小鄖，你這是……”不等他說完，我就蹬上滑板，表演起了我自創的“蛇皮走位”。我繞着標誌筒，滑着八字，身子左搖右擺，胳膊也隨着身子左拂右縈，活像一位在仙境中的神仙。標誌筒滑到了盡頭，一棵大樹赫然出現在眼前。王張弛急得大喊：“當心！”說着就要上來拉我。我自信地一笑：“沒事，這對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我便右腳一使勁，身子往前傾，一個180度大轉彎，成功剎車。“哇！你……你……你……”他激動地說不出來話了，“太神了！”一旁一個路過的哥哥也不禁讚歎道：“這技術，真是出神入化啊！”

怎麼樣？服不服？你要是敢挑戰我，那一定是冷臉聽相聲——自找彆扭。你還是再練練吧！

篇四：我的拿手好戲600字作文六年級

於子昕

十八般武藝，樣樣是好戲。人人都有過人之處，都有自己的拿手絕活，而我的絕活則是“琴棋書畫”裏的“琴”——小提琴。

若是把西洋樂器的難度程度排個名，那小提琴可是當之無愧的第一名，拉好了就是大師，可拉不好，還以爲是鋸木頭的呢。我拉的那水平，說是飛機上過暖瓶——水平高，也毫不過分。有人說我肯定是在高捧自己，孤芳自賞，那您可瞧好了，別把您給嚇住。

學小提琴不到一年的我，就參與了師傅的音樂會做客串嘉賓，不和您虛吹，他們都被我的絕活給迷住了。

“下面有請我們的‘ViolinQueen’——於！子！昕！”我優雅地走上表演臺的正中心，左手拇指與食指輕捏琴頸，使它們之間形成一個“洞穴”，手心向內側微微傾斜，手腕與小臂呈直線，肩膀自然架琴。右手先像蘭花指一樣持弓，再把食指與小拇指搭在琴弓上。好戲就此開始。

一首《沉思》從我的琴弓與琴絃的碰撞中緩緩流出。緩慢而沉穩的運弓；以腕關節爲軸的擺動而形成的揉弦；自然有力的跳弓；分弓、換把……觀衆們時不時的“哇哦”聲傳進了我的耳旁。

演奏漸入佳境，我已與小提琴融爲了一體。手指撥動間，我彷彿看到了夕陽依傍着西山慢慢地沉沒，滔滔泉水金光閃閃，向着詩與遠方靜靜奔流，湯湯流水，水珠四射，載着人們的美好暢想流進山坳裏……

一旁的演奏家們都閉着眼，享受着這美妙的樂曲當中，甚至有的嘉賓悄聲議論着：“真是半路上殺出個楊排風——好厲害的姑娘。”

悠揚的音樂中，我正閉着眼彈奏間突然，一個刮弦打破了這場局面。有人會說：“哈哈，看來你‘ViolinQueen’的稱號可不保了。”但沒想到吧，趁着這一個刮弦，我靈機一動，設計了一個裝飾音與揉弦，雖說改編了一下曲譜，但被我完美救場，行外人根本沒聽出半點差錯。

琴聲剛落，觀衆們的掌聲如潮水一般久久沒有停歇。“哇噻，真是半天雲裏拍巴掌，高手啊！”“這小姑娘真是口袋裏裝釘子，鋒芒畢露，太贊！”“長江後浪推前浪，真是有兩下子，這孩子以後可不得了！”……

這就是我的拿手好戲，現在還覺得我是王婆賣瓜——自賣自誇嗎？