我的心願作文六年級老師（精選20篇）

篇一：我的心願作文六年級老師

蔡佑安

“心”是內心，“願”是願望，內心的願望是美好的，它憧憬於未來，腳踏於現在。我坐在書桌前，晚風夾雜着幾縷寒意，徐徐吹開堇色的窗簾，我靜靜凝望着，彷彿望見了金色的遠方，有一個熟悉卻又陌生的身影……

金黃稻浪滾滾，像少女染成金黃別緻的“波浪卷”，有幾個忙碌的身影在稻浪中，像少女金髮上的髮卡。那幾個身影中，有一位是袁老。袁老是著名的“雜交水稻之父”，他有一個大心願——讓雜交水稻造福全世界人民。陽光很毒辣，無情地刺進袁老的皮膚，袁老拱着腰，低下頭看他的稻子，眉間皺起，若有所思的小聲嘀咕：“嗯，顆粒還要更飽滿點才行！”

當然，再怎麼汗流浹背，皮膚通紅髮燙，袁老也要離心願更近一步。像一朵執着的向日葵，追趕太陽愈是炎熱愈是綻放；像努力生長的小草，抵禦狂風愈是寒冷愈是頑強。袁老彷彿看見了蝗蟲大片席捲麥田，彷彿聽見了飢餓人民來自靈魂深處的呼喊。這更加堅定了他的心願，讓所有人遠離飢餓。

袁老這一心願是極難實現的。他每天起早貪黑，雞沒破嗓啼鳴，袁老就下地了；等到月亮星星都睡去後，袁老才進入夢鄉，甚至於夢中仍掛念着他的水稻。禾下乘涼夢讓他堅定信念，像一把火，生生不息，一簇簇火苗托起一團團火焰，洋溢鬥志。袁老帶領他的團隊不斷向前進取，無數次的失敗後，雜交水稻終於橫空出世，解決了全國人民的溫飽問題。

“解決溫飽”只是袁老心願的冰山一角，他更希望他的高產水稻能覆蓋全世界，造福更多人。他的心願是希望的接力棒，一代代傳下去，中華子孫終將完成這一心願。

晚風拂開我的幾絲劉海，我眼前彷彿還有稻浪翻滾。我不曾有像袁老那樣造福全世界的大心願，卻希望自己從現在開始在生活中珍惜糧食，謹記“一粥一飯當思來之不易”的道理；在學業上立下目標，不畏難不放棄，這便是我的心願。

篇二：我的心願作文六年級老師

雨後的春天，清爽的氣息沖淡了悶熱的感覺，雨水掛在枝頭晶瑩透亮，好像一棵棵鑽石灑落在人間，胖乎乎的鳥兒梳理着羽毛，我獨自散步在公園。看到了一個小女孩揹着畫板蹦蹦跳跳地走過全居上的蝴蝶結，依然在奔跑，展翅欲飛，這不經讓我想起了童年時候的小小心願。

從小我立志做一名畫家，擁有一間小小的畫室，顏料的氣息瀰漫在空氣中，用手中的畫筆點染人世百態，描繪心中情感。天氣好時悲喜自己的裝備，走在山水之間聽鳥鳴，聞花香引泉水，會自然生活自由快樂，心情輕鬆愉樂，這就。就是我的心願，我愛美術。

當我只有畫板差不多高的時候，我把他視爲我的朋友，我背起他隨老師學習，坐在椅子上幾個小時不動，只爲完成一副作品低頭沉思好長時間，只願讓我的作品更加完美，當受到了老師的表揚，同學的讚美。當完成作品時的欣喜已經滿心間，當看到自己的努力後獲得的收穫……我心中的信念更加堅定，我不懈努力勇往直前。

“可是夢想的途中總有不順，幼小的心靈仍抵不過母親的命令，面對常常考試的壓力，看着那讓人頭暈目眩的數學題。怎麼也找不到兒時的“朋友”，我無言，淚亦無言。當時的畫面依然記憶猶新，依然會出現在我的夢裏，母親的語言溫柔而又無法抗拒，我知道；我必須捨去；我知道，我再也無法抓住夢想的梯……”

不覺間又碰到了剛剛那女孩兒，她蹲在地上專心致志地和其他孩子一起描繪着被雨水刷洗乾淨的世界。或許他們心中也有和我當七年級樣的信念和目標，但我只希望他們快樂成長，他們可以實現自己的心願。

篇三：我的心願作文六年級老師

華雨梵

我有個願望，我希望可以考上一個好高中，那就是蒼南中學。

我有一個姐姐，她的成績非常好。在第三次模擬會考時得到年段第三名的成績，卻在會考當天發揮失常，沒有達成考上蒼南中學的理想。這令全家和她的老師都很失望，所以這個考上蒼南中學的重擔就落到了我的身上。因此我要更加努力的學習，彌補這個遺憾。

媽媽說，考上越好的高中學費就越少，媽媽工作太辛苦了，所以我唯一能做的就是認真學習，一來可以幫媽媽減輕負擔，二來也可以爲媽媽爭光，成爲媽媽的驕傲。

再過四年，等我考上蒼南中學後，我一定會加倍努力的學習，我會考上好大學，完成姐姐的下一個目標——浙江師範大學。我會把姐姐的目標，媽媽的遺憾，全部都一個一個的補足。我會成爲家裏的太陽，全家都會爲我自豪，我還會完成媽媽爲我定下的目標，當上老師，或者考上公務員。在學習的過程中我還會孝敬媽媽，子欲養而親不待，我會在這有限的時間裏多做一些事，媽媽爲我奉獻了半輩子，我至少要讓她的下半輩子過得幸福。

我會努力學習，完成這個心願，不過也要行動起來，給自己定下目標：1、小組前三。2、年段前40。3、各科每次至少90分，總分至少370分。

等着我，蒼南中學！

篇四：我的心願作文六年級老師

604班陳鈺璐

心願，是一個美好的詞。芬芳美麗是花的心願；春華秋實是樹的心願；茂盛堅挺是草的心願……每個人都有自己的心願，我也有我自己的心願。

我以前的字雖然算不上好看，但看着挺彆扭的。因爲我一心想寫好字，所以媽媽給我報了書法班，一臉不情願的妹妹也被媽媽拉了過去。

我當時的心願就是先把字練好，你可能覺得很普通，但莫過於我來說，已經很偉大了。

看着老師龍飛鳳舞地在紙上刷刷點點，每一筆一畫都那麼的飽滿，老師寫完便笑呵呵地對我們說：“加油哦，你們也可以寫得好看的噢。”我聽了這句話，心裏便充滿了無限的憧憬與嚮往。

但開始，老師教我們先學筆畫時，實在是太枯燥無味了。我和妹妹按照老師的一筆一畫練着，還差點給打起瞌睡來。妹妹那脾氣受得了嗎？她爲此還跟媽媽吵了一架，練書法本就不是她的所好，所以她的理由很多。她還時不時地向我來望來，我馬上會意了，妹妹想讓我跟她一起勸媽媽不讓我們再學書法了。我的心彷彿被吊了起來，不堅持練下去，字肯定不會修的正果，可……可練字太累了，每次都不知得練了好幾十張，回到家就像泄氣的皮球一樣，太累了……我只好假裝看不到，回房間裏去了。

但過了這個坎，我愈發努力了。因爲我知道，想要實現願望的人，是不會就這麼放棄的。

每次上書法課時，我都會提早準備好工具，也幾乎每次下課，我都會最晚離開。

現在，我的字雖然不算娟秀，但也算漂亮了。我拿起毛筆一筆一畫地寫着字，老師走過來瞧了瞧，一臉欣慰地對我說：“小璐，加油啊，你的字好看許多了，再堅持下去，你會發現更優秀的自己。”我美滋滋地點了頭，更認真地寫了起來。回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳，彷彿在向我歌唱，迎風招展的小花爲我頻頻點頭，以表示祝賀，馬路上汽車的喇叭聲響個不停，彷彿在催促着我快回家。我要更努力練好字，實現了心願，就要滿足心願！

花只有經過困難的洗禮，纔會芬芳美麗；樹也要經過不易的艱辛，纔會春華秋實；草只要衝破堅硬的土地，纔會茂盛堅挺……

篇五：我的心願作文六年級老師

春回大地，萬物復甦，在這美好的季節裏，我們卻看到了一羣病魔在肆無忌憚的蔓延，擴張……

每當打開手機時，第一時間不是娛樂新聞，而是新冠肺炎疫情。傳染的患者一天天在增多，緊急關頭，白衣天使們火速趕往武漢支援。這場沒有硝煙的戰爭，多少人把生死置之度外，奔赴在拯救患者的前線。

其實，我的心願雖然很簡單，但卻很難實現，那就是希望新冠肺炎病毒早點消失。因爲中華人民團結的力量是不可磨滅的。從古到今多少奇蹟發生在這片遼闊的土地上。我相信，在今年，人們也將戰勝病毒，在這片土地上創造奇蹟。

在這場疫情中，五湖四海的醫護人員奮不顧身奔赴前線，向全世界的人證明了中國的力量，正是這一方有難，八方支援的精神與力量，讓人們更有信心、有力量戰勝新冠肺炎病毒這個惡魔。

曾經，武漢的街道上是寂靜的，但在醫院卻是熱火朝天的戰場。那些在醫院裏穿上防護服的醫護人員就是抗病毒中的英雄，他們用自己的平凡的身軀造就不平凡的力量。

希望在不久的將來，中國乃至整個世界都能取得全面性的勝利，消滅這個使人們感到恐懼的病毒，也許每個人都出一份小小的力量，就能將中國奇蹟傳播，並在整個世界上散播喜悅的號召。我盼望着，盼望着。這場沒有硝煙的戰爭能儘快結束，讓這個世界重回那可愛富有生機的模樣吧！

加油，中國的白衣天使！加油，世界的人們！相信中國，相信奇蹟！在中國的支援下，全世界戰勝病魔又多了一個勝算；相信春回大地，萬物復甦時之，也許人間正被暖陽懷抱着，周圍都是繁花似錦的的美麗新世界。

篇六：我的心願作文六年級老師

嫩綠青草的心願是綿綿細雨的滋潤，潺潺小溪的心願是遼闊大海的懷抱，飛翔小鳥的心願是湛藍天空的自由一而小小的我也有一個心願，那就是去看看我心中的大海。

我想要去看海，去擁抱那美麗動人的藍色精靈，欣賞海平面盡頭水天成爲一線的美景，分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

我想要去看海，感受帶着淡淡鹹味和溼潤的海風，讓它溫柔地撫摸我的臉。久久地凝視波光粼粼的海面，就像媽媽溫情的目光注視着我。

我想要去看海，聽聽大海唱歌的聲音，時而雄壯，時而舒緩。海是那樣的美，又是那樣的多情。有博大的胸懷，有沸騰的理想。吸引着我，召喚着我，讓我身不由己。

我想要去看海，看浪花一朵朵地衝上岸，拍打着岸邊的礁石，好像在輕輕地訴說古老的故事。我想變成一條自由自在小魚兒，去看看平靜海面下涌動着怎樣的波濤洶涌。

我想要去看海，把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上，這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精緻紋理貝殼，聽聽裏面嘩嘩嘩的海浪聲，這是歸鄉的號角聲。

我想要去看海，我想光着腳，捲起褲管踩在軟軟的沙灘上，望着成羣的海歐在蔚藍的天空中自由地盤旋翻飛，我只想大聲地呼喊：我愛你，大海。

我想要去看海，幻想自己就是那海面油輪上的水手，不怕狂風，不怕暴雨，揚起風帆乘風破浪駛向太陽升起的地方。

大海，你是我心中的夢，一切的一切，我想要看海，我真的真的想要去看海……

篇七：我的心願作文六年級老師

我有一個心願，

但願逆行的院士們能安全返回家中，

好好和家人在一起，

享受天倫之樂。

我有一個心願，

各地馳援武漢拯救病人的天使

爲戰勝疫情無私奉獻，

願你們有個美好的春天。

我有一個心願，

希望日夜戰鬥在自己的崗位上，

堅守“卡點”的公安幹警，

能夠好好休息。

我有一個心願，

奮戰在一線的志願者，

能夠早日平安歸來，

和家人合歡團聚。

我有一個心願，

祈禱病人早日康復，

我們也要堅守在家，

不要爲白衣天使添麻煩。

我有一個心願，

摘下口罩，

在陽光下盡情歡娛，

擁抱美好生活。

我有一個心願，

但願武漢以後能安全永遠，

永遠的繁華熱鬧，

永遠的壯麗美好。

我還有最後一個心願，

希望這次慘痛的教訓，

能警醒每一個人，

不要再吃野生動物，

保護美麗的自然環境。

這就是我的心願，

小小的心願。

篇八：我的心願作文六年級老師

隨着人們生活水平的提高，現在使用手機的人越來越多，上至七八十歲的老爺爺、老奶奶，下至三四歲的小孩子，都使用過手機。

手機確實方便了我們的生活，可是我也發現了一個不好的現象：全家人溝通的次數越來越少了，甚至相互不說話。記得上個月，我們去給爺爺祝壽，聚會剛開始的時候，爸爸、媽媽、姑姑、姑父都爭着向爺爺祝壽，不一會大家都把注意力轉移到各自手裏的手機上，有的看新聞、有的玩遊戲、有的看直播……一家人彷彿突然間誤進了原始森林，靜得可怕。我看着爺爺一個人孤獨地吃着菜，心裏五味雜陳。

手機不僅影響我們的親情，而且過於沉迷還會影響我們的健康。手機已經成爲人們正常交往的絆腳石，雖然手機能打電話、發信息、能上網，支付購物……但是凡事都有利弊，因此不能一味沉迷其中，否則無法自拔，損害我們的身體健康。特別是一些國小生，放學回到家裏，書包一扔，趴在牀上拿着手機玩，一玩便上癮，導致作業完不成，課文沒預習，上課沒精神……最終造成學習成績和視力雙下降。

爲了自身健康和家庭和睦，我們應該不玩或少玩手機，以減少對視力的影響、對身體健康的傷害。最後，我想對爸爸媽媽說，請你們放下手機，多陪陪我，我的成長離不開你們的參與，這就是我的心願。

篇九：我的心願作文六年級老師

心願就像是一顆種子種在心裏，等待着心願達成慢慢開出美麗的花朵。心願就像是剛出生的小鳥，等待着破殼看見美麗的世界，等待學會飛翔在天空中遨遊。

每個人都有自己的心願，每個人的心願都相像，我的心願就是讓這討厭的疫情趕快結束。

轉眼間我已經六年級了，疫情就在我們身邊呆了四年了從我四年級開始。隨着疫情的出現我的這個心願也跟着出現了。這個疫情時大時小。

疫情期間我們出門都要戴口罩，不去人多的地方，如果疫情忽然嚴重了就會被封在家裏不能出去，除了每天做核酸的時候可以出去，不然其他時候都會在家裏呆着。被封在家裏買菜也只能點，送到小區門口。

這就是我的心願，他可以告訴我疫情期間做好防控措施。同時也要提醒身邊的人也做好疫情防控。

篇十：我的心願作文六年級老師

每個人都有自己的心願，如同天空中耀眼的星星一般多，每個人也都會爲了這個心願不懈努力，讓瑰麗的夢想變爲現實！

人們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我的心願是成爲一名人民教師，將來培育祖國的花朵！也許我的心願很渺小，並不像其他孩子的心願那樣偉大，可我喜歡教師，因爲教師平凡而偉大！

記得我入國小一年級第一次來到學校上課的時候，老師笑盈盈地迎接我們，默默無聞地幫我們解決生活中、學習上的問題和困難，陪伴着我們走過了一個又一個的春秋。

於是，我漸漸地喜歡上了這個職業，它在我的心中漸漸融化成了一個美麗的心願，就像剛剛發芽的種子播種在心的土壤之中，激勵着我在四季的每一個清晨與夜晚努力學習。如若未來，我能夠如願當上老師，我會盡心地教導每一個學生。無論他是優生，還是差生，只要犯了錯，我都會一視同仁，循循善誘，教授給他正確的方法，並且引導他走向正確的道路！

當某個學生有了壞習慣之時，我也會如此，採用不同的教育方式，幫助他改正壞習慣。

當同學們不和睦相處之時，我會告訴他們：只有團結，只有友愛，你才能收穫，你的生活才能充實，不虛度年華，不浪費光陰，只有和同學們友好相處，才能將自己變得更好，才能大方地與人交流。

當學生有不會的題、不懂的知識，只要問到我，無論我有多忙，無論我的時間有多緊，我都會從時間的海綿裏擠出一滴水，又一滴水，幫助學生解答問題，告訴他們解題的方法，讓他們不再爲此煩惱！

當學生爲了一件小事而猶豫不決之時，我會問問他們：你認爲什麼更重要？你自己想要怎樣？有時候，不必在意別人的想法如何，只要你自己問心無愧就好了，也不要覺得這樣做會讓有些人討厭自己，只要追求自己的想法，只要自己的想法是正確的！

這些美麗地期許像雨露一樣澆灌在我心的土壤之上，讓心願的種子越發生長。我的努力，也是一份肥料，只要我能夠用心追求自己的夢想，心願的種子必將在心田裏成長爲參天大樹！

篇十一：我的心願作文六年級老師

微風拂過翠柳，也吹起了我的頭髮。我鄭重地將那個夾子別到了頭上。霎時，時間彷彿靜止了，亂髮也不會甩到我的眼了，望着面前這清朗的世界，我的心裏沁出了如花般的芬芳。一個髮夾，談不上貴重，卻編織了我美好的童年。

那個夾子不是很美，但是耐看。

遠看，它像一朵向日葵，棕色的花心，而小黃點呢就是向日葵上的葵花籽兒；近看，它像一頂帽子，棕色的帽子上有許多奶黃色的小斑點，旁邊有一個黑白相間、小巧玲瓏的蝴蝶結。

很多女孩子彆着它，我的心裏真的好羨慕啊！我也好想有一個，但我不想開口跟爸爸媽媽要錢買，因爲我不想不勞而獲。一天放學路上，彤雲密佈狂風大作，飛舞的頭髮肆無忌憚地甩向我的臉，抽得眼睛生疼，還會甩進嘴裏，我不得不一次一次地把頭髮吐出來。當時我多麼希望用那個髮夾來困住它們！突然，我想起來：通過自己勞動所得的錢是光榮的！我不由地微笑起來，陽光透過烏雲的縫隙斜射下來，照在我心上，暖洋洋、甜蜜蜜的。

從那以後，我成了一個“灰姑娘”，整天灰頭土臉，頭上、胳膊上、褲子上、腳上……全是灰。在家不論到哪兒都我都拿着一塊疲憊的抹布，正是它替我立下了“赫赫戰功”。打掃一次一角錢，卻經常被扣，還有一個競爭對手時常跟我搶功勞。在那段有苦有甜的日子裏，我時常呆坐着，想那個夾子，想着風吹在臉上時那涼爽的感覺，便又像打了雞血一樣充滿了幹勁兒。

在一個暖暖的傍晚，我擁有了那個髮夾。春風它吻上我的臉，卻沒有“亂髮漸欲迷人眼”。夕陽的紅給髮夾鍍上了金色的光輝，也給我的勞動成果鍍上了光輝。我終於明白，靠自己雙手獲得的東西纔是有意義的。

自己動手，豐衣足食，我實現了自己的心願！擁有這樣簡簡單單的小幸福，我便是最幸福的人吧！

篇十二：我的心願作文六年級老師

黃子辰

心願像一條小溪，淌在愛的大地上，儘管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望，它可貴而溫暖。而現在我的心願是讓爺爺如生病前一樣開心快樂。

爺爺是我尊敬的長輩，他以前身體非常的好，平常連感冒都很少，走路的時候，我要小跑才能跟上；打羽毛球時，我要和媽媽一起對戰他才能打贏；游泳的時候，一個不留神，爺爺都不知道游到哪裏去了。爺爺總是誇自己寶刀未老。我尊敬他，也喜歡他。

可是天有不測風雲，前年夏天，爺爺突然在家裏昏倒了，我們急急匆匆把他送到了醫院，經過八個小時的搶救，爺爺終於甦醒了。我懸着的心終於放下了。可是還沒有開心多久，等到出院時，醫生卻告訴我們，爺爺是心血管出了問題，以後要多靜養，少生氣，少勞累，少做運動。我一聽就難過了，眼淚差點流出來，一方面爲爺爺以後的健康而擔憂，另一方面覺得這對於愛運動的爺爺來說是多麼殘忍的事，我偷偷的望向爺爺，只見他深深的嘆了口氣……

出院後，爺爺像變了一個人似的，以前那麼愛笑愛鬧的一個老人變得安安靜靜。當他站在窗臺發呆上，我常在想那個像他又不像他的老人，真的是他嗎？生病後的爺爺像折斷翅膀的鳥兒，再也不願意飛不出去了，於是我有了心願，那就是希望爺爺能夠早日走出去，早日像以前那樣開心。

爲了讓爺爺能夠早日走出去，我開始做相關工作，我在網上查了關於心血管疾病的一些知識，然後我知道原來少量的運動是可以加幫助恢復心血管疾病的。當我把網站上的這些資料給爺爺看時，爺爺只是摸摸我的頭，笑而不語，但是他還是始終不出門。我知道是爺爺受了這麼大的打擊，不肯邁出第一步，我能夠理解他。於是我開始另外再想辦法。我又想到了媽媽說的一句話，心病還需心藥醫，可能爺爺現在害怕的不只是心血管疾病，更多的是覺得自己老了的失落吧。如果讓爺爺覺得自己年輕，覺得自己還有用，那麼一定可以讓爺爺恢復到從前。

怎樣才能讓爺爺覺得自己還是年輕的呢？帶着這個問題我想了好久好久，終於讓我想到了一妙招，既然爺爺不肯出去，那麼我就把外面的世界幫爺爺引進來。我先在陽臺上種了些植物，經常拜託爺爺幫我去澆水，拜託爺爺打理枝葉，他剛開始開始不肯去，但是對於我的無數次的請求，他終於開始慢慢的打理這些植物了。過了一段時間我拜託媽媽幫我買了一隻小狗，經常帶着狗去找爺爺玩。爺爺逐漸喜歡上了我的狗，終於有一天，當陽臺植物開花時，爺爺說真美。我知道時機快成熟了，於是乘熱打鐵的對爺爺說，爺爺，外面的世界更美，您陪我一起出去遛狗吧。小狗也圍繞着爺爺歡快的轉起來，似乎在說，快帶我出去，快帶我出去。“爺爺，這些花草，狗狗和我都需要您，您跟我們一起出去吧！”終於爺爺點點頭，向外邁出了第一步。

從那以後，爺爺每天都出去遛狗散步，笑容逐漸爬上了爺爺的臉，哪個快樂的爺爺又回來了，我的心願也完成了。

篇十三：我的心願作文六年級老師

心願就像是夜空中的一顆星星，雖然他不是夜空中最亮的，但仍足以讓你記住它。我的心願是去看一看美麗的內蒙古大草原，吃奶豆腐，看潔白如雪的羊羣，在大草原上策馬揚鞭……

那是我六歲時的一個暑假，天氣異常悶熱，彷彿一到大街上就會烤成烤鴨。爸爸媽媽出去上班了，就留我一個人無聊的呆在家裏，我無所事事，只好打開電視看起來。我拿着遙控器點來點去，因爲找不到我喜歡看的頻道而苦惱。忽然，我眼前一亮，一個美麗的世界映入眼簾，那裏面有成羣結隊的綿羊，載歌載舞的牧民，遼闊無垠的草原……那裏美極了，彷彿就是仙境一樣。那裏的綿羊如天上的星星一樣多，像白雲一樣白，香噴噴的手抓羊肉讓我口水直流，嘹亮的歌聲響徹雪山，他們的熱情豪放引發了我無限遐想。

後來我得知那裏是內蒙古呼倫貝爾大草原，我對那裏心馳神往，時不時就會拿起手機搜索內蒙古大草原的圖片，對以後去那裏遊玩充滿期待。

我長大後一定要去內蒙古呼倫貝爾大草原遊玩，一睹它的迷人風采。心願就像一粒剛剛發芽的種子，雖然那麼不起眼，卻終將開出美麗的花朵。

篇十四：我的心願作文六年級老師

希望英語成績好一點

尊敬的MissXia：

您好！

您還記得那次單元考試嗎？那次考試真可謂是讓我提心吊膽，心裏就如同十五個吊桶打水——七上八下一般慌張。

聽力開始時，我就緊張的不得了：如果這次考差了怎麼辦？果不其然，在聽力第一道題送分題就有三個空寫不出來。更何況是後面的“魔鬼單選”呢？

MissXia，您知道嗎？試卷發下來後，聽見您說92分考的很差時，我的心裏就更不安穩了：難道92分很差嗎？果然啊，別人家的孩子！如果換做是我，肯定都高興壞了！

我左看看，右望望，眼神慌張，彷彿即將揮汗如雨。但不管怎麼說，我就是不敢面對成績。

那一次，我把手放在分數上，猶豫了很久，纔敢緩緩挪開。

“啊？0？怎麼會是0呢？90？不可能不可能！80？有點差。70？完了完了！不會是60吧！？”我不禁喃喃着。

MissXia，您知道嗎？還真被我猜中了：一個血紅的“80”印在我的眼前，我那麼一會兒，不知道該說些什麼纔好，但的的確確有些啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺了！

唉！MissXia，我可真想讓我的英語成績好一點啊！

但我堅信，方法總比困難多。您總是告訴我：學英語需要下苦力，要牢記單詞、語法，學到一定程度後，英語自然而然就變簡單了。

晚上，夜很靜，我回到家，就開始埋頭苦“背”。背單詞、背句型、背語法，題做了一頁又一頁。但不管怎麼寫，怎麼背，看英語還是如同讀天書般困難。密密麻麻的字跡在眼前閃現，那叫一個頭疼！好不容易弄懂了介詞，但在英語界這個茫茫宇宙中，還是同滄海之一粟般渺小。

MissXia，我可真想學好英語呀！

祝您

身心愉悅，萬事順利！

您的學生：周依一

2020年4月13日

篇十五：我的心願作文六年級老師

黃婷

看着藝術展覽會上，那白花花的牆壁上掛着的一幅幅精美的畫，如果有一天我的畫能掛在那兒讓大家欣賞該有多好啊！我的心願——成爲一名優秀的畫家。

應該是我七八歲時國慶放假那段時間，姐姐帶我去看了一場電影，電影名叫《畫家》。

電影講的是：一個小男孩兒家裏很富有，每當他想出去跟一些普通家庭的孩子玩兒時，那些孩子們都對他視而不見，那是因爲男孩兒連最簡單，幾乎人人都會玩的遊戲，“123木頭人”都玩不好，沒人和他玩兒，他就一個人窩在房間裏畫畫，他畫的畫都會自己傳到網上去，讓網友們評價，網友們評價得有道理，他就修改，網友們說哪裏好，他就保留，就這樣，經過他每天認真的練習，時間一天一天過去，他畫的畫也越來越好，後來他參加了一個關於畫畫的節目，獲得了第一名，坐擁了千萬粉絲，男孩兒的父母聽到這件事非但不高興，反而還責罵男孩，讓男孩去繼承家產，逼迫男孩放棄自己的夢想，但男孩並沒有迴應他們，只是一直在用他的成績說話，最後，男孩的父母終於被男孩說服了。

影片的最後，男孩畫的每一幅畫都展示了出來，一張比一張好，越來越精美，越來越生動，旁邊的觀衆都看傻眼了，不敢相信這是人畫出來的。

看完後電影后，我急忙拉着姐姐回家，自己也嘗試着畫一幅畫，可不管我怎麼畫，都畫不到像他那樣，從那天以後，我一有時間就跑去畫畫，我相信終有一天我也會像男孩那樣把畫畫得跟活的一樣，也不知何時，我漸漸喜歡上了畫畫，畫技也有所提升。

現在想想，真的覺得自己小時候太天真了，哪有天上掉餡餅這麼好的事，畫一幅好的話也不是一時就可以做到的，畫的背後有一個有毅力，有志向的人罷了。

你看啊！夢想成真並不難，不管在你完成夢想的路上有多坎坷多艱難，只要你堅持不懈，用盡全身氣力，儘自己最大的努力搏一搏就好了，有沒有成功，至少你爲你的夢想努力過！

就讓我們一起向着自己的夢想前進吧！這就是我的心願和我的夢想——成爲一名優秀的畫家。

篇十六：我的心願作文六年級老師

趙瑋燦

每個人都有屬於自己的心願，有的是關於社會，有的是關於生活，有的就是自己的職業，而我呢？只是做出一款好玩的遊戲。

爲什麼不是吃喝玩樂？卻是做出一款好玩的遊戲，小時候一直到現在，總是喜歡打遊戲，什麼遊戲都行，但只要好玩，每次玩我的世界的時候，我都會興奮的大叫，一會兒指揮隊友去幹這個，一會兒又興奮地一蹦三尺高，一會兒又泣不成聲，簡直就是融入了這個遊戲，每當媽媽叫我去吃飯的時候，都會沮喪的不行，啊，就一下呀，一下，總是這樣不耐煩的對媽媽說，但是，我也會經常挑點刺，唉，要是這裏能做的更好一點就好啦，我的世界怎麼就沒有一個除山的MOD呀？心中真是無可奈何，我就是比愚公移山還要愚公移山啊！三天三夜都沒有把它搞定，但我仍然樂此不疲。

當然不是這世界上什麼遊戲都是好的，有時候也會遇到“爛遊戲”。

就比如說有事，我就玩到一個非常無聊的遊戲，整個遊戲都是做題，而且那些做題明明寫着是國小一年級，和我一看我自己都不會做，心中就十分抓狂：我連個國小一年級的題都不會做，我都沒臉上六年級了。所以一個心中的想法就悠然而生：我一定要做出一款好遊戲，但是一定是我自己做出來的，每當心中這麼想的時候，一股澎湃的力量就遍佈四肢，雖然我的編程功底很淺，不正是應了那句話了嗎？學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。

少年不知勤學苦，老年方知讀書遲。趁此機會，何不好好學習？完成我的心願，加油！

篇十七：我的心願作文六年級老師

王梓行

大家好，我是一張放在圖書館裏的書桌，這裏真漂亮！

“你是誰？”我身旁傳來陣陣聲音。我高興地介紹着自己：“你們好，我是你們的新鄰居！怎麼稱呼你？”“你就叫我小椅子吧。”小椅子衝我笑笑，但又隨即嘆了口氣：“唉，你可能都想不到你的未來會多麼悲慘，你的同胞們都遭遇不幸了，你多保重啊！”我不解地問小椅子爲什麼，但他卻一句話不說，只一個勁兒地嘆氣。

這時，一個小男孩手裏拿着厚厚的一本書，從書架旁走過來坐在我的面前。一想到我可以幫助他，心情瞬間高興起來。但那個小男孩似乎書看得入了迷，使勁敲打我，我正不知所措，他又回過神來，笑着摸了摸我，似乎在對我說：對不起。我有點不相信小椅子的話，感覺它在亂說，這個小男孩多愛護我呀！到了晚上，圖書館關門了，管理員叔叔把我們擦得乾乾淨淨，我覺得幸福極了！

但，那些都成了回憶……

如今，我身上不再像從前那樣乾淨了，那些坑坑窪窪是刀刻的痕跡；那些五彩繽紛是水彩筆畫的傑作；還有那些黑黑的、粘粘的不知道是什麼……迎面走過來一個戴眼鏡的學生，我害怕極了：他是不是來傷害我的？只見他坐了下來，打開書開始看。我的一顆懸着的心慢慢放下，還好他沒有對我做什麼，不然我的身上又要多一點印記了。我正這樣想着，他站了起來，我看到他的衣服上多了一塊黑乎乎的東西，我心裏真是難過，覺得對不起這個好學生，可是他卻轉過頭對着我踢了一腳，眼淚慢慢流進我的心裏。

我望着他的背影，傷心地對小椅子說：“爲什麼他要這樣對我呢？管理員叔叔怎麼不來了呢？”此時的小椅子已經快散架了，它顫顫巍巍地說：“他們都不是真心對我們。”

於是，我說出了我的心願：請人們善待我們，愛護公物！

篇十八：我的心願作文六年級老師

劉浩廷

一直有一個心願，目睹一次你的風采。

各種書中常見你的蹤影，前幾天還在朗朗地讀你的詩，讀你的傲氣，讀你的酒意，讀你的友情。

一直想走進你的傲氣。“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的詩句從你的詩選上躍出，佔據了我整個視野。我看到了你一臉的不屑，蔑視禮教的束縛；轉眼又是貴妃研墨，力士脫靴。你以你的才氣爲資本，傲視自己看不上的一切，追求心裏的任性自由，這讓拘泥於世俗的我敬佩不已。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”你大聲吶喊出自己的心聲，視他人追求了一輩子的榮華富貴爲糞土。我真希望哪天也能和你一樣，不慕榮華，追求自由，不爲世俗所左右。

一直想走進你的酒意。你的酒意，散發出萬丈豪情。杜陵野老的酒，總帶着沉鬱感，“潦倒新停濁酒杯”，讓人感覺有塊巨石壓在心頭；易安居士的酒，總含着愁緒，“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急？”讓人感動哀怨。而你的酒，總是豪氣沖天，“金樽清酒鬥十千”，大氣而壯觀。你長袍飄飄，瀟灑地立於街頭，手捧金樽痛飲美酒。酒後便揮毫灑墨，你斗酒詩百篇，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。你一生與酒難捨難分，甚至有傳聞你是因醉酒墜水而溺亡。我在酒中感悟你的瀟灑豪情，讀着你酒後的那些奔放的詩歌，希望能像你一樣無拘無束，豪放而大氣，妙筆可生花。

一直想走進你的友情。小時讀着“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”時，還以爲你與汪倫是多年故交，後來才發現，你與他僅一面之緣，但仍寫出瞭如此情深意切的詩句，可想你與多年故交情誼之深厚。好友王昌齡被貶至蠻荒之地，你寫下“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，寄友情與明月，伴朋友至南荒，可見情誼之深。一個人若光是自傲，瞧不上朋友，那麼他也不值得交友，也不值得被世人尊重。而你雖有傲氣，但懂得珍惜朋友，才讓你在衆人心中有了一個好形象，青史留名。希望我也能像你一樣收穫真摯的友誼。

翻開一本《李太白詩選》，朗朗地讀着你的詩，讀你的傲氣，讀你的酒意，讀你的友情，我已走近你，盼望有一天能徹底走進你，這也是我的心願。

篇十九：我的心願作文六年級老師

六年級傅子祺

心願，就像一棵小樹，種在土壤裏，儘管它小，但經過這陽光沐育，和雨水澆灌，依舊能長成一顆參天大樹。

我的心願是周圍的空氣和水不再受污染。

近幾年來，早上的空氣極好，聞着能讓人神清氣爽，天上的藍天白雲也像一幅“名揚中外”的畫，讓人心曠神怡。可是一到中午，原先的藍天白雲卻不在了，取而代之的卻是一片昏沉沉而又渾濁的天空；房子高煙囪上排出黑不溜秋的煙；來來往往的車子也排出了“十里飄香”的二氧化碳，讓人無不嫌棄。雖然“環境衛士“大樹”能吸取二氣化碳，但大樹的能量終究抵不過人類破壞的力量。

村子裏的一片池塘原先是淨如鏡，綠如翡翠，一到夏天許許多多的人都在這裏游泳，但如今這片池塘，早已失去了原先的美貌，到處是果皮紙屑，到處“屍橫遍野”，人們也不得不換地方玩了。之前山上的石澗中流露出來的泉水，一嘗還會有一股清涼的感覺，還有一點兒甜甜的味道。可如今山上的石澗流下來的卻不是人見人愛的“飲料”，而是黃得厲害的泥水。

這樣的環境到底還要過多久才結束？被污染的景物只能想象之前的美好了嗎？希望這種環境能早點結束，不要再有污染了。

篇二十：我的心願作文六年級老師

每個人的內心都藏着一個個願望，這些心願就像一顆小小的種子，它們並不高大，卻能開出絢麗的花朵；他們並不起眼，卻能播種綠色的希望；他們並不特別，卻有着不平凡的意義。心願，有大的，有小的……但它們都是善意的，對未來充滿希望。

我也有一個小小的心願，我想在春季漫步水墨江南，我想在夏季枕海聽潮，我想在秋季南山賞菊，我想在冬季踏雪尋梅，我想讓足跡遍佈祖國的大好河山。

我想去帝都——北京。北京是一國之都，不管是歷史文化，還是現代科技，都能寫好幾本書。我想站在長城上，遠眺那裏的風景，我想漫步在故宮裏，看看那輝煌了幾百年的紫金城；我想划着小船盪漾在北海公園，欣賞那裏的綠樹紅牆；我想遊覽北京環球影城，看看哈利波特曾經住着的魔法城堡……

我想去魔都——上海。上海的經濟、娛樂場所等都是頂尖的。我想站在上海的東方明珠電視塔上，一覽所有的摩天大樓；我想去上海的各個博物館、科技館，看看各種具有悠久歷史的文物和現代文明高科技；我想去上海迪士尼，體驗那裏最刺激最驚險的遊樂項目，

我想去鷺島——廈門。我想赤着腳漫步在海邊，踩踩金黃的、細軟的沙灘；我想拾起一個被浪花拍打上岸的海螺，聽一聽它裏面有沒有蘊藏着大海的聲音……

我想去祖國的各個地方，一覽各地的名勝風景。我想讓足跡遍佈祖國的大好河山，我還要把在各地的所見所聞都告訴大家，讓大家都知道，我們的祖國是多麼美麗，多麼繁華，多麼富強！