仿寫三月的桃花水3456段（推薦15篇）作文

篇一：仿寫三月的桃花水3456段

文/錢羽瞳

三月桃花紅似火，

流霞映射泛金波。

青青小草風光好，

燕舞鶯歌柳樹娑。

篇二：仿寫三月的桃花水3456段

馬溪若

三月的桃花水是春天的耳朵。

它聽見燕子“嘰”的一聲，從天邊飛過，累了就在電線杆上休憩，它聽見了一朵朵美麗的桃花，像一個個小孩子們燦爛的笑臉，它還聽見了溪水流動時發出“嘩嘩”的聲音，溪水打在了一些奇形怪狀的石頭上，留下一串串清脆悅耳的聲音。

篇三：仿寫三月的桃花水3456段

白峻宇

三月的桃花水是春天的小手。

它觸到了冰雪融化，小草和小樹都從土裏鑽了出來，茁壯的成長；它觸到了農民伯伯們個個揹着斗笠，拿着鋤頭和灑在地裏的種子來到田地裏，開始勤勤勞勞、辛辛苦苦的給田地裏插苗、播種；它觸到了在綠油油的草地上，孩子們拿着自己五顏六色的風箏，開始快快樂樂地放風箏。

篇四：仿寫三月的桃花水3456段

六月校園風景圖

小碩彤

是什麼聲音，讓校園這麼動聽？是什麼裝飾，讓校園這麼美麗？

六月的校園，是什麼這麼美妙？哦，原來是小鳥的叫聲和孩子們的吵鬧聲。上課鈴聲響了，孩子們的吵鬧聲漸漸停了，除了在上體育課的同學們。在教室，老師讀一句，同學們也讀一句，小鳥也嘰嘰喳喳的叫，好像也在讀課文呢！“嗡嗡嗡”樓下的小蜜蜂在和蝴蝶爭論，好像在說：“我的這朵花最漂亮！”“不不不，我的纔是最好看的，又大又香！”門口的噴泉嘩啦嘩啦地響，引來了一些同學觀賞。

六月的校園，是什麼讓校園這麼美麗？哦，原來是花壇裏的植物和一些設施啊！一進大門，前面的噴泉讓整個校園充滿活力，花壇裏的花和樹木，都感覺像是精心設計的！圍牆上的爬山虎綠綠的，草也綠綠的，上面有着花朵裝飾，感覺校園是個公園！真是風景如畫。

篇五：仿寫三月的桃花水3456段

俞沂含

是什麼聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什麼光芒，像一匹明潔的絲綢，照映着藍天？

啊，河流醒來了！三月的桃花水，帶着春天的消息，向前流啊。有一千朵微笑，倒映在河面，有一萬聲驚喜的叫喊，在水的上空迴旋。

三月的桃花水，是春天的歌謠。

那浪拍打浪的聲音，是高亢的協奏曲，讓小草努力地探出頭來；那溫柔的流淌聲，是優美的圓舞曲，配着燕子輕快的舞蹈；那敲打岸邊鵝卵石的聲音，是雄偉的進行曲，提醒沉睡了一冬的動物們趕快起牀，到外面來活動……

三月的桃花水，是春天的眼睛。

它端詳着千姿百態的花朵，興奮地展示自己美麗的容貌；它端詳着大樹新長出的芽兒，俏皮地說着悄悄話；它端詳着可愛的孩子們，穿着輕便的春裝，扯着風箏的線軸，自由自在地奔跑……

啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

篇六：仿寫三月的桃花水3456段

三月春雨

馮艾琳

是什麼聲音，像門前鈴鐺，滴滴答答？是什麼魔術，帶來色彩？

啊！雨水回來了！三月春雨，帶來五顏六色，讓大地生機勃勃。一滴滴雨水，灑得大地五顏六色，有無數滴雨水，大地帶來光明。

三月春雨，是春天的信使。

那滴滴答答的雨水，輕輕的敲着春天的大門，暗示着人們春天來了，那碰着花朵的淅淅聲，像草叢中動物發出的聲音。

三月春雨，是春天的調色盤。

它看見了沒探出頭的小草小花，便給它們帶來了春的色彩，走過哪，哪裏就奼紫嫣紅。你看，它來到森林，森林綠了；它撫摸桃花，桃花紅了；它觸碰迎春花，迎春花就黃了。大地萬物因爲它而美麗，它看見孩子們，便下了下雨，讓桃花水更清澈，讓孩子們喝水、洗手、嬉戲。

啊，大地奼紫嫣紅，樹枝長出了嫩牙，孩子們歡快的玩耍。三月春雨，多叫人沉醉。

篇七：仿寫三月的桃花水3456段

作者張子軒

三月的桃花水，

是春天的豎琴，

叮咚，叮咚，

是誰的聲音？

啊，原來是清澈的小溪。

三月的桃花水，

是春天的明鏡，

燕子帶着她剪刀一樣的尾巴，

飛過天空，

剪出一幅美麗的畫。

篇八：仿寫三月的桃花水3456段

北關國小四（11）班菊祥

三月的桃花水是春天的耳朵。它聽見百靈鳥悠揚婉轉的歌聲；它聽見泉水叮叮咚咚的奔跑聲；它聽見小溪裏魚兒歡快的嬉笑聲；它還聽見一朵朵鮮花在枝頭熱熱鬧鬧的喧譁聲……三月桃花水聽見了生機勃勃的春天。

篇九：仿寫三月的桃花水3456段

三月的小溪

胡雨彤

是什麼東西，像花一樣綻放？是什麼聲音？像鬧鐘一樣，把可愛的大陽叫醒？

嗯？小溪怎麼開了一千朵小花？呀！原來小溪裏的動物朋友們正在做早操呢！聽！嘩啦啦！嘩啦啦！小溪也在爲它們喊着節拍呢，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”

三月的小溪是魚蝦們的遊樂園。

小魚們搖尾巴，讓小溪開滿了花，小蝦也扭扭腰，爲小魚加油打氣，天上的鳥兒也停在一棵棵桃花樹上看錶演，風娃娃們也來湊熱鬧啦！看，它們把桃花的花瓣吹進小溪裏，桃花姑娘也慢慢地跳起來了！

三月的小溪是春天的樂器。

小溪嘩嘩地吹着笛子，大青娃呱呱呱地爲小溪伴奏，小鳥也嘰嘰喳喳地叫更多的小動物來開演唱會！

三月的小溪可真是太美啦！

篇十：仿寫三月的桃花水3456段

三月的燕子

彭奕豪

是什麼東西，像一架小飛機，飛翔在藍藍的天空，是什麼聲音，像一把在飛行的剪刀？

啊，白雲醒來了，三月的燕子，舞動着美麗的翅膀向前飛啊，有一千片羽毛，點點落在地面，有一萬種方法，在空中飛翔。

三月的燕子，是春天的一架小飛機。

那些無處不在的可愛的小玩伴，成了孩子們的快樂；那些燕子卻是無價之寶，在和剛起牀的白雲說話；那些在樹上的燕子，像一隻只卡在樹上的小風箏。

三月的燕子，是春天的鬧鐘。

它幫助人們拍照，它爲人們散走叮嚀，它告訴人們什麼時候下雨，什麼時候天晴，告訴人們春天與冬天的到來。它看見一羣小朋友們在翩翩起舞，小朋友們跟着春風姐姐一起搖擺，小燕子也在上空飛來飛去，彷彿在給小朋友加油，快樂極了啊！

三月的燕子，爲人們傳投着有利的信息，人們感謝它，給人們傳遞快樂。

篇十一：仿寫三月的桃花水3456段

梅紜嘉

是什麼聲音，像一串小風鈴，輕輕地走過村莊？是什麼光芒，像一匹美麗的絲綢，映照着藍天？

啊！河流醒來了！三月的桃花水，輕輕流淌，一路唱着歡快的歌曲奔向遠方。岸邊的柳樹剛剛發出新芽，一陣微風吹過，柳枝隨風飄蕩，如同小姑娘們在梳理自己的長髮。

三月的桃花水，是春天的豎琴。

那忽大忽小的水聲，“嘩啦嘩啦”敲打着有節奏的音樂；那緩緩流淌的河水，是在和剛冒出頭的小草談心；那小燕子嘰嘰喳喳的叫聲，是在告訴人們春天來了……

三月的桃花水，是春天的舞臺。

桃花姑娘穿着粉紅色的舞衣，像一個美麗動人的仙女，在水面翩翩起舞；魚兒們在水中玩耍，快樂地追逐着；小鳥在樹上歡快地歌唱着，好像在說春天來了……

啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水就像一幅美麗的畫卷，叫人多沉醉。

篇十二：仿寫三月的桃花水3456段

四月的鄉村

李國晟

是什麼聲音，像夜鶯的歌聲，輕輕地穿過鄉村？是什麼魔法，像一支馬良的神筆，勾畫出秀麗的鄉村風光？

啊，春姑娘到來了！四月的鄉村，雨絲細細的如繡花針綿綿密密地斜織着，滋潤了生長中的花草樹木。漫山遍野長滿了五彩繽紛不知名的小花。鳥兒從遠方飛來，盡情地享受這如畫的春光。

四月的鄉村，是春天的調色板。

那滿山遍野的草木，披上了濃綠、淺綠、草綠、翠綠的衣裳，應和着鳥兒的歌聲；那芬芳迷人的油菜花成片地開放，像一片金黃的花海；那蔚藍的天空讓人神清氣爽，心曠神怡……

四月的鄉村，是春天的哺育園。

冬來春去，泉水叮咚，萬物復甦。小草悄悄地從土裏探出頭來，好奇地張望這個世界；竹筍打了個哈欠，從泥土裏鑽出來，爲四月的鄉村增添了無限的生機；小花從夢中驚醒，努力地睜開眼睛，伸了伸懶腰……

啊，到處生機勃勃，五彩紛呈，好一幅迷人的風景動畫。

篇十三：仿寫三月的桃花水3456段

三月桃花水新韻

文/睿智（劉堯睿）

三月春風吹綠水，

桃花綻放笑開顏。

悠悠鏡面鑲紅粉，

過客回眸立腳尖。

篇十四：仿寫三月的桃花水3456段

張鴻輝

三月桃花水，是春天的豎琴。那風吹動水面的聲音，是它彈奏的樂曲。

三月桃花水，是春天的明鏡。它看見小草發芽，農民耕田的情景。

三月桃花水，是春天的耳朵。它聽見了小溪潺潺的流水聲。

篇十五：仿寫三月的桃花水3456段

三月的小溪

黃子鏵

是什麼聲音！叮咚叮咚的，歡快地往下流着？像一條潔白的絲綢，輕輕纏繞着大地。

啊！他醒來了！三月的小溪，帶着耀眼的紅光，歡快地流淌。有十幾只小魚在成羣的遊着，有一萬個小酒窩在水中迴盪。

三月的小溪，是大地的甘露。

在小溪兩旁像鋪上連綿的綠毯，小草吸收着大地的甘露長得更綠了，小花吸收着大地的甘露開得更豔了，柳樹姑娘也把根悄悄地探入小溪裏，吸收着大地的甘露，柳枝更軟了。

三月的小溪，是春天的遊樂場。

青蛙們都跳進了小溪裏游來游去，小蝌蚪們忙着找媽媽，很多昆蟲都在那裏唱歌遊走。鳥兒們也來到了這裏嘰嘰喳喳的玩兒，小孩們也在溪邊戲水，風兒在水面追逐，弄得小溪盪來盪去。你看，小溪遊樂場多好啊！

三月的小溪，是春天的奏樂場。

小魚們遊着遊着就跳起來呼吸新鮮的空氣，發出了“嘩啦！咚”的聲音。小溪也應和着發出“嘩嘩嘩嘩！”的音樂。到了晚上以後演唱就到了高潮。蟲兒們在唱“吱，吱，吱，吱”；青蛙在“呱呱呱”地唱着，匯成了一曲優美的春天奏鳴曲！

啊！天上鳥兒飛，地上昆蟲鳴。三月的溪水，叫人多留戀！