我爲什麼歌唱作文（推薦20篇）

篇一：我爲什麼歌唱作文

實驗國小二（11）班徐聖翔

大人的想法常常跟我們孩子不一樣，我爲什麼這樣做，我有我自己的想法。

當我在家裏吃飯的時候，我常常把米飯底下的米翻上來翻到邊上，媽媽的眼睛緊緊盯着我的碗說：“你到底吃不吃，不吃趕快把今天的作業做完。”其實，我是想把米飯搭成一座南京大橋。

在學校裏，每當下大雨的時候，我常常拿着雨傘在水中轉圈，老師生氣的瞪着我說：“你要幹啥，轉傘很危險的。”其實，我是想把自己變成一架直升飛機去攻打敵軍。”

當我在花園裏抓石頭，把石頭裝進大袋子裏，媽媽生氣地對我說：“別撿石頭，小心遇見蜈蚣和蚯蚓。”其實，我想把找到的石頭砸開，看看裏面有沒有寶貝，如果有寶貝，我就成了一個小富翁啦。

當我在池塘邊抓蝌蚪的時候，我爸爸大聲對我說：“別抓蝌蚪，小心跌進池塘裏。”其實，我是在聽小蝌蚪講故事。

當我用吸管在水杯裏“咕嚕咕嚕”不停地吐泡泡，媽媽嫌棄地說：“別再吹了。”其實，我是把它當成我的泡泡機。

媽媽不知道我的事情，他們總是不理解我。

篇二：我爲什麼歌唱作文

七年級黃融

四種單純但是十分強烈的想法支配着我的一生，那就是對知識的尋求，對未來的嚮往，對家人的愛意和與知己的交往。正是這樣，讓我有目標、方向地活着。

我追求知識，是知識讓我懂得了自然的奧祕，科學的有趣……我追求知識，因爲有時它能給我帶來自豪感，當在座各位都在思考問題時，我已早知曉答案。在親人有問題時，我便可以成爲他們的貼心顧問；這些也是我認爲的所有事物的基礎。

我向往未來，在未來會有無限可能。我可能可以遇見生命中的那一個重要的TA；我可能會成爲某一個職業中的先鋒，讓他人仰慕……

我愛家人，他們給予了我生活的力量。我更不能辜負了他們的期望，期待一鳴驚人，讓他們可能因爲我，可以過上更爲舒適的生活。

我渴望得到知己，有了TA，我的生活、工作等，會有一個伴兒，TA可能也會與我分享心事，讓一天的的勞累有個放鬆。

這些便是我的一生中的重要的事情吧。我覺得真可以實現這一切，我的一生是值得活的。我還年少，我也會向着這目標，勇敢地、努力地向前行進！

篇三：我爲什麼歌唱作文

黃海路國小二（9）班宋子茹

大人的想法常常跟我們孩子的想法不一樣，我爲什麼這樣做？我自有我的想法。

有一天，我披着牀單，裝扮成公主。媽媽嚴厲地指着我生氣地說：“你把我昨天剛剛洗的牀單弄髒了，你給我等着，看我怎麼好好的收拾你。”其實我的夢想就是當一位美麗的公主，讓我的娃娃們伺候我。

雨過天晴，門口有很多水坑，我就趁媽媽不注意，偷偷地溜出家門，跳進水坑。我跳着跳着就被爸爸發現了，爸爸氣沖沖的把我從水坑裏面拖出來，說：“誰讓你去跳水坑的呀，其實我只是想嘗試水坑有多深，能不能淹沒我的雨鞋而已。”

有一次，我沒有關水龍頭，我聽到滴滴嗒嗒的聲音非常好聽。這時爺爺急急忙忙地跑了過來說：“你在幹什麼呀？你把水龍頭趕緊關上，不然媽媽會打你的。”其實我想看看能有幾條魚兒。

有一回，我把紙抽得亂七八糟，奶奶說：“快把紙收起來。”我沒有聽奶奶的，奶奶使勁地拉着我，痛得我哇哇大哭。其實，我只是想看看能不能把紙抽完。

大人的想法和小孩的想法不一樣呀！多麼希望他們能理解我呀。

篇四：我爲什麼歌唱作文

好雨知時節，當春乃發生。

靜悄悄的，春雨來到了你的眼前，帶着她無私的愛，帶着她柔和而光亮的汗珠來到你的面前。

我歌唱春雨，因爲春雨是一位慈祥而又嚴肅的母親，她喚醒了世界上沉睡着的種子，喚醒了睡在洞中的青蛙，喚醒了各種各樣的小生靈……連枯萎的草兒也探出頭來看看外面的大千世界。

我歌唱春雨，因爲春雨像一位時光老人，她時時刻刻在喚醒睡在被窩裏的人，在勸告着“一年之計在於春，一天之計在於晨”，懶惰的人，切莫浪費這大好的時光。

我歌唱春雨，因爲春雨是無私的，當她帶着疲倦的身子和汗珠走過農田時，她一點一滴地灌溉農田，滋潤糧食的心田，但她總是不要求得到相應的回報。這不正像我們那辛勤的老師嗎？把自己的知識灌溉給了學生，但永遠都不求回報，只是這樣無私地奉獻着。

我歌唱春雨，因爲春雨像一位光明的天使，她用那健壯的手臂帶着我們衝過一次次的挫折，戰勝一次次的困難，她總是用她那一絲絲的光明照亮着我們。

我歌唱春雨，因爲她更是你的知心朋友，聽！“叮咚！叮咚！叮咚！”她已悄悄地打開了你的心房，鑽進你的心窩，與你共解憂愁之門。

春雨是無私的，春雨更是慈祥的，春雨永遠值得我們歌唱。

篇五：我爲什麼歌唱作文

葉靜涵

“新年好呀！新年好呀！祝賀大家新年好！”52好聲音總決賽開始了，隨着主持人一聲令下，同學們立刻投入了緊張又激烈的唱歌比賽……

小汪一馬當先，這位天真爛漫的少年，用精靈般的嗓音向我們訴說着一位很少煩惱的小小少年慢慢長大……小語則運用上她那甜美的嗓音，讓觀衆們身臨其境，彷彿置身於夏天的榕樹下聽飛鳥與蟬的故事……

“童年是什麼？是一首輕快的音樂；是一片充滿神奇色彩的美麗童話；是一匹健步如飛的黑馬……接下來請讓我們的四號選手葉靜涵爲我們娓娓道來……”此時的我早已走上舞臺，雖說並沒有之前唱這首歌緊張，可是瘦弱的小手拿着沉重的話筒還是忍不住顫抖着。“池塘邊的榕樹上……”在這一刻，我才完全釋放了所有壓力。雖然最後前三名並沒有我，但我已不爲此遺憾了……

52好聲音總決賽圓滿結束，同學們將迎來快樂的元旦，希望大家2021年牛氣沖天，交上一份滿意的答卷。祝大家新年快樂！

篇六：我爲什麼歌唱作文

八年級張子晗

我爲什麼而活？閱歷太少，現在還不能總結一生，只能對未來憧憬。

兒時，曾想當名人，成爲家喻戶曉的紅人，但長大了又對自己兒時的想法感到可笑，許多兒時的希望又不復再現。

我爲什麼而活，我想要的生活是什麼？一份寧靜悠然，與世隔絕，脫離凡塵世俗，在深山中聽蟬鳴，聞鳥叫，粉牆黛瓦，泉水溪石，感受着來自大自然微風的輕拂，攝一點茶，倒一點山泉，加熱蒸氣升騰，如縷縷青絲直上，聞茶香，品茶道，望山峯泉水，那悠然的天，悠然的雲，雨後，是生活的開始，新生活的開始……那是我向往的生活。所以爲此生活而奮鬥！

而當下，我要努力地去學更多的知識去達成我那嚮往的生活。珍惜現在每一次學習的機會，做好當下的每一件事，努力奮鬥……

篇七：我爲什麼歌唱作文

包涵

“52好聲音總決賽現在開始！”主持人響亮有力的聲音從擴音器中傳出。同學激動萬分，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。

“首先請一號選手小昕，他爲大家演唱的是《小小少年》。”小昕挺直了腰板神氣十足地走上舞臺，當他唱出第一個音符，全場霎時鴉雀無聲。小昕的歌聲如一股清泉，流經每個人的身體，滋潤我們的心田。時間彷彿靜止了，整個世界都在歌聲的懷抱中沉醉着。

最令我佩服的是小靜，她平時很安靜靦腆，就連下課也是不怎麼說話的。可這時站在舞臺上卻一點兒也不拘束。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”沒錯，她演唱的是我們最熟悉不過的《童年》。伴着她的歌聲，我們都沉浸在童年美好的夢境中。

八位選手都展演過了，最激動人心的時刻也到了，獲獎者會是誰呢？主持人帶着一臉神祕的微笑走上臺：“獲得52好聲音季軍的選手是——他似乎在捉弄大家，故意等了幾秒，看着我們的着急樣兒，他滿意極了，這纔不緊不慢地報出獲獎者的名字。不出大家所料，小昕獲得了冠軍！

52好聲音總決賽圓滿結束了，我們班誕生了一名“百靈鳥歌唱家”。這真是一件值得高興的事啊！

篇八：我爲什麼歌唱作文

不知從何時開始，我發覺我喜歡上了那渺小而不起眼的小草。

正值春天，看着草原上一片片的小草，甚是喜愛。天很藍，地很綠，這景象不正是我們心目中所追求嗎？

曾經的我，一度看不起小草：它們沒有天賦長得比樹高，沒有資格長得比花美，只能被我踩在腳下！被我踩在腳下的小草，似乎很倔強。任由我怎麼踐踏，小草也不低頭屈服，它仍舊倔強地活着！因爲低頭意味着死亡。小草迎着風，迎着雨在倔強地成長。就像是那固執的老牛。

我不再去踐踏小草，因爲我發現我以前的行爲很殘忍。

時光飛逝，我也已經長大了。有了自己的夢想，有了自己的快樂。國中階段正是青春年華，很快樂很無憂。但，似乎那小草比我更快樂，更無憂。我發覺小草只要還有一天生存的機會，它都不會悲哀。在它的身上，我明白了“快樂至上”的道理。小草和我一起成長，經歷了風風雨雨，它比我更堅強。

一夜，暴雨侵襲了整個村莊。大山崩了，房子倒了，人們哭了。我很煩惱，獨自走在草地邊。無意間又發現了那不起眼的小草。小草更高了，更綠了，更堅強了。爲什麼連堅固的大山和高大的房子都被暴雨沖毀了，而小小的草卻能安然無恙？我發現小草在對我微笑！原來，小草比人類更堅強。人們哭了，小草卻在微笑。

我對小草的感覺，已經不是隻言片語就能表達出來的了。我對小草的那一絲絲好感，已經昇華成對小草敬重和佩服！

躺在草地上，小草似乎包容了我的一切。其實，小草也有人的思想，它們也希望自己的壽命能長一些，能把自己最好的一面展現給人們看。我很欣賞小草；堅強、朝氣蓬勃，以樂觀的態度去面對人生。這不正是我們所需要的嗎？

篇九：我爲什麼歌唱作文

翻開記憶的相冊，欣賞成長的歷程；打開回憶的音樂盒，細細品味我的歌。

課堂上舞動的音符

又是一節乏味的數學課，黑板上密密麻麻的公式定律彷彿一首充滿愛意的催眠曲，毒辣辣的太陽使教室如同蒸籠一般……哎，睡會兒吧。數學課是優等生的天堂，後進生的牢房。投影儀一張張幻燈片閃過，一道道難題被他們攻破，而我們只能目瞪口呆地看着……接着，又是一道證明題，我緩緩地看了一眼屏幕，把頭埋了下去，這題似乎不難，可是……還是把機會讓給他們吧。接下去的幾秒鐘內，我沒有聽到往常爭先恐後地搶答聲，教室裏一片沉寂，這毛骨悚然的靜令人窒息。怎麼？難道他們真的不會？我猛地擡起頭，疑惑地看着他們，從眼神中可以看出，他們也許被困住了……我呢？舉不舉手？我在心中反覆地問自己。說錯大家會嘲笑我，可是卻不甘心。最後，我鼓足勇氣，站了起來，一口氣講完了自己解題的思路。從老師讚許的眼神中，我知道自己對了，接着是一片雷鳴般的掌聲。

我的歌中有了勇氣的音符。

籃球場上的激情唱響

雙方持平，這最關鍵的一分，不能失去。手心已經冒汗，可仍死死地抓着球，腦中飛速地旋轉着，我該如何突破？哨聲一響，我一個箭步衝上前去，面對兩個防守隊員，我運着球，一個側身，躍了過去，此時隱約感覺心跳聲與球拍打聲同步了。縱身一躍，將球拋向籃框，時間彷彿靜止了，我似乎感到所有人的目光都滯留在球上。球急速下降，雙手穩穩接住，一個炫麗的轉身，球從胯傳過，用力一扣，“唰”，那悅耳的球與網的摩擦聲，是那樣令人興奮，歡呼聲是那樣響亮。我擦一把汗，笑了。

我的歌中有了揮汗如雨的旋律。

母愛的動人小調

漆黑的夜晚，挑燈夜戰迎接考試，望着成山的複習資料，心中煩躁，就在這時，門外傳來令人厭惡的噪聲，“哐哐哐”，我忍着，繼續看書，片刻，同樣的聲音再一次傳來，心中無名之火頓然而起。我衝出門外，正要大發脾氣，卻見母親端着一盤剛削好的甘蔗滿頭大汗走了進來，“孩子休息會兒吧。”頓時，我的眼角溼潤了，呆呆地望着盤中的甘蔗。母親拿了一塊放入我的嘴中，清涼，爽口，這甜蜜的滋味，頃刻間涌向心頭。母親，我愛你。

篇十：我爲什麼歌唱作文

“沒有共產黨，就沒有新中國，共產黨他辛勞爲人民，共產黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他領導人民走向光明，他堅持了抗戰八年多，他實行了民主好處多，沒有共產黨就沒有新中國……”這道快灸人口的歌曲是十三億人民從內心唱出來的。現在，人們唱着這首迎接祖國六十二年誕辰，慶祝共產黨成立九十一週年。

中國是一個擁有悠久歷史，五千年傳統文化的文明古國。看今天的中國如此繁榮強大，又有誰能想到幾十年前的中國被帝國主義列強無情的摧殘、踐踏，無數中國人民被殺害，數不盡的金銀珠寶丟失，數不盡的家庭支離破碎，無一不體會着生離死別的痛苦。難道閃爍了幾千年的璀燦的明星將要這樣墜落嗎？不！有一個強大的組織有力的喊出來，他們是——中國共產黨。

共產黨領導中國人民經過八年抗日和十年內戰推翻了三座大山，建立了新中國。人與人互相平等，沒有剝削也沒有壓迫，人民當家做了主人。

每個農民都分到了田地，自己想種什麼就種什麼，現在農民種地又取消了農業稅，種地收入全部屬於自己。而且國家還給種地補助，住的是寬敞的大瓦房，吃上了自來水，如今黨又領導人民搞設施農業，保障農民有飯吃，有水喝。打破過去靠天吃飯的舊觀念。國家富了首先想到的就是人民，看病有醫療保險，到老了有養老金，看病的錢國家掏了一半，老了有所養。過去的人想都不敢想，如今變成了現實。

我們的國家再也不是過去的“東亞病夫”了。中國人民站起來了！從1958年黨就開始領導人民搞科技建設；1964年中國自制研發的第一顆原子彈在戈壁灘成功爆炸；1967年中國自制的氫彈爆炸成功；1970年中國第一顆人造衛星“東方紅”昇天成功；2008年“神州七號”成功昇天，以及奧運會的勝利閉幕，上海世界博覽會在2010年勝利閉幕。這一切的一切讓世界列強看到亞洲大雄獅又甦醒了，中國這條巨龍又騰飛了。

如今黨領導人民搞創新科技，高速路遍佈全國各地，先進飛機在空中翱翔，世界各地都有了“中國製造”，“中國製造”成了世界先進工業的代名詞，更在今年中CDD超過了日本成了世界第二大經濟國。

我們的黨站的高看的遠，給我們指明瞭正確方向，帶領全國人民走向更加輝煌的明天。

篇十一：我爲什麼歌唱作文

邱宇澤

新的一年馬上就要開始了，我們將要在這個辭舊迎新的一天舉行一個隆重的音樂會——52好聲音總決賽。

隨着最後一節課下課鈴聲的響起，同學們快速收拾好書包，帶上激動的心情直奔向表演場地——多功能教室。我也不例外，像一隻小兔子一樣跑了上去。

來到了多功能教室，我感到無比溫暖。氣派的屏幕上跳躍着“牛氣沖天迎新年暨52好聲音總決賽”幾個大字，周圍是炫酷美麗的圖案。

比賽開始了，我似乎已經感受到競爭的激烈。雖然我是第六個上場，不用緊張，可是不知爲什麼，我冒出了一身冷汗。進入前八的同學都是強者，我和他們還有一定的差距，現在只希望能有個好成績。

同學們的演唱一個比一個精彩，該我上場了，我精神飽滿地走上了臺。小小少年的伴奏聲在我耳邊縈繞，我掐準節奏，深情投入地唱了起來，雖然有一句唱錯了，但是我隨機應變，換了一段歌詞。我剛唱完，看見陳老師臉色不大好，心裏頓時慌了起來。因爲她的評分標準是很嚴格的。

比賽圓滿結束，結果出來了，很遺憾我沒有進入三強，但也挺高興的，因爲進入八強的選手都獎了一張獎狀和一本精美的書。

2021年來了，“欲窮千里目，更上一層樓”，我要在新的一年裏更努力來贏得更大的收穫。在此，我也祝大朋友們小朋友們工作順利，身體健康！

篇十二：我爲什麼歌唱作文

二年級程妙菡

我做的事情，大人總是奇怪爲什麼這樣做，但我覺得一點也不奇怪。

吃飯的時候，我會把米飯在勺子裏鋪平，這時，媽媽就會說：“不許浪費食物，快把飯吃掉。”其實，我只想讓一直在下面的大米透透氣。

下完雨之後，地上有很多小水坑，我總是踩它，奶奶就會說：“別踩水，摔倒了衣服就溼了。”其實我只想看看水坑深不深，能不能把魚缸裏的小金魚放到裏面。

有時候我會到池塘邊捉蝌蚪，爸爸會說：“別捉了，再捉就打你。”其實我只想用手跟它賽跑，看看誰快。

我用完水會不關水龍頭，媽媽就會說：“把水龍頭關好。”其實，我想看看水滴一滴的時候，時間是不是過了一秒。

我還會拔雞毛，這時，媽媽就會裝出要打我的樣子。其實，我只想看看我拔的時候，雞會不會疼得做出什麼動作。

看來，大人就是不知道我的想法呀！

篇十三：我爲什麼歌唱作文

尹王蝶

我渴望歌唱。在森林，在田野，在天空；唱給河流，唱給稻穀，唱給白雲。

常坐在書桌前，思緒漫延，用稚嫩的心，去丈量未來的長度。那一疊疊書本前，好像也不再是索然無味的白牆，而是神明落在凡間的光，一道，一道，晃得我心頭一震。

歌唱，唱出我內心的自由。那份被約束的美好的自由。不單是草原上的瘋跑，小河邊的玩鬧，而是沿着未來的光明之路，一步一腳印深深地烙在宇宙中。或許是誇大了，但那些努力的日子確實閃閃發光，照着我自由的希望。

歌唱，唱出夢想的光芒。總在教室的一角，向窗外望去，望那高渺的藍天，望那高大的樹冠；總向那些奔波於馬路街旁，爲夢想而掛着幸福的笑的人們，投去羨慕的目光，或許這也是一種無聲的渴望。原來高高在上，似乎遙不可及的夢想，都有在慢慢夠到。閃耀於我心中的星星，織出令人嚮往的溫柔。

歌唱，唱出瞬息的成長。理解了媽媽的用意與辛苦，恍然了父親默默的守護，學會了感恩與愛，學會了珍惜短暫的美好。歌聲裏面是許多故事，悲傷、歡喜，我都想歌唱，鋪出了一條成長的道路。

唱啊，渴望屬於自己的未來，唱啊，渴望多姿的生活，唱啊，是對萬物的喜愛。

書桌前，是未來，一擡眼，撞見實現的夢想。少年的肩上應擔起清風明月和草長鶯飛，少女的眼裏應裝着星辰大海和萬丈光芒，我歌唱，唱起那份美好。

我渴望歌唱，在森林，在田野，在天空，獻給未來，獻給夢想，獻給努力的人們。

篇十四：我爲什麼歌唱作文

生命是多麼平凡、多麼簡單的兩個字啊！但它卻蘊含了許許多多不可思議的力量。這種力量是無法估計的，是無法猜透的。

盡人皆知，胡風先生在50年代中到70年代末，曾坐過一段相當長時間的冤獄。在這孤獨寂寞的牢裏，胡風先生只能在放風時，接觸一下難得的自然景物。然而，這些自然景物是極其有限的——“擡頭見到山，幾乎都是鐵灰色的，連一棵綠樹和青草都看不見。”

有一次放風時，他無意中在地上的磚縫裏發現了一棵小草。這是一棵已經被太陽曬得蔫焉的，有些發黃乾枯的小草。見到了這樣一顆雖然孱弱卻還有生命的小草，他喜出望外，激動不已。於是，他想：無論如何我都要保住小草的臨危的生命！

究竟如何保住小草的生命呢？應當說，在當時的惡劣條件下辦法是不多的。經過認真思考之後，他終於想到了一個不是辦法的辦法——胡風先生生每天都要在嘴裏含上一口水，在放風時，噴灑在小草的身上。經過一段時間之後，這棵小草竟然被救活了，而且，越長越大，越長越高，越長越壯。

他面對着一小叢綠油油的、生機勃勃的小草，心裏感到無限的欣慰——“我不能不佩服這小草頑強的生命力，能在這磚縫裏生根發芽。”

我的眼眶溼潤了，不知道是爲了胡風先生，還是爲了小草，也許兼而有之吧。

生命是短暫的，也是寶貴的。在這短暫而又寶貴的生命裏，什麼最能打動人心呢？是生命的力量。不僅僅是生命本身要生存、要發展的力量，還應當包括一個生命爲了其他生命要生存、要發展所貢獻出的力量。

胡風先生身處逆境中，並且多次想自殺。在連自己的生命到底能不能保全下去都成問題的情況下，他還要幫身處險境的小草挽留生命。這能不使人感動嗎？也許，這是對生命的呼喚，也是對自己的呼喚！

一個生命在爲其他生命作出貢獻的時候，才能顯出它巨大的力量、深層的意義和寶貴的價值。

這，就是生命，就是我想要歌唱的生命！

篇十五：我爲什麼歌唱作文

冰消雪融，告別了嚴冬，用微笑迎來又一個春天。

初春伴隨着鳥兒的歌唱，來到我們身邊，那優美的旋律陶醉了美麗的姑娘們，讓她們從睡夢中甦醒。那些年輕力壯的青年們也精神飽滿，做起了護花使者。大樹伯伯也似乎年輕了許多，歡樂地扭起了秧歌。瞧，他們多像快樂的天使啊！風婆婆也推着雲來加入這個自由舞動的派隊。太陽公公也想一起參加這個派隊，但又怕自己年齡太大，一直躲在雲的背後，瞧，他還時不時地朝這裏看呢！主辦派隊的春姑娘終於出場了！當春姑娘宣佈舞會正式開始的時候，小燕子帶着她那剪刀似的尾巴來到的舞會上。她繞着河岸邊的柳樹跳了支歡樂舞，又飛到了湖面上，只見她縱身飛向湖面，在湖面上空盤旋了一會兒，用尾尖沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。其他的鳥兒們也不甘視弱，放開歌喉大唱《歡樂頌》，那清脆的歌聲迴盪在樹林上空。

風婆婆說話了，大家一起唱歌，一起跳舞吧！花兒、草兒、柳葉兒跳起了芭蕾舞，鳥兒們又唱起了《藍色多瑙河》，蜻蜓在湖面上撥弄着琴絃，雨在樹葉上敲響了小鼓，大家都在音符的跳動下盡情狂歡。

當大家都疲憊不堪的時候，仍有小溪流不知疲倦地唱着：“叮咚！叮咚！叮咚叮咚叮咚……”多美多脆的歌聲啊！大家由狂歡進入了欣賞狀態，但誰的心又不是隨之舞動，歌唱呢？

春之美讓人銘記於心！那種美是真實的美，是自然的美，是讓大家快樂的美。

篇十六：我爲什麼歌唱作文

黃俊麒

“五二好聲音總決賽，現在正式開始！”同學們歡快地鼓起掌來。

決賽開始了，爲了迎接新年的到來，我們一起演唱了《新年好》這首歌，唱完了《新年好》，小小歌手們就開始了他們的唱歌比賽。

最先上場的當然還是我的好朋友小汪。老師放出了伴奏，小汪手不抖，心不慌地成功唱完了歌。啊，小汪的歌聲真好聽！過了很久，小汪的歌聲依舊在我耳邊縈繞。

小范也上場了，她可是我們班的學霸。她唱的歌是今年的熱歌《飛鳥與蟬》。“你驕傲的飛遠，我棲息的夏天……”小范一開口就讓全班同學陶醉了。真是不得不說，小范這個學霸不僅學習好，歌也唱得很好聽。

比賽結果出來了，小汪贏得了52好聲音冠軍，老師獎給他一本精美的書，小范獲得好聲音亞軍，也獲得了讓人羨慕的獎品，我真爲他們感到高興！

篇十七：我爲什麼歌唱作文

陳燦林

上午10點多，消防員叔叔完成滅火任務回來了。收拾完畢，便帶領我們參觀消防中隊，並消防器材。

首先是消防員叔叔穿的戰衣，它重達60多斤，可以抗熱300多度；旁邊是一輛消防車，裏面有救援繩索、救援箱、救人氣墊、切割機、發電機、闊載器材等，上面還有一個吊臂，可以承載5噸的重量；再過去是一輛供水車，消防員叔叔還讓我們觸摸消防水帶，水箱特別重，上面有一個像鐵槍的穿刺壁；最後是我最喜歡的雲梯車。

雖然等了很久，但看到這些守護生命的車輛，一瞬間我覺得所有的等待都值得。我非常開心，還和它們合了影。當天，我們還與消防員叔叔一起升國旗、唱國歌，歌唱我們偉大的祖國。

篇十八：我爲什麼歌唱作文

窗外，煙花璀璨。林叔叔卻在唉聲嘆氣。這本是大年三十，但他在老家的院子裏徘徊，凝望遠方，好像在尋找着什麼。

阿姐是我最好的姐姐，雖只是淺淺的一層親戚關係，但從小到大，阿姐是一直陪着我長大的，只不過她比我大的多，而林叔叔便是阿姐的父親。

林叔叔是一位呼吸道科的醫生，從醫多年，“戰績輝煌”。阿姐潛移默化，也憧憬成爲醫生。但阿姐想讀醫科時，我與林叔叔卻都是百般阻撓，因爲阿姐是風風火火的行事風格和機關槍一般的口舌，實在沒有醫生那樣溫和而細膩的風範。

但她去了，去學醫了，還幹了一件大事。

那時，疫情來臨，人心惶惶。林叔叔認爲他作爲多年的老醫生了，又是呼吸道科的醫生，定當是義不容辭的。正當他準備上前線時，林叔叔的奶奶，也就是我的姥姥出事了，他不得不放下手中的戰書，回到老家。

可阿姐意外的在林叔叔回老家前一晚回了家，她飄逸的長髮已被剪去，一頭幹練的短髮出現在林叔叔面前。林叔叔沒有想到，阿姐比自己還早簽下了戰書！林叔叔霎時間沉默無言。窗外夜色如雪，林叔叔的心在滴血。

當趕回老家的我們得知阿姐前往一線時，所有人都屏住了呼吸，張開了嘴巴。短暫的靜默後，大夥兒都爲阿姐鼓起了掌。

今晚爆竹聲聲，一家人齊聚一堂，只是沒了那個活蹦亂跳的阿姐，大家都覺得好像少了什麼，一切都顯得索然無味。

“叮叮”“叮叮”，忽然一條條信息在大家手機上彈出，是阿姐在“相親相愛的一家人”的羣信息！我們都不約而同拿起手機點開了視頻，只見阿姐穿着一身厚厚的防護服在病房裏跳着舞，唱着歌。她和其他醫護人員與病人們一起笑着樂着。此刻，她像一隻笨拙的大熊貓扭動着身體，有些古怪搞笑，但我真心的覺得這一刻的阿姐一定非常非常快樂。

窗外夜如白晝，絢麗多彩，林叔叔不禁感嘆：阿姐長大了！他眺望遠方，我想那是阿姐的方向。

夜色如水，但阿姐的身影，就像煙花一樣明亮奪目，此刻的我，很想爲阿姐歌唱一首英雄的讚歌！

篇十九：我爲什麼歌唱作文

魏潤揚

在春天一個充滿陽光明媚的早晨，麻雀嘰嘰、黃鸝哩哩和百靈鳥啾啾三個好朋友在森林中玩耍時，發現大樹公告欄上有張紙，她們三個一起飛過去讀起來：“注意，明天是一年一度的歌唱比賽，如有參加者，請到小花園報名。”

讀完之後，哩哩和啾啾的眼中都冒出了一團團火焰，上一次的歌唱比賽，她們分別是第三名和第二名，除了第一名外，其它人都和她們唱歌水平相差很遠。雖說今年沒有認真練習過，但哩哩和啾啾還是相信自己是可以奪冠的。

相比較而言，嘰嘰就不太自信了，雖然它每天晚上都在認真練習，可是沒唱給別人聽過，也不知道好不好聽。

過了一天，歌唱比賽開始了！

嘰嘰被安排到第32場出場，也是最後最困難的一場，因爲它要和前幾十場的第一名比賽，難度可想而知。

到第32場了，嘰嘰面對的，正是去年冠軍布穀鳥，可嘰嘰並沒有退縮，而是勇敢地迎上去。它知道，在“羣獸”的加油聲中，一定會有哩哩和啾啾的聲音，想到這兒，她立即變得鬥志高昂起來。

一開始，布穀鳥就展現她那好聽的聲音，唱完歌，她對嘰嘰說：“聽到沒，這就是差距。”嘰嘰沒有爭辯，而是開始唱歌，她那動情的歌聲，深深地打動了聽衆們，最後，嘰嘰獲得了冠軍。

在別人問她有沒有技巧時，她只說了四個字：“堅持練習”！

篇二十：我爲什麼歌唱作文

黃海路國小二（1）班陳姝穎

爲什麼？爲什麼大人總喜歡爲什麼，好像我做事情都很奇怪，其實一點都不奇怪，不是嗎？

有一天，我在衛生間刷牙的時候，我總是想水龍頭打開。這時候媽媽過來了，媽媽手叉着腰，手指着我，火冒三丈地說：“快把水龍頭關上。”我生氣地說：“我只是想聽美麗的歌曲。”

雨後，我在水坑玩水時，爸爸生氣地說：“你快出來，別把衣服都溼了。”其實我只是想和小水滴跳歡快的舞蹈而已。

我在碧綠的草坪上抓土的時候，奶奶溫柔地說：“後後，別玩土，很髒的，我們還要吃飯呢。”其實，我只是想捏一個城堡。

當我每次在牆上畫畫的時候，爺爺總是火冒三丈地說：“你怎麼在牆上亂塗畫。”我只是想和牆玩一個變美遊戲。

有一次，我偷偷塗媽媽口紅，被媽媽發現了。媽媽拍着我的肩膀瞪着我說：“誰讓你塗我的口紅，小孩子不能塗。”我想變成公主，變一下巴拉巴拉小魔仙。

孩子的想法和大人就是不一樣。

指導老師：文文