偷影子的人讀後感800字（精選5篇）作文

篇一：偷影子的人讀後感800字

生命的救贖

在海灘上，她對他說到：“你偷走了我的影子，不論你在哪裏，我都會一直想着你。”這是她對他的承諾，而她便成爲了他黑暗中的一束光，成爲他生命中的救贖。

“有些人只擁吻影子，於是只擁有幸福的幻影。”（莎士比亞）這是關於影子的幻影，而這生命的救贖就是由影子所搭建的溫馨橋樑。

《偷影子的人》由法國的馬克·李維所著。該書在法國首印45萬冊，位列全年銷量排行榜總冠軍，真的可以說是“銷售得比影子消失的速度還快！”這部作品完美地展現了馬克·李維溫柔風趣的寫作風格，催人淚下的親情，浪漫感人的愛情和不離不棄的友情，包含了世間人們最妄想得到的。這部令整個法國爲之動容的溫情療愈小說，充滿了浪漫的氣息，瀰漫着幻想的色彩，譜寫了最溫柔感人的故事。笑中帶淚，蕩氣迴腸，是一部喚醒童年回憶和內心夢想的溫情療愈小說。

有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”但這部小說它只能說是在平凡中演繹着生命的精彩，在生命中獲得救贖。他是一個老受班上同學欺負的瘦弱小男孩，他害怕黑夜，害怕夜影在幃幔的褶皺裏不請自來，但是他卻有一種特殊的超能力“偷走別人的影子”，他能看見他人的心事，聽見他人心中不願說出的祕密。他的童年憂愁又有點悲痛，他的童年就是陰雨綿綿時，泡水溼透的鞋子在碎石子路上啪啪作響，街燈不眠不休日夜照在通往上學之路的那種日子。他的初戀情人伊麗莎白、他的死黨馬格、他的好友伊凡、他的夥伴呂克，還有他的救贖不知道姓氏的克蕾兒。他通過這種能力走進了他們的心靈驛站，幫助了缺少親情的馬格，迫於生機而無法實現夢想的呂克並且在海灘上邂逅了又聾又啞的小女孩，他也救贖了她。還有很多人，他爲每一個偷來的影子點上了生命的些許光芒，爲他們找回藏匿的記憶拼圖。後來在平淡中他長大了，他成爲了救贖他人的醫生，而她也蛻變成了一名個優秀的音樂家。他們再次重逢，由風箏牽起的聯繫，由風箏勾起的回憶，由風箏寫下的思念。被喚回的一段親梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應允的願望，在這一刻實現了。

作者編述的這個由溫馨、甜蜜、青澀所編織的故事，是一場時間的救贖。當他們在黑暗中仰望着星空，又低下了頭看影子。這些影子所代表的黑夜，我看到的是一羣羣平凡而又偉大的陌生人。他們不求生活多麼精彩，只求在平淡中尋找樂趣。

這部小說是溫情的代表作，他講述了一個男孩蛻變的過程。有人說：“一星隕落，黯淡不了整個星辰；一花凋零，荒蕪不了整個春天。”但是每一顆星星，每一朵鮮花都是世界上不可多得的美麗，偷影子的人，他不過偷走了每一個讀者的心罷了。

篇二：偷影子的人讀後感800字

張肖

“你偷走了我的影子，不論你在哪裏，我都會一直想着你”。——題記

週六的下午，我再一次翻開了這本書，剛開始第一遍時只是囫圇吞棗，只得大概，可就是在現在，我又對這本書有了一個新的認識。

本書主人公是小男孩，作者賦予他一項特異的功能，也就是可以偷到別人的影子。運用“影子”爲線索，引出了差不多十個人的人生的經歷。同時讓我明白了一個深刻的道理——每個人都有光鮮亮麗的一面，而每個人都有不幸，不想被別人看到的一面。很多時候我們都應該站在他人的立場，思考和解決問題。

在讀到《海灘上的克蕾兒》時，小男孩將已聾啞的克聾兒與自己曾經暗戀過的伊麗莎白作對比，爲她感到惋惜，爲什麼她不能像伊麗莎白的一樣健全，而是又聾又啞。轉眼他也又想到了父親對自己說的話“永遠不要把人拿來作比較，因爲每一個人都與衆不同……”接着，又翻翻書，看到《呂克的夢想》讀到那句“生命中某些珍貴的片刻，其實都來自於一些微不足道的小事。”我似乎懂得了什麼，但又好像沒有完全懂。也許是吧，珍貴的片刻也許還真只是那些微不足道的小事吧。

對於文中這個小男孩來講，他總是活在過去，卻沒有珍惜現在所擁有的。他的父親的離開，成了他心靈的一道傷疤，糾結於父親爲什麼離去，從而忽視了母親對自己的愛是有多麼深沉。至始至終，男孩沒有將母親的愛表達出來，他沒有意識到，如果這次、上次、下次還沒有表達出來的話，那就從此再也沒有機會了。

接着，讀完最後一個字，看到“全文完”，我才意識到關於這個小男孩偷影子的故事已經結束了。如今的我們也像文中的小男孩一樣。正處於一個迷茫的時期。但是不論怎樣，總能打破逆境，找到一片新的天地。並且小男孩也幫助了很多人，成會他們的心靈夥伴，用他變成的每一個影子去點亮他們孤獨心中的小小光茫。

本書的最後《費加羅報》這樣寫的——“一首對童年、夢想以及想象力的頌歌。作者寫作技法栩栩如生，極富電影般的臨場感。”的確，法國作家馬克。李維的每一個文字都在書本上跳躍，在我腦海中閃過，他那栩栩如生的文字使我身臨其境，同時明白了莎士比亞的這一句話“有些人只擁吻影子，於是只擁有幸福的幻影”。最後也祝同時讀到這本書的你閱讀愉快！

其實最棒的回憶就在當下，在眼前，並且這會是人生最美好的時光。—後記

篇三：偷影子的人讀後感800字

黃心怡

有些人只擁有影子，有些只擁有幸福浪漫的美好回憶。

——題記

無意間翻閱《偷影子的人》，故事固然感人，使我在閱讀時，不僅僅只是覺得有些許有趣，更多的是傷感。

在《偷影子的人》中，溫柔感人的故事和情親，浪漫的氣氛交織在一起，塑造了讓人淚目的種種片段。在親情、浪漫感人的愛情以及不離不棄的友情，帶給人的感覺是不一樣的。我們生活雖然很糟糕，過的不是很好，但我們要儘自己所能去幫助和關注別人，讓別人感受溫暖。

故事的主人公是一位常被欺負的小男孩，他擁有一個特殊的功能，不僅能看透別人的心事，也可以聽到那些別人不願意說出來的祕密，當然這些都是“他”的影子告訴他的，當然影子不可能知道那麼多的祕密，除非那是別人的影子。他偷走別人的影子，小小年紀的他幫助別人，稱爲了心靈夥伴，也爲偷來的很多影子尋找到了它們在自己主人的重要性與價值，給影子們尋找到了生命的光芒。

黑暗是人們以前揮之不去的黑歷史，那小男孩就是拯救他們的白色天使。在某年的燦爛夏天，他在海邊邂逅了一位又聾又啞的小姑娘克蕾兒，她會用風箏說“我想你”，有着大提琴一般的笑聲，也正是如此，在短短的幾天內，小男孩與克蕾兒走到了一起。克蕾兒在紙上寫着：“你偷走了我的影子，不論你在哪裏，我都會一直想着你。”對愛情而言，這是讓人羨慕的。

友情呢，也許是在陽光下，互相追逐對方的影子，似乎就像傳聞那樣，踩着對方的影子，那個被踩影子的人，便不會長高；或許是在夕陽的照耀下，看影子越來越長，越來越遠。曾幻想過，影子就是另一個自己，開心的時候與影子瘋狂奔跑，難過的時候矯情的對影子自言自語，所有的情感與不安都自然宣泄，反正影子是我，我就是影子。影子呢，它就像一個安靜的傾聽者在安慰自己，讓自己發泄。

在叛逆與成長在父母的呵護下，朋友一路陪伴，人們都說童年是最純潔的時代。在童年時期，擁有初戀的怦然心動和真摯的友情。而成長後，直面內心深處的真情，這些都彷彿浮現在我們腦海之中，這是我們童年快樂時光，我們昔日成長的影子。時間是最好的解藥，一切傷痛會在時間的河流中消之而去，但對單純的孩子們來說，有些東西永遠在自己腦海裏，揮之不去，躲在心靈裏，藏着，掖着。

溫暖需要創造與發現，少年永如青春，愛永不消磨。

篇四：偷影子的人讀後感800字

李春雨

生命中某些珍貴的片段，其實都來自於一些微不足道的小事。

——題記

夜晚，我洗漱完畢，準備結束一天的疲憊，接着，我開了一盞小檯燈，靠着牀坐着，手裏捧着一本學校發的書——《偷影子的人》。

法國是浪漫的代表，而馬克·李維正是法國人，他筆下的《偷影子的人》更是溫馨和浪漫的。百聞不如一見，那君不如聽我談談這本小說呢。

主人公是一個瘦小的男孩，因爲來到陌生新城市，又與同學馬格鬧了矛盾，十分孤獨寂寞。趁着暑假，他與母親來到了濱海小鎮度假，在他傷心得看不到希望之時，他邂逅生命中十分重要的女孩克雷兒，一個有着深邃的眼睛，十分漂亮的女孩，只可惜她是個聾啞女孩，他們一起度過了一個美好的假期，在海灘上放風箏，在海邊散步，以傳紙條的方式，交流了好久好久時間，談了好多好多心事。暑假匆匆結束，主人公要與克雷兒告別了。在離開之前，他們真誠地許下未來相逢的諾言。許多年後，他們爲了追尋自己的幸福，終於再次相見。這時的主人公，已是一位實習醫生，女孩克雷兒成爲了一位大提琴家。他們成爲了彼此交織的影子。

試想一想，在沒有任何聯繫方式，不知道彼此的去處，就連姓氏也不知道。他們還能重逢，可能這就是上天註定的吧。在我們的生活中有太多太多這樣的愛情，他們可以很久不聯繫，卻能在很多的無意間相逢；即使許久沒有交流，他們再次相見時也有道不盡的相思。

就像我身邊的一個親戚，她與她的男友因爲學業關係，已經兩年沒有相見。這兩年裏，他們天各一方，學業繁重，忙碌奔波，沒有每天的甜言蜜語，沒有寒暑的噓寒問暖，沒有重要節日浪漫溫馨，卻因爲彼此承諾，心心相印，“執子之手、與子偕老”信念，讓彼此都感覺十分踏實。他們學習生活是艱苦勞累的，但他們很輕鬆地度過了這兩年，因爲有對方無形之中的陪伴和關愛，有對方精神鼓勵支持。大學一畢業，他們雙雙奔赴工作崗位，同時獲得了一段美滿的愛情。學業事業愛情兼收，是令多少人、令多少情侶渴望和嚮往的未來啊。

所以說，在生命中，如果你遇到的那個他不能支持你的學業，不能支持你的事業，不能等待你，不能奔向你。那他（她）就是錯誤的，你們兩個結合也是錯誤的。與其一錯再錯，不如結束這段痛苦的感情。

《偷影子的人》是一個溫柔的故事，也是一段美好生活的演繹。它溫暖有趣，不離不棄，浪漫感人；它很治癒。願陷在愛情泥淖中不能自拔的人，讀讀《偷影子的人》，用它療愈自我吧。

篇五：偷影子的人讀後感800字

陳鑫

有些人只擁吻影子，於是只擁有幸福的幻影。——題記

開學第一天領到《偷影子的人》，我愛不釋手，一口氣將它讀完。合上書頁封面上淡藍色的底面搭着半透的圓，柔和、虛幻而不失典雅，宛若初見。

整部小說中，我最喜歡的還是主人公的童年故事。夢幻一般，充滿畫面感的文字帶給我的是新奇，是一幅幅生活場景，校園裏的快樂，閣樓上的影子，海灘邊的風箏，彷彿生活蒙太奇，活靈活現地展現在眼前。回不去的是曾經，也只因爲曾經無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。我們何曾沒有天真無邪的童年？我們何曾沒有這樣的歡樂？只是，我們的童年早已被時光拋棄，我們以爲捉蟹釣魚無足掛齒，我們以爲撒謊犯錯丟人現眼。殊不知，在犯錯中我們豐富經歷，我們增長智慧，我們練就本領，我們心智成熟。

愛與幸福是故事主旋律，這裏的“愛”是廣義的“愛”，關乎親情、友情、同情、愛情、理解與寬容。主人公因爲12月出生，早上了半年學，成爲班級中最弱者，小主人公有淡淡的憂傷，但可以偷別人影子的奇異功能，讓愁緒轉化爲一種伸出援手的友愛，不自覺地將一種負擔昇華成美好，心裏有陽光，縱然身處黑暗，我自燦爛，這樣陽光思維令人歡喜，這樣自我生長令人振奮。正如學習中，我們沒有堅實的基礎，但我們可以擁有端正的態度；我們沒有聰慧的大腦，但我們可以擁有發問的精神；我們沒有超強的記憶，但我們可以擁有勤奮的雙手。

不知道是不是教育的背景不同，我很同情小男孩，生活在一個父母離異家庭，從小就失去父愛，父親在他眼裏就是一個負心漢，就是一個稱呼而已，因爲父親從沒有在他熱切期盼的頒獎典禮上出現，從沒有在他日夜巴望的郵筒裏投進一封回信。直到媽媽離世，他纔在閣樓盒子裏發現祕密，讀着父親寄給他的所有信件，他才明白：父親一直都在關注着他，父愛從來不曾遠離。也許，我們也有小男孩相似經歷，我們也有這樣的父親，哪怕遭受誤解，哪怕承受委屈，哪怕熱心付出換來的是冷鐵，仍在你看不見的地方默默注視着你，在你生氣時寬慰你，在你任性時包容你，在你困難時鼓勵你。

這就是愛，無以回報的愛，請好好珍惜吧！因爲愛是一道五彩繽紛的彩虹，讓你在充滿喜怒哀樂的環境中成長；愛是一座無比堅固的橋，讓你俯看全世界；愛是一顆迷路星球，讓你感受宇宙的唯美。