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老師的微笑作文500字六年級(精選3篇)

老師的微笑作文500字六年級(精選3篇)

篇一:老師的微笑作文500字六年級

老師的微笑作文500字六年級(精選3篇)

夕陽西下,落日的餘暉籠罩着大地。老師的臉龐上,掛着一抹微笑,如夕陽般美麗……

看着老師的笑臉,我也笑了。

時光的小船划進記憶的湖裏,將我帶回那個充滿花香的午後。

“釘鈴鈴!下課了,”我像只快樂的小鳥一樣飛出教室,和同學們在赤紅的跑道上追逐、奔跑。正是花開時節,校園的花兒開得正盛,花香瀰漫在學校的角角落落,我一邊和同學玩着跑跑抓,一邊角眼角的餘光欣賞着朵朵美豔的花兒。“啪!”悲劇發生了,一心二用的我重重地摔了下去,膝蓋跪在地面上,細細的血珠瞬間佈滿膝蓋的角角落落,小血珠慢慢地匯聚在一起,順着小腿劃落。

迎面走過來的是班上新來的實習老師,看樣子,她也是來欣賞滿園的鮮花。烏黑的長髮,拖地的長裙,此刻的她站在花叢中拿着手機拍照呢。聽到我的叫聲,忙衝了過來,扶起我直衝醫務室。

“醫生,醫生。這兒有人受傷了。”實習老師不停地叫着。可醫務室裏靜悄悄的,沒有一個人。呆愣一下,實習老師有點不知所措了。她盯着我的腿,不停地推推鼻樑上的眼鏡,嘴脣在輕輕地抖動着。

看樣子,老師比我要緊張。

我笑了,好動的我可是經常跌倒,這情形,看似可怕,實際上應該沒啥事情。我學着平時醫生檢查我的動作,輕輕伸了伸腿,又曲了曲膝關節,沒事,可以動。看樣子,只是皮外傷而已。

我衝着老師露出了笑容,輕聲說道:“老師,我沒事!你要是實在害怕,打個電話給我媽媽,我媽媽的電話是……”

老師看着我,怔了一下,然後,嘴角漾起一絲微笑:“你這孩子,真勇敢,給我上了一課,遇事不能慌亂。謝謝你。”

老師笑了,我也笑了,在那個帶有花香的午後,我幫助了老師,讓老師露出快樂的笑容,我也很快樂。

篇二:老師的微笑作文500字六年級

濛濛,雨點兒裹着冷風,像冰渣子一般砸在人臉上,生疼極了。此情此景,讓我想起了那個下午,想起了那一抹老師的微笑。

那是一個寒冷的冬日,窗外飄着冷雨。我們正在上作文課,大家都在低頭寫作,教室裏格外的寧靜,只有筆尖劃過紙面的“沙沙”聲。

“謝,你在畫畫嗎?”不知何時,老師走到我身邊,他用指尖敲了敲我的桌子,輕聲說到,那溫柔的聲音打破了原有的寂靜。

“我看看。”

“我看看”

……

同學們紛紛扭頭看向我的作業本,隨後,善意的笑聲便充滿教室的角角落落。

糟糕,天太冷了,我實在不想寫,本想應付一下,這下被老師發現了,怎麼辦?他會怎麼懲罰我呢?我緊緊地握住手中的筆,頭低得不能再低了。緊張極了。

“你作文本上的山水畫可真別有一番風趣啊!黑色的墨水連在一起,簇擁成一團,還有淺綠的格子如絲竹般點綴其中。真挺有特色的。”老師的這話太突出我的意料了,我驚訝極了,扭過頭去看老師,發現老師也看着我。她歪着頭看着我,輕輕的笑着,那笑容,很溫暖。

低頭看了看自己的作文本上的字跡,不說不知道,一說嚇一跳,我這字,歪歪扭扭的,塗塗改改的,還真有點山水畫的韻味。不過,這老師還真不錯,沒有批評,反而用俏皮的語言來點評我的作文,真有意思。還有,他的笑容真的很不錯吔。我暗想着。

“我是教作文的老師,要作文作業,別畫畫了。”老師溫柔的拍了拍我的肩,接着說道:“其實很簡單,橫平豎直,每個字都別出線格,卷面就整潔了。加油,我相信你能把字寫得更好。”說完衝着我笑了笑,轉身走了。

低下頭,我開始認認真真地寫字。天還是那麼冷,手還是有點僵硬,但老師那一抹善意的笑容卻始終留在我的腦海裏,如一輪燦爛而又溫暖的太陽照耀着我。

也許是老師的那一抹微笑,驅走了寒冷和雨點兒,那一天,我的作文寫得特別的好,字也很漂亮。老師的那抹微笑是那麼溫暖,那麼親切,她深深地印入了我的心間。

篇三:老師的微笑作文500字六年級

剛下過一場雨,鳥兒站立枝頭用尖尖的嘴梳理金燦燦的羽毛。荷葉上的水珠被風兒一吹,慢慢匯聚在一起,叮的一聲,落入湖中,泛起陣陣波紋。這景色真美,猶如老師的微笑。

“當,當,當”上課的鈴聲讓校園的喧鬧戛然止步,夾着書本的老師,同學們陸續走進教室,我也不例外,背挺得筆直的,眼睛緊緊地盯着老師。今天可是我最喜歡的李老師的公開課,我得好好表現表現。

同學們都坐好了,學校裏其他老師也過來了,校長也到了,講臺底下黑壓壓的一大片人頭。

開始上課了。李老師走上講臺,用目光環視着我們。然後開始講課。只是,她今天有點不太對勁。額頭上沁出一層細細的汗珠,手微微地抖着,連話都說得有點結結巴巴的問:“這道題誰,會,會?”

臺下的開始議論了:

“年輕老師啊,心理素質還是不行?”

“唉,沒幾個人呀,有必要這麼緊張嗎?”

“現在的師範生啊!”

……

這可是我最喜歡的老師啊,她這麼緊張,我得幫幫她。於是,我舉起手:“老師,這題應該這樣做。”我慢慢地,一點一點地回答着。慢慢地,李老師也不緊張了,她衝着我笑了笑,然後用力地深呼吸一下,接着,李老師開啓順溜的講課模式。

下課了,李老師把我叫了過來,她衝着我說:“謝謝你。”那笑容,充滿自信。我也笑了,夕陽西下,我們笑得可開心了。

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