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我愛您,老師作文600字(通用9篇)

我愛您,老師作文600字(通用9篇)

篇一:我愛您,老師作文600字

我愛您,老師作文600字(通用9篇)

從一年級開始,我們班換了一個又一個老師。這些老師都深深地印在我的記憶裏。給我印象最深的要數現在上我們語文課的樑老師。

她長着一頭烏黑烏黑的長髮、一張瓜子臉、櫻桃似的小嘴和一雙明亮的大眼睛,美中不足的是手上、臉上長滿了皺紋,可依舊阻擋不了同學們對她的喜愛。

樑老師最擅長鼓勵學生。記得她剛來上我們班的時候,她讓同學們作自我介紹,很多同學站起來都不敢擡頭,更有甚者,有些同學站起來後就哭了起來。印象最深的是蘇渲婷同學,她站起來後,就哭起來了,老師溫柔地問:“爲啥哭啦?”她一邊哭一邊說:“我不會!”老師和藹地說:“不會也沒事,你坐下吧。”

在以後的語文課上,老師總提出一些特別簡單的問題,我們個個把手舉得高高,老師總喜歡讓學習成績比較差或膽子比較小的同學回答。特別是蘇渲婷同學,每次她回答對了,老師都會誇獎她說:“你的進步真大,棒極了!”並帶頭鼓掌。漸漸地,老師提出的問題越來越深奧,蘇渲婷每次都能積極回答,不但回答得對,聲音也特別洪亮。蘇渲婷同學的膽子越來越大,成績越來越好。上學期期末考試,她取得了年級最高分97分的好成績。在表彰會上,蘇渲婷同學獲獎了,樑老師也獲獎了。當老師拿着獎狀回到班級裏時,全場響起雷鳴般的掌聲。

樑老師擅長於鼓勵學生,我們都特別喜愛她。有一次,不知道是誰趁老師不在,悄悄把一個柑子放在老師的辦公桌上,並附上祝福語:老師,您辛苦了,我愛您!老師收到了禮物,高興得像孩子似的。她拿着禮物,來到班級裏,滿含深情地對我們說:“謝謝你們對我的愛,我也愛你們啊!”教室裏瞬間響起了熱烈的掌聲。

媽媽告訴我:能遇上這樣的老師,是我們的福氣。我覺得也是!老師,我們愛您!

篇二:我愛您,老師作文600字

如果有人問我:“你的老師是什麼樣的?”,我的腦海裏會浮現出一個身影:一雙水靈靈的大眼睛,黃黃的臉蛋,一笑就露出兩個酒窩,她喜歡穿高跟鞋子,個子不高,身材卻很飽滿,這就是我的數學老師——張老師。

還記得一個下天,我去寢室的路上,不小心踩到了一個水窪,“撲通”一聲,我摔了一跤,全身都溼漉漉的,周晨西和黃斯源指着我說:“大笨蛋,落湯雞,看他的樣子,笑死我了,哈哈哈……!”大雨嘩啦啦的下着,本來我是可以爬起來的,可當時的我很沮喪、很傷心,我“渾身無力”,“李逵旭,你怎麼了?”一個慈祥又熟悉的聲音傳入我的耳中,我擡頭一看原來是張老師,張老師好像看穿了我此時的心情,連忙把我扶起來,她好像故意把傘向我這邊靠,我感到全身沒有一處地方被雨淋到了,等我擡頭一看,張老師有半面身子全淋在雨裏,那充滿愛的目光落在我身上,生怕我被淋溼了一樣,那一刻,她彷彿是我的媽媽,讓我感覺好溫暖!

還有一次,大概是二年級的時候吧,我在教室裏寫作業,遇到了一道我絞盡腦汁也做不出來的題,當時已經放學了,儘管其它的老師幾乎全部都走了,張老師也準備要走了,但她還是注意到了我,她看見我那思來想去、抓耳撓腮的樣子,於是就走了過來,給我講了幾遍,我才聽懂了,這時我看了看手錶,已經5點多了,原來她早就可以回家的,可是因爲一道簡單的數學題卻耽誤了自己回家的時間。

這就是我的老師,我深愛、尊敬的張老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這用來形容我的老師是再恰當不過了,從那以後,我一遇到數學難題,就自己激勵自己,我一定不能辜負張老師對我的期望啊!我愛您,張老師。

篇三:我愛您,老師作文600字

窗外的雨一直在下,我的心也變得絲絲縷縷起來,一年一度的教師節馬上就要到了,楊老師,我真想念您……

每次伴隨着上課鈴聲您輕盈地步入我們的課堂,我們全班同學最喜歡您那溫暖的微笑,老師與我們很近、很近,您爲我們講解新知,指導我們賞析美文,帶領我們走進一個又一個令我們迷惑不解的殿堂……

記得二年級的時候,那個冬天,爸爸在生意上出了點問題,爸爸媽媽根本無暇顧及我的學習。期末考試,成績出來後,面對着醒目的分數,我驕傲的心一下子跌到了谷底。因爲那次的成績與我的預想相距甚遠,心裏難過極了。整個下午我的心都是忐忑的,害怕老師會責備,害怕爸爸媽媽那嚴厲的批評……快放學了,您來到了我的身邊,說是要去我家裏看看,我緊張得不行,感覺世界末日就要來了!一路上,我心神不寧,眼前浮現的全是媽媽那陰沉的表情,我一心等着一頓嚴厲的批評。然而,出乎我的意料,到了家裏,您滿臉微笑,跟父母熱情的打招呼,用很委婉的口氣與爸爸媽媽交流着我的學習情況,卻沒有一句是責備,只是語重心長的強調說要搞好家校聯繫,多鼓勵孩子,增加孩子的自信……我仔細的聽着,眼裏噙滿了淚花,把您的每句話都記在心裏,並暗暗下定決心以後一定要更加勤奮的學習,決不辜負老師的期望!

之後每當我上課開小差時,楊老師您說的那些話就會迴響在我耳邊,我又立馬回到全神貫注的狀態。功夫不負有心人,經過努力,又是期末時,我開心的站上了領獎臺。楊老師我感謝你!如果沒有您那天的鼓勵,或許,我還會一直沮喪,更別提有今天的進步。楊老師,謝謝您對我的鼓勵!

明天就是教師節了,我悄悄的在您的窗臺放了一盆吊蘭,楊老師,您是那滿盆的綠,我是那嫩黃的蓓蕾……老師,節日快樂,我愛您……

篇四:我愛您,老師作文600字

9月10日教師節,是一個充滿回憶的節日,許許多多老師浮現在我面前,那一張張面孔,讓我倍感親切與溫暖。

還是那位老師,李老師,讓我難忘。

她圓圓的臉蛋,不失一絲優雅,高挺的鼻樑,不失一絲英俊,微胖的身材,不失一絲活潑,對於她,卻塞滿了我的回憶。這一年,她似乎變得疲憊了許多,嗓子也沙啞了,沒有剛見時的那份活潑了,似乎也成熟了……

她總是暖暖的,像田地上的向日葵,永遠向着光,給我們太陽般的光,一笑就會露出一對小酒窩,讓人感覺到溫暖,像家人一般。

時光像流水一樣走過每一天,但我依然記得那是一天中午,“3,2,1!”快門按下,在一瞬間定格。回到家中,我習慣性的打開了手機,翻找了找朋友圈,那段話讓我眼睛一亮。它似乎發着光,似流星般的光,讓我不自主的瞥向它——是我!一行行文字流露出老師對我的鼓勵,我彷彿看到了老師那鼓勵的目光與那向日葵般的笑容,眼前也浮現出她認真批改作文時那緊鎖的眉頭,那不自覺上揚的嘴角都讓我難忘。

繼續向下看,是一張張圖片,我看到了我第一次的獎狀,它好像一片花瓣,輕輕落在我的腦海中,我閉上了眼睛。我想到李老師爲我忙的焦頭爛額的時候,我想到李老師看到我們欣慰的笑的時候,我也想到老師鼓勵我們時那般殷切的眼神和對我們的期望,我想到了……

“這裏就是未來之星,他可以的。”“加油!”這便是我最熟悉不過的話,也是我最感動不過的話,這可能就是老師吧!

9月10日教師節快樂!我愛您,就像從地心到星星的距離吧!

我愛您,老師。

篇五:我愛您,老師作文600字

父母常說,上一個好學校不如遇到一個好的老師。我覺得我很幸運,從幼兒園到現在遇到的都是很好的老師,但我特別喜歡的是我的語文老師——譚老師。

記得五年前,小小的我獨自一人揹着書包,放開媽媽的手,內心忐忑不安地走進了那陌生而又嚮往的一年級8班教室,那種感覺是刻骨銘心的。然而當我看見一個年輕漂亮,一臉和藹可親,說話細聲細氣的“阿姨”衝我一笑時,我的心靈像被一杯溫開水澆灌一樣,暖暖的。那位“阿姨”就是譚老師,我們班的班主任兼語文老師。也許就是您那一笑,我就在那一刻喜歡上了您,更愛上了您的語文課。

您上課時,總是以最工整的字體,最生動的語言爲我們上課,常常引人入勝,以各種方式把我們帶入課文的情景中。您的眼神也總是會和我們互動,誰要是上課做小動作,您就會投去嚴厲的目光;誰要是回答不上問題,您就會投去鼓勵的眼神;要是誰表現得好,您又會投去讚賞的目光。譚老師您知道嗎?您這樣的目光很是讓我着迷,就這樣我成了您心目中的好學生。

都說老師是園丁,老師是母親。記得四年級下學期,有段時間我的家庭作業老是出錯。您找到我,並沒有嚴厲地批評我,而是很和藹地說:“妹兒,這段時間怎麼了,作業做得不是很好喲,是有什麼事嗎?需要老師幫助嗎?”就這樣老師您每天除了上課,還會像慈母一樣照顧着我們,關心着我們。我們一個個在您的精心呵護下,在愛的雨露中茁壯成長。

譚老師,是您的循循善誘,有如春風化雨一般,爲我打下了良好的基礎,我一定會全力以赴,做一個對社會有益的人,來報答您,報答所有關心愛護我的人。譚老師我愛您!

篇六:我愛您,老師作文600字

老師,您以辛勤和智慧教給我知識,也教會我做人的道理,讓我明白了我應該怎樣去實現我一生的目標。您就像一支燃燒不盡的蠟燭,用您的心靈之光,照亮了我前行的道路。

回想起二年級,您對我無微不至地關心的一件件事,我難以忘記也感動萬分。

有一次,因爲貪玩,我的語文作業有好多題都沒有寫完。在您檢查作業時,我內心多麼害怕啊,怕您批評我,怕您在全班同學面前教訓我。但您沒有。您拍拍我的頭說:“又貪玩了吧。”放學後,您把我帶到辦公室對我耐心輔導。老師,您也是50多歲的人了,看着您兩鬢的白髮,聽着您因爲勞累有些沙啞的聲音,我心裏充滿了愧疚。您用了整整一個小時,讓我明白了每一道題的意思,每一道題的重點。您說:“一定要在課堂上認真聽講,才能學習好。”我無聲地點點頭,眼裏竟有了感動的淚花。

老師,從那時我就真的喜歡您了。因爲您的細心,因爲您的愛心。

那次,我和同學比賽爬樹,當我爬到一人多高時,同學在下面猛地一拽我,我就跌到地上,腿也受傷了,疼得我直掉眼淚。您和同學們一起把我扶到了醫務室,把我的傷口清洗乾淨,又塗上了藥,這才止住了我的疼痛。隨後,您把那位同學叫去了辦公室,不過您並沒有批評他,而是用了一節課的時間,給他上了一節與衆不同的安全課,這讓他在以後的日子裏,再也沒有對同學們做過危險的動作。

老師,您真好,您是我見過的最溫柔最可親的老師。您真像勤勞的園丁,澆灌着我們全班同學,我對您充滿了感激,充滿了喜愛,我永遠都愛您。

最後,我要向您深深地躹一個躬,以表達我對您深深的敬意。

篇七:我愛您,老師作文600字

時光荏苒,白駒過隙,時間如流水一般飛快的流逝。轉眼六年,教過我的老師數不勝數,他們有溫文爾雅,有的活潑開朗,有的和藹可親,有的知識淵博……他們有的雖已經不再教育我們,但任讓我難以忘懷:而有的則一直悉心教育、栽培我們。其中,最讓我喜愛,也最讓我在這畢業之際最捨不得的就是我們的現任班主任——王老師。

王老師的頭髮帶着一點點自然捲,鼻樑上總架着一副紅色鏡框的眼鏡,眼睛裏總是透着對學生滿滿的關懷。她有着一雙能說會道的嘴巴,上課時她經常會給我們講故事。

王老師的課堂很是生動有趣。記得有一次,王老師給我們上第17課《山谷中的謎底》時,爲了能讓我們更深刻的瞭解“做出適當的讓步”,給我們舉了一個發生在自己身上的事例。同學們被“王老師智鬥小偷的故事”深深吸引住了,更加深刻的認識瞭如何“做出適當的讓步,以求反彈的機會”的好處。

王老師也很關心我們的生活:經常與學生或者家長溝通,傾聽學生的心聲。在平時的生活中,她更是像家長一樣無微不至的關心、照顧我們,在冷空氣來時提醒學生多穿件衣服;中午的飯菜如果不合口味,她也會將她的飯菜給同學們吃;只要有同學過生日,她都會爲同學辦一個小小的生日會,用相機留下我們美好的瞬間……

有一次,就在臨近期末考試的時候,我生病了。王老師在電話裏一直關心着我的病情,還安慰我說落下的課程都不用擔心,安心養病就好。兩天後,我回了學校,王老師用課餘的休息時間來爲我補課,看我有點累了就問我要不要休息。因爲王老師的付出,那次考試我考出了令我自豪的成績。

這就是我的老師,我的活潑、能說會道、和藹可親、工作負責的王老師。王老師,我謝謝您!

篇八:我愛您,老師作文600字

一轉眼,我已經上五年級了。在記憶的銀河裏,最讓我留戀的就是我的班主任龐老師……如果說父愛如山,那麼師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪,成河,滋潤了一片片充滿希冀的土地,然後又緩緩乾涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐。

她就像媽媽一樣關愛着我。她是一個漂亮的女老師,聲音悅耳,永遠掛着微笑的臉上閃動着一對靈活的眼睛,那雙眼睛看着我們的時侯,就像水一樣清澈,又像細流一樣溫存。

龐老師教我們語文課,龐老師上課時語言準確生動,聲調抑揚頓挫,情感真實感人。她的課對於我來說有着磁鐵一樣的吸引力,我和老師的眼神時常會有交流,讓我有一種心照不宣的感覺。她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多感人故事,有革命先輩們流血犧牲的故事,還有一些民間的神話傳說和外國的童話故事。每次,我們都能從龐老師講的故事中懂得一些道理,受到啓迪,得到很多鼓勵。我覺得,有了龐老師以後,我最大的進步在作文方面,我的每一篇習作,都有龐老師細緻入微的修改和指導,令我在寫作方面豁然開朗,更重要的是,我對寫作充滿了信心,也有了濃厚的興趣,爲此,媽媽欣喜萬分,也常常在我面前說:“這多虧了龐老師啊!”

在我們遇到問題,要臨陣退縮時,聽到老師鼓勵的話語,我心中就會頓時涌上一種溫暖的感覺,就像乾枯的禾苗,得到了細雨的滋潤,彷彿心裏綻開了一朵花。在我們犯錯誤時,聽了龐老師的話,慚愧便會不知不覺地涌上心頭,我們便會立刻在不知不覺中改正錯誤,龐老師的話語就像春雨般滋潤我們的心田。

老師,不知道怎樣才能表達我對您的感激之情,今天我終於有機會用筆寫出我心底的真情,用童心把我心中的愛奉獻給您:龐老師,我愛您!

篇九:我愛您,老師作文600字

六年的學校生活中,我們經常遇到新同學,認識新朋友,更有好老師,在後來的相處中不斷加深瞭解,改變印象,成爲知己。我的語文老師——張寶萍老師,就是給我留下最深刻的印象。

我第一次見張老師是在五年級的時候,我加入了學校的七色光文學社,榮幸地成爲了其中的一員。第一次開會的時候,一個陌生的面孔引入了我的眼簾,她眼睛有點小,利索的短髮,四十來歲,天藍色的大衣,特別精神有氣質,看起來十分嚴厲。會議開始時,聽了主持人的介紹,才知,原來是社長張寶萍老師。她的發言,聲音響亮、鏗鏘有力,她的動作,舉止大方,談吐有範。給我的第一印象,她是一個多麼好讀書、愛讀書的老師啊!

一轉眼,原來在我心中的那個嚴肅又認真的老師已經是我的語文老師了,她上課時,聲音響亮,講解清晰,說話幽默風趣!有時候還讓我們當小老師,教學方法多樣,我們班的學生都喜歡上語文課。一天一天的接觸中,我才知道,張老師並不嚴厲,而是和藹可親,關愛學生,最喜歡老師讓我們寫流動日記,她一點一點地指導同學們,有哪些不懂的地方,總會幫助大家解答疑惑,每天老師都認真批改習作,給大家講評,大家都喜歡聽同學們寫的習作,使同學們都愛上了寫作文。

還記得那一次文學社讀書交流會,我很緊張,詞背得不熟,下課時,張老師便讓我到她的辦公室,一句一句地指導我,鼓勵我。使我充滿自信,最後在讀書會上交流時還是取得了不錯的成績。慢慢地,張老師在我心中的形象發生了變化,變得是那麼親切、溫柔、善良、認真、負責任。

張老師,我愛您:愛您的博纔多學,愛您的兢兢業業,愛您的一絲不苟,愛您的無私奉獻。謝謝您,能跟着您學習,是我最快樂幸福的日子。

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