仿照刷子李寫一篇作文400字（精選8篇）

篇一：仿照刷子李寫一篇作文400字

神筆洪

神筆？神筆馬良？沒錯，你們猜對了，我們班有一位畫畫特別好的同學，他姓洪，所以我把“神筆馬良”改成了“神筆洪”來稱呼這位同學。

他要來畫畫，旁人看得就跟享受一樣。他的手臂悠然擺來，悠然擺去。馬克筆在紙上滑動，滑動的快發出“沙沙”的響聲；劃出滑動的慢發出“哧哧”的聲音，極其好聽。他的筆彷彿是一支神筆，不由他的手控制，由他的大腦控制，大腦怎麼想手就怎麼畫，他的手彷彿是一臺打印機，他的大腦是電腦。“電腦”先想好怎麼畫，“打印機”立即執行，把它“打印”下來。在打印界，這臺“打印機”的性能可謂頂呱呱了。看他畫畫人都癡迷了，就像發呆一樣。直到他停筆收工了，你才發覺。

前幾天，我們要畫漫畫，他的畫得了全班一等獎，去學校展出。我看了看他的畫，一個一個格子大小一樣，方正分明；人話的雖然小，但是臉上的神態、身上的動作，都天衣無縫、栩栩如生的用他的“神筆”畫出來了。我朝他投出的欽佩的目光，想有一天也向他學學這畫畫的手藝。

“漫學園奇人”畫畫榜他絕對永遠是第一，我也盼望想得到那隻“神筆”但是他這“神筆”也不是日復一日，月復一月，年復一年的辛勤刻苦練就的嗎？

篇二：仿照刷子李寫一篇作文400字

她跑得真快

黃安妮

再過十秒就要開始跑了，她弓着背，彎着腰，準備着。

離比賽的時間越來越近，越來越近。只剩三秒了，她非常緊張，生怕一會兒裁判吹哨子自己沒有聽見。“各就各位，預備，跑！”只聽見一聲哨響，比賽開始，她瘋狂地跑着，像獵豹一般狂野，瞬間就把其中的兩名選手拋在了身後，場上的觀衆歡呼雀躍。她飛奔着，快追上前面的那位選手了。十米、九米、八米……一米米地靠近，她終於把那位選手甩在了後邊，遙遙領先。那位選手一點兒都不甘心，好像在說：“真是討厭，又被她超過了，真不甘心，第一名一定是我的，我要贏！”那位選手跑得飛快，追上了她。她非常生氣，正準備超越那位選手，只見那位選手偷偷地伸出了一隻腳，想要絆倒她。她一眼識破了那位選手的詭計。這時，觀衆們也看到了那位選手的所作所爲，紛紛在原地起鬨，裁判也知道了，淘汰了那位選手。她衝刺着，可快啦！只聽“啪”的一聲，終點線斷了，一條條綵帶飄落下來。她贏啦！只見她面紅耳赤，汗如雨下，活像一個可愛的小蘋果。同學們紛紛圍住她，向她豎起了大拇指。

篇三：仿照刷子李寫一篇作文400字

畫畫陳最攝長畫畫。她要是給您畫好一張畫，無論是畫人還是寫生的人物就錯單坐着，就如同神筆馬良一般隨筆幾畫畫。最讓人叫絕的，她畫出的畫栩栩如生就如同真的一般。別不信！我曾向她買過畫，就算是最“醜”的畫，也要再一百多元。

雖然這是真的，但我還是半信半疑，今天我一定要看個仔細。

美術課開始了，今天我們畫的是機器。我往前探了探身子，看見畫畫陳不慌不忙，開始畫這輛在車的輪廓與衆不同，她大家起稿都是用鉛筆起完後再描，難直接用黑筆畫？畫錯了要重畫。可她一擡起黑筆，就像拿着鉛筆一樣，立時一條條清清楚楚的繞線段出現在了我的眼前。畫畫陳的手在我的眼前晃來晃去，如同行雲流水。那細細的長長的黑筆便在紙上刷地一響，極是好聽，刷刷聲裏一輛車，漸漸出現在我的眼前，我真覺得透眼前的畫畫陳就是神仙下凡。

當再畫陳畫到最後一顆釘於的母候，我突然發現了車窗上有一個芝麻天小的黑點，完了，這幅畫毀了，她沒有往日那般神奇，她在我爲她緊張了起來。

這時，”她已絕經畫完了那顆小釘子，發現了車窗上的黑點，但她並沒存慌張，託着下巴想了想，又畫了起來。當我再看時，呀！車窗上出現了一隻小螞蟻，好像活的一樣。我不禁暗暗佩服起了她。

篇四：仿照刷子李寫一篇作文400字

”飛毛腿”

雷雯婷

比賽前，他那標準的熱身運動就足以讓對手望而生畏，對手們都瞪大了眼睛瞅着他，彷彿想從他身上學點什麼，可是對手們不知道更厲害的還在後頭呢！

”預備——跑！”哨子聲一響，他如同離弦的箭一般飛了出去，當其他選手反應過來時，他早就把他們甩開”十條街”了。熱情的啦啦隊小姐們也被這火箭般的速度給震撼了，全場一片寂靜，下一秒歡呼聲響徹雲霄。

他就如同閃電般衝出去，沒有絲毫要保存體力的意思，漸漸地越來越快，身體也緩緩地向前傾，好像就要貼在地上似的。到了最後的衝刺時間了，他用盡全身力氣往前衝，跑過的地方都留下了一陣風。我覺得，這速度簡直可以和飛毛腿導彈相媲美了。其他選手都已體力透支，一邊張開嘴巴哈着氣，一邊拖着笨重的身體向前慢跑。他擡頭看看近在咫尺的紅線，不禁有些激動，胸往前一挺，腳一擡，眼一睜，”滴——”贏了！

垂頭喪氣的對手們看着他登臺領獎的樣子，眼裏充滿了無法抑制的羨慕。而那些拉拉隊員們一下子成了他的”小迷妹”，如洪水般一涌而上，一會要簽名，一會兒又要拍照，擠得操場水泄不通。

篇五：仿照刷子李寫一篇作文400字

我們班有個打籃球很厲害的同學，可別看他長得瘦小，但可厲害了。他就是——籃球羅。

二年級的一節體育課，老師準備讓我們打籃球。

解散後，他大喊道：“誰要打比賽呢？”接着，就有幾個高年級的人過來說要挑戰他，之後，籃球羅就和高年級的挑戰者開始了一場龍爭虎頭。

籃球羅自信滿滿的說：“我一個人單挑你們四個”。

“好。”高年級的同學已經爲自己高大的身姿開始了欣賞。

先是開場發球，籃球羅一連進了好幾個球，所以他一開始就領先了六分，這場他必定拿下了。

一個轉身，他完美地避開了對手，一路小跑來到了三分線，蹲下，起跳，這一跳老高了，奮力一拋，球彷彿被注入了靈魂，拋了個世界上最完美的拋物線，正正好進入籃筐，欄上的球網也絲毫沒有動搖，好像一切都沒有發生一樣的。

他不僅三分球投的好，扣籃也是他擅長的。

只見他從中線出發，一路奔跑，對手好像感知到了不祥，急忙去阻攔他，可他卻像一陣風一樣衝向了籃筐，一超跳一勾手球就上去了，籃球整出了一個優美的弧度，像眼睛一樣優雅的落進了球筐裏。籃球羅盯着球，身體輕盈的落地後接住了下落的球，帥極了！

這就是籃球技術高超，一個無人能敵的籃球羅。

篇六：仿照刷子李寫一篇作文400字

籃球韋打籃球的過人技術，可以說是“凱里。歐文”的靈魂附體，各種花裏胡哨的動作，可以在左右兩隻腳來回運球，從背後把球運到自己的正前方。

有一次，我、小明和籃球韋去球場打二人賽，一個人十分，誰先到十分，對方就下場換人。比賽開始啦，我在樹蔭下看着小明和籃球韋打籃球，籃球韋身穿紅衣服，短黑褲，氣勢象一頭獅子。籃球韋一拿到球立刻跑到籃筐底下，一個假動作把小明絆倒了。然後拿着籃球投籃進了，下一把籃球韋把球從小明的褲檔傳過去，立刻拿好球，三步上籃，又進了。

這一場，我和籃球韋爲比賽。我一上場，就手腳發麻，籃球偉滿頭大汗，衣服和褲子都溼了，但臉還是從容鎮定的。籃球韋先是來了兩個誇下運球，接着一個背後運球過了我，一個像蛇一樣的上籃動作球禁了一下，把籃球尾做出一個投籃動作，球進了。下一個，他拿着球做出一個投籃動作，我真以爲他要原地投籃，結果動作一變，他衝到籃底下，後仰兩分進球了。

我們比賽完了，籃球韋一步步的教我和小明打球。今天的比賽讓我真正認識到籃球韋的技術高超，原因是他平常努力的訓練，所以我認識到我上課也要好好的學習，找出自己的優點，平常要不斷訓練，讓我明白平常要努力是很重要的。

篇七：仿照刷子李寫一篇作文400字

他跑得可真快

林靈杉

哇！1千米的長跑即將開始，運動員們個個精神抖擻，做着熱身運動。

大家的目光都聚焦到他的身上。他可是個高手哦，標準的熱身運動和臉上的自信滿滿就是最好的證明。廣播響起，提醒運動員們還有5分鐘做準備，他便來到起跑線上，單膝跪着，身體微微向前傾，兩手放在地上支撐身體，眯着眼睛望向前方。儼然，他已經做好了充足的準備。

“滴！”尖厲的哨聲還未結束，他就像一隻離弦的箭，向前飛奔而去，待所有選手反應過來，他已經跑出七八米啦！

“他跑得可真快呀！”有的選手驚呼道。還有人自知自己不會贏，早知道乾脆放棄了。還剩下幾百米呢！他一定是最後的贏家。

“太厲害了！太厲害了！加油加油！”拉拉隊竭盡全力大喊道。

只見他頭上冒出豆大的汗珠，眼睛瞪得大大的，臉漲得紅撲撲的，兩手握拳，胳膊不停擺動着，兩隻腳因瘋狂的跑動，而化作一團影而看不清了。

一圈，兩圈……糟糕！他似乎累了！那個白色運動服就要領先了！

“加油！加油！加油！”拉拉隊員們大喊，聲音響徹雲霄，“挺住！越過終點！別被他超過！”他咬咬牙奮力趕了上去，頭一擡，胸一挺，“啪”的一聲，他贏了！拉拉隊頓時沸騰起來！

篇八：仿照刷子李寫一篇作文400字

毛筆黃是我們班寫毛筆字最厲害的人。最讓人叫絕的是，他總是身穿一身白，每當他行雲流水般的寫完後，全身上下絕對沒有一個墨點。

這件事，也許只是個傳說，班外的人沒見過就半信半疑的說不信，班裏見過心使勁點頭地說相信。

一次書法課上，他穿上他的白衣襯衣，白色長褲和小白鞋來到教室。有的人聽說過他的絕活，但沒有親眼看過。這次就是他給班上全部同學證明的時刻。

只見他拿起毛筆，往墨水裏泡了泡，又拿起來，在墨碟的邊緣颳了幾下。接着在紙上寫起書法，毛筆在紙上悠然擺來，悠然擺去。毛毛筆就像在冰天雪地的滑雪場上滑冰一樣。毛筆和紙就像已經約好似的，配合默契。他的書法瀟灑自如，令人讚歎。當他每寫完一張作品後，我都把眼光聚集在他的身上。突然，我發現了他的左手上有一個綠豆般大小的黑點。

難道他的名聲要這樣轟然倒去嗎？可我看他面無表情，一絲不苟，從容鎮定，就沒有急着出聲。後來，我又用神一般的眼力去看。突然，這個黑點居然飛了起來，我認真一看，競然是一隻小蟲子，它全身黑，就像墨點一樣。我心中的石頭終於落地了。

原來，毛筆黃是有真功夫呀！每張作品鐵畫銀鉤，讓人賞心悅目，沒有騙人，果然名不虛傳。