形形色的人五年級作文優秀（精選10篇）

篇一：形形色的人五年級作文優秀

那是一個寒冷的冬日，北風咆哮着。

一個身形瘦弱的小販，在馬廠街頭賣着臭豆腐，他用枯枝一般的手將油鍋裏的臭豆腐翻來翻去，鍋中時不時炸出幾滴油水，濺到他的衣服上。看着衣服上的油漬，他的眼神就像對待自己調皮的孩子一樣，一點也不生氣。

寒風從他臉上刮過，但他絲毫沒覺得冷，仍舊對着街頭大聲吆喝：“臭豆腐——臭豆腐——十塊錢一份，十塊錢一份啊！”一開始沒有人。可後來，隨着臭豆腐散發出的誘人香氣，人們循着香味聯翩而至，在小車前排起了長隊，都想嘗一嘗這美味。我和媽媽見了，也加入到隊伍裏。

他對身體滿不在乎，但他對顧客的態度，就如同對待自己的父母一般，總是微笑着。

“請問您是要大份還是小份？”

“小份吧。”一位抱着小孩的顧客回答。

他聽了，快速而熟練地裝了一碗小份臭豆腐。

“可以多給一塊嗎？我們一家有三口人。”顧客問道。

“呃——當然可以，就當是讓小弟弟等這麼久的福利吧。”

說着，他又從油鍋裏夾出一塊臭豆腐放到碗裏，把碗遞給食客。

顧客忙道了聲“謝謝”，並讓小弟弟說了聲：“謝謝叔叔！”

排隊的人羣中傳出欣慰的笑聲。幾分鐘後，我和媽媽也買了份臭豆腐，轉身走進地鐵站，向我們的目的地進發。

轉眼間，一天時間就過去了，我和媽媽坐地鐵回到馬廠，準備取車回家。沒想到，我們又在地鐵口遇到了那個小販。他坐在臺階上，一隻手在數着木盒子裏的零錢，一隻手拿着手機在打電話。

“我——我現在只有五百，能先把我媽治好嗎？我每天都一點點地打錢，可——可以嗎？我馬上——馬上。啊？！可我真的只有——”

“滴——滴——”電話掛了。他擡起頭，又轉過頭去，像個孩子一樣，默默地抽泣起來。但嘈雜的喧鬧聲，一點點地蓋過他的嗚咽……

篇二：形形色的人五年級作文優秀

老師是什麼？老師是李商隱筆下的“春蠶到老絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”；老師是魯迅先生說的“俯首甘爲孺子牛”。老師是辛勤的園丁，是發光的太陽。而我覺得我的老師就像一塊塊糖果，總是悄無聲息地甜進我們心裏。

有那麼一件事，至今仍讓我記憶猶新。三年級的一節午休課上，我興沖沖走向講臺，不小心踩中一支滾落的鉛筆，頭“砰”的一聲撞在了桌角，只覺得右眼角一陣刺痛，我用手一摸，鮮紅的血沾滿了我的手掌。我一看到鮮血，一下子就慌了，不禁地哇哇大哭起來。這時，李老師緊張地走過來，臉色都急白了。她一邊瞭解情況，一邊安慰我，並用毛巾壓住傷口，進行了初步的止血。接着她急匆匆地要送我上醫院，可回頭一看教室，還有四十位同學呢，萬一又出現意外怎麼辦？正在左右爲難時，數學劉老師跑來了，擁着我就往醫院趕。李老師還一個勁在後面喊：“要掛眼科，萬一要縫針，眼科的針細。”

等我們到達醫院，因爲傷口正好在太陽穴的上方，眼角的邊上，醫生看了後說：“傷口太深，要縫針。”我頓時失聲大哭，還在牀上死勁撲騰，就是不配合，奶奶把我按在牀上也沒用。這時劉老師抱住我的頭，輕輕地跟我說：“我們是男子漢，要勇敢，縫好針，我給你小能人券哦！”我看着劉老師那黑溜溜的大眼睛，彷彿定海神針一樣，我一下子就安靜下來，醫生叔叔幾下就給我縫好了傷口。把我交給奶奶後，劉老師又急匆匆趕回學校去了。晚上李老師還打電話來問我的情況，讓我多休息。見老師那麼關心我，我感覺心裏甜甜的，比吃了糖還甜。

這就是我那柔聲細語，溫柔優雅的李老師，還有那乾脆利落、風風火火的爽朗的劉老師。她們嚴厲時像話梅糖，甜中帶酸，讓人精神振奮；溫柔時像大白兔奶糖，讓人滿口留香。

篇三：形形色的人五年級作文優秀

我家有一位有嚴重氣管炎的爸爸。哦，準確地說應該是“妻管嚴”爸爸，他對媽媽可算是千依百順，有時候還很“懼怕”媽媽，關於這個稱號，背後還有幾個有意思的故事呢。

爸爸經常自稱家庭地位很低，爲了提升地位，他特別善於“巴結”家中的老大——我的媽媽。平日裏，爸爸因工作的原因經常不在家，但只要他回到家，就特別勤快地拖地、抹灰、洗碗。每當媽媽回到家，爸爸還會特別殷勤地給媽媽接洗腳水、洗衣晾乾，幹完所有的家務後，還俏皮地問媽媽：“領導，我的活幹完了，你看還都滿意嗎？”直到媽媽看着他，笑着點點頭，他才做出必勝的手勢，放鬆地去看電視、玩手機，奇怪的是他還樂此不疲，樂在其中。

當家庭出現“紛爭”時，他總向着媽媽。記得有一次，我和媽媽因爲一些瑣事發生了一場“大戰”，我“戰敗”了，一個人躲在屋裏生悶氣。這時爸爸輕輕地打開門，躡手躡腳地坐到我身邊，我還以爲他會和我一起“討伐”媽媽。沒想到，他卻嬉皮笑臉地對我說：“女兒呀，媽媽現在正在氣頭上，我們還是不要去‘擼老虎須’了。最近她工作壓力大，回家又要照顧你的生活和學習，就不要和她計較了好嗎？她也是第一次當媽媽，有什麼不對的地方，爸爸替她向你道歉。”聽他說完我更加生氣了，十分不解地想：“爲什麼他這麼害怕我的媽媽呢？”

不僅如此，他還對媽媽言聽計從，家裏的大事小事，他都會徵求媽媽的意見，媽媽讓他幹什麼他就幹什麼，毫不拖延；媽媽不讓他幹什麼他就不幹什麼，沒有一點怨言。我說：“老爸，你真的得了嚴重的‘妻管嚴’”。爸爸反而學着小品中腔調說：“‘妻管嚴’也不是誰想得就能得的，我驕傲”。

慢慢地我才明白，爸爸如此“害怕”媽媽，背後是滿滿的愛。他愛媽媽才如此“害怕”，愛媽媽才如此樂在其中，愛媽媽才如此毫無怨言。我也爲能生活在這個充滿愛的家庭中感到非常幸福，我愛我的“妻管嚴”老爸。

篇四：形形色的人五年級作文優秀

“買爆米花喲！買爆米花喲！好吃的爆米花！”小區門口傳來一陣陣吆喝聲。我來到陽臺上，循聲望去，哇！人可真多呀！只見買爆米花的人竟然從小區門口排到了龍舟公園了。這時，媽媽走了過來問：“顆穎，要去買點吃吃嗎？”我迫不及待地回答：“好呀！好呀！去買點！去買點！”

我們拿了錢迅速下了樓。到了樓下，遠遠望去，只見一羣人正圍在一位師傅的旁邊。這位師傅右手搖着一個黑乎乎的東西，下面一小火爐正在熊熊燃燒，爆米花的香味撲鼻而來，馬上勾起我的食慾。我趕緊跑上去，仔細一看，原來是一個老式爆米花機：它的中間是圓滾滾的，有着大大的肚子，橫躺在小火爐上方的架子上，頂上一個蓋子，尾部一個轉輪，看着外形如同一個炮彈。爆米花是從這裏出來的，真稀奇！

在“嘭”的巨響中，師傅剛爆好一桶又開始爆下一桶，輪到我們了，只見他先把玉米倒進橢圓形的爆米花機器裏，又住

裏放一些糖，再用一根鐵棍把蓋子擰緊，最後還不忘敲幾下蓋子，確定嚴嚴實實的，隨即生起爐火。他又用一根鐵條在火爐裏輕輕戳了幾下，添上幾根劈細的木材，這時火爐更旺了。然後他一隻手拉起風箱，另一隻手搖動着爆米花機，機器彷彿在火爐上均勻地飛翔。他的動作多麼熟練又輕鬆！我也學着兩隻手一動一動，感覺兩隻手很不協調。我心中無比敬佩！

爐子裏的火苗歡快地跳躍着，發出金黃色的光，漸漸地火光變成了藍色。師傅不知疲倦地拉着，轉着，額角上滲出顆顆晶瑩的汗珠，讓我覺得師傅好辛苦啊！突然，轉柄停住了。師傅迅速地站起來，瞅了一眼氣壓表，一把抓起爆米花機，把它放進長長的布袋中，腳踩在

蓋把手上，準備出“貨”。我們嚇得趕忙捂住耳朵，背對着。“嘭！”一聲巨響，震耳欲聾。等我們轉過身，師傅頭上罩着

一朵蘑菇雲，四周空氣裏飄蕩着一股香噴噴的氣味。散落在布袋口的爆米花如同一朵朵白中帶黃的茶花，抓一把吃起來又甜又脆，滿口留香。我開心地拿着爆米花和媽媽回家了。

“買爆米花喲！買爆米花喲！好吃的爆米花！”那帶着韻律的聲音在小區四周又迴盪起來。

篇五：形形色的人五年級作文優秀

“啊，我的鞋子！”不用想，這一定是李**在喊。也不用驚訝，她可是我們班不折不扣的“潔癖”王。

記得有一次，我吃完午飯去找她時，她正在擦拭放過餐盤的課桌。只見她從抽屜裏拿出一包溼巾紙，好像是早已準備好的。她小心地抽出一張，攤開放在桌上，把小手蓋上去，輕輕地慢慢地擦着，雙眼緊緊地盯着桌子。這時身後發出了很大的聲響，可她頭也不回，繼續擦着，雙眼露出寫作業般認真的神情。她的小臂微微擺動着，油污一個個被消滅了，可她還不滿意，嘆了口氣，嘴角歪了一下，自言自語道：“這桌子真髒！”終於，她把手上帶油污的紙巾折了起來，指尖提着紙巾的一小角，臉上寫滿了嫌棄，小心地放進了一個垃圾袋子裏。又拿出一張幹紙巾，把桌子的邊邊角角再擦了一遍，歪着頭，仔細地看了看，生怕有哪一小塊“陣地”沒被她這個潔癖大王“掃蕩”到。經過了她一遍又一遍掃蕩的桌子，亮得發光，好似一面大鏡子，她這才露出了滿意的微笑。我站在她身後靜靜地看着這一幕，被嚇得呆若木雞。好一會兒，她纔回頭看到我，嚇了一跳，說：“你什麼時候來的呀？”原來是她太認真了，沒有看到我呢！

她不光對桌子的乾淨很在意，對鞋子的乾淨也是一絲不苟呢！

那天下課，我還在寫作業，突然一聲尖叫傳來：“你幹嘛？”我連忙跑過去，見她正低着頭看着鞋子。那雪白的鞋子上出現了一個小小的腳印，隱隱約約，似有似無。她馬上拿了一張紙，跑到洗手池邊，沾了點水擦了起來。她輕輕的，慢慢的，柔柔的。我剛想去幫助她，她卻說：“別動，剛纔你摸了牆和門把手，手特別髒，別碰我的鞋子，不然它會更髒！”嚇得我馬上把手洗了。她把鞋子擦得又像新的一樣，才嘴角上揚露出了滿意的微笑。

對，這就是我們班的小小“潔癖”王，真是愛乾淨得讓人佩服。

篇六：形形色的人五年級作文優秀

我的老弟像一隻猴子，長得像、習性像、愛好像，最喜歡的動物就是猴子。我真懷疑他是不是猴王轉世。

我的老弟討厭吃飯，遠遠看去就像一隻穿着衣服的小瘦猴。他每天都被人逼着吃飯，喊得震天動地，別提多響了，像生死離別似的。這才長了一小點肉，要是放任他不管，恐怕現在就只剩皮包骨頭咯！在老房子外頭玩時總有一些老鄉對着我弟指指點點：“小朋友，要吃多點啊，你看你都瘦得像個猴一樣了，都沒力氣做事情了。”說着這類的話。但顯然事實並不如此……

老弟雖然瘦，攀爬能力卻極強。放學回家，他認完英語練完字就跑下去瘋玩，他主要是喜歡爬，見到什麼爬什麼。他最黏媽媽，小的時候，喜歡用雙手勾住媽媽的脖子，像只小猴子似的掛在媽媽的身上。隔壁小區的一個雙槓，有兩米多高，我的一個同學摔斷了手，據說就是從上面掉下來的呢！因此我一直不敢爬到最頂端去。一次，我和朋友們一起在爬這個雙槓，我們搬來了一個椅子，我踩在上面才勉強夠到槓上，我雙腳一登，腳就要上去了，沒成想我的手和頭擠在了一塊，沒法從空隙中鑽上去，只得重新再來。“姐姐你的方法太慢，看我的！”只見老弟把兩條褲腿挽起，雙手雙腿夾住雙槓的支撐柱，屁股一撅一躥，兩三下就上了雙槓。那動作行雲流水，像是他天生具備的本領。“你……你小心點啊，可別掉下來。”我擔心極了，生怕他掉下來，到時候也骨折那可咋辦？“沒事，小菜一碟！”老弟單手握住一條槓，臉上毫無懼色，順勢蕩了下來。這一連串的速度快得驚人，我早已目瞪口呆，這回我確定了他真的是猴王轉世！

老弟的運動細胞很發達。他整天屁顛屁顛地跟在我的屁股後面，去跟我的那幫老哥們去浪，跑得比我們全部人都要快。老弟還自學學會了輪滑、滑板、自行車、游泳……

我這個老弟雖然像monkey一樣調皮，又喜歡和我吵架，但我還是很高興自己能有這樣一個可愛的弟弟。我愛我的monkey老弟！

篇七：形形色的人五年級作文優秀

在學校裏，總聽見別人說起：“你知道，校門口一個叔叔賣的棉花糖可好吃了！”這位棉花糖能手我這聽到的消息多了去了，但我不信，正所謂“耳聞不如一見”，我非要親眼見見。

一天放學，我偶然遇見了他，我站在距他大概一米遠的地方，細細地打量着他。他面前的棉花糖機上貼着幾張圖片，那圖片裏都是製作十分精美的花朵形棉花糖。他的手膚色黑黑的，還有很多皺紋在手上。他的相貌不揚，笑起來臉上又多幾條皺紋。他這樣的形象完全不像棉花糖大師那樣，我心生懷疑：就他那樣，會做圖片上的那種花朵形棉花糖嗎？肯定不會。我肯定他連最簡單的都做不好，我再無心看他了。

這時，突然來了幾個同學，她們被這些棉花糖吸引了，經過一番商量，她們決定買一個，但她們提出了一個非常刁鑽的要求：我們要裏紅外藍！”這麼高的要求！我不由得心裏一震。只見他十分高興，不緊不慢地從旁邊的袋子裏抽出一根竹籤，往棉花糖機裏放入一勺紅色的糖，“啪嗒”一聲，棉花糖機的按鈕被他按下了，頓時“嗡嗡”地運作起來，不斷往邊緣吐出像絲的棉花糖，數量居多。他的手抓着竹籤，手臂在棉花糖機的上方順時針轉着，大拇指和食指捏住竹籤下方，不停推動，使竹籤本身旋轉。這一套動作流利大方，像是我們平常吃飯夾菜那樣熟練。我開始對他有些佩服。

又是“啪嗒”一聲，這麼快就做好了？並不是，他只不過是停下機子加入藍色的糖罷了。藍色的糖加好了，機器又開始運轉，他將手微微傾斜，藍色的棉花糖在紅色棉花糖周圍展開，像極了藍色的花瓣和紅色的花蕊，一朵美麗的花朵在陽光下綻放了。當他將棉花糖遞到那幾個同學手中時，我已經驚呆了。

這位棉花糖大師讓我深刻地明白了，什麼是“人不可貌相，海水不可斗量”。

篇八：形形色的人五年級作文優秀

她是我在小區裏認識的一個好朋友，中等個子，一笑有兩個可愛的小酒窩。她總是給我一種神神祕祕的感覺，好像一個占卜師，每次我還沒說什麼事情，她都提前知道了！

那是一個星期天的下午，晴空萬里，我悠閒地騎着平衡車去找她玩。原本安寧的下午，只聽“啊”的一聲，沒錯，我竟然摔倒了。我左看右看還好沒人。顧不得身上的疼痛，以迅雷不及掩耳的速度趕緊爬了起來，裝着沒事人的樣子騎上車趕緊走了，我都沒發現手破了。見面後我不好意思地說：“對不起我來晚了。”她一本正經地說：“沒事，因爲你來的路上出了點小意外。”我不可置信地看着她，：“你，你怎麼知道的？”她一轉身，指指她的頭，眨了眨眼睛，說：“第六感，我算到的。”轉過來時，我看見她好像笑了，若隱若現。我心想：不可能你的第六感這麼準，肯定是瞎猜的。

還有一次，我在班裏上數學課，老師突然點到我的名字讓我回答問題，當時我在開小差，支支吾吾半天答不上來。可想而知，我被老師罵了。我低下頭，眼淚在眼眶裏打轉，因爲我是一顆玻璃心。我咬住嘴脣，不能讓眼淚落下來。好不容易等到下課了，我立馬跑出了教室，散一下心。正當我在爲自已的開小差懊惱，也在爲被老師罵難過時。她一下子蹦到我的面前說：“好巧啊，你也在這，你哭了，是不是今天被老師罵了？”我假笑着：“你怎麼知道的？”她得意地說她可是外號“小占卜師”，我呆呆地望着她的背影，心裏滿是疑惑。

類似的事情很多，後來慢慢地，我知道了，她知道我摔跤是因爲看到我的手是紅的，還破了皮。她知道我哭過，是因爲衣服領子是溼的，她不是有什麼第六感，而是是她做事細心善於觀察罷了。

我很喜歡和她在一起玩，她是一個讓我感到神祕而又快樂的人。

篇九：形形色的人五年級作文優秀

我有一個不到兩歲的小弟弟。但你可不要看他小，他可是一個超級堅強的小男子漢。

宸宸（弟弟的小名）的皮膚黝黑，粗而黑的眉毛下長着一對烏黑的大小眼，再配上那一張深紅的大嘴。這從表面上看就知道他是一個堅強的小孩兒，而事實也的確如此。

有一次，媽媽在做晚飯，我在寫作業，爸爸還沒有回家，只有宸宸自己在客廳玩。大概過了30多分鐘，一陣清脆的聲音傳進了我的耳朵。我走出房間只見宸宸一臉不知所措的站在餐桌旁，他的腳下有一堆盤子渣。我趕緊叫媽媽。媽媽清理完碎渣，發現地上有一兩滴血，她連忙檢查弟弟哪裏受了傷，最後發現鮮血是從宸宸的手指上流下來的，我用溼紙巾給宸宸擦去了手上的血漬，擦乾淨他的手指後，我跟媽媽才發現他的中指被盤子劃了一道有他一個手指長的口子，。我們一看，有些慌了，媽媽連忙讓我拿棉籤和碘伏給他消毒，我用棉籤蘸取了一些碘伏抹在了他的手指上。我和媽媽本以爲他會嚎啕大哭，而誰知他愣是一聲不吭。

過了好一會兒，宸宸的手指還是血流不止，實在沒有辦法了，媽媽帶着我和宸宸去了小診所裏給宸宸止血。

到了小診所，醫生笑着說：“沒關係的。”隨後醫生便拿出了酒精，要給傷口二次消毒。我把頭扭到了一邊，不願意看見宸宸痛苦的表情。過了好一會兒，我沒聽見哭聲，還以爲是醫生還沒消毒呢，可扭頭一看，才發現醫生已經開始給宸宸纏止血繃帶了。宸宸呢，他乖乖地坐在媽媽的腿上，笑着看着醫生往自己的手指上纏繃帶。最後醫生還告訴我們，手指流血流的多很正常，因爲手指中的血原本就非常多。

出了診所，媽媽笑着調侃道：“哼，你弟可比你堅強多了，你小時候但凡磕着碰着了，哭得跟要你人命一樣。”“哈哈，這一點我承認。”我笑着迴應道。

你看，宸宸是不是一個堅強且合格的小男子漢呢。

篇十：形形色的人五年級作文優秀

每當你乘707路線車時，你幾乎每次都可以看到他那和藹可親的面孔，沒錯，他就是707路線車的駕駛員。

他個子高高的，頭髮被剃得非常短，挺挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，他是一個既聰明又有耐心的人。

“不讓，就不讓。誰讓你剛剛下去了，這位置現在是我的了！”“憑什麼？我剛剛只是下去看一看到哪了而已，快給我起來！”哦，原來是兩名乘客正在爭位置呢，咦，那這個司機怎麼不管一管呢？

差不多過了幾分鐘，司機終於從座位上慢吞吞的走了過去，說：“二位吵好了嗎？我該準備開車了。”

兩人見司機來了，便說：“司機，你來評評理，明明是我先坐這兒，他卻給我佔了！”

“你剛剛不是下去了嗎？那麼這個位置就誰都可以坐了，再說，這位置上又沒寫你名字！”

只見司機笑着揮了揮手，說：“唉，你們別吵了，我那個位置非常舒服，你們到那坐吧，我走嘍。”他說時還故意將“走”字說的大聲了很多，隨後就慢慢地向門口走去。

兩人聽到司機的話，想了一下，說：“哥，你快回來吧，我們還有急事，求你了！”“那還爭座位嗎？”“不爭了，不爭了，你快開車吧！”“那就趕緊吧！”乘客們催促道。

你看，這就讓他給糊弄過去了。

其實他還特別的善良，有一次我不小心起晚了，吃完飯後就急急匆匆地離開了家，等上車掃學生卡時才發現卡忘帶了，我心想：怎麼辦？現在回去拿肯定是來不及了。或許他看出了我內心的想法，說：“沒關係，這一單就給你免了吧！”當時我簡直不敢相信自己的耳朵，只見他對我笑了笑：“快去找個位置坐好吧，公交車要開嘍！”我向他說了聲“謝謝”，便在找了個位置坐下。

這位聰明、耐心、善良的707線路車的公交車司機，給我留下了深刻的印象。