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他怎麼了作文(推薦20篇)

他怎麼了作文(推薦20篇)

篇一:他怎麼了作文

他怎麼了作文(推薦20篇)

她嗚咽難抑了

作者:劉欣瑤

“嗚嗚嗚,她之前還醒着呢!”是誰在哭?爲什麼哭?——是夢怡,在爲她那昏迷的姥姥傷心呢。

週三下午,我和夢怡一起進校。一旁一大片的黑腦袋亂哄哄的,讓人耳朵嗡嗡響。夢怡臉色有些蒼白,像是累了很久似的,悶悶不樂地揹着書包向前走。他的眉毛安靜的睡着覺,嘴脣時不時地動幾下,抿了抿翹皮的嘴脣,眼睛迷茫得不知道看着哪兒,忽然使勁眨一下眼,可能是昨晚睡的不好,眼睛疲勞,眨的那一下,瞳仁亮晶晶的,彷彿裏面含着水,一晃一晃的。瞳孔一下一下地放大着,像是被滴了擴瞳水,黑棕的瞳仁看起來鬱悶極了。平時都是有說有笑的進校,今天是怎麼了?身體不舒服嗎?跟老師說下唄?進了校園,平日都是用着“滔天大嗓門兒”向值周老師問好,今天卻是輕聲細語的說了聲:“老師……”那個“好”字我都沒聽見!這聲音估計只有他自己能聽見吧!

課間時,只見他眼眶紅腫,晶瑩又如豆大般的淚珠像斷了線的珍珠,滾下面頰。用着兩個手腕擦着臉上餘下的淚痕,不停的抽搐着肩膀,渾身都在聳,如震動機一般,胸口不停的起伏,像海浪一樣。鼻頭紅的很像個辣椒似的,大概因爲哭久了,鼻孔也開始一收一縮,像彈簧一樣,真滑稽。蘋果機的邊紋忽隱忽現,淚水也正順着那直往下流。她到底怎麼了?是誰欺負她了?告訴我,我給你報仇!難道是被罰題了,那也不至於這麼撕心裂肺吧!不會是……疑惑的我正想去拉她的手,誰知手像剛洗了似的,都是水。我拉着她入隊,她的腳顫顫巍巍地向前一步一步的挪着,像個老太太似的,看了還有點兒心疼!每一步彷彿要踏入虛空。一旁的小妍擔心地看着夢怡,一隻手摟着她,一隻手正輕輕拍着她的肩膀,安慰道:“好了,好了,別哭了。”實在好奇,輕聲問:“你到底怎麼啦?”他兩手邊抹邊哭:“我姥姥之前還在喊我,可是現在……倒……不會……”姥姥怎麼了?病倒了?摔倒啦?氣倒了?都不可能啊,是她想姥姥啦?猜也猜不到,我只能安慰她兩句,便去做課間操了。

英語課開始了,夢怡是領讀班長,她還在小聲哭,聳着肩,彎着腰,卻不忘責任,在書包裏扒拉了兩下,掏出英語書,上臺領讀了起來,邊讀邊忍不住抽泣着,嘴脣顫抖,發出的讀音聲,像是火星文,不管她讀得多少聲,嗓子中的“嗡嗡”聲還是隱約存在,惹得同學們都看着她,此時夢怡心裏一定揪着疼,出於朋友的關心,我讓她回位,替她領讀……

“誰言寸草心,報得三春暉。”我們幾個好朋友安慰了她一下午,她也沒能跨過這條坎兒啊!

篇二:他怎麼了作文

2020年1月18日,天灰濛濛,陰沉沉的,整個世界彷彿都蒙上了一層面紗,冷風呼呼地在人們的耳邊呼嘯着,讓整個世界變得陰冷無比。有兩個人急匆匆地在人羣中穿行,那正是鍾南山院士和他的助手蘇越明。十七年前,年已花甲的他站了出來帶着我們抗擊“非典”;十七年後的今天耄耋之年的他再一次帶領我們抗擊“新冠”,他就是鍾南山爺爺,離過年僅有六天了,所有人都在往家趕,只有他們是在離鄉的路上。

當天傍晚他就從廣州南站起程了。他擡起頭望着天空,心裏默默想着這場突如其來的疫情,這一次疫情讓很多歸家的人停住了回家的腳步,投入到了戰鬥的一線。他沒有買到票,只是在火車上補了一張票坐了餐車。在高鐵上,他拿出手機不停地忙碌起來,聯繫醫院、防疫部門,他十分認真的在小本上記錄着患者的病症,他的額頭上滲出了一點點晶瑩的汁珠,老人帶着老花鏡,在燈光下仔細研究着,過了很長時間,他終於摘下眼鏡,疲憊地揉了揉眼晴,眉心皺成了一團,他是在念着患者的病症呀,他是那樣的堅決、義無反顧,他又是那樣的不畏艱難,在好多人都要逃離武漢的時候他主動去了武漢,去觀察那些重症患者。他早已退休了,本來他可以在家裏好好呆着和兒女們開開心心地過年,可是他沒有,他們都沒有,起程的不僅僅是鍾南山爺爺,還有中國各地組織的一支支醫療隊,一個個白衣戰士們,他們都起程了,奔趕走武漢,他們在盡他們最大的努力爲武漢加油,爲中國加油。

這一段假期是最爲特殊的一個假期,鍾南山爺爺和那些白衣戰士們在守護着我們,他們都起程了,他們是我們每個人的守護天使,也是這個時代最令人敬佩的人。

誰是最美麗的人?是他們,那些揚帆起航,勇敢的與病毒搏擊的逆行者們。窗外的冷風依然呼嘯着,無情地敲打在了窗上。可是它們吹不動我們抗疫的決心,更澆不滅我們抗疫的熱情。

篇三:他怎麼了作文

她發飆了

作者:李琰鐸

“你在幹什麼?作業寫完了嗎?”晴天一聲雷,嚇得我靈魂出竅,驚得我六神無主。一屋子的寧靜就這麼給打碎了。

星期天,媽媽有事出去了,讓我呆在家裏寫作業。我拿起筆就開始寫了起來,但心思早已飄到看電視上,草草地寫完作業就迫不及待的打開電視,津津有味的看了起來。

不知什麼時候媽媽進來了,我嚇的一哆嗦,完了,撞到槍口上了,媽媽會不會檢查作業呀,字寫得那麼差,早知道應該把字寫好了,媽媽看着我驚慌失措的樣子,臉頓時陰了下來。正當我胡思亂想時,一聲怒吼響起。“把你的作業拿過來,我看看”。真是怕什麼來什麼。我慢慢的把作業遞給媽媽,媽媽劈手把作業拿了過去,好像和作業本有仇似的。媽媽剛翻開作業沒看幾眼,我發現她的眼睛好像要冒火似的,原本非常漂亮的臉繃得緊緊的,因激動漲得發紅,拿作業本的手,微微發抖。瞬時間整個屋子瀰漫着濃濃的火藥味。我一看情況不妙,用眼睛搜索了一下身邊的環境,好隨時準備逃跑。

媽媽看我心神不寧的樣子,更加來氣,她大聲喊道:你看看你的字,寫成什麼樣子了?跟狗爬的一樣,跟你說過多少遍了,字要寫好,字要寫好,就是不聽,你整天是幹什麼吃的?作業寫的一塌糊塗,你能不能長點心啊!”在媽媽的狂轟亂炸下,我屏氣凝神,大氣不敢出,裝出一幅害怕的樣子,我想用示弱之計賺得媽媽的同情,希望這場戰爭早點結束。

媽媽好像沒有要結束的意思,難道她想乘勝追擊,想把飆發到極致。我用餘光看了幾眼媽媽,完了,媽媽臉色怎麼這麼難看?不會哪裏又出錯了吧?媽媽臉色氣的發紫,兩手打顫,終於,媽媽的小宇宙爆發了。媽媽看着我,眼睛裏火花四濺,燃起熊熊大火,那眼神像激光一樣,足以把我毀滅。忍無可忍,無需再忍了,她大吼着:“你看,你字寫的差,作業還錯了這麼多,加法你能看成減法,還沒有寫完,就這你還好意思看電視?你的心可真大。”說完抓起作業,“咣噹”一聲扔在地上,:“撕了給我重寫。”

我嚇得一聲不吭,像得到大赦一般,撿起作業溜之大吉。

唉!媽媽今天有點反常,都怪我作業還寫的不好,還敢看電視了,引發了這個導火線,捱了一頓臭罵,真是自作孽不可活呀!

篇四:他怎麼了作文

她後悔了

廖政君

這幾天天氣涼爽,細綿綿,正式打王者的好時機。作業還沒做完,胡思程跟我說:“翠花,咱們一起打王者吧”。我搖搖頭說:“不行,我還要寫作業呢”。她卻向我飄來不屑的眼神說:“行行行,快寫你的去吧,我打我的王者了。”

你還別說,她打王者打第五,打完第五打和平,打完和平刷抖音,刷完抖音看小凱真的是沒完沒了了,總之上完美術課之後我們就分開了,到了星期天下午,她突然用她奶奶的手機打來一個視頻電話,看着屏幕中的她,神色慌張用焦急地語氣問:“翠花作文要抄一片嗎”?我點了點頭。誰知她呀一聲,暈了過去,還帶了一句:“我崩了。”

我急忙問她怎麼啦,結果她回了一句:“我除了作文,其他一字未動,你這麼說我就是什麼也沒做啊!”我哈哈大笑,正是所謂的無情嘲諷啊!看着胡思程一臉喪氣,我故意拿起手機點開,隨着一聲jimi想起。額!胡思程又暈了

到了第二天早上,我用我媽手機視頻給她打電話,準備問她一下。要不要一起走路去學校?誰知屏幕上顯示着她居然還在補作業,再多的作業一個晚上應該也寫好了吧!因爲當時馬上就要走了,我急忙問她爲啥還再補作業,結果她回了一句,誰叫你昨天打王者的我就忍不住了,沒事我就剩下陽光同學了。

到了學校,數學老師在報數學作業完成全部正確和態度認真的居然都沒有她,她似乎早料到了,但暴風雨還在後面。下課後,她又被老師叫了去辦公室,回來時她滿臉通紅,一臉懊悔,手上拿着幾乎全錯的作業。上課鈴響了,她急忙跑到座位上,汪老師上來就是一句:“請大家把21天的練習與對手交換。”她一聽嘴裏喃喃道:“有21天的作業嗎”?最終她被劃了檢討書,我在一旁又是一頓嘲諷,從此她再也不敢玩那麼長時間的手機了。

篇五:他怎麼了作文

她發怒了

陳昭君

我的老媽是一個火藥桶脾氣,對我很嚴厲,動不動就對我的學習評頭論足,你看看,今天又開始了。

“昭君,字寫好看來,坐姿還可以的,嗯,繼續寫作業吧。”媽媽摸着我的頭溫柔地說,沒過10分鐘,老媽又折回我的房間,低頭看了我的字,“剛剛怎麼跟你說的,請把字寫端正!”老媽一遍戳着我的作業本,一邊拉下臉來,嚴厲地指責我,站在我身邊,叉着腰,看着我寫作業。

我還時不時地偷偷地瞄了一眼老媽,只見老媽緊皺着眉頭,斜着眼睛,凶神惡煞地盯着我的作業本,她看我瞄了她一眼,她立馬瞪着眼睛,怒不可遏地吼道:“看我幹嗎,我臉上有作業嗎?專心知不知道,還不趕緊寫去!”我覺得她罵我的時候頭髮都豎起來了,“噼裏啪啦”的機關槍一樣的掃射着我,我是嚇得再也不敢看她一眼了。

等我作業全部做完,她隨手一把抽過我的作業,仔仔細細地檢查了起來,我感覺周圍的空氣稀薄了,溫度也下降了,果然只見老媽把作業本狠狠地甩到我面前,指着我的鼻子火冒三丈的罵:“你看看你寫的字這麼難看,跟你說過多少遍,字如其人!你是不是不長記性,要揍你一頓才能記住是不是?”說完就擼起袖子,一副今天不打死我不罷休的樣子。

好漢不吃眼前虧,我馬上說:“我現在就改。”老媽見我這個態度,暫時停下了揍我的動作,但還是繼續一陣陣“緊箍咒”,飛向我的腦袋。

“你自己看着辦,如果這次還是寫不好,你的皮給我繃緊點,等着我的戒尺!”說完把門用力一甩,帶着憤怒的腳步,重重地踏出了我的房間。

哎,這就是我的老媽,生氣的模樣太可怕了!我心裏知道媽媽對我是愛之深,責之切!她希望我對待學習要有認真的態度。

篇六:他怎麼了作文

她生氣啦

作者:李延鈺

她是我的媽媽!你們瞧!她的臉又拉長了,紫裏透紅啊,怒目圓睜的一手拿着雞毛撣子,向我們直衝過來,好似火山爆發。

“怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。擡望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。”她兩隻眼睛瞪的大大的,五官猙獰地擠成一團,面目看起來很可怕。整個臉龐漲成紫紅紫紅。氣得要爆炸。又急又氣。她的手臂瘋狂地揮舞着,似乎都要吃人了。這些熊孩子,不知道電暖很費電的,一個月電費二三百,真是不知道節約,真是氣死啦!這麼暖和的天氣,你們怎麼還開着小太陽,你們倆誰開的?弟弟壞壞的說:“是姐姐開的,是姐姐開的”。此時的她,不管三七二十一,就用她的武器給我打了兩下,我委屈至極的說:“你憑什麼打我,不是我開的,你必須要給我道歉,”她極其不情願的說:“怎麼可能,你弟弟說你開的啊,她氣極了,火冒三丈”。她跑過來接着想打我,還好我眼疾手快,“呼”地從座位上閃到一邊,讓她打個空!哈哈,正在我得意時,她的魔抓又打到我身上了,我不幹了,我也大吼到,是弟弟開的,不是我開的,此時我終於拜託了她的魔抓,她的臉紅紅的,真像山中的母老虎,哈哈,弟弟你作吧!你也吃個“竹筍炒肉”吧!她嚴厲的氣洶洶對弟弟說:“你以後不準騙人,不準冤枉姐姐,快去跟姐姐道歉,讓姐姐白白捱打!冤不冤啊!”

弟弟緩慢地走到我的面前,嘟着小嘴巴對我說:“姐姐,對不起,我不應該誣陷你,我以後不敢了,姐姐你就原諒我我吧!”沒事以後我們可不能惹媽媽生氣哦!

她就是我的媽媽,我知道她也是爲了生活,爲了我和弟弟,以後我和弟弟乖乖聽話,不惹媽媽生氣哈!

篇七:他怎麼了作文

他激動了

503班駱一冉

人的生活中有喜怒哀樂纔算豐富。每個人不經意間的舉動都會引起他人的情緒變化。我就遇上過這樣的事。

那是班裏一個女生的生日,我備好禮物出發去她家。約好的人裏面大多數是女生,只有一個是男生。

男生先到,他拿着一根不知道是從哪兒來的空心塑料棍來迎接女生們。不過幸好女生人多力量大,“說服”他放下了棍子。至於是哪種方式“說服”的,我就不得而知了,因爲當時我不在。

當我到達廣場正打算跟他們會合的時候,聽到一聲叫喊,定睛一看原來是那名男同學。他不知道爲什麼怒目圓睜,手背青筋暴起、臉色漲紅地望着女生們,手中拿着根對摺後的塑料棍。

很明顯,此時的他和平時不大一樣。

他大聲吼道:“你們憑什麼弄壞我的東西!我明明沒有做什麼!”說完他眼眶紅了,眼淚在眼眶裏打轉,他用手臂擦了擦即將流出的淚水,沙啞的嗓音在大家耳邊響起:“算了,反正那東西也不是那麼重要。”

他低着頭,拿着那根棍子坐到了公園椅子上,沉默不語。女生們圍在那裏,不知所措。看到這,我才瞭解事情的嚴重性……

良久,女生們紛紛上前道歉。只見他擡起頭,露出一口大白牙,不知道爲什麼他笑了笑說:“我沒事兒,繼續玩吧,玩個什麼遊戲呢?捉迷藏好了!”他那輕鬆的語氣簡直不像剛剛那個情緒激動的人,只有看他那紅色的眼眶還能看出剛剛發生的事情。

從那件事過後,他還是如往常一般,該吃吃,該喝喝。跟女生們仍舊嘻嘻哈哈,像是忘了曾經的不快,直到現在。

我也是今天才忽然想起這件事,往常就算記起了也不會主動去提。我漸漸明白:友誼,除了真誠與興趣相投,也需要朋友之間的包容與理解。

篇八:他怎麼了作文

她生氣了

葉思琪

雨,淅淅瀝瀝地下着,晶瑩的雨滴拍打着窗戶,似乎在傾聽着什麼。那一刻,她生氣了。

“叮鈴鈴……‘’鈴聲響起,英語老師微笑着走進教室。打開課件,開始講課。“我們一起玩這個吧?”下面,有一位同學大聲地和附近的人說着話。老師沉下臉來,用眼神示意那位同學不要再講話,便繼續講課。

一分鐘,兩分鐘。底下傳來一陣笑聲,老師轉過頭,用眼神掃視一圈:“好好聽課。”兩位同學安靜了下來。

可這僅僅持續了五分鐘,底下便再次傳來了肆無忌憚的笑聲。老師忍無可忍,轉過身,走下講臺,走到那正說着話的同學身邊,用那會“放電”的眼睛死死地盯住他,那神情分明在說:你已經被提醒了那麼多次,我希望你好好聽課,學到更多的知識。隨後轉身,對大家說:“英語課堂一週只有幾節,要好好珍惜,知道嗎?”然後又看向那位同學。

那位同學不再與別人說話了,但他卻擺弄着手裏的小玩具。老師大發雷霆,扔下手裏的東西,重重摔在地上,揚起手來,奪過他手裏的東西,將他拉到講臺,對他大吼道:“我每節課講得不是廢話,而是重點!”你看那些上課前預習,課後複習,考試滿分的同學,上課照樣認真聽講,你不預習,不復習,考試不及格,爲什麼不認真聽講?”接着把玩具放在一邊“我說沒收了,就是沒收。只有你上課認真了,才能還給你。”這時剛好下課了,老師重重地拍了下講臺,生氣地走了。

雨依然下着,雨聲伴着老師的腳步聲音漸行漸遠了。

篇九:他怎麼了作文

他生氣了

高博

“轟”什麼聲音?我回頭一看,這桌子怎麼翻了?

“嗞!嗞!嗞!”哎呀,到底是誰不停地移桌子呀,好煩呀!我朝四周看了看,原來是趙同學在把桌子往前推。我走過去大聲說:“不要推了,煩死人了。”趙同學當作沒聽到,繼續往前推。

這時候,衚衕學站了起來,瞪大了眼睛,握緊了拳頭,吼道:“你要幹什麼呀,你的位置這麼大,我的位置這麼小,你還不夠,我忍你很久了,你繼續往前推,我的位置就成了一條縫了。”說完就把桌子往後使勁一推。趙同學不甘示弱,見位置小了就把桌子往前推。

衚衕學握緊拳頭,再也忍耐不住了,頭髮都豎了起來,周圍全是火星,同學們立馬尖叫起來,連我都感到害怕,後退了幾步,小聲說:“胡……衚衕學你沒事吧!”我能感到他內心的火山都沸騰了起來,似乎每一滴熔岩都在說:“給他一點教訓,給他一點顏色瞧瞧。”果然他內心的火山開始了有史以來最大的爆發,小花小草都低下頭,都不敢往我們這邊瞟一眼,太陽也趕緊躲到雲裏,雲朵都驚慌失措,不知往哪裏逃。大樹都低下了頭,葉子都紛紛落到地上。

“轟!”趙同學的桌子竟然被衚衕學一腳踢翻,他動都不敢動,衚衕學接着又是幾腳,把東西踢的一地都是,大聲叫道:“我已經忍你很久了,你位置這麼大還不夠?是要把這一組的位置都要下來!”說完氣呼呼地就走了。

呼,戰爭終於結束了,教室裏又變得熱鬧起來……

篇十:他怎麼了作文

爸爸特別喜歡釣魚,對釣魚簡直達到了癡迷的地步。每逢週末空閒時,小河或池塘邊,必定有他專心致志釣魚的身影。

強烈的好奇心驅使着我也想去體會一番釣魚的樂趣。在我的請求下,爸爸爽快地同意了。一個陽光明媚的日子,我和爸爸向着快樂出發——去釣魚!

到了河邊,只見河水靜靜地流淌着,彷彿正在給魚兒唱着搖籃曲。河岸邊長滿了野花和青草,旁邊是一片片稻田,稻穀金黃璀璨,陽光下閃耀着光芒。一陣風吹過,麥浪滾滾,稻穀飄香,令人精神抖擻,簡直是個渾然天成的釣魚聖地。

爸爸靜靜地站在河邊,聚精會神地觀察着。一會兒擡頭看着岸邊枝幹橫節的大樹,雙手比劃着什麼,隨後眉頭緊鎖;一會兒盯着河中綠綠的水草,滿意地微笑着。他專注自得的樣子,好像全然忘記了我的存在。終於,爸爸確定了幾個釣點。他熟練地拿出打窩器,在釣點投下了魚食,魚食在水面漸漸散開,像一朵朵美麗的紅色小花朵,慢慢地沉入水中,消失在眼前。這時,爸爸拿出他心愛的魚竿,小心翼翼地輕撫着魚竿,像是一名戰士在擦拭着他的長槍,自言自語地說着:“老夥計,今天就看你的表現了!”爸爸提着魚竿,把魚線一甩,魚線神奇準確地落在了釣點處,只見魚鉤輕輕地貼着水面,緊接着緩緩地沉入水中,直到魚漂浮在水面。爸爸筆直地站在岸邊,兩眼緊緊地盯着水面的一舉一動,彷彿像個偵探觀察着案發現場,生怕漏掉一個蛛絲馬跡;他雙手緊握住魚竿,氣不喘,手不抖,生怕一出動靜,就會驚走水中的魚兒。10分鐘過去了,30分鐘過去了……爸爸還是癡癡地站在那兒,宛如一尊雕像,似乎已經與魚竿融爲一體。突然,他眼中閃着興奮的光芒,雙手迅速提起魚竿,“咻”的一聲,一條魚兒咬着魚鉤,拍打着水面,翩翩起舞着飛出水面。爸爸的面孔因激動而漲得通紅:“釣到了!釣到了!靖浩,快看!這魚兒大不大,美不美……”

爸爸心無旁騖,深深地專注在了自己的釣魚世界裏,全然聽不見周圍的蟲鳴、鳥叫和我時不時的抱怨聲,整個外界對他來說好像已經全都消失了……

篇十一:他怎麼了作文

他掉金豆豆了

作者:劉旭妍

”嗚嗚嗚,我要吃!我要吃!”

拉着我手的小表弟突然拽着我就向賣糖葫蘆的小攤兒跑去。

”我也想吃,可我沒錢呀!”

”不嘛!我就要吃!”

”不行!不行!”

話音剛落,弟弟鬆開了我的手。兩隻肉肉的小手握成了拳頭,兩隻小腳一下一下的在地上剁着,小臉憋得通紅。像一個紅富士蘋果一樣。他又張開小嘴兒小聲地說:”買嘛!我想吃!””不行,不行,我真沒錢。””可是我想吃,不行!”說完,我拉着他的手準備走。

”鳴嗚嗚!”一個哭泣的聲音傳入耳中,不好,此聲一響,好事全跑。扭頭一看,弟弟大大的眼眶中,淚水在不停地打轉。他的鼻子一喘一吸,嘴裏也在不停地嚷着:”要吃!”兩隻小手像是變成了兩個小夾子,不停的擰着我的衣角,拉着我又向賣糖葫蘆的方向走去。

此時此刻,我心中的怒火也冉冉升起,我甩掉他的手,狠狠地數落着他,頓時,那小宇宙也爆了,”哇!”得一下大聲哭了出來,頭微微上揚,兩隻手垂在褲腳,淚水像是斷了線的珠子一樣,從眼眶中滾落下來,嘴巴張的比雞蛋還大,眼睛也眯成了一條縫。稍微睜開一點點,但會有幾滴晶瑩的淚珠滾落下來。臉,脖子哭的通紅,像是塗了顏料一樣。鼻孔中也流出了兩條小河。天吶,這聲音像是被放大了一百倍,一千倍,1萬倍一樣。震天動地的。所有人都聽到了,幾十雙眼睛看着我倆,彷彿我是一個拐賣孩子的人販子一樣,讓我無地自容。他們此刻會想什麼?說我以大欺小,我是一個冷血動物,我不是一個好姐姐……咋辦吶?

我趕緊抱着弟弟走開了,一路上他的兩隻小腳就像大白鵝的翅膀一樣,不斷的撲騰着。

”嗚嗚嗚!我要吃!”

”嗚嗚嗚!”我沒錢!我在心裏無奈的一遍遍回覆,這傢伙哭紅了臉,哭黑了天,哭的我耳中全是他的聲音。人家是天降紅包雨,我真希望天降糖葫蘆,一串就行。

篇十二:他怎麼了作文

他感動了

五年三班王美丁

父親是一個性格沉穩又平和的男人,在他臉上,我很少看到他的喜怒哀樂。可那一次,他的表情,讓我永遠也忘不了。

他是一個好爸爸,寵我、愛我,所以在父親節這天,我想給爸爸一個驚喜,表達對他的愛。爲了這個節日我觀察了好久,想來想去我要給他買一件T恤,因爲他總是穿那件已褪色的短袖,一點也張顯不出他的帥氣。於是,我拿出我的壓歲錢,一個人前往書店。先買個禮盒,這樣纔有儀式感嘛!這裏的禮盒可真多呀,頓時,我挑花了眼。這時,一個藍色帶蝴蝶結的精美禮盒吸引了我,就選這個了。我拿着這個禮盒前往下一站吉林國貿,我要挑一件最舒服的T恤送給他。逛了兩圈,終於在賣戶外的專櫃看中了一件白色T恤,最吸引我的,是T恤上印的那連綿起伏的山巒,父愛如山,太應景了,就是這件了。

我快速的趕回家,期待他接到禮物的那一瞬間。當他接到禮盒時,他的臉上寫滿了驚訝,他撫摸着禮盒不斷髮出“噴嘖”的讚歎聲,顛來倒去地看,彷彿在欣賞他的寶貝。打開盒子一件白色T恤映入眼前,他高興的像一個孩子,拿起來就套在了身上,不停的說:“合適合適,太合適了。”這時他拾起盒子裏的卡片,翻開它,上面貼有我和他讀書時的照片,他深情的說“姑娘真有心啊!”

當他讀出卡片上的祝福語時,他的聲音哽咽了,我已不記得我寫了什麼,只記得他眼裏熱淚滾動,他緊緊摟住我,什麼也沒說。

我深知他收到禮物後洋溢在臉上的感動,是對我最大的肯定,接着就是朋友圈的一頓爆棚,他要讓所有人見證這份幸福。

篇十三:他怎麼了作文

他笑了

507班葉雨澤

“咚咚咚”聽到這熟悉的敲門聲,一定是鄰居家的小弟弟——陽陽又來找我玩了。

陽陽今年八歲,不是很高,一年四季臉紅撲撲的,很是可愛。

“哥哥,我來找你玩了。”陽陽小聲地說,“家裏沒人,進來吧!”陽陽聽後跳了起來,原地轉了幾圈,拉着我的衣服說:“要不——下棋。”他眼角里閃出一抹期待的光芒。

我望了望陽陽,一口答應了。從抽屜裏拿出五子棋,陽陽是白棋,我是黑棋,一場“激烈”的戰爭開始了。

陽陽先下,拿起白棋就下在中間,我則下在陽陽的下面,他眉頭擰在一起,彷彿思考着下一步,最後把棋放在了他的旁邊。

我眼珠一轉,想好了套路,便先把他堵住了,經過幾分鐘的“戰鬥”,我成了“三三之局”,陽陽丈二和尚——摸不着頭腦,左堵不行,右賭不行,最後只好“投降”了。

“再來一局!”陽陽有點不服氣地說。我們又下了幾局,大家應該都猜到了,八歲的陽陽哪裏是我的對手,這幾局他又輸了,便不理我了。

陽陽把眉頭一皺,嘴一癟,兩手叉在腰上,往地上一坐,淚角里冒出了許多“珍珠”,紅撲撲的臉在這“珍珠”的映襯下,顯得格外可憐。我便安慰他說:“不哭,不哭,我們在下一局,你要相信自己。”

在這一局,陽陽非常認真,我也有心讓他,果然,他有了一個機會,便拿着棋子,一副胸有成竹的樣子,將棋子捏在兩指之間,嘴角微微揚起,“哈哈,我贏了!”說完便放下棋子,笑了起來,臉上笑開了花。

走之前,陽陽還得意地說:“我們明天再來。”笑聲逐漸變小,一下就沒了。

這就是我鄰居家的小弟弟,哭起來十分可憐,笑起來卻十分可愛。

篇十四:他怎麼了作文

他們怒了

李煜祺

在我們班裏,除了積分以外,最讓同學們着迷的還是玩清水噴器,所以班裏常常會發生“誤噴”的情況。

你看,這天的大事情又來了吧!我和皇甫振煒正在互噴,玩的不亦樂乎的時候,噴到了旁邊的同學,我們也當做沒有看見。“你們兩個在幹什麼?爲什麼要拿這個噴霧器來噴我?是不是有什麼毛病啊?”餘梓萌用她那銅鈴般的眼睛瞪着我和皇甫振煒。我頓時打了個寒戰。本來世間又要一切和平了,可是這個傻小子嘴欠的說了一句:“怎麼啦?我就噴你怎麼啦?”他吐吐舌頭,繼續笑着挑釁那個看似軟弱的餘梓萌。

終於,“嘭”的一聲,導火線被點燃了,整個教室都充滿了令人窒息的火藥味,彷彿都能聽見同學們的心跳聲。我的臉煞白煞白的,腦子裏也是一片空白,知道接下來肯定會引發一場惡戰吧!餘梓萌緊握着拳頭,氣的身體微微顫抖,眼睛一下子變得通紅,她找準時機,衝到皇甫振煒面前,擡起她的右腳,瞄準皇甫振煒的腳背,猛地一踩。她邊踩邊說:“做錯事不道歉,還強詞奪理。”皇甫振煒疼得跳了起來,捂着自己的腳背嗚嗚嗚的直叫。

就在這時,他的怒火也爆發了。他徑直衝上去,給她了一記重拳。我和池雨澤看事情鬧大了,趕緊上前,一人拉住一個,不讓他們靠近對方。兩人依然張牙舞爪,想掙脫我們。好半天以後,他們才安靜下來。餘梓萌回到座位上,趴在桌子上號啕大哭起來,彷彿受了極大的委屈。

這件事情發生後,我終於知道:女生也不是好惹的啊!

篇十五:他怎麼了作文

他生氣了

劉夢涵

記得三年級下學期期末,我的語文考了96。5分,頓時,我心花怒放。回家路上,我連蹦帶跳,一路歡歌。

回到家後,我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了後,開心地擁抱了我,並說:“女兒啊,你終於出息了!”爸爸掃視了一遍試卷,拉下臉,沒好氣地對我說:“你看你,粗心大意的,作文才扣了0。5分,閱讀就扣了3分,如果閱讀沒扣分,你就99。5分了。”“可是,我已經是全班最高分了。”我理直氣壯地看着爸爸。爸爸聽了這句話,頓時,火冒三丈,大吼道:“全班最高分不算什麼,全年級最高分纔算狠。”我回答爸爸:”我差全年級最高分2。5分。”爸爸更加生氣了,隨即拿起充電線,向我追來,他還邊跑邊喊:”站住,別跑。”我邊跑邊轉過頭對他說:

“傻子,才站着不跑。還有,您追不上我的。”說着,我做了個鬼臉,跑進了房間……

過了一會兒,飯做好了,媽媽把我喊了出去,我慢悠悠地走了過去。我看見爸爸睜大眼睛瞪着我,我害怕極了,頓時,真想逃離這個充滿“殺氣”的地方……

我知道,爸爸是爲了我好,希望我變得更優秀,但我也希望這座火山不再爆發。

篇十六:他怎麼了作文

他傷心了

他傷心了

503金欣怡

每個人的生命中總會有哭有笑,有生死離別。之前我從未見到過他哭,直到那一刻……

他姓餘,是我的爸爸。2020年的新年,我的家人幾乎都在醫院陪我母親,沒人在家陪我。4月16日,母親安靜地走了。

安葬好母親,爸爸整整在家陪了我三天。

在母親病入膏肓時我從未見他哭過,但在那天,十年以來,我第一次見他哭……

那天我在牀上有一搭沒一搭地看着電視,無法接受母親已經離去的現實。

他坐在地上,邊上有張小桌子,小桌子上有花生米,地上放着兩打啤酒。

電視裏,一個老爺爺的老伴走了,他整整哭了五天。

於是我問他:“爸爸,你不傷心嗎……我都快哭啞了……”

他的目光默然了。他看着我不說話,拿了一瓶啤酒就喝了下去。我明白他是一個只要喝酒就要把自己喝醉的人,我怕他再去拿白酒,就勸他不要喝了。他不聽。我想搶他手中的酒瓶,但我呆住了,因爲他的眼眶裏含着淚水。

他喝了很久。終於,他醉了,眼淚流了出來。我清晰地看着淚水流出眼眶從眼角飛快經過臉頰落於下巴,然後滴落到地板上。

他哭了。他對我說:“欣怡啊欣怡!爸爸怎麼可能不傷心啊,我只是不敢在你面前哭……你記住,爸爸會在你身後,但我不能陪你一輩子啊,我要是走了你怎麼辦啊!我……”

我鼻子也跟着發酸,只知道呆呆看着他近日忽然多出來的白髮。

他用長滿老繭的手摸了摸我。他老了,我回到自己的房間,竟還聽到他的哭聲。

第二天我的牀頭放着一張紙條,隱約還有淚水打在上面:

“欣怡,人生路上有太多磨難,不過那又如何,你始終要知道你的背後有我,有這個家。人生本苦,與其原地踏步,不如迎風而上,逆風揚帆起航。”

如果有機會我想給他回信,告訴他:我愛他。母親在天上會爲我們祝福的!

篇十七:他怎麼了作文

她生氣了

張月怡

在我心目中,英語老師是不會大發雷霆的,可是……

有一次上英語課,班裏的同學不知道爲什麼鬧成了一鍋粥,一位同學因爲調皮搗蛋已經被英語老師點名了很多次,但他就是不聽,還在班上瞎起鬨。

終於,英語老師忍不了了,她皺起眉頭,眼睛死死地盯着他,並帶有怒氣地說,“王燦,你給我站起來!”然而,那位同學不僅不站起來,而且嘴裏還在偷偷地罵英語老師。見王燦這種態度,英語老師氣喘吁吁地走到他面前,拼盡力氣將王燦給拉了起來,但是被拉起來的王燦在老師鬆手後又坐了下去。這時,英語老師的臉瞬間紅了,“王燦!你來這是幹什麼的!來這故意氣我的嗎?”英語老師罵道。隨後,英語老師臉色蒼白、有氣無力地坐回講臺的椅子上,還用手遮住了臉,身體微微顫抖着。此刻,同學們瞬間安靜下來,有的看向老師,有的望向王燦。

在同學們責怪的目光下,王燦才慢慢發現自己剛纔做得太過分了。正當他猶豫着要不要上去跟英語老師道歉時,他不經意間擡頭看見了英語老師難過的神情,於是便不再猶豫,立刻離開課桌徑直走到英語老師面前,低着頭對英語老師說:“英語老師,對不起,我以後不再這麼頑皮了。”

通過這件事,我想王燦明白了要先尊重別人,之後纔會獲得別人的尊重。

篇十八:他怎麼了作文

在這個不出門即爲抗疫作貢獻的日子裏,我爹說得最多的就是:“不串門、不生病、不出事”,但還是發生了一件讓我爹煩透了的事,使他“白髮搔更短”啊。

二月的一天,我家衛生間地面老是溼漉漉的,怎麼也擦不乾淨。檢查水龍頭,沒發現問題。我爹說:“算了,忍忍吧,現在疫情正嚴重,不好請師傅,克服一下。”爸爸擔心我們滑倒,就把衛生間地漏打開,反覆用幹拖把拭水。

半個月後,隔壁鄰居突然發微信,讓我爹去他家看看。大家面面相覷,這時候請我們串門?稍後,對方解釋說,兩家共用的那堵牆,他們那邊全黴了。我爹戴上口罩、手套、帽子、護目鏡,穿上雨衣、鞋套,帶着酒精噴壺全副武裝地敲門過去,果然那堵牆上有近一平米多的污塊,邊緣圈着黃色的水漬,上面綠的、黑的一片斑駁,牆漆全脫,露出了水泥。現在的狀態是潮溼發黴,和周圍的牆面格格不入。鄰居開玩笑地說:“這繼續下去,牆可以長蘑菇了。”

我爹可沒心情笑,他用手不停整理帽沿,環顧着四周,猶豫要不要開口讓隔壁“再忍忍,等疫情過去再修”時,物業經理來了。他告訴我們:“樓下鄰居反映,你們家衛生間漏水,都滴到他們家了。”啊!我爹一下子緊張得帽子都快壓不住頭髮了,這樓下的電源開關萬一被水打溼引起漏電,那就是人命關天的大事了。

哪裏有師傅啊?我爹急得團團轉。物業經理出主意,先請物業的胡師傅幫忙破牆把漏點找到,後續再修葺牆面。只好這樣了!物業的胡師傅帶着工具箱、錘子、電鑽等進了我家,他先檢查了一下明面的龍頭、接口,然後指指馬桶後面的牆:“隔壁是這裏黴了,可能埋在這裏的水管漏。”於是大刀闊斧就把牆鑿開,找到水管。我爹湊近一看,沒問題,這截水管沒問題!看着好端端的牆破出一大口子,水管卻是好的,他當時那個煩啊,又不好說什麼。老爹揉揉鼻根,紅着的眼睛,壓着性子跟胡師傅商量:“會不會是淋浴房的水管?”於是胡師傅又拿起電鑽對準了淋浴房的牆壁。隨着刺耳的鑽牆聲、切割聲,淋浴房的牆上也豁開了一個A4紙大小的口子。謝天謝地,總算把藏在這裏的漏點找到了。胡師傅換管子,我爹打下手,衛生間終於不漏水了。

胡師傅走後,我家衛生間的地上都是泥沙、碎瓷磚、水泥塊,不知道是不是有小碎石掉進了馬桶,馬桶竟堵了。看着這一片狼藉和兩塊破了的牆壁,想着還有修補的後續和沒結束的疫情,我爹左手拿着抹布,右手拿着拖把,站在衛生間不知從何下手,他不停地嘆氣、搖頭,煩透了!

篇十九:他怎麼了作文

她傷心了

申志鴻

上學期,老師叫我們寫一篇關於自已最喜歡的老師的作文,因爲數學楊老師是新來的,並且很幽默,所以全班大部分同學都寫他,只有少數人選擇寫馬老師。

發作文那天,馬老師一臉陰霾,“啪”地把作文本砸在了講臺上,我心裏便“咯噔”一下。本子剛落桌,老師便說,“既然你們不喜歡我,那就換一個老師來教你們吧!”說着說着,老師的眼睛溼潤了,她擡起右手轉過身擦了一下眼淚,繼續說:“你們就這麼喜新厭舊嗎?如果楊老師教你們時間長了,你們是不是也會討厭他?”話音剛落,馬老師的眉頭便皺了起來,眼睛裏再也沒有住日的溫和與美好,而是一絲絲的傷心與失望。我的鼻子一酸,頓時從腦門涌出一股難過的氣流擴散到了全身,此時此刻,真想走上講臺給老師一個大大的擁抱,告訴她:“我是小部分中的一個,您是我一直敬佩的人!”卻又沒膽量付諸於行動。馬老師沉默了半響,環顧了教室一週說:“你們難道看不見我對你們的付出嗎?”同學們異口同聲地說:“不是。”“自我接手你們班後,無論是在學習上還是生活中,對你們的無微不至的關心與點點滴滴的付出你們視而不見?不知有多少個夜晚給你們批改作業一直到深夜,你們都忘記了嗎?!”“楊老師就講了幾個笑話,你們就辭舊迎新了?”老師的語氣越來越激動,聲音越來越大,震得房頂都要塌了,“我平時爲了咱們班的大事、小事操碎了心,小到看見桌子不整齊都會叫你們拖整齊,看見地上有紙都會叫你們撿起來,誰有我那麼負責?”馬老師聲情並茂地說完一堆話,長嘆一口氣,照常上起了語文課來。

我在心裏默默地說,馬老師,您不要傷心了,作爲班主任的您,勤勤懇懇地工作,把學校當做自己的家,把學生都當作了您的孩子,您的每份付出,我都銘記於心,您是我心中最好的老師。

篇二十:他怎麼了作文

他哭了

朱彥熹

不知道你們有沒有見過一個非常嚴厲的家長哭過呢?從出生到上學以來我就從來沒見過我的父親哭過。可是在我九歲的那一年我竟然看到了父親的哭,還哭得很傷心的,我十分驚訝!

事情發生在2018年的10月16日,那天晴、天氣很好,一早我的心情和往常一樣高興的去上學了,直到上午第三節課的時候,事情發生了!雷老師一臉嚴肅的表情,沉重的說到:“快收拾一下東西,你爸爸來接你了。”我的心裏十分疑惑,邊整理東西心裏邊琢磨着,就這樣帶着疑惑和琢磨雷老師把我送到了學校大門口,這時父親馬上牽上我的手說:”快,走!”就這麼短促的兩個字使我更加疑惑,就問爸爸怎麼了?這時父親帶點哽咽的說到:”你……你媽媽走了。”這時我感覺自己整個身體都在顫抖,眼淚也不由自主的流了下來,父親也不好意思直視我,因爲他也一直的在默默流淚,我心裏想着又不敢說:“父親竟然哭了。”

晚上7:00左右我們到了江西,早上天氣還好好的怎麼下起了濛濛細雨,我的心情也和這天氣一樣,我們走進了殯儀館,掀起了棺材蓋子,那時就算打死我也不敢相信這就是我的母親,她是面帶微笑的迎接我。這時我稍擡頭的時候發現:”父親在哭”。我悄悄地看了他,眼睛和臉都通紅了,他看着母親那蒼白的臉,父親只是流着淚靜靜的呆立在那裏一句話也沒說。

晚上11:00多了我還看見父親躺在那裏一句話也不說,只是靜靜的躺着。我還夢到了母親,微笑的迎接着我……

第二天到了吃飯的時候父親還是一句話也沒說一口飯也沒吃,眼睛紅紅的時不時的流下淚水……

我想每個人都哭過,但是這是我第一次看到父親哭了……

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