五年級下冊五單元作文形形色色的人（通用20篇）

篇一：五年級下冊五單元作文形形色色的人

小氣鬼

在這個大千世界裏，什麼樣的人都有，在我的身邊，就有這樣一個特別小氣的人。

時間回到星期五的下午，我寫錯了一個字，不巧的是我沒帶修正帶。看着身邊的田馨怡，她眼睛大大的，鼻子高挺，還有一張櫻桃小嘴，別看她長得落落大方，她可是我們班上出了名的小氣鬼。眼看馬上就要交作業了，而且她的修正帶還剩那麼多，她應該會借給我吧！我拿不定主意，鼓起勇氣小聲地說：“呃，能把你的修正帶借我用一下嗎？”只見她的眼珠子飛快地轉着，突然眼睛一亮似乎想到了什麼，轉過頭用一種充滿了歉意的語氣說：“不好意思，我的修正帶用完了，借不了你！”唉，果然不出我所料！找誰借都比找她借要好得多！

還有一次美術課，有位新同學忘帶馬克筆，看到田馨怡帶了兩盒，於是便跑過來，把希望全寄託在田馨怡身上，我想：這位同學，你可真是找對人啦！田馨怡好像知道接下來會發生什麼，還沒等那位同學開口，她連忙把馬克筆藏在了座位下，眼睛向旁瞄着，語氣上揚，結結巴巴地說：“我……我沒帶多的，找……找別人去！”“可是我明明看到你帶了兩盒！”那位同學喃喃着。沒想到田馨怡有些氣急敗壞地說：“我說沒有就是沒有，找別人！”那位同學也不好意思再要，只好離去。唉，看着那位同學失落的背影，我心想：她要說不借，就連如來佛祖來了，都是無濟於事的啊！要怪就怪她那一身的小氣吧！慢慢你就知道啦！

不過，她也不是什麼時候都小氣，只要你可以成倍地還她，也就是說，如果她給你一支筆，你就要還她一盒筆；她借你一張紙，你就要還她一個本子。那她自然是肯借的，不過借東西的人可虧大了！久而久之，自然沒人敢找她借東西，大家給她起了一個外號，叫“小氣鬼中的精英”，可見她有多小氣！

同學之間免不了互相幫助，既然她不願意幫助我們，又會有誰願意幫助她呢？

篇二：五年級下冊五單元作文形形色色的人

逛街女王

李樑宇

如果每個人都有一本屬於自己的字典，我媽媽的字典中就只有“買買買”、“逛街”這兩個“優美”的詞彙。

在那個下午，媽媽帶着我漫無目地的閒逛，媽媽沒精打采，呆滯的目光死死地盯着跟前的路面，腿機械般邁動着，我們都無話可說。突然，媽媽耳朵一動，眼冒金光，嘴角微彎，以迅雷不及掩耳之勢抓住我的手，“馭風”到了不遠處的買賣街，那裏的東西五花八門，令人目不暇接。媽媽的口水差點兒從嘴角溢出，她大笑道“哈哈，終於能逛街了！”我想轉移話題：“那兒有一家奶茶店，我們……”話音未落，媽媽就打斷了“逛完街再說！”說完，就跑進了一家服裝店。

我跟了進去，媽媽眉頭緊皺，嘆道：“這家店的衣服不昨的啊。”搖了搖頭，走出了店。媽媽走出來時很悲傷，可開心趕走悲傷，她的火眼金睛目運金光，顯然是發現了什麼不得了的好去處，她一拍手，一跺腳，一抖身，一點頭，大叫：“對啊！我可以去做個美甲啊！”使用“地遁術”，與我去了一家美甲店，媽媽說：“你等一下哈！”說完就進去了。

我終於知道了“一下”等於“兩小時”。兩小時後，媽媽出來了，啥也沒說，帶着一臉無語的我走了。

我們邊走邊看，一排降價的衣服映入眼中，媽媽止下腳步，眉開眼笑，兩手握拳，發出一聲“鵝叫”後衝向衣服。像是在買菜，見到心上的便拿，很快，就拿下了大約一半，呼哧呼哧地走向結賬處，給錢，打包，提包，帶走。滿載而歸的媽媽和冷若冰山的我往街外走，突然，她冷下了臉，對我訓斥：“今天你沒陪我開心，明天再來”我瞬間欲哭無淚。

每個人都有屬於自己的性格，“逛街女王”名不虛傳。

篇三：五年級下冊五單元作文形形色色的人

手巧的外婆

周紫凌

一張方圓的臉，一雙水靈靈的眼睛，一張滿是微笑的嘴，一雙勤勞有力的手。她就是我的外婆。

我的外婆雖然沒有像別人的外婆能給自己一些好東西，但是她的手巧總是能讓我佩服。

有一次，我和媽媽乘車去外婆家，走進院裏看見她不在菜園裏，就去房子裏找她。她一看見我們就微笑起來，那感覺如同天使一般的溫暖，我向她說：“外婆你能給我織一個布娃娃嗎？”她笑到：“好呀，等我幾天一定能做好。”雖然她嘴上這麼說，我還是有些擔心她能不能做好。

過了幾天之後我和媽媽又去外婆家，我的心裏不知是激動還是擔心，只知道外婆會給我做就好了，一進門外婆就站在我面前，好像有事似的。沒等我張口，她就舉着一個小布娃娃對着我笑，看得出來是在期盼我的神態。

那一個布娃娃雖然做得不怎麼樣，可我知道外婆一定是每天都在努力給我做的，那針線顯得多麼細密，每一個部分都是協調得不大不小不粗也不細，我非常地滿意，忙着拿着布娃娃去給別人炫耀。

不論是什麼東西什麼紙，外婆都能把它做成一個精緻的東西。有一年過年我們剩了很多紙箱子，於是外婆激動極了，忙着拿出布料和剪刀，我疑惑極了決定去偷看一場，我在旁邊偷看看到外婆手速驚人，連忙給我做了一個紙小人，我驚呆了，又發愣又發傻，原來外婆的巧手也可以用到這裏來。不管什麼時候什麼季節用下的廢東西，她都拿來編織東西給我們家常用，把廢物變成個寶物。

我的“巧手”外婆，真的可以稱爲手巧外婆。

篇四：五年級下冊五單元作文形形色色的人

同學“猴子”

黃思晨

我們班很多同學都有外號，而且各不相同，有“一拳超人”“猴子”……其中讓我印象最深刻的還是他——“猴子”。

他之所以被我們叫“猴子”，是因爲他像一隻猴子一樣活潑。

你瞧！下課鈴一響，老師前腳剛走，他立馬站到椅子上大聲叫喊：“看我‘老孫’來也。”手裏還拿着一支自動水筆充當金箍棒，邊大叫邊揮舞。和他一樣淘氣的同學邁着大步走到他身邊，故意說：“大膽，見到我還不快行禮。”“猴子”一聽，馬上舉起那根“金箍棒”，指着那個同學大喝一聲：“大膽妖孽，竟敢冒充我這行事自如的孫悟空，有本事上來比試比試。”那同學一見情況不妙，馬上悻悻地退回自己的座位。“猴子”見狀，跳下椅子，昂着頭，挺着腰板在教室裏走了一圈。這個動作惹得我們哈哈大笑。

這傢伙可沒那麼簡單，就連在舞臺上也能表現得像猴子一樣。

有一次，學校讓每個班輪流上主席臺表演節目。老師將當時的表演錄下來，拿回班級播放給我們看。我們發現，“猴子”在舞臺上面來來去去，像是跳舞，但動作也無一是標準的，連屁股也像塗了一層油，左動一下，右歪一下。我們被那滑稽搞笑的樣子笑得沒了氣。“猴子”看視頻的時候也一直在笑，還指着屏幕說：“你看你，動作那麼快，我的動作多好多標準。”邊說還邊扭起了屁股，然後一直笑個不停。老師一聽，頓時火冒三丈，對他說：“你還好意思笑，你讓我們班丟臉了知不知道？”“猴子”聽老師這麼說，一溜煙跑了出去。老師也氣得回了辦公室。過了一會兒，他又哈哈大笑地走了進來，還不停地做鬼臉，活脫脫一隻猴子。

我們班的這隻“猴子”，雖然有時過分淘氣，卻也給我們帶來了許多快樂。

篇五：五年級下冊五單元作文形形色色的人

一個隱藏的“大胃王”

孫天佑

“怎麼還不開飯啊？我都快餓死了！”“快了！快了！”我這“大胃王”表弟又嚷嚷着吃飯了。

表弟顫顫巍巍地走進家裏，把書包從肩上脫下，但卻被書包撂倒了，我心想：他肯定是餓了。表弟吵着喊道：“我餓了！飯好了沒啊？”說完後，表弟像突然被擊中似的地倒在了沙發上

”咣噹”廚房門開了，表弟迅速地從沙發上坐起來，從媽媽手裏奪走一雙筷子，又順手拿了一個板凳，放到自己要坐的位置。那行雲流水的動作，讓我直呼叫絕！菜出來的那一刻，他兩眼放光，眼睛直勾勾地盯着那盤菜，差點兒連口水都流出來了！當菜放上去的那一瞬間，他拿上筷子先夾了一塊肉放到自己碗裏，又即刻連肉帶米一起扒拉一口，接着立即擡頭，享受着美食帶來的美味，當他又低下頭，注視着菜的時候，我就有了一種不祥的預感，叫道：“給我留點兒！一塊兒也行！”但這句話他根本聽不進去，表弟已經把所有的瘦肉都給挑走了，米和肉早就被他吃完了。他摸着肚皮，精氣飽滿地回屋寫作業了

“咕嚕”表弟的“飯鈴”打響了“我去上個廁所。””哦，快去快回。”我能不知道他在想什麼？我便悄悄地跟了過去，“嘶啦”嗯？！我的零食！我也不管表弟有沒有發現我，我以最快的速度朝臥室奔去，結果顯而意見，我的零食被他吃完了。連一點兒渣都不剩了。嗚。

這個大胃王表弟，我們家都快被他吃垮了。

篇六：五年級下冊五單元作文形形色色的人

調皮的弟弟

白白胖胖的臉，井水似的雙眼，比同齡人更高大的身子，瘦而長的腿。看到這些形容我的弟弟的詞，不知情的一人一定會以爲我的弟弟是一個乖巧，和諧的孩子，實際上，他是一個調皮得讓人頭痛的人。

拿剪刀去剪書，把牀當作蹦牀玩，用乒乓球來給自己減壓……這些都曾是弟弟幹過的事兒。

有一次週末，我忙着上興趣班去了，弟弟則一個人待在家裏。他望了望四周，見沒有一個人，只是監控高高掛在天花板上。他纔不管什麼監控不監控呢，趁着時機溜進了我的書房，輕車熟路地從櫃子裏取出一盒蠟筆，將蓋子用力擰，蠟筆盒裏的蠟筆全部落在了一地，他仰天大笑，隨後，他坐在我的椅子上，一把抓住桌上的一支鉛筆，在桌子上畫起畫來，一邊畫還一邊抹自己的臉。畫完之後，又把蠟筆盒扔在地上，之後爬上我的牀，在被子上跳了好幾下，將其扔在地上。他只想看看我見了這場面之後的反應。一袋煙的功夫，我就回來了，當我踏入書法時，差一點兒暈倒過去。只見滿地都是蠟筆，被子上也掉在了地上，弟弟見了，在一旁壞笑着。我剛想要狠狠地訓他一頓，卻發現他身上的T恤衫上面出現了一條條“斑紋”，白臉成了五彩臉，拖鞋上還粘着一卷碰掉的膠帶。見他那滑稽的樣子，我捧腹大笑起來。

他不但沒有引來好戲，反被我嘲笑了一頓，心裏很是不高興，氣呼呼地走開了。飯後，他又進了書房。只聽一聲“哈哈”，我覺得很奇怪，就悄悄走進了書房。只見弟弟正拿着我的印章，在書房裏到處亂蓋。牆上、地上、牀上、紙上、檯燈上，都出現了一個鮮紅的印，我氣急敗壞，朝他衝了過去，他見了，也趕緊逃走了，邊跑還邊說“你過來呀！追不上！追不上！”還朝我吐了吐舌頭。我緊追不捨，他利用地勢，一會兒翻過沙發，一會兒越過木椅，一會兒爬入牀底，一會兒躲進桌下。同時，在“貓捉老鼠”的同時，我們撞掉了不少東西，家裏一片狼藉。我最後也抓住了他。正當我準備教訓弟弟時，爸爸到來了，他先批評了我，說我沒管好弟弟，任他在家裏亂跑。那時，弟弟正在一旁偷着樂呢！一副計謀得逞的樣子。

唉！有個這樣的弟弟，真是讓人頭疼啊！我對他唯一的一個希望就是趕緊“趕走調皮”。

篇七：五年級下冊五單元作文形形色色的人

聰明的夢潔

我們班有形形色色的人，飛毛腿、小書蟲、小氣鬼……但令我印象最深刻的卻是“國小霸”——肖夢潔。

肖夢潔那瘦瘦小小的身上上長着一個大腦袋，似乎裝着無窮無盡的知識。一雙靈動的大眼睛，無時無刻都散發着智慧的光芒，還架着一副黑框眼鏡，看起來更具書生氣息。

她在課堂上總是踊躍發言，好像什麼問題都難不倒她。這學期，我很榮幸坐在了她的後排，就在那一次近距離接觸後我更喜歡她了。

老師拋了一個問題給我們，那一刻，教室裏安靜得可怕，只有同學們的心跳聲，彷彿下一秒空氣就要凝固下來。“誰來回答這個問題？”老師又一次嚴肅地問，教室裏還是鴉雀無聲，平時最愛說話的幾個積極分子此時格外安靜，幾乎所有同學都低下了頭，不敢直視老師，我渴望着有誰能早點給出這道難題的正確答案。我四處張望了一下，只有肖夢潔託着下巴，盯着那道題，仔細沉思，一會兒笑了，似乎發現瞭解題思路，一會兒又似乎發現了錯誤皺起了眉，過了一會兒她開始演算起來，筆在紙上摩擦發出的“沙沙”聲就像一首悅耳清脆的曲子，時而短，時而長，時而低沉，時而高亢……不一會兒，她就寫滿了一大張紙，她突出的前額微微冒着汗，皺着眉頭，眼裏充滿了堅定，右手緊握筆桿，如閃電般飛速演算。我真想把題目撕開一個大口子鑽進去，尋找正確答案，幫一幫肖夢潔。這時，周圍的人全都盯着她，像抓住了救命稻草一般，希望可以由她終結這緊張的氛圍。再瞧一瞧她，只見肖夢潔緊咬牙關，揉了揉眼睛，又繼續開始演算。終於，肖夢潔小心翼翼地將手舉過頭頂，站起來報出了正確答案。頓時全班響起了雷鳴般的掌聲，老師也爲她豎起了大拇指。我對她也更加欽佩了。

通過這一節課，我對肖夢潔的堅持與機智佩服得五體投地！

篇八：五年級下冊五單元作文形形色色的人

有些人的厚臉皮和任性真讓人羨慕。這，我就看見了一個結合體——C小姐。

C小姐是個十分幼稚的女生，我很討厭她，她卻以爲我和她關係很好。

“今天零食能給我嗎，求你了……”快放學了，這個令人厭煩的聲音又又又響起了。“哎呀，煩死了真是！”我在心裏抱怨。其實我想說出來，但還是忍住了。“今天真的不能給你，我也會餓的。”我十分不耐煩地說。C小姐見不行，立馬搖身一變成爲影后，開始“演戲”。只見她可憐地嘟起嘴巴，眉頭皺起，眼裏流露出林黛玉一般的、弱不禁風的、楚楚可憐的神情，讓人忍不住想給她一個零食大禮包。但對於見怪不怪的我，只想給她一巴掌。喂喂，可別說我小氣，再大方的人也經不住天天要啊！我很不開心地說：“喂，我也想吃。這次零食是新的，我總要嘗一下吧！求求你了別來要了，這次讓我吃！”C小姐一聽，立馬直起腰，仇恨與不耐煩的目光死死盯住我。那神情分明在說：“切，本小姐演了這麼久，不給就錯算了，態度還那麼差！”我邊記作業邊說：“還有，以後也別來問我要！”這回C小姐有一些怕了，趕緊安慰我，問我怎麼了。但我知道，她只是爲了下次更好地要零食。

沒有一個人願意和一個自信過度的人一起吧？她總是自稱本小姐本姑娘之類的。而且她還經常莫名其妙發脾氣，一發脾氣還砸東西，大聲罵人，不管是上課還是考試。

人與人相處要考慮別人的感受，不能只顧着自己。

篇九：五年級下冊五單元作文形形色色的人

賣棉花糖的老奶奶

王怡

每次放學時，我都能看到一個六十多歲的老奶奶在學校門口賣棉花糖，她做的棉花糖形狀各式各樣，顏色五花八門，讓人垂涎欲滴。

那天我實在是忍不住了，於是向媽媽要了兩塊錢，準備去買棉花糖。買棉花糖的人很多，我去時已經排起了長隊，好像一條蜿蜒的長龍。等了許久，終於輪到我了，我也有機會看清她的樣子：她笑起來臉上的皺紋幾乎能夾死蒼蠅，黑白相間的頭髮上有一頂嵌滿了玫瑰的寬邊帽，一雙灰沉沉的手套，看起來年代久遠。可即使是這樣的着裝，也絲毫遮蓋不住她笑起來時的溫柔、慈祥。

在攤位上有一個大鍋，旁邊還擺放着許多裝滿五顏六色糖粒的瓶子。老奶奶開始做棉花糖了，只見她手法嫺熟，先拿起一個瓶子，把裏面的糖粒倒進那口大鍋中，發出了“沙沙”、“沙沙”的聲音，再把一根細竹棍放於大鍋的上方，飛快地轉動，好讓大鍋裏升起的“白煙”纏在竹棍上。右手還沒忙活完，左手又把一瓶粉色的糖粒倒進鍋中，於是手中的“白雲”纏着纏着就變成了“火燒雲”。只是一瞬間的功夫，阿姨就把手中那“藝術品”遞給了我。

我望着手中的“雲”，竟有了撲在上面的衝動。人們都說大自然鬼斧神工，我覺得這位老奶奶纔是真正的鬼斧神工啊！

篇十：五年級下冊五單元作文形形色色的人

大長腿鄧昊然

鄧昊然是我作文班的同學，他身高大概有一米六五，光是腿就佔了身高的一大半。

鄧昊然戴着一副眼鏡，但這絲毫擋不住他帥氣的臉，他不僅長得帥，而且那兩條大長腿別提跑得多快了！

這不，運動會上，鄧昊然又報了跑步比賽，他來到賽道上就引起一陣歡呼聲。只見他左腳在前，右腳在後，雙臂在腰間，他專注地望着賽道，只聽一聲“開始”，鄧昊然飛奔衝向終點，我敢肯定全場就他的腿最長了，不過其他人也不是吃素的，他們擺動着雙臂，加快了腳步，一號選手猛地一加快，直接超過了鄧昊然，鄧昊然緊皺眉頭，似乎心有不甘，朝着一號窮追不捨，到了臨近終點的前幾米，鄧昊然使出渾身解數猛地加速，邁着大步衝向終點，最後一刻以大長腿的優勢一個大跨步躍過了終點，獲得了冠軍。

鄧昊然不光跑得快，打籃球也特別厲害，比賽開始了，鄧昊然先拿到了球，他一路帶着籃球，奔向敵方籃框，可誰知半路殺出個程咬金，敵方的隊員擋在了鄧昊然的面前進行防控，可鄧昊然是個聰明人，只見他一個轉身，繞過敵人，因有着一雙大長腿，一個箭步就將敵人甩在了身後，來到敵方籃框下，一個三步上籃，把球投了上去，可老天爺似乎開了個天大的玩笑，球沒有乖乖進籃框，而是在框邊轉悠了一圈，眼看球要出界掉下來了，鄧昊然一躍而起，一個巴掌把球打了回來，這次鄧昊然沒有多餘動作，直接對準球框，右手託球，左手扶手，向前一拋，敵方呆呆站在原地瞪着眼睛望着球，球直接躍進了籃框裏。鄧昊然進球了，所有的觀衆都沸騰了。

看來，鄧昊然的大長腿好處可真多啊！

篇十一：五年級下冊五單元作文形形色色的人

貪吃的弟弟

我有一個弟弟，他非常的貪吃，每次來我家，都會把我家裏的零食吃得差不多了才肯走。

他長得胖胖的，身高不高也不矮，就像一個冬瓜一樣。他那圓圓的臉蛋，大概是被零食撐起來的。他有一雙很尖銳的眼睛，不管零食在哪裏，都能看到，還有一個比狗還靈的鼻子，一張好像能把所有的零食塞進去的“大”嘴巴。他還有一個圓滾滾的肚子，好像在衣服裏塞了一個大皮球，每次看到他都是最先看到那個圓滾滾的肚子。

記得他第一次來我家，晚上吃完晚飯後便坐在沙發上津津有味地看着電視。

正當電視機放到美食節目時，他便好像是已經忘記了自己剛剛吃完飯一樣，坐在沙發上盯着那道美食，眼睛眨都不眨，還不時地嚥了咽口水，嘴裏還不停的發現“咕咚咕咚”的聲音。

媽媽看着他這個樣子，不得不提醒道：“孫文昊，你想吃什麼可以跟我說，可不要把電視裏放的當成真的去那裏舔屏幕哦！”我們全都哈哈大笑起來，他不好意思地低下了頭。

上個星期六的中午，他從家裏跑出來，敲了敲我家的門，從門外探出頭來，然後深吸一口氣，笑嘻嘻地說：“奶奶，你們家又在做什麼好吃的呀？聞着好香呀！”

我把他從門外拉了進來，他進來後，直奔飯桌圍着它轉了一圈又一圈後，選到自己愛吃的菜後，在它的前面坐了下來。

媽媽把飯盛上來後，只見他用筷子先在菜裏轉了幾下後，向上一挑的同時用碗接住，夾了一個到嘴裏嚼了幾下後，兩眼放光地說：“孫媽媽，你做的好好吃呀！”說完又埋着頭吧唧吧唧地吃着飯菜。

這就是我貪吃的弟弟！

篇十二：五年級下冊五單元作文形形色色的人

一個吝嗇鬼

在我們的學校裏，有一個對自己大方，對別人小氣的“吝嗇鬼”。

記得有一次，我帶了一桶爆米花，正準備自己慢慢享用時，向宗源跑了過來，像碰見骨頭的小狗一樣先四處聞聞，突然，他開口了：“嗯？怎麼一股爆米花的香味？好像是從劉紫靈這邊傳來的。”說着他快速走了過來。我頓時一驚，還沒來得及把爆米花放好，向宗源立刻抓住了我的手，說：“田君浩，你拿的什麼？”我無奈地搖搖頭，他卻並沒有鬆手的意思，我只好把爆米花“暴露”出來。向宗源見了，口水都快滴在了我書上，兩眼放光，以迅雷不及掩耳之勢把胖手伸了過來，見勢不妙，忙把爆米花抱在懷裏：“你幹嘛？”“哇哦，這麼香，你就給我一點唄，求你了嘛！”他故作可憐樣。

我只好把爆米花遞了出去，誰知他卻把手微張深深地插進桶裏，使勁地一轉，等他再把手伸出來時，他的手指縫間都塞滿了爆米花，他可真“大方”啊！彷彿幾天沒吃飯似的，他把爆米花放進嘴裏，津津有味地品嚐着“人間美味”。吃完了還念念不忘手指上沾着的香料，把手指放在嘴裏吮吸着……

“叮-鈴-鈴”放學了，我又看見了他，躲在牆角處，他竟然在吃辣條！他從零食袋裏抽出一根辣條，仰起頭，把辣條一點點放進嘴裏，狼吞虎嚥地吃着，吃完了還不忘舔一舔手上的辣油，看得我都忍不住流下了口水。我私自離了隊，悄悄來到他跟前：“向宗源，給我一根唄。”誰會想到他馬上把辣條藏在背後，不情願地看着我。“怎麼，你忘了我早上還給你吃了東西的呀，給我一點，又怎麼了嘛。”他猶豫了一會兒，抽出了一根，然後把剩餘的辣條塞進了書包裏，把書包背上，舔了舔嘴，把那根辣條遞給了我。我簡直不敢相信，他竟那麼小氣，真是名副其實的吝嗇鬼。

還有一次，我找他借修正帶，他立刻把修正帶放回文具盒裏，不屑地說：“寫錯了可以用斜線劃掉嘛！再說了我的也快用完了。”我指了指：“還有這麼多，借我用一下，怎麼了？”沒想到他沒好氣地說：“不借就是不借。”

瞧，這就是這樣一個吝嗇鬼，一個有些貪吃的吝嗇鬼。

篇十三：五年級下冊五單元作文形形色色的人

怕喝藥的妹妹

李佳芮

妹妹每年總是要犯一兩次老毛病的，沒錯，這次她又生病了。

生病總是要喝藥的，可她先是小嘴一嘟，雙手叉腰，腿不停地亂蹬。父親早已爲她準備好藥，而她又開始大叫：“不要！不要！我！不！要！喝！藥！”

她看父親馬上要施行“強制措施”，眼睛裏透露出一絲恐慌。臉色變得十分異常，不一會兒，那黃豆大小的淚珠就從眼睛裏涌出來了。她哭聲震天動地，震得那房子都在動。眼睛被她哭得又紅又腫，父親既生氣又無奈。只好先讓她不喝藥，父親這樣一說她立馬高興起來。

過了一會兒，母親又來勸她：“妹妹乖！妹妹最聽話了，快把藥藥喝了吧！”可妹妹一聽要喝藥，臉上的笑容一鍵消失。生氣地說道：“我不想喝！不要讓我喝嘛！”爲了能不喝藥，她使出了“平生絕學”的另一招——撒嬌。只見她雙手抱着母親的手臂搖來搖去，眼睛一眨一眨地說：“別讓我喝藥嘛！求求你了！”母親可不像父親那樣好應付，絕不會心軟。母親開始向妹妹說好話勸她，又是誇她，又是鼓勵她，可妹妹死活不願意喝藥。母親氣得火冒三丈，大聲吼道：“你怎麼那麼磨蹭嘛！再不喝，我就給你硬灌下去！”

最後還是外婆說給她買零食，她才喝完的。那時的我就很奇怪，喝藥也沒那麼難的嘛。平時我喝藥三下五除二就喝完了，一分鐘都要不了，而她前前後後爲了不喝藥，使出了她平時不到關鍵時刻絕不會使用的兩招“平生絕學”——哭、撒嬌！硬是脫了半個多小時，讓我十分佩服。

你們家是不是也有個爲了不喝藥而使出渾身招數的弟弟、妹妹呢？

篇十四：五年級下冊五單元作文形形色色的人

“好學寶寶”表妹

蘇欣

“業精於勤，荒於嬉；形成於思，毀於隨。”我讀着韓愈寫的名言，腦海中不禁想起了我的“好奇寶寶”表妹。

她的好學勁兒，那可是無人能敵呢！

有一次我和她一起去上美術班兒，她先前畫的還行，但眼睛一直畫不好，一會兒是用色不標準，一會兒是畫的太小了，一會兒是畫大了。她急的團團轉，用手抓着頭髮，筆在稿紙上一直畫着眼睛，但每次一畫完就皺一下眉頭又重新畫了，這時老師走了過來，她眼睛一亮，彷彿看到救星一般，拿着畫飛快的跑了過去，問老師眼睛該怎麼畫，老師也耐心的給她講。她邊拿着本子邊聽邊去，認真的連衣服不小心弄髒了也不在意，果然不出我所料，表妹畫的畫是這節課畫的最好的，老師也誇讚了表妹好久，讓人無比敬佩她的好學！

有一次，我們一起去觀察螞蟻。她爲了近距離觀察，不顧地上的塵土直接趴在地上了，她看着螞蟻分工那麼有序，就問我：“姐，螞蟻是怎麼分工的呀？”但我也不知道，只能聳聳肩表示無能爲力，突然她好似想到了什麼，如見一般往家跑，過了一會兒，我看見她手裏拿着的百科全書，就知道了她的想法。她飛快地翻着目錄，在她的不懈努力下，她終於找到了關於螞蟻的科普知識。“找到了！”他激動的邊跳邊大喊着。然後我和她細細地讀了起來，知道了螞蟻是怎樣分工如此有序的。

因爲她的好學，所以她的成績從來沒有低於過93，如果真要說起她好學的事蹟，恐怕三天三夜也說不完。

篇十五：五年級下冊五單元作文形形色色的人

吃貨同學

吳鑫

我們成長過程中，會遇見很多人。有一些人成爲匆匆過客，也有一些人個性鮮明讓你終生難忘。這不，我就有這樣一個令我印象深刻的陳同學。

他中等身材，長得很壯，臉上肥嘟嘟的，那肉感，誰見了都想捏一下。他還戴着一副黑框眼鏡，看着很有學霸的氣質。你別說，他還真是個名副其實的學霸。

但這並不是陳同學身上最顯著的特點。那他身上最特別的到底是什麼呢？那就是——吃。

他對吃，那真是無比瘋狂，不能自拔。

今天，老師獎勵我們吃肯德基，買了八個漢堡、八個蛋撻、兩個小食拼盤（只有八個人獲此殊榮）。等小食拼盤一出來，陳同學一蹦三尺高，大喊着：“歐耶！今天吃肯德基，肯德基萬歲！”他先是一個“凌波微步”走上前來，抓走了拼盤裏最大的一個炸雞塊，來一個“氣吞山河”，炸雞塊瞬間下肚；再來一個“吸星大法”，把可樂也吸了個精光……這接連不斷的“絕招”，小食拼盤一下子就空了。他看起來還是一副意猶未盡的模樣。看着那吃貨好氣又好笑的樣子，我們也很無奈。

回到培訓班，老師又買了冰鎮大西瓜。他一看，頓時興奮起來，喊道：“冰鎮西瓜哦，歐耶！”

他眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢，拿走了最大、汁水最豐滿的兩塊西瓜，狼吞虎嚥一口吃下一塊。他那滿足的樣子跟昇仙了似的，還自我陶醉地說：“哦買噶，這色澤，光鮮亮麗，這味道，香甜可口，好吃！”隨即低頭把手上的另一塊西瓜也吃了。吃完還不忘砸吧嘴，吮一吮手指上的西瓜汁，一副超級享受的樣子。看到這吃貨如此模樣，我們不禁“撲哧”一聲笑了。

陳同學真是個名副其實的吃貨呀！

篇十六：五年級下冊五單元作文形形色色的人

我們班有一個幽默又好學的人，他有着一雙大眼睛，大大的鼻子，鼻子上還有一個黑邊眼鏡，有着一張十分愛說話的嘴，說了那麼多他到底是誰呢？請聽我慢慢道來！

“天空一聲屁響，豬豬閃亮登場！”“哈哈哈哈”咦？是誰這麼幽默，能讓全班同學大笑起來？哦，原來是朱舒康！這個人，雖然廢話說多了點，但廢話中還是帶有幽默感的！這句話可是他“嘔心瀝血”纔想出來的“名言”，剛出來時就火爆全班，讓人聽後淺之難忘深之入魔！就拿我來說吧，直到現在我還沒從這個“大坑”中爬出來。

在課堂上時，他那張“廢話嘴”也不閒着，時常因爲他的一句話全班都會沸騰，老師課都上不了了。儘管老師讓他寫的檢討書都堆成了山，但這個壞毛病卻依舊不改，用我們的話說就是沒救了！

朱舒康雖然壞毛病一大堆，但也還是有優秀的一面的。比如他對下棋就特別感興趣，也瞭解的很透徹，基本上什麼棋都會，而且水平也不低哦。有時老師上課時他還在琢磨下棋時新的陣形。我和他做同桌時，象棋的基本下法就是他教的我。

這就是我們班的朱舒康，一個聰明又幽默的他！

篇十七：五年級下冊五單元作文形形色色的人

嚴厲的教導主任

我的生活中有很多形形色色的人，他們各有各的不同，其中有一位女教導主任深深地印在了我的腦海中。

她個子不高，卻足以透過窗戶看到每一個人的一舉一動。她最喜歡扎着高馬尾，看起來很精神。站在講臺上時總是走來走去，馬尾也就跟着左搖右擺，神氣得很呢！她的眼睛和黑葡萄似的，鼻樑很高，顯得本就不愛笑的她總是一本正經的樣兒。她有一張大嘴，她經常把嘴上塗滿牛血色的口紅，襯得她更冰冷了。

她是一個高音喇叭。學校的廣播裏每每響起她的聲音時，同學們都忍不住捂着耳朵，有些調皮的，還尖叫着想和她比比誰的聲音更大，結果都甘敗下風。有時，她的聲音突然在身後響起，我們常常不敢擡頭，誰要是悄悄用眼角瞄一眼，準是母老虎一般瞪着你，將嗓門放到最大，吼道：“上課時看課外書，扣分到班！看你下次還敢不敢！”接下來，就會聽到那位同學的苦苦哀嚎，和她高八調的堅定拒絕。

她在學校裏是出了名的嚴厲，校長都得讓她三分。這不建黨一百週年嘛，彩排過程中，我偷偷地摸了摸衣袋，我精心準備的糖還在，我將手揣進衣袋，擡頭望了望她，巧了，她正看着另一處，我忙手忙腳地將糖塞進嘴中，卻不知是哪個好事兒的，問了我一句：“什麼味兒的？好吃不？”“哎呀，女魔頭盯着呢！等下給你！”我說完過頭一瞧，完了！是教導主任！我的腦袋裏響起了一陣驚雷，說話都結巴了：“老……老師好。”“好嗎？都要表演了，幾句詩都讀不好，吃什麼糖！”她將我“提”了出來，臉漲得通紅，叉着腰，眉頭快擰成麻花了，兩眼兇惡地瞪着我，一副要吃了我的樣子！我在這目光的沐浴下，也是差點沒昏過去。

嚴厲的她總讓我們恐懼，脾氣大的她，也總在批評過後，安慰一下我們，是一位外冷內熱的好老師。

篇十八：五年級下冊五單元作文形形色色的人

幽默的“木可同學”

蔡東旭

一說到幽默這個詞，我都會不由自主地想到一個人。這個人的幽默是我們班最有名的，他就是曾煥柯——“木可同學”。

你們肯定有疑問了，爲什麼曾煥柯又叫“木可同學”呢？原因就在一次科學課，因爲課堂氣氛很輕鬆，於是曾煥柯的幽默細胞就冒出來了。每當老師講到一些不可思議的知識點，曾煥柯就會想方設法地“吐槽”一下老師講的話，而且每次他的“吐槽”必定惹得全班鬨堂大笑。而科學老師非但沒生氣，反而越講越歡了。因爲曾煥柯的幽默，老師順便給他取了一個幽默有趣的外號——“木可同學”。從此，這外號就傳開了。

有一次，課間休息時，“木可同學”在玩他的紙飛機。他做的紙飛機十分精緻，因爲每次他摺好飛機，都會出去試驗一番，再改進他的飛機。這不，“木可”現在又開始試飛他的飛機了。可就算在玩紙飛機，他也有不少“囧事”呢！

這次，他試飛的飛機機翼寬大，是個滑翔機，還可以飛出不同的路線。你看，“木可”手拿紙飛機，瞄準飛行方向，用力往前一投，飛機在空中轉了一圈，又掉頭飛向“木可”。他躲閃不及，被飛機砸中腦門，應聲倒了下去。一些同學很快圍了上去，問他情況怎樣。他做出奄奄一息的姿態，說：“快幫我叫救護車，我快不行了。”說完，就兩眼上翻，舌頭吐出，擺出一個很誇張的死亡姿勢。同學們被逗得哈哈大笑。緊接着，有一些同學裝作醫生跑過來，邊跑邊說：“醫生來了。”他們圍在“木可”身邊，用手給他撓癢癢。不一會兒，“木可”就復活了。他起來後，又擡起雙手，直挺挺地舉在頭上，說：“我是殭屍！”說完，自己也忍不住大笑起來。

“木可”的笑聲很有傳染性，不一會兒，全班同學都笑起來了。

這就是我們班的幽默大師——“木可同學”。我們班因爲有了他，多了很多的歡笑。

篇十九：五年級下冊五單元作文形形色色的人

“雙面”牛鑫雨

在我們班，有一個有着兩幅面孔的同學——牛鑫雨。

牛鑫雨是一個活潑開朗的女生，她的第一幅面孔便是“臭美”。她長着水嫩嫩的臉蛋，一按下去軟乎乎的，那高挺的鼻子似乎都可以當作小昆蟲的滑滑梯了，櫻桃般大小的嘴巴好似塗上了口紅。她不僅長得好看，還特別會打扮，她總第一個到學校，表面上是熱心幫助值日生擦黑板，實則可有一番良苦用心呢！你看，她今天身着一件花朵一般的藍色裙子，穿着一雙走起路來“吧嗒吧嗒”作響的小皮鞋，不知是不是追趕潮流，她也戴上了我們班最流行的防藍光眼鏡，從窗外吹來一陣微風，那頭烏黑的秀髮隨着裙子隨風擺動，在陽光的照射下，那吹彈可破的臉龐顯得格外美麗動人。每走進幾個同學，她都會清清嗓子，咳嗽幾聲，讓同學們的目光都停留在她身上。

不管什麼事兒都不能影響她的美貌。一次上體育課，同學們一直訓練200米跑步，風好像和牛鑫雨過不去似的，吹得牛鑫雨的頭髮凌亂不堪，只見她偷偷從袖口中抽出了什麼東西，在陽光下閃閃發光，她一邊拿着那件物品，一邊整理髮型，等她到終點後我才發現，她竟然拿着面鏡子跑完全程。

看到這，你是不是覺得她這麼愛美肯定很愛乾淨。如果你這麼想，恭喜你，你被騙了。有一次，我們要換座位，我剛好坐在她的位置上，只見她一把拉出不知道塞在哪兒的書包，伴隨着書包飛出來的還有成堆的廢紙，揉成團的衛生紙，竟還有幾個零食包裝袋。我幫她整理着課桌，突然我摸到了一個又長又硬的東西，我用兩根手指把它拎了出來，竟然是一根被壓扁的辣條，她的課桌裏可真是應有盡有啊！經過她這麼一拉，地上都快成了垃圾場，而且課桌裏好像還是滿桌垃圾。我很疑惑，難道她的課桌是個無底洞嗎？我無奈地看着這些垃圾，搖了搖頭，她原本在我心目中美好的形象已經消失了一大半。

這就是我們班的雙面牛鑫雨，看來有些人並不是看上去那麼完美啊！

篇二十：五年級下冊五單元作文形形色色的人

搞笑的表弟

孫雅妮

我有一個搞笑的表弟。他會哄別人，會把我們弄的鬨堂大笑。

我正在聽着我自己喜歡聽的歌，弟弟突然來到我身邊說：“我給你唱首歌吧！”弟弟用期待的眼神看着我，我有點不相信的說：“你會唱歌嗎？”就在表弟的懇求下，我同意了“愛我“冬瓜””，建奮起“步花”，愛我“冬瓜”，建設我們的國家……表弟拿着個掃把，好像是他的話筒。唱到這裏就已經把我惹得鬨堂大笑了，表弟還不知情，還在疑惑時，問我：“你笑啥？我唱的歌是不好聽嗎？”我爲了不傷害他的小心靈，我只好說他唱的歌好聽，表弟這才滿意離去。

還有一次我正在看電視，電視上播着一隻小狗在叫，表弟正好從那電視機旁路過。首先他跪了下來，用手扶着地面，猛地放開手，直接趴在了地上，爸正在看電視的我嚇了一跳，我大聲喊到：“你幹什麼？”表弟吞吞吐吐的說：“我……只是想學一下狗叫。”剛說完表弟趴在那裏就和電視裏的狗對叫了，而我已經笑得肚子疼了。

我搞笑的表弟，怎麼不讓人喜歡呢？