大明紫禁城讀後感500字（精選5篇）作文

篇一：大明紫禁城讀後感500字

讀《大明紫禁城》有感北京不但是我國的首都，還是一座歷史悠久的古城。北京最古老聞名的就是故宮又稱紫禁城，是我國明清兩代帝王的宮殿。

暑假我讀了一本叫《大明紫禁城》的小說。講述了小布丁、悠悠、田田三個人通過帳篷和一隻蟋蟀穿越了時空，來到了大明朝，在紫禁城經歷了很多事。故事刺激有趣，尤其是幫皇太孫贏得蟋蟀比賽。一開始金翅大王就咬下了愛因斯坦的一條腿，但愛因斯坦的戰鬥力絲毫未受影響仍頑強搏鬥。只見它用牙死死地咬住金翅王的頭，最後它還咬斷了金翅王的二條小腿和一隻翅膀。它贏了，看到這裏我不禁爲它歡呼。還有一段更精彩。小布丁一羣人騎着飛馬，去救建文帝朱允炆。悠悠用彈弓把哪吒的火棗射出去，朱瞻基劈下來的鋼刀被打飛了。多麼激動人心啊！讀完之後，我學到了很多知識。知道了故宮南北長961米，東西寬753米，佔地面積72萬平方米，是世界文化遺產之一。有三大殿分別是奉天、華蓋、謹身，它們着火是因爲缺了脊獸行什。我還發現明成祖是個好皇帝。他遷都北京不是爲了他自己，是爲了天子守國門，只有把都城遷到對敵鬥爭的最前線，才能把北方的遊牧民族阻擋在長城之外。

下次我也要去北京看看故宮、看看三大殿、看看故宮裏的神獸們。要是我能穿越時空來場旅行的話那就更好了！

篇二：大明紫禁城讀後感500字

暑假期間，我閱讀了《甲骨文學校·大明紫禁城》這本書。

書中講了悠悠、田田、小布丁一行人在遊學故宮時遇到了一隻從明朝穿越過來的蟋蟀，請求他們帶它回到明朝，於是，他們便鑽進小帳篷，穿越到了600年前明朝永樂時期的北京城，開啓了一段冒險之旅。他們把蟋蟀送給了皇太孫，讓它歷經搏鬥，受傷，卻沒有想到這是一隻機器蟋蟀……

讀完這本書，讓我記憶猶新的是兩隻蟋蟀搏鬥的場面，作者運用了擬人的手法，寫出了蟋蟀在比賽時的對話，蟋蟀扭打在一起，在賽盆裏滾來滾去的壯觀場景令人難忘。文中我最喜歡的人物的悠悠，雖然他平時在學校裏很調皮，但他很喜歡看書——特別是歷史書。在明朝遇到困難的時候，他可以通過書中曾經看到的內容來解決問題。

幾個現代的小夥伴來到古代，想要生存和立足下去，不光要像悠悠那樣有淵博的知識，還要有機智的頭腦，這兩者結合起來，我想這就是智慧了。當然，他們也需要有遇到困難堅持不懈的精神，來克服突如其來的困難和挑戰。

這讓我想到了我們杭州即將舉辦亞運會了。在亞運會中，運動員們拼的不光是技術和水平，在賽場上他們也經常會遇到一些突發情況，他們需要用智慧來讓突發情況迎刃而解。

雖然穿越只是小說中的情節，現實中我們並不會遇到。但是在生活中我們也會遇到各種各樣的困難，我們需要在平時多讀書，多學習一些知識，讓自己成爲一個有智慧的人，讓智慧的法寶伴隨我們一生，讓我們不怕困難，不畏挑戰！

篇三：大明紫禁城讀後感500字

暑假，我看了甲骨文學校系列的《大明紫禁城》，作者是黃加佳。我發現這本書非常有意思，忍不住想推薦給大家。

這本書的三位主人公悠悠、田田和小布丁暑假遊學北京故宮，在慈寧花園遇到一隻從明朝穿越過來並且會說話的蟋蟀，居然跟它穿越到大明紫禁城！他們剛抵達六百年前的北京城，就正好趕上了一年一度的“鬼節”——中元節。沒想到明朝的過節氣氛，比現代的萬聖節還熱鬧好玩：燒虎頭法船、逛廟會購物、看露天演出、蹭吃各種美食……正當悠悠三人沉浸在興奮中時，只在電影裏出現的八臂哪吒，半夜悄沒生息地站在了他們的屋內。一覺醒來，三大殿失火了，百姓們費力滅火，到了第二天下午才徹底撲滅。悠悠三人來到天地壇，想問問神仙到底是誰放的火，結果神仙給他們上了一堂科學課，原來只是自然現象！最後，通過小帳篷，大家都平安無事地從明朝穿越回了家。

這本書的作者用了大膽的想象，生動形象地爲我們展示了明朝的風土人情。最神奇的是悠悠一行人竟然利用小帳篷穿越到了大明紫禁城，送蟋蟀回家，一路上吃吃玩玩，還在大明紫禁城遇到了比如脊獸、哪吒、雷公、電母這些只在電影裏出現的神仙人物。故事情節非常吸引人，讓我忍不住想要一口氣讀下去，彷彿我自己也跟着悠悠一行人穿越到了明朝，看到了中國古代熱鬧非凡的鬼節。這本書用上了很多修辭手法，寫的句子優美、生動，還讓我學到了明朝濃厚的歷史和文化。

怎麼樣，大家想不想和我一起跟着作者的文字穿越到明朝去看一看？

篇四：大明紫禁城讀後感500字

知名作家-黃加佳，從事歷史類非虛構寫作十餘年，出版的歷史知識兒童文學《甲骨文學校》系列，深受讀者們喜愛。而《大明紫禁城》，正是其中一本。

本書講述了悠悠，田田，小布了。暑假遊學故宮，在慈寧宮花園遇上了一隻會說話的蛐蛐兒。爲了送這隻蟋蟀回家，穿越到六百年前的北京。一路上逛廟會，看演出，吃美食，鬥蟋蟀。還認識了皇太孫-朱瞻基，內待-阿留等人。甚至見到了各路神仙，在他仙的幫助下，三個小夥伴知道了三大殿失火的原因。朱允炆的身份。在解決了危機後，就穿越回家了。

看完這本書的最後一頁，我不禁感嘆《大明紫禁城》雖然是一本兒童讀物，但它卻像《上下五千年》一樣，用風趣的語言告訴了我們歷史。在不知不覺中學會了許多歷史知識。書中有許多精彩的故事情節。但讓我印象最深的情節還是“八臂哪吒”半夜現身那一段。

那時，哪吒半夜現身，來找小布丁理論白天假冒自己的事，後來逐漸向他們說起了自己的心事。原來他老爸並不像電影《哪吒》裏演的一樣，與許多同學的父母相同，給他報了許多課外興趣班，還喜歡拿哪吒與金吒，木吒比。最後哪吒聽取了悠悠的意見，決定與自己老爸談談。原來，我們不能因爲生活中的困難而挫敗，應該與別人交流自己的想法，讓他也體會一下你的感受，從而化解矛盾。

這本書不僅有着許多歷史知識，還隱藏了許多深刻的道理。讀完了這本書，我有了很深的感悟。等着我一點一點慢慢的回味…………

篇五：大明紫禁城讀後感500字

《甲骨文學校：大明紫禁城》講了主角們遇見一隻蟋蟀，將它送回明朝的奇妙之旅。在此期間三位主人公體驗了明朝的傳統風俗，介紹了許多和現在不一樣的地方，比如三大殿的名字，北海公園的變化、明朝的小吃。還發生了許多奇妙的事情，親眼見證了朱瞻基與朱允炆的對峙、見識了蟋蟀與蟋蟀的搏鬥，還調查了三大殿被燒的問題。

這本書不僅僅講了明朝的文化和故事，還給了我們啓示。“幫助朋友，以保持友誼”這句話讓我想到了這本書中的三位主人公，由於被朱高煦陷害，只好逃跑。雖然自身難保，卻依然決定去救他們的好朋友阿留。最終通過奉天殿上的的脊獸和哪吒的幫助，成功化解了這次危機。這也告訴我們一個道理，在朋友需要幫助的時候，我們不能坐視不管，而是應該出手相助。當我看完這本書後，我聯想到了許多書中的主角，比如哈利·波特，哈利永遠不會拋下自己的朋友不管，比如二年級時他爲了救金妮差點被蛇怪咬死。再比如劉姥姥，家裏貧窮的她就算傾家蕩產也要贖巧姐。這些人或身世不凡或普普通通，身上卻有別人沒有的品質，比那些沒有朋友的人強百倍。

《甲骨文學校；大明紫禁城》這本書不僅寫了明朝的傳統風俗，還帶我們瞭解了部分歷史。最重要的是這本書教給我們需要幫助朋友，只有這樣才能保持友誼。