仿寫三月桃花水四年級（精選20篇）作文

篇一：仿寫三月桃花水四年級

馬名川

三月的風，像一把小剪刀，裁出湖岸垂柳依依，三月的陽光，像媽媽溫暖的懷抱，孕育出一片紫荊花海。

啊！三月的陽光雨露，喚醒了美麗的花都湖。垂柳隨着風飄擺，像長髮飄飄的姑娘在風中舞蹈，紫荊花開如紫色的大海，就像九天仙女撕碎的紫色綢緞，潑灑向人間。

三月的花都湖，是遺落人間的仙境。

開花正豔的桃樹，在春風的韻律裏搖曳，秀出最動人的舞姿給人們展示；那芬芳四溢的桂花，閃耀着金色的光芒，彷彿在告訴勤勞的蜜蜂，現在正是最甜蜜的時光；那綠油油的草地也不甘寂寞，開出許多彩色的小花，在和調皮的蝴蝶鬥豔爭芳。

三月的花都湖，是春天的明鏡。

它看見鳥兒從天空飛過，翅膀上面還裹着白雲；它看見魚兒從它身邊遊過，悠然而自得；它看見道路上的行人在跑步，映着他們身影，像是拍下了他們……

啊！春天花似海，兩岸柳如發，三月花都湖，真叫人喜愛！

篇二：仿寫三月桃花水四年級

三月桃花水新韻

文/睿智（劉堯睿）

三月春風吹綠水，

桃花綻放笑開顏。

悠悠鏡面鑲紅粉，

過客回眸立腳尖。

篇三：仿寫三月桃花水四年級

（屠哲豪）

是什麼聲音，像一串風鈴，輕輕地蕩過村邊？是什麼光彩，像一匹絲滑的綢緞，鋪滿藍天？

啊，河流睜開了雙眸！三月桃花水，舞弄着炫麗的彩霞，向前流啊。有一千縷青煙悠然飄向遠方，有一萬個紅暈，在臉龐盪漾。

它看見大雁從頭上飛過，雙翅上還閃爍着回家的喜悅；它看見垂柳在河邊梳洗秀髮，有着那種劃過心窩的柔軟。它看見頑童脫下棉襖掙看大人的雙手，奔向冰雪融化的田野，它看見了孩子們臉上帶着紅暈。它看見村莊上，飄起淡淡的青煙，飄向遠方……

三月的桃花水，是春天的心窗。

將它輕輕地開啓，一陣暖風拂過臉龐，似媽媽的輕撫；將它輕輕地開啓，陣陣幽香拂過鼻翼，拂出心間一片世外桃源，將它輕輕地開啓，燕子地呢喃傳入耳畔，好似圓月下媽媽嘴裏的歌謠！將它輕輕地開啓，大自然的馨香沁入我的心裏，平靜的水面泛起層層漣漪。

啊，天上雲如絲綢，水裏魚如兒童，三月桃花水；讓人多沉醉。

篇四：仿寫三月桃花水四年級

六月校園風景圖

小冠超

是什麼聲音，像動聽的大合唱，打動了校園？是什麼風景，包裹了整個校園？

六月的校園，是夏天的音響。

清早起牀，到了校園，嘰嘰喳喳叫的小鳥，好像在一起談心、交流；在假山的圍欄裏，水嘩啦啦的流着，像音樂家在彈鋼琴；嗡嗡嗡的歌唱家，彷彿在和我們打招呼呢；在早上八九點的時候，整個教學樓，傳來朗朗的讀書聲；下課了，大家在樓道里嬉戲打鬧，歡笑聲傳遍整個校園。

六月的校園是夏天的畫家。

讓人期待已久的假山噴泉終於來了，同學們圍着假山，觀看噴泉，只要來晚了，就擠也擠不進去；是誰把校園染綠了呢？那當然是爬山虎了，爬山虎天天長一寸，現在都長到了我們學校裏了；還有我們新修的花壇，裏面的小花、小草都長得美美的，一片綠油油的，又在上面增添了幾種顏色的小點兒，構成了一副美麗和諧的風景圖。

我愛你，六月的校園，你真美！

篇五：仿寫三月桃花水四年級

夏歆媛

是什麼聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什麼光芒，像一匹明潔的絲綢映照着藍天？

啊，河水醒來了！三月的桃花水，舞動着細長的指揮棒，讓自然界的舞者們展示出自已的才華，跳出自己的情感。

三月的桃花水，是春天的舞者。

那一圈圈波紋就是它跳躍的腳步，伴隨着燕子嘰嘰喳喳的樂曲；那吱吱的聲音，是樹枝在風兒的幫助下，跳出了清脆的舞步聲；那石子被孩子們扔進水裏的叮咚聲，如同一個成熟的蘋果，被大風一下子拽到綠草地上。

三月的桃花水，是春天的鼓手。

它流動的聲音“咚咚咚”，不用別人用鼓棒敲打，也可以輕鬆的奏出優美的鼓點；如果旁邊有孩子在扔小石子，那麼河水的打擊聲會變得更加輕脆悅耳……

啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

篇六：仿寫三月桃花水四年級

張馨予

是什麼聲音，像一串風鈴，叮叮噹噹的唱着歌？是什麼光芒，像一匹明潔的絲綢，映照着藍天？

啊！河流蘇醒了！三月的桃花水，映照着藍天碧水和綠樹紅花。

三月的桃花水，是春天的魚缸。

許多小魚兒在裏面嬉戲玩耍着，一個個你追我趕，玩的不亦樂乎。有的躲在水草下玩躲貓貓的遊戲，瞧，那幾條小魚屏息凝神，好像生怕被別的魚兒發現；有的在水裏散步，一會兒游到左邊張望，一會兒游到右邊湊熱鬧，看到讓自己快樂的事還會連吐好幾個泡泡呢；有的猛一起跳，“嘩啦”躍出水面，在空中劃出一道優美的弧線，最後“撲通”地落進水裏，真有趣呀！

三月的桃花水，是春天的樂曲。

溪水泛起波紋，那“淙淙”的聲音，像在演奏美妙動聽的古箏曲；那“叮叮咚咚”流水聲，彷彿是在演奏鋼琴曲；還有溪水碰岸邊石頭的“啪啪”聲猶如歡快的鼓點在跳躍……

啊！地上夜如水，天上月如盤，三月桃花水，叫人多沉醉。

篇七：仿寫三月桃花水四年級

三月的鴨子

曹湘婷

是什麼叫聲，像一曲美妙的進行曲，慢慢地飄進我們的耳邊？是什麼動作，像一個個翩翩起舞的小姑娘，溫柔的在水裏舞蹈？

啊，河流蘇醒了！三月小鴨子，溫柔地順着甦醒的河流向前遊。有許許多多的小鴨子在河裏嬉戲，有一萬個小漩渦，在水中旋轉。

三月小鴨子的叫聲是春天的進行曲。

那優雅、清澈的叫聲，應和着柳樹單純地“沙沙”聲；那纖細的低語，是在和剛剛從土裏探出頭來的小芽談心；那碰着小石塊兒落到水裏的撲通聲，像是可愛的海豚從海里蹦起，再回到海里的撲通聲。

三月的小鴨子，是春天的舞者。它看見蝴蝶飛在天空，翅膀順着微風越飛越高；它看見白雲在向它招手，如霧如煙；它看見一羣姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水和小鴨子們嬉戲，鴨子們在水面上拍打着翅膀旋轉，像個舞蹈家。

啊，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。可愛的小鴨子們多叫人喜愛呀！

篇八：仿寫三月桃花水四年級

陳禹澤

是什麼聲音，像一陣清脆的風鈴，輕輕拂過小河？是什麼光芒，似一匹薄如翼的絲綢，映照着藍天。

啊，小河甦醒了。三月的小河水，揮動着它手中的指揮棒，指揮着森林裏的交響樂隊。

三月的桃花水，是春天的眼睛。

它看見飛機從它的上空駛過，留下一條美麗的劃痕；它看見河岸上的婦女正在岩石上搗衣；它看見夜晚遠處的城市燈火通明，閃爍的霓虹燈把整個城鎮的每一個角落都裝點得五彩繽紛；它看見柳樹姑娘把自己唱唱的，頭髮甩進河裏梳洗着……

三月的桃花水，是春天的大舞臺。

小蜜蜂站在石頭上，唱起歌來：“嗡，嗡，嗡，嗡嗡！嗡，嗡，嗡，嗡嗡！”那歌聲可真悅耳動聽；桃花妹妹，們穿上自己粉紅色的舞衣，隨風搖擺，像一羣美麗、動人的小仙女在給小蜜蜂伴舞；柳樹姑娘也不甘落後，穿上它的那件嫩綠色的舞衣，唱起了《春天在哪裏》……

三月的桃花水比金子還貴；三月的桃花水比銀子還亮。

啊！地上如茵，兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多陶醉！

篇九：仿寫三月桃花水四年級

三月的桃花水，是春天的明鏡。

它看見蝴蝶飛進花叢，貪婪地採着花粉；它看見天空中有許多鳥兒在自由飛翔，時不時停下來和別的鳥兒談心；它看見一羣孩子來到河邊，水裏的魚兒立刻活躍了起來，快活地游來游去……

（朱子諾）

篇十：仿寫三月桃花水四年級

張真旖

是什麼聲音，像一個小鼓，“咚咚”的打破了冬天的寒冷，迎接着春天？是什麼香味，像一瓶香水，到處噴灑着春天的氣息。

啊，春水醒來了！三月的桃花水，泛起層層波紋。桃樹在風的幫助下灑落一大把一大把的桃花。一隻只鴨子搖搖擺擺地與同伴在水中玩耍，劃出一道道水花。

三月的桃花水，是春天的舞臺。

那嘩啦嘩啦的洗衣聲，應和着柳樹姑娘呵呵的笑聲；她那修長的手指，上下揮舞着。用水當琴，奏出一首美妙的《春之曲》；那飛舞的小燕子，伴隨着柳樹姑娘的彈琴聲，在水面上歡快地舞蹈。

三月的桃花水，是春天的香水瓶。

那水面上的朵朵桃花，散發着濃濃的清香，把這香味帶給大地；那晶瑩的小露珠，帶着青草的香味，落進水裏；在小湖旁彎腰打水的婦女，身上散發着辛苦勞動後的汗水味，湖水好像在誇讚她的勤勞呢。

啊，樹上花如錦，兩岸柳如絲，三月桃花水，叫人多陶醉。

篇十一：仿寫三月桃花水四年級

北關國小四（11）班馬薏斐

三月的桃花水是春天的歌聲。聽，叮叮咚咚的小溪蹦蹦跳跳地奔向遠方；小魚兒在小溪裏快活地游來游去；樹林裏，活潑的小鳥一會兒從這邊的在枝頭跳到那邊的枝頭，一會兒從這棵樹飛到那棵樹，婉轉的歌聲穿梭在林間……

篇十二：仿寫三月桃花水四年級

梅紜嘉

是什麼聲音，像一串小風鈴，輕輕地走過村莊？是什麼光芒，像一匹美麗的絲綢，映照着藍天？

啊！河流醒來了！三月的桃花水，輕輕流淌，一路唱着歡快的歌曲奔向遠方。岸邊的柳樹剛剛發出新芽，一陣微風吹過，柳枝隨風飄蕩，如同小姑娘們在梳理自己的長髮。

三月的桃花水，是春天的豎琴。

那忽大忽小的水聲，“嘩啦嘩啦”敲打着有節奏的音樂；那緩緩流淌的河水，是在和剛冒出頭的小草談心；那小燕子嘰嘰喳喳的叫聲，是在告訴人們春天來了……

三月的桃花水，是春天的舞臺。

桃花姑娘穿着粉紅色的舞衣，像一個美麗動人的仙女，在水面翩翩起舞；魚兒們在水中玩耍，快樂地追逐着；小鳥在樹上歡快地歌唱着，好像在說春天來了……

啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水就像一幅美麗的畫卷，叫人多沉醉。

篇十三：仿寫三月桃花水四年級

北關國小四（11）班秦宇晨

三月的桃花水，是春天明亮的眼睛。它看見了小草悄悄地從土裏探出頭來，呼吸着春天清新的空氣；它看見盛大的花兒派對：迎春花、梨花、杏花、桃花、櫻花、海棠花……黃的、白的、粉的、紅的……各種顏色花兒，你不讓我，我不讓你，紛紛露出了美麗的容顏……它看見一隻只勤勞的蜜蜂飛來飛去；它看見一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞；它看見嫩綠嫩綠的枝葉在微風中搖曳，柳樹的枝條在清風裏蕩着鞦韆；自由自在的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地開着音樂會；小河裏，一羣可愛的小魚小蝦正在玩躲貓貓呢！

篇十四：仿寫三月桃花水四年級

三月的桃花水，是春天的明鏡。

它看見高山披着綠裝立在河邊，尖頂直衝藍天；它看見暖陽灑向地面，溫暖怡人；它看見桃花的絢麗，梨花的清瑩，桃紅梨白，花開成海；它看見一羣小夥子蹦着跳着來到河邊，水面上出現一張張歡快的笑臉……

（楊嚴婧）

篇十五：仿寫三月桃花水四年級

陳星彤

是什麼聲音，像一隻小豎笛，歡快地跑過樹林？是什麼光影，像璀璨的金子，映照着鄉村？

呀，河流笑了！三月的桃花水，與五彩的雲霞跳着華爾茲，向前走。有一千朵桃花，奔入河面的懷抱，有一萬隻小梨渦，在水中歡唱。

三月的桃花水，是春姑娘的古琴。

那時而大，時而小的水聲，應和着小鳥的鳴叫；那柔和的話語，是在和剛剛甦醒的花兒談笑風生；那碰着河灘上石塊的嘩嘩聲，像是春雨灌溉大地的響聲……

三月的桃花水，是春姑娘亮閃閃的眼鏡。

它看見櫻花林穿上了粉紅色的泡泡裙；它看見可愛的小鴛鴦玩着捉迷藏；它看見森林披上了綠披風；它看見一羣孩子來到河邊，水面上立刻出現了一朵朵荷花，她們輕輕的拍打着水，像是撫摸着那一片片花瓣……

桃花春水綠，水上鴛鴦浴。啊！三月的桃花水，真是叫人沉醉！

篇十六：仿寫三月桃花水四年級

作者胡含曦

三月的桃花水

是春天的古箏

鳥兒清脆的鳴叫

那叮咚叮咚的泉水聲

應和着柳樹在歌唱

那溫柔的低語

是在和剛剛叢泥土裏

探出頭的小草談心

它看見小草穿上了節日的衣服

喜迎春天的到來

篇十七：仿寫三月桃花水四年級

花月夜

作者：邸聰

當風輕輕撫過你的臉頰

一縷馨香撲來

曇花開了

它伴着月光

如霧如煙

向我說——花月夜

當河悄悄告訴你

睡蓮笑了

它夢見了什麼

夢見了——花月夜

這時

我就是花月夜

花月夜就是我

篇十八：仿寫三月桃花水四年級

樂芯旖

是什麼聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什麼光芒，像一匹明潔的絲綢，映照着藍天？

啊！河流蘇醒了！三月的桃花水，展開那動聽的歌聲，開始了它的一場令人期待已久的“春天演唱會”。

三月桃花水是春天的歌手。

那奔流不息的聲音，是溫和的中音；那水流撞在石頭上的聲音，是沉重的低音；那水滴落到河面上的聲音，是動聽的高音……桃花水歌唱的聲音是多麼令人陶醉呀！這真是一首美妙的“春天之歌”！

三月桃花水是春天的舞臺。

大家都開始跳起優美的舞蹈。柳樹姑娘披着嫩綠的長髮，在微風的吹拂下快樂地舞蹈；小燕子展開烏黑的翅膀在天空中翩翩起舞；迎春花展開金黃的花瓣，慶祝着春天的到來；連樹上的小嫩芽兒也不甘落後，爭先恐後地從樹枝裏鑽出來跳舞……

溪邊，到處一派熱鬧的風景。

地上草如茵，兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉！

啊！一起聽，一起看，一起欣賞三月桃花水！

篇十九：仿寫三月桃花水四年級

袁樂淇

三月桃花水，是春天的豎琴。那嘩啦嘩啦的聲音，是溪水和春天的共鳴。

三月桃花水，是春天的明鏡，它看見白雲朵朵，在天上欣賞美景。

三月桃花水，是春天的喇叭。那嗒嗒嗒的聲音，喚醒了大地萬物。

篇二十：仿寫三月桃花水四年級

曹鈺

三月桃花水，是春天的豎琴。那歡樂聲，是孩子們在愉快地玩耍。

三月桃花水，是春天的明鏡，它看見了明媚的太陽正照耀着大地。

三月桃花水，是春天的汽車。它把春天送到河邊，送到村子裏，送到果園裏……