五年級下冊作文他什麼了（推薦20篇）

篇一：五年級下冊作文他什麼了

她怒髮衝冠了

呂啓鳴

那是四年級的一個星期六。

在那個春光明媚，萬里無雲的星期六的晚上，我在寫着作文，突然肚子裏翻江倒海，我心想：怎麼回事？肚子怎麼了？難道是晚飯吃多了？……不好！人有三急！我急忙放下筆，捂着肚子，飛奔進了廁所。

當我走出廁所時，突然看見了鬧鐘，上面寫着7點05分，我心想：都7點05分了？我得趕緊去寫作文！這時我像一隻狡猾的狐狸一樣轉了轉眼珠，心想：媽媽說九點不寫作文了，如果我拖延一會時間，那就少寫作文，多玩會嗎？好！就這麼做！

我像一隻躡手躡腳的老鼠一樣回到了座位，心想：我這樣不就是此地無銀三百兩——不打自招嗎？我應該大方點！我寫起了作文，過了30分鐘，我早已不想寫了，現在只要等媽媽上廁所就行了！我歡天喜地，幸災樂禍的搖頭晃腦，我媽媽一直不上廁所，我頓時像霜打的茄子一樣——蔫了，心想：媽媽，怎麼還不去廁所呀？我都等不及了，不管了，我先看一會手機！我拿出手機，津津有味的看了起來。

我正在看手機，突然，全身的細胞向大腦發出警告，我拿像狼一樣的耳朵豎起來，我立刻把手機關機，剛準備收起手機，可媽媽伸出了那像鷹爪一樣的手，把手機奪了過去，她那兩個像銅鈴一樣的眼睛瞪着我，眉毛向上彎，咬牙切齒，並且對我怒氣衝衝的吼道：“還看手機！學習是對我學的嗎？將來長大了，你想去搬磚嗎？……”吼聲好似一道閃電向我飛來，我只能像一個縮頭烏龜一樣一聲不吭，心想：唉，還是不耍小聰明吧！

可是過了一會兒，我又忘記了媽媽說的話，打開一本課外書目不轉睛的看了起來，突然就像一陣風吹來似的，媽媽出現在我的身邊，目不暇接的看着我，我頓時誠惶誠恐，心想：媽媽什麼時候出現在我身邊了？完了完了！我真是好了傷疤忘了疼！只見媽媽，只見媽媽眼冒寒光，殺氣騰騰的說道：“你真是敬酒不吃吃罰酒！”媽媽走向陽臺拿出了家法（木棒），然後像一個死神一樣，凶神惡煞，兩眼冒火地緩緩向我走來，我心想到：完了，自作孽，不可活呀！當晚，大樓裏傳出了一陣陣的悲鳴……

今天晚上，媽媽怒髮衝冠了！

篇二：五年級下冊作文他什麼了

他嘚瑟了

今天，寫作文。我的同桌“小桓桓”成了我的寫作模特。認識這位“文靜”孩子的人可能都不知道，他竟然“羞辱”了我。

由於要寫作文，老師派同學把作文本發了下來。我收到以後，這時候主人公“小桓桓”登場了。他趴過來對我輕蔑地說：“上次你幾分啊？看看我，隨便一寫就能29分，你一定只有27分吧！”我一看還真是。他又自豪地說：“我寫作文基本都是30分還帶個‘出版’，你纔出‘版’幾個啊？”聽着他飄飄然的語氣，我心中暗想：“哼！你寫作文不就厲害一點嘛，這樣就開始嘚瑟、驕傲啊？”

這時，他把作文本拿起來，用手小心翼翼地翻開。“哼，不就幾篇作文嗎？那麼得意洋洋。”我在嘴裏小聲嘟囔着。說時遲那時快，他嘴角露出了一絲“邪惡”的笑容。“喃，看到沒有，28分、29分、29分+出版、30分+出版”，一次比一次好是不是特別羨慕？“我……我，你不就是想讓我傷心嗎？我偏不在意你！”我控制住內心的怒氣。但是他沒有一點停下來的意思，又高傲地看着作文本，似乎在說：“我的作文寫得太好了，這個同桌怎麼也比不上我！”

當“小桓桓”講到這裏，我心中的怒氣彷彿就要衝天而去，但畢竟這是課堂，我忍，我忍！可是這位高度嘚瑟並沉溺於優秀作文世界裏的兄弟似乎還沒享受夠。便又把眉毛微微上翹；嘴角緩緩上揚；大肉鼻子也漸漸開始向上提，貌似又在說：“我真的太厲害了，我真的太牛了！寫作文可沒有人比得過我啊。”“小桓桓”心裏彷彿在踏着祥雲，漂泊在學習的瀚海中，欣賞着一頁頁的作文成績，眼中還放着讚賞的光。我瞧他那猶如《中華五千年》中司馬修看蘇軾的卷子欣喜若狂的模樣，心裏陣陣“作嘔”！我想着，你能別牛了嗎？

“哎，我的同桌呀！你現在可以用‘孤芳自賞’來形容啦！”就在剛要氣消之時，他又來一句：“要不要我把三、四年級的作文拿來給你欣賞一下啊？那都是29分以上的哦？”此時此刻，我真想給他一句評價：“你嘚瑟了！經本小王醫生確診爲‘自豪病’！從此，“嘚瑟王”稱號就歸你了。如果你繼續秀你的戰績，那麼秀上加秀等於作，下一次我就不再忍你了！”

王禹潼

篇三：五年級下冊作文他什麼了

他醉翻天了

史佳怡

我的爸爸是一個“執着”的人——幹什麼都是一干到底的人，但最後多多少少都會鬧出一些無法無天的事。

就在這個星期六，爸爸要和他的同事準備在一個酒店裏聚餐。到了下午五點多的時候，爸爸接到電話準備出發，我和媽媽在家裏也是閒着沒事幹，於是也跟着爸爸一起去了。不一會便到了所約的地點——一家高檔餐廳，接着，他們就在一個包廂裏暢所欲言地聊起來。等菜上齊後，爸爸覺得餐桌上好像少了什麼東西，於是他把服務員叫上來：“來箱茅臺。”他急不可耐地打開箱子，拿出一瓶酒，熟練地打開酒蓋後，給每個人都倒上一杯酒後，就開始用餐。沒吃幾筷，他先站起來，舉起酒杯，十分灑脫地說道：“來，我們今天先乾了這一杯。”隨即，大夥兒都舉起酒杯，真是“舉杯邀明月，對影成四人。”這時的燈光也更加亮了，酒也變得格外香甜，友誼也變得更深啦。飯桌上一陣又一陣的歡聲笑語就像大海一樣，一會兒上朝一會兒退潮。此時此刻的他們已經重拾童年的時光，在同一個桌上胡言亂語，誰都不會抱怨誰，誰不會把誰的話話語給暴露了，更不會因爲一時的話去和你斤斤計較。

大概晚上七點多的時候，爸爸已經喝得如癡如醉，不知自我。可他竟然還說：“再開一瓶。”我猜他現在心裏肯定在想：這酒真好，肯定是千年釀得的一瓶，味道就是好！別的同事都糊里糊塗地說：“不喝了，不喝了！”可是雖然嘴上說不喝，但是手卻挺挺不老實，拿起一瓶又開始喝，此刻餐具也變得毫無精神，牆壁似乎也開始犯困，旁邊的綠樹也無精打采的。隨後，我和媽媽先回家了。

到了晚上九點多的時候，在家寫作業的我心裏很擔心的，爸爸怎麼還不回來呀，會不會又在那兒躺屍呢？可說曹操曹操到。就在我胡思亂想之時，老爸突然“砰”的一聲，門被打開了。站在門外的正是我那酒鬼老爸，他滿臉通紅，眼睛幾乎閉上，嘴裏喊叫着那“滿江紅”。剛走進門，他就開始大喊大叫，胡言亂語：“啊，同事，夥伴，再來一瓶，啊，這酒，好，嘿嘿！”我一臉懵圈地問道：“爸爸，你說啥呢？”可她根本就不聽我的話，還在那我行我素。突然，他捂着嘴巴彎下腰，“喲——”的一聲，爸爸如箭般地跑進衛生間，我跟在後面，只見他抱着馬桶開始大吐起來，這讓我感到十分無語。我的心裏也在埋怨着：哎，明知喝不了那麼多，真是的，媽媽也是滿臉的嫌棄。他恨不得把頭鑽進馬桶裏吐個夠，我能感覺到現在爸爸肯定十分難受，酒桌上的風光已蕩然無存。

剛吐完後的爸爸似乎好了些，只見他拿起杯子倒滿了水後，就開始喝，像極了還不會喝水的小娃娃。我感我感到他真的被酒給灌糊塗了，拿着水都能灌到鼻孔裏。我的心裏還想着：這酒也真是牛了，能把人灌成這樣。這情景對我來說還真是見怪不怪了。

哎，爸爸對酒真是癡迷不忘啊！這次簡直就是醉翻天了！

篇四：五年級下冊作文他什麼了

一個星期五下午，媽媽讓我和吳瀚一起回家。

我在校門口等他放學，十幾分鍾後，他和他同學有說有笑地推着自行車走出來，我忙招着手大喊：“我在這呢！”他就匆匆向我這走來。因爲太無聊了，我們就邊走邊聊天。

天色不知道怎麼突然暗了下來。“誒！你不是說你技術好，那你會什麼？別是只會說吧！”我假裝嘲笑。他還當真，急了：“我這就給你表演一個！”他緩緩擡起雙手，雙腳迅速蹬起來，雙眼竟然悠閒地閉了起來！我有點擔心，大聲衝他叫：“你不要命啦！快下來啊！”果然，”咚”一聲，他的車一下撞到了牆上，他的手上劃了一道口手。我說：“好了吧！現在趕快回家啦！”

晚上，他爸媽發現並且知道了事情的經過，在吃飯的時候，戰爭開始了。他媽先開口了：你以爲你自己很牛啊！騎車不帶眼睛的……他只是一言不發，默默地用筷手扒拉着碗裏無味的飯。我偷偷看他：原本白淨的臉蛋有一絲紅了，嘴角也有些抽動。他爸也插嘴道：“幸好足沒車，有車你就完了。…”他已經不敢夾菜了，目光停留在自己的筷子上。突然，他眼眶紅了，似乎有點腫，一滴晶瑩剔透的眼淚從他眼角流下來，一道美麗的光澤。我抽鬆了一下，不知道爲什麼。他先用眼神了一下四周，確定地爸媽沒那麼生氣了，就僵硬地站起身，盡力不讓椅手發出“吱吱”聲，如同一隻老態龍鍾的貓，靜又慢地把瓷碗放到了竈臺上，又回到了自己的房間，緩緩鎖上門，將我拒之門外。以我的瞭解，他應該是偷偷哭了，不想讓我看見，不知道是怕我愧疚還是怕丟臉。

他流眼淚了，他真的傷心了！因爲我……

篇五：五年級下冊作文他什麼了

他懊悔了

他是我們班的“小調皮”兼“動作包”——因上課不規矩而得名。此人乃我們班大名鼎鼎的小范同學。

那是一堂數學課，我們的數學老師魏老師正奮筆疾書在黑板上寫着一道難題的解題過程，這時小范同學卻不安分了，趁着老師寫算式的工夫，轉頭與他後桌的小柴同學講話。這竊竊私語當然躲不過老師的“火耳金聽”，他迅速一回頭，大聲地怒吼道：“剛纔講話的那位同學，請自覺站到最後，別讓我逮到你，否則——別怪我不客氣！

小范同學一聽，大事不好，馬上意識到自己被老師發現了，於是緩緩站起來，鞠了個躬，像是在請求老師的原諒，然後吞吞吐吐說：“對……對不起老師，我不該……不該上課講話。”說着還假裝打了自己一拳，自覺地走出座位，慢慢地向班尾走去。

他緊緊地閉上雙眼，用力地握緊拳頭，走兩步聳聳肩，邁三腳抖抖腿，時間彷彿放慢了一百倍，他的每一個步子都沉重有力，而且非常之慢，讓人覺得他似乎不是在行走，而是在“太空漫步”。終於，小范走到了班尾，卻依舊不“安分”，但不是跟之前一樣講話，而是——他以很快的頻率眨巴自己的雙眼；身體左搖右晃，不時還向前傾斜；猛地咽口唾沫，像是十分後悔自己因講話而被罰站；吐吐舌頭，又似乎是在表達自己內心的無奈。

看來，他是真的懊悔了。（邵彥澤）

篇六：五年級下冊作文他什麼了

他崩潰了

橙子

一個春光明媚的日子，媽媽帶我和小賈同學去附近的稻田裏玩。

騎車到了那邊，我們看見一條用鐵板新鋪的路，這條鐵板路一直伸向田野深處，看起來神祕又好玩，小賈徑直騎了過去，我也不管三七二十一跟上了他。

想不到這條路越往前走越泥濘，我看了看自行車上的泥巴，決定不再往前騎了。而衝動的小賈，還是自顧自地往前騎，結果他的車輪子和鞋底上都粘滿了泥巴，車輪增厚了好幾個公分，根本無法前行，他只好停下來刮泥。

他看着眼前的“泥行車”和“泥巴鞋”，喃喃地說：“完了，芭比Q了，我媽要罵死我了……”唉，看着他近乎崩潰的模樣，我有些同情他，畢竟這幅樣子，真的沒法回去了。

沒想到這纔是他崩潰的開始。

當時我瞥見一邊有個被水淹沒的小石板橋，淹得不是很深，我立馬跳了下去，鞋底上的泥巴正好被流淌的水沖刷掉了，我的鞋不一會兒就乾淨了。

小賈一看，呦呵，還有這好事！他也趕緊跑過來衝鞋，可惜他就沒我這麼幸運了，由於他鞋上粘的泥巴太多，根本衝不掉，他就脫下鞋子，抓一把草，想用草來擦掉泥巴。

我媽見狀趕緊提醒道：“你這樣襪子也會溼的呀！”

小賈自信地說：“不會的！”

我媽又說：你這樣會得不償失的……”

結果話音未落，小賈就失去了平衡，脫下鞋的那隻腳已經堅持不住沾在了泥地裏，然後又一個趔趄差點摔倒進稻田裏，他在掙扎之時，拿鞋子的手控制不住，鞋一下子飛進了水溝裏。幸運的是鞋面正好朝上，裏面一點沒進水，鞋子像小船一樣漂在水面上，撈起來還能穿。

可小賈一看鞋子落水了，他徹底崩潰了，無奈地大喊了一聲“漂亮！”將手中那把草，狠狠地朝鞋子砸去，他本想用草把鞋子趕到岸邊，結果那把草好像在報復他似的，草濺起來水把鞋裏面都打溼了，鞋子順着水流快速地向前漂去。

小賈這次真慌了，他高喊着“救鞋！快救鞋子啊！”我媽見狀，趕緊跑過來救駕，我在一邊已經笑得直不起腰來。

老媽從水中撈起溼淋淋的鞋子，小賈完全放棄了抵抗，把溼漉漉的腳伸進了裏面有水、外面有泥的鞋裏，此時的他，像只落湯雞一樣推着泥巴車往家走去。

可憐的小賈同學，回家之後會不會捱罵呢，那時的他，會不會更加崩潰呢？

篇七：五年級下冊作文他什麼了

爸爸手機音樂聲響起來，驅走了大家打牌的興致電話裏有人說：“羊水破了！”

爸爸的臉突然變了，眼睛睜的更大了，眼裏流露出驚喜，眉眼好像都在笑，鼻子向上昂，嘴巴大大的張着，好像能塞下兩個雞蛋，十分激動，馬上回來，他一把把撲克牌扔在桌面上，登上拖鞋往起一站轉過身，取下掛在門上的鑰匙，衝出了門，一連點了好幾下電梯的按鈕，一秒兩秒，他覺得彷彿過了一個世紀，於是嘟着嘴抱怨：“今天電梯怎麼這麼慢呀？”他又說“電梯怎麼還在七樓！”他心結默默的數到七樓、六樓、五樓、四樓、三樓、二樓、“叮”電梯到了，他一腳跨進電梯裏，轉過身子，“咚咚咚”，他又使勁點了幾下負一樓的按鍵，到了地下車庫，他飛一般的把車開出了地庫！

到另一個地庫時，媽媽已在單元門口等着了，爸爸心中無比激動，對着媽媽着急的喊：“老婆慢點、慢點，別急！”可自己卻風風火火十分着急。他把媽媽扶上車有急急躁躁的向醫院奔去，路人都說：“那個人怎麼了？什麼事這麼急呀。”

在此之前，他做事都十分沉穩，不慌不忙，看起來這次他是真真着急了，因爲背後是他至親的親人啊，是他的妻子啊！

篇八：五年級下冊作文他什麼了

她生氣了

易鼎傑

一天，我放學回家，我高高興興地揹着書包，和我的好朋友在一起聊天，我卻沒有意識到，我的書包裏有一個“大隱患”。

我坐車回到家裏，放下書包，想：“今天語文作業是啥來着？”我拉開書包拉鍊，翻出語文家校聯繫本，打開一看，咯噔一下：“完了！我考了那麼低的分數，媽媽回來我一定要捱揍了！”這個時候，我靈機一動，我想可把卷子藏起來，然後拿修正帶擦掉作業上訂正試卷的那項作業，然後偷偷訂正卷子，明天在學校再補回去。不就天衣無縫了嗎？想到這，我馬上把卷子塞進抽屜裏頭，然後拿出修正帶，在作業本上塗塗畫畫，就算完成了。爲了不讓爸爸媽媽發現我今天異常的緊張，快速地拿出了英語作業，刷的就寫了起來。

一切進行很順利，我作業做完了，他們也沒有發現任何的問題。我跟他們說了一聲晚安，關上門，悄無聲息地拿出了筆和那張試卷，快速地訂正，我還不時地朝門口望一眼。就在這時，突然被打開了，我趕快把試卷丟在裝手機的小櫃子裏頭，假裝吃驚地望着媽媽：“怎麼了？”媽媽說：“我的舊手機在哪兒？”我一下子慌了神，連忙喊道：“你在你房間裏找一找，我在這裏找一找。”

媽媽回到她的房間去找手機了，我迅速在抽屜裏翻着那張可怕的卷子，翻了會，恨不得把房間都給翻過來，啊！我終於找到那69了，可是，我卻沒注意到身後有一個黑影正怒氣衝衝地盯着我…後果可想而知。媽媽生氣地動動動的使勁地用力的按電燈的開關，電燈打開了，媽媽緊皺眉頭，使勁兒地碰着把試卷拍在桌子上，用河東獅吼般的勁兒：“又考這麼差！天天上課不聽講，心不在焉，還想着玩！有沒有臉啊？這個問題非常嚴重，這不是一般的問題，而是誠信的問題！如果一個人總是跟別人撒謊，別人就會慢慢地對他失去信任，這樣的人就會永遠失去信任。”

經過這件事情，我知道了以後還是要上課聽講，保證作業都做得好，成績考得好，自然就不挨媽媽的罵，而且在生活中跟人交往的時候，而且在生活中要保持友好關係必須對自己誠信。

篇九：五年級下冊作文他什麼了

她變了

熊映淇

人間最美四月天。春風輕輕拂過樹梢，惹得葉子“沙沙”作響，也輕輕拂過我的臉龐，輕輕拂過她的髮梢。站在陽臺上，遠遠的看着操場，同學們都歡快的奔跑着。一個高高瘦瘦的女孩吸引了我的目光。噢！她變了，她變了。而她就是我們班的頑皮大將——小紅。

一提起小紅，我的話就多了她可是我一生中見過最調皮的人。在語文課堂上，只要黃老師一轉身，小紅就和同桌玩起了抽屜紙團戰；在數學課堂上，小紅可以趴在桌子上睡起香甜的覺，口水還流成了一條彎彎的小河呢！當下課鈴敲響時，連黃老師都還沒走出教室，她就像剛放出籠的小鳥，飛快的跑了出去，和同學玩捉迷藏。她的笑聲，整棟教學樓都聽得見，她的腳印印遍了校園的每個角落，所以大家都稱她爲“頑皮大將”呢！

但是，一個偶然的機會，我對小紅的印象改變了。

那是一個風和日麗的下午，暖洋洋的春風吸引着我，昨天的考試分數更是吸引着我。我剛站在辦公室的門口，一個熟悉的背影早已坐在了那兒。“咦，這不是我們班淘氣王小紅嗎？哼，瞧她那樣，一定是想改答案或同學的分數。”我尋思道，“真是無法無天，坐在老師的椅子上。”於是，我衝進去，厲聲呵斥道：“小紅，你到底要搞什麼鬼？昨天才打碎了老師的杯子，你能不能讓人省點兒心！”小紅轉過身來，一臉迷茫地看着我，我楞了一下，又發現她在整理試卷！小紅又輕聲的說：“課代表，你是不是想知道你的成績，給！我都按學號整理好了。”她的回答太讓我吃驚了，當我回過神來時，立刻爲自己“以小人之心，度君子之腹”的想法無地自容。我總是戴着有色眼鏡看人，冤枉了她，誤會了她，可她卻不和我計較。看來她真的變了。我不好意思地向她笑笑，接過我的試卷，看到自己的分數，也不是想象中那麼優秀，於是我羞愧的低下了頭。

後來，我不再以老眼光看人了。她也成了我的新同桌，和她一起學習，一起生活，真是一件其樂無窮的事情。

篇十：五年級下冊作文他什麼了

明朗的下午，白雲佈滿了蔚藍的天空，本該是一個閒適的下午，教室裏卻傳來陣陣嘈雜聲……

“聖人訓，首孝悌……”班裏的朗朗讀書聲十分平和，輕重緩急都在帶讀同學的控制下平穩進行，本覺着老師一會兒就來，誰知十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，老師的人影卻遲遲沒有出現。

這時，有的同學按捺不住了，三五成羣地聊了起來，教室裏瞬間變成了“菜市場”。帶讀的同學大吼了幾聲“安靜”，同學們卻無動於衷，照樣議論紛紛。突然，一位同學嬉皮笑臉地叫起來：“你憑什麼管我呀？”這話一說，就像一支離弦的箭，射中了他的內心。

他走到那位同學身邊，拍了拍他的肩，拿起《弟子規》，一臉“祥和”地問：“背第二十三句，不然抄書。”同學啞口無言，他又踢了踢桌子，眼睛像是雄鷹一般直盯着那同學，對方似乎就要成爲他的“獵物”。“弟子規呃……”同學終於開口說話了，班上的喧鬧聲忽然停了下來，同學們鴉雀無聲，目光一齊投到他們倆身上。“我讓你背第二十三句。”他又吼了一聲，但這次卻提高了不少音量。臉都被漲紅了，似關羽的赤臉般。雖然是初春，他的汗珠卻從額上滴下，就像一隻兇猛的獵豹。

他見那同學依舊不會背，表情愈發嚴肅，就像一塊石柱，一動不動，杵在那兒。過了一會兒，他丟下書，坐回了座位。只留下一句：“抄半頁《弟子規》，明早交！”老師就在這時走來了，同學們也就沒再說什麼。

雖然現在那件事已經風平浪靜，可是誰也不知道他什麼時候會再次“着火”。

篇十一：五年級下冊作文他什麼了

他又掉“豆子”了

張航禕

“嗯……嗯……。”身後傳來陣陣如老牛打呼嚕的抽泣聲。一扭頭兒，果不其然就是衆人皆知的老孟。

只因老師批評了他幾句，你瞧他如水晶粒般的淚水如同泉水一樣源源不斷地從針縫一般的大小的眼睛裏涌出來，像一條小溪從小土包般的臉頰上滑過，順着下巴向脖子深處流去。兩個山洞般的鼻孔淌下兩條膠水似的鼻涕伴着兩條小溪向遠處淙淙“流去”，腫起的眼皮上像是塗滿了腮紅，擠得眼睛只剩下一條小縫。憋紅的臉讓他看起來似乎剛灌下了幾瓶烈酒，又像是從畫中走出來的娃娃。儘管小胖手不停地擦拭着眼淚，也不能攔斷這滔滔“江水”。老孟眼淚就像是老天爺的淚引子，窗外噼裏啪啦的下着瓢潑大雨。他心裏也淅淅瀝瀝下着小雨。忽然，老孟不知怎麼了，竟嚎嚎大哭起來，“嗯……嗯……。”哭聲越來越大，蓋過了風聲，蓋過了雨聲。好似東海龍王凡間真身；好似三峽大壩泄洪；好似錢塘江大潮漲潮。眼淚似洪；似濤；似瀑。不再是大珠小珠落玉盤，而是一條“黃河之水天上來”。窗外風起雲涌，老孟莫不是電視中的天之驕子，能呼風喚雨？雷電隨身？下一秒，老孟會不會引天雷下凡，突破金丹期直上九層天，與天宮肩並肩？好傢伙，你小子還搶上龍王飯碗了。面對幾十雙眼睛的注視。他竟霎時間由大哭轉爲痛哭，你這變臉比保時捷百公里加速還快呀！看，老孟如坐在拖拉機上，身體抽搐起來。大把的鼻涕從鼻孔裏涌出，眼淚在臉上放肆地馳騁，哭喊聲與大風聲融爲一體……。我們面面相覷，不知如何是好。許久……，估計是眼淚流乾了，估計是想開了，估計是不想哭了。老孟大發慈悲，給我們留下了片刻清淨，剎時間“嗯……嗯……。”

老孟啊！你快收了神通吧，再哭——再哭——“大水就淹龍王廟”了。

篇十二：五年級下冊作文他什麼了

他的手在電腦健盤上不斷的打着字，一刻不停，那人就是我的爸爸。

我的爸爸他每天都很忙，忙到我很少見到他的地步，有很多話我都想要告訴他，但一直都沒有機會。終於有一天，媽媽不在家，我要一個人在家裏寫作業，想來想去，我決定跟他一起上班。我來到爸爸班兒上，正是酷暑炎夏，稍稍動一動全身的汗就猶如下雨一樣涌出來，溼漉漉的。爸爸工作的辦公室裏有一隻小電風扇，看起來十分破舊，電風扇的扇葉上，落滿了塵灰，厚厚的灰，蓋住了它原本的顏色，風扇的按鈕都彈了出來，感覺已經不能在用了的樣子。打開了電風扇，依然很熱，所以還要打開窗，可窗外依然一絲風也沒有。我的身上已經冒出了黃豆大的汗珠，不足20平方米的小屋好像一個蒸籠一樣，呼吸困難，讓人感到難以呼吸。我回頭看看爸爸，只見爸爸喝了口水，坐在電腦旁打開電腦，電腦啓動的很慢，看上去很老了，屏幕模糊，鍵盤彈性不是很靈敏，用着很麻煩，感覺電腦沒用幾下就要黑屏，但是爸爸依然用粗糙的手，飛快的打着鍵盤，眼睛一直盯着那模糊的電腦屏幕，手指上下飛舞，一刻不停。

爸爸的手上都磨出了老繭，頭上有根根白髮，臉上居然有了皺紋，我很驚訝，爸爸不在年輕了，我才十歲。我看到爸爸緊鎖的眉頭，佈滿血絲的眼睛，我也看出來了他的疲憊。

爸爸的疲憊在那一天，深深的刻在了我幼年的記憶裏。

篇十三：五年級下冊作文他什麼了

我不……我先……”一聲聲震耳欲聾的喊聲，讓人渾身打顫，他又開始狂躁啦！他，就是我的發小——小談同學。

記得那年，我們一起遊覽風景宜人的鼓浪嶼。白天，我們盡興地玩耍，參觀故居、品嚐美食，樂不思蜀。悄悄地，夜幕降臨，我們入住酒店，房間的陳設別具一格，青灰色的房體，落地大飄窗，雪白的紗幔，兩張鬆軟的大牀，一個精美的茶臺，舒適的吊籃椅，電視顯示屏打着歡迎您來到酒店……瞬間，令人賓至如歸。在舒適的背後，卻暗涌着一場小型戰爭，即將爆發。

只見小談同學三步並做兩步，躥到吊籃椅上，一副霸氣十足的樣子說：“這吊籃椅是我的，誰也別想坐。”我不屑地看着他，點點頭，“你坐吧，我來選一張舒適的大牀”我逗趣地說。他惱羞成怒，蹬腿揮臂，兩眼圓瞪，衝我大喊：“我不，憑什麼你先選，我比你大，我先選。”我凝視着他，心裏很不爽，從牙縫裏擠出幾個字：“你差不多得了，老虎不發威，你當我是病貓啊！”我的話讓他的憤怒值爆表，更是雪上加霜，他一下子蹦到我面前，七個不平，八個不憤，似乎要和我拼個你死我活。我昂首挺胸，一副不怕強敵的樣子，準備應戰。此時，我聽到媽媽平和地說：“成成，好兄弟，要謙讓，讓哥哥先選！”我嘟囔着，一臉不情願地對媽媽說，“憑什麼都得讓着他？”“就是，就要讓着我，趕緊讓我先選。”他叉着腰，鼓着眼，下巴略微上揚，理直氣壯地說。我瞥了他一眼，回頭看見媽媽一臉爲難的表情，就軟了下來，緩緩地說：“宰相肚裏能撐船，你先選吧！”他聽了我的話，憤怒漸漸平息，面色緋紅，掠過一絲尷尬，說：“兩張牀大小一樣，我不選了，我就睡這張吧。”說着，指向了他身邊的那張牀。我們的戰爭結束了。

隨着時間的推移，年齡的增長，閱歷的增多，小談同學也成熟許多，當我們再有衝突時，他也不再那麼生氣，懂得謙讓啦！

篇十四：五年級下冊作文他什麼了

她成功了

翟芷蓮

今年寒假，期待已久的冬奧會馬上就開始了，我和我的好朋友鼕鼕被滑雪運動員們高超的滑雪技巧所吸引，我們決定一起去瀋陽奧體滑雪場學滑雪。

我們找了同一位教練——許教練。第一節課到了，許教練說：“這節課是你們的第一節課，滑雪的時候要大膽地滑，不要害怕，教練會保護你們的。”教練先教了我們怎麼穿板、脫板，然後教比較難做的動作——後刃推坡。許教練給我們講完要點之後，就先帶着鼕鼕出發了，讓我在上面先等一會兒。

只見教練扶着她，但她還是害怕得用力拉着教練，生怕一下子沒拉住就摔了，開始一點點地往下滑，由於剛開始的時候掌握不好滑雪技巧，她滑下去的時候摔了不少跟頭，估計屁股像針扎一樣疼。

教練安慰她說，沒事，再滑幾回就好了。於是，她跟着教練又滑了第二回、第三回……一次次地練習後，她驚喜地對我說：“好像真的不怎麼摔跟頭啦！”太棒了，我們一起歡呼着。

第二節滑雪課，教練先讓我們複習一下上節課的內容，然後再講今天的新課程。這次，她往下滑的時候一個跟頭都沒有摔。

接下來的幾節課，我們學習了——後刃落葉漂、前刃推坡、前刃落葉漂這幾個滑雪技巧。鼕鼕還是一如既往地努力，總是瞪着大眼睛，認真看，認真聽，努力記住每一個滑雪技巧。

很快就到了最後一節課，終級考驗——換刃。換刃就是把之前學過的幾個動作結合起來，一氣呵成地滑下去，剛開始教練扶她下去兩次之後，她都滑倒了，直呼：“這太難了！”我的心裏也爲她捏了一把汗，但她並沒有放棄，一次次地站起來，不停地練習，終於她成功了！那一刻，我們高興地抱在一起，跳了起來。

她成功了，在她的身上，我知道了什麼叫“堅持不懈”，在那一刻，她是最棒的！

篇十五：五年級下冊作文他什麼了

生活中，有許許多多的事情令人記憶猶新。其中令我印象最深刻的，就是有一次爸爸生氣了。

那天我和爸爸一起去菜市場，買完菜回來的路上，爸爸笑着說：“今天天氣晴朗，下午我帶你去放風箏。”這可把我高興壞了，我一蹦三尺高，大聲嚷嚷着：“太好了，我要去放風箏了！”我一邊走一邊在腦海裏想象着放風箏的景象。

不一會兒就到樓下了，我想要一口氣衝上去。便飛快地往上跑，快到三層的時候，我看到王奶奶家的門開了一條小縫，但是也沒在意。就聽見爸爸在後面往上喊：“看着點人，慢一點！”我才顧不了那麼多呢，仍然是加快了腳步，正感上王奶奶從門裏出來，我“嗖”地一下躥了過去，只聽王奶奶“啊”了一聲，但我也沒有停下腳步，還是飛快地跑到了四層。到了樓上就聽見爸爸在三層和王奶奶說話，爸爸問王奶奶怎麼樣了，有沒有大事。我就聽見王奶奶說：“沒多大的事，就是大寶貝孫子踩到我的腳了，沒事的。”我正豎着耳朵聽着，忽然聽見爸爸喊我：“李梓睿快點下來。”聽見爸爸喊我，心裏有些敲鼓，我慢騰騰地從四層下到三層。爸爸陰沉着臉，瞪着眼睛望着我，像要把我吃了似的。爸爸非常生氣地對我說：“知道嗎，你踩到王奶奶的腳了，如果再快點，說不定會把王奶奶撞個跟頭的。我在後面讓你慢點，就是不聽。”

王奶奶看見爸爸訓斥我，很是過意不去，慈祥的臉上很是着急。王奶奶把我拉到身後對着爸爸說：“真的沒什麼事。”隨後王奶奶拉着我的手對我說：“下回咱們不要這樣莽撞了，知道嗎？”我不耐煩地對王奶奶說：“知道了。”心想：不就是踩了一下王奶奶的腳嗎？爸爸怎麼發這麼大的脾氣，至於嗎？我擡頭看了一下爸爸的臉，天那！爸爸鐵青着臉色，好似一隻要發怒的雄獅。爸爸看到我望着她，對我瞪着眼睛說：“怎麼還不向王奶奶道歉？”我害怕地對王奶奶說：“奶奶，對不起”。爸爸和王奶奶說了幾句話也就跟着我回了家。

到家了，爸爸一直都不理我。我有些小擔心，擔心會不會因爲這點兒事爸爸就不帶我放風箏去了。最後我還是沒沉住氣，走到爸爸身邊小聲地問：“爸爸吃完午飯咱們還去放風箏嗎？”爸爸黑着臉看了我一眼說：“你知道我爲什麼這麼生氣嗎？你爲什麼當時不道歉，你是大孩子了，要爲你做的事情負責，做了錯事，要敢於承擔。你應該當時就向王奶奶道歉，問王奶奶的腳還痛不痛。”我含着眼淚對爸爸說：“爸爸我知道錯了，下回不會這樣了。”

爸爸看見我真得知道錯了。就摸着我的頭對我說：“吃完飯，我還會帶你去放風箏。”

通過這件事，我覺得自己長大了。因爲我知道了自己做錯了事，要自己承擔責任。

篇十六：五年級下冊作文他什麼了

她鬱悶了

任櫟颯

值周的那個星期裏的一天，我們還像往常一樣，檢查各個班級裏有沒有留人。

剛檢查完三樓，另外兩個值周的同學風風火火地跑過來，對我說，有一個值周的同學鬱悶了。我心裏直納悶：不可能吧！她平時都笑嘻嘻的，怎麼可能呢？我和那兩個同學邊跑邊說，剛好碰見那個鬱悶同學，她看見我們並沒有往日那般的興奮，連看也不看我們一眼，好像我們是空氣一般，我直徑走上前，拉住她，問她怎麼了，她熟視無睹，目光裏的愁怨讓我心頭微微一震：天吶！她不會真得鬱悶了吧！不然的話，我給她送到醫院裏面去？她沉默不語，不管我怎麼問，她都一聲不吭，直直地朝教室走去，好像一個沒有靈魂的提線木偶一樣，沒有往常的神采奕奕。步子變得沉重，低着頭，誰都不加以理睬。手裏的本子彷彿也鬱悶了起來，悶悶不樂的搖晃着。手也好像被感染了，連勁兒也不想使。我們都跟着她，好像她一不小心就會突然失蹤一樣。我們跟着她，進了教室。我們把知道的都告訴了剩下的兩位同學，從他們的表情中，我就知道他們心中所想：”天吶！不可能吧！”我走到她跟前，搭着她肩膀說：”你到底怎麼了？”她慢吞吞地將手裏的書本放進書包裏，邁出的每一步彷彿都要跨越整個世紀一般，前面頭髮擋住了她的臉，眼睛目不轉睛地盯着書包，教室裏頓時鴉雀無聲，像死一般沉寂。她趁我們不注意，自己一個人離開了教室，我們發現後，一個個都像離弦的箭樣，跑出去追。她笑着回答：”沒什麼事情呀！”但我卻看出了她笑得漂渺。

站在樓道里，我擡起頭，看見她倚着牆，雙目無神地盯着前方，彷彿在看什麼東西。她看見我，疑惑地皺了皺眉頭，彷彿在說：“你看着我幹嘛？”我剛要開口，只聽耳邊傳來一陣腳步聲……

回到教室，我扭頭去看她，她正在低頭改錯，我心想：她是不是鬱悶到極致了？窗簾飛舞着，彷彿在爲我消除疑惑。植物在陽光照耀下閃閃發光，彷彿在說，不要疑惑了。她低着頭改錯着……

放學路上，我叫了她一聲，她回頭看了我一下，便走了，咦？平日裏她不是最喜歡說話嗎？我真是二丈和尚——摸不着頭腦。

唉，她是不是鬱悶到骨子裏了？

篇十七：五年級下冊作文他什麼了

我的同桌性格溫和，愛講笑話，很少發脾氣。可是昨天，因爲一件小事，他非常生氣，我們倆差點兒就動手了。

事情是這樣的：下午上課之前，我去組長那裏交作業的時候，不小心踩了他的左腳。他尖叫一聲：“踩死我了！你咋走路了？”

我本想着跟他道歉，可是突然想到他剛剛領取了年終考試的獎狀，得意啥呀？哼！我就不道歉。我瞅了他一眼，說：“誰讓你把腳放這裏了？你的腳擋住我的路了！”

他的臉漲得通紅，說：“你怎麼能這樣說呢？明明是你踩住我了。”

我看着他白球鞋上髒兮兮的腳印，哈哈一笑，說：“這不給你的白球鞋加了一個標誌嗎？”

他撇撇嘴，不吭聲了。我卻得寸進尺，挑釁說：“要不要給你往右腳的鞋子上，也加個標誌呀？”……我的聲音越來越大，圍觀的同學越來越多，他趴在桌子上，猛得站起來，我趕緊握緊拳頭，準備還擊。他突然又坐下了。

上課鈴響了，老師走了進來。我突然覺得自己有些過分了。那節課，老師講的內容，我一句話也沒有聽進去。

下課了，我想給他道歉，卻張不出口。我明明就是妒忌心太強，想找茬兒，不小心踩到他的腳只是一個引子而已。歸根到底，還是妒忌心惹的禍……

放學後，我下定決心要給他道歉。可是，我還沒張開嘴，他就快速離開了教室。他一定是生我的氣了。想到他平時幫助我學習的情景，我真的很慚愧！

今天早上，我特意早點兒到學校，看看他還沒有來，趕緊幫他把課桌擦乾淨。等他來了，我一定要鼓起勇氣，向他道歉。

知錯能改，善莫大焉！我一定能做到的！

篇十八：五年級下冊作文他什麼了

我，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，樂於助人便是我最大的優點。

今天，我剛完成作業，做完眼保健操，就來到了鄉村的小路上散步，走着走，我看見一個正在撿瓶子的老爺爺。

他有一頭如仙鶴羽毛般雪白的頭髮，骨瘦如柴的身架，一撮短短的白色八字鬍，臉上全都是一些曲折不勻的皺紋。

老爺爺一瘸一拐地走着，行動很不便。看到這般情景，我正準備跑過馬路去幫助老爺爺，就在這一瞬間，忽然一輛藍色的小汽車從我身旁飛馳而過，嚇得我直冒冷汗，“差一點就被撞上了，還好我躲得快，這人開車怎麼這麼不講文明呢？”我自言自語道。哎！爲了幫助老爺爺一個瓶子，險些要了我一條命啊！

等車走了以後，我就快速跑過去問老爺爺：“您爲什麼一個人在這裏撿瓶子？”老爺爺回答說：“哎，曾經我們的生活過的很幸福，但是現在子女都不在身邊，只留下了我一個老頭子在家，我又沒有什麼本事，只能靠撿瓶子來維持着生活。”聽了老爺爺的話，我的淚水打溼了眼眶，心也忽然變得好酸。

我想，現在我還是一個小孩子、又沒有什麼能力，應該怎樣幫助老爺爺呢？我連忙跑回家給老爺爺倒了一杯溫水，隨後把我這幾天喝的飲料空瓶也送給了他。

老爺爺被感動了，連聲對我說“謝謝你，小姑娘，太感謝你了。”

有人可能會覺得，不就幾個空瓶子和一杯水嘛，又不值錢，但是對我來說，只要可以幫到別人的東西都很值錢。

篇十九：五年級下冊作文他什麼了

想要變強，就只能不斷地挑戰“不可能”。在挑戰時，可以輸，但跟過去的那個自己比絕對不能輸。相反，如果你總是跟更弱的人比，也就是“絕對肯定”的話，遲早會被追上。

這是萬物普適的規律。

植物只能向上生長，如果回頭就會被更強者遮去賴以生存的光。植物，個人，甚至國家也不能停止發展。大自然會冷酷地淘汰掉不求上進的人。當然，打球也要始終堅守一個信念：要變得更強。

又一個下午，在一片昏暗中，裁判的哨聲暗示着他的挑戰又一次開始。這是他們三人和對面的三個八年級學生的又一次比賽，也是他們又一次挑戰不可能。

可實力太懸殊，前三節一直都是他們被壓制的狀態。在第二節時，他們遭到了老天的唾棄：雷雨交加。而他們有兩個人戴着眼鏡。到第四節，形勢有了轉機。

他在三分線外找到一個空位，拼盡全力把球投向籃筐。正好一道閃電劃過天際，照亮了那個空心。就這樣，他們拿到了三分。

比賽到了末端，比分是：3：18。接下來是最後的一球。

“對面有巨大的身高優勢，但我也可以使這變成劣勢。我們要多傳球才行。”他一邊運球一邊擡頭打量了一下對面。“對面平均身高大約一米七，我們……差不多一米五。”他皺了皺眉，閉上眼想了想，隨後露出微微的笑容。“那邊！去籃下！”他喊了一聲，又調皮地眨了眨眼。隊友領會了他的意思，並沒有跑位。趁着防守隊員轉頭的空，他變向過掉了他，盤算着怎麼過掉下一個。他突然加速上籃。這下本來在防隊友的防守隊員衝來防他。“身體對抗我是絕對贏不了的。只有傳。”他眼睛直直地盯着籃板，肌肉緊繃。防守隊員不再猶豫，跳起來蓋他。他一下子放鬆了，朝防守隊員吐了吐舌頭，球“啪”的一聲傳到了隊友的手裏。“耍猴！”他發現另一個防守隊員向隊友撲去。隊友馬上又傳了回來。他定了定神，目光穿透雨幕，落到了籃筐上。

悅耳。不論是對方輕輕的咒罵聲，還是球從籃筐中心穿過的聲音。隨着裁判的哨聲第二次響起，比賽結束。

他微笑的臉上，不知是汗水還是雨水一起落到了地上。“沒事，輸了就輸了。明天再來。總有一天會贏的。”

他輸了，但他在和自己的比賽中贏了。

在這段奇妙的時間裏，我就是他，他就是我。

篇二十：五年級下冊作文他什麼了

他無奈了

沈禕璇

”唉！庸醫就庸醫吧！”看着他敗下陣來一臉沮喪的樣子，餐桌上卻響起了一串爽朗的笑聲……

新冠疫情洶涌來襲，姑媽和姑父前往一線，學霸表哥只能暫住我家。或許是耳濡目染，表哥滿腹醫學知識，時常給我們普及養生常識。“奶茶含有大量反式脂肪酸，毀人健康”“飯後不能立即吃水果，影響消化”“一包薯片的熱量，約等於三碗米飯”……在他煞有介事的唸叨中，我只能眼睜睜地看着我最愛的奶茶、薯片、水果離我遠去。

這天下午，媽媽微笑着問我們晚餐吃什麼。我不假思索地脫口而出：“烤雞翅！”表哥卻不經意地推了推眼鏡，一邊從題海中擡頭，一邊若有所思地說道：“其實，綠色蔬菜也是個不錯的選擇。”媽媽聽了，連連點頭。

眼看到嘴的美味要“飛”了，又回想起這幾日被他剝奪的“飲食自由”，我立刻不服氣地反駁：“多吃肉，長得高。”表哥卻從椅子上起身，慢悠悠地踱到我身旁，一本正經地解釋道：“市面上大部分的雞通過注射激素縮短生長週期，而注射點一般都在不易察覺的翅根部位，所以雞翅中激素殘留含量較高，建議少吃……。”

看着他儼然一副醫生交代醫囑，滿臉嚴肅的模樣，我氣不打一處來，不死心地據理力爭：“姑媽上次還帶我吃了肯德基呢！就你懂！難道她不知道嗎？”說完還狠狠地瞪了他一眼，不甘心地哼了一聲。表哥看我氣急敗壞的樣子，慌了神，一邊搓着手，左顧右盼，一邊抿着脣支支吾吾地說道：”偶爾……也……可以吧！”說完便一溜煙地跑回書桌前，埋頭在題海中。

晚飯時，香脆可口的雞翅端上了桌。我故意把金黃的烤翅在他面前晃悠了兩圈，還用力發出“吧唧吧唧”的聲音，接着裝作不經意地問道：“表哥，你要嘗一個嗎？”只見他用力地嚥了咽口水，拿起筷子又猶豫地放下。看着他爲難的樣子，我連忙夾了一個放在他的碗裏。

“也……行吧。”他無奈地夾起，往嘴邊送去。我頓時哈哈大笑：“表哥難過美食關，看來是個庸醫呀！”

“哎！庸醫就庸醫吧！”一聲嘆息後，耳邊響起了他盡情咀嚼的“咔哧咔哧”聲……