作文形形色色的人500字（精選15篇）

篇一：作文形形色色的人500字

有的人的媽媽是個至高無上的家長；有的人的媽媽是個和藹可親的大姐姐，有的人的媽媽是個年輕美麗的時尚族……而我的媽媽則是個搞笑的媽媽。

搞笑的媽媽到底哪裏搞笑了呢？看了下面你一定會明白。

一個星期天，媽媽出去了一會兒，我突然心血來潮，決定嚇一嚇媽媽。於是我找了一個最佳藏身之處——儲物間，我懷着激動而忐忑的心，屏住呼吸，耐心等待媽媽的歸來。30秒、一分、二分、五分……十分鐘過去了，可媽媽怎麼還沒回來呢？就在我快要睡着的時候，樓下傳來鑰匙轉動的聲音，我打起精神，把身子儘量貼在地上。很快，媽媽便在喊叫了：“佳玲，佳玲，你在哪裏？佳玲，佳玲？”

我仔細的聽着聲音：“喏，媽媽在廚房呢！”聽聲音，好像走向客廳了。哎呀，越來越近了，在樓梯了！快藏好！我心裏“自言自語着。”

誰也沒想到，接下來發生的一幕：只聽見媽媽的聲音從書房傳到臥室，又傳到衛生間。忽然，媽媽站住了，說：“佳玲，你怎麼不要媽媽了？媽媽好傷心啊！嗚嗚……”這下，我再也忍不住了，笑聲像源源不斷的泉水一樣噴了出來，在寂靜的房間中格外“刺耳”。媽媽尋着笑聲來到了儲物間，看到了仍趴在地上“咯咯”笑的我說：“咦？我還以爲這是隻沒人要的小雞呢，怎麼？原來是我們家的佳玲呀！”這下，我好不容易止住的笑聲又噴出來了……

不錯！搞笑的媽媽的搞笑事情還有許多，有空你也來發現發現吧！

篇二：作文形形色色的人500字

百變“丁大寶”

“哈哈哈——”聽到這聲音，你一定感到很奇怪，原來我們班的發明家“丁大寶”又在研發什麼新奇玩意兒。

只見他左手拿一個小玻璃瓶，右手用直尺剁着粉筆灰，專心致志地做着什麼。我們湊上去，他端起這個瓶子，高舉起來，裏面是深藍色的液體，藍中帶灰，好像是用粉沫狀的東西製成的，“快來瞧一瞧啊，我研製的‘長生不老藥’新鮮出爐了！吃了會長生不老！”邊說邊用小棒往裏倒了一些粉筆灰，攪和着。見到我們，他又眯起眼睛，神祕地說：“長生不老藥，要不要來嘗一嘗？”我搖了搖頭，這東西，能吃？

“丁大寶”課間活躍，上課時舉手也十分積極。

“有誰能再說說幾句有關春的詩句？”老師問道。

“我！”這時，“丁大寶”又自信地舉起了手，大聲念道：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”……他一口氣冒出了好幾句，臺下掌聲四起，真是不得不佩服！

“丁大寶”不僅十分博學，還多才多藝。有一次，我們班舉行書畫展，一幅《憶江南》的書法作品吸引了我的眼球。字體秀麗端莊，遊刃有餘，十分清秀。這麼好看的字體，除了班長外，又有誰能寫出來呢？我無意間瞟到了名字，什麼，原來這幅作品是“丁大寶”創作的，沒想到他除了幽默、博學外，字還十分好看，真是不得不讓我甘拜下風啊！

這就是我們班的“丁大寶”，一個幽默又博學多才的“丁大寶”。

篇三：作文形形色色的人500字

春風可以吹走冬姑娘帶來的寒冷，也可吹起地上的雪花，但是卻吹不走留在大腦裏的一個身影。

還記得有一天爸爸給哥哥報了一個畫畫班，他的老師叫高一飛，他個子不高，國字的臉上長着兩道彎刀似的眉毛，讓人看着冷起雞皮疙謇，他畢業於北京清華大學，他只要一張嘴，保證周圍的人哭着回家。

有一次我哥去上課，他畫了一張很美的畫，老師說下次交作業，可以拿回去畫，大家一聽可高興了，但哥哥很得瑟直接給了老師，老師卻生氣的說讓畫爸爸的愛！而你畫了一隻豬！是什麼意思啊！

哥哥哭着回到了家，爸爸走出來說：“怎麼了？不開心嗎？哥哥把事情說了一遍，爸爸說：“孩子，別沮喪，成功永遠給有準備的人，只要你肯努力，下次一定能做好！爸爸語重心長地跟哥哥說：見哥哥還是低着頭，他拍拍哥哥的肩膀，親切地說：“來，拿出畫，咱倆一起看問題出現在哪？聽了爸爸的話，淚水模糊糊了哥哥的雙眼。講了好多……

該睡了，我們都要睡覺了只見哥哥拿起幾張白紙，抓起旁邊的一根鉛筆畫，一會兒飛快地畫，一會又細細的描他滿腦子在想爸爸說話時的情景。他的動作乾淨利索，尺子在畫板上飛舞，鉛筆在沙沙作響。從始至終，他神情嚴肅，眼睛一刻也沒有離開過那張紙，好像他的整個世界只有那張紙，其它的事物都已經被他忘了也包括我。三個小時過去了，他才畫出來這幅作品。此時家人都豎起了大拇指。

這就是我的哥哥一個愛畫畫的人，我的學習榜樣！

篇四：作文形形色色的人500字

“狡猾”的小妹妹

我妹妹今年5歲了，她表面上看起來像是個文文靜靜的乖乖女，笑的時候，眼睛就會眯成兩道彎彎的小月牙，顯得格外可愛。但實際上，她卻是一個有點狡猾，有點調皮的女孩子。

你看，我的妹妹非常愛吃糖，但爲了保護牙齒，媽媽總讓她少吃點。所以妹妹就會經常用聰明的腦袋找理由吃糖。記得一天放學後，我正在寫作業，妹妹突然跑過來，給我一根棒棒糖，嘴角上揚，笑着說道：“哥哥，你吃個棒棒糖吧，很甜的！”我也沒在意，心裏還想着：今天妹妹怎麼這麼好？可還沒等我回過神，就聽到妹妹跑到廚房大聲跟媽媽說：“媽媽，哥哥吃了一根棒棒糖，所以我也要吃一根！”我這才恍然大悟，原來她是爲自己吃糖找理由呢，真是太“狡猾”了呀！

現在她已經幼兒園中班了，她“狡猾的伎倆”也進化了不少。前幾天她在幼兒園裏讀了一本叫《學會分享》的繪本，書的內容就是教育她有好的東西要和好朋友分享，沒想到她沒幾天就把這個經驗用在了我身上。週末，爸爸媽媽帶着我和妹妹到甜品店吃蛋糕，我和她分別點了一款蛋糕。蛋糕送來後，妹妹就馬上大口地吃了起來，一轉眼她就把蛋糕吃光了。這時候，她拿着勺子擠到我的身邊，義正言辭地說：“老師說了，好的東西要大家分享！”說完，她還沒等我同意，就直接吃起了我的蛋糕，真是讓我哭笑不得。原來她的分享經驗只適用於別人呀。

這就是我的妹妹，雖然有點小“狡猾”，但是她善良可愛，更是我們全家人的開心果！

篇五：作文形形色色的人500字

“舞迷”姥姥

個子不高，體型微胖，一頭短短的捲髮。她是誰呢？對了，她就是我的”舞迷”姥姥。

我說姥姥是舞迷，這一點兒也不誇張。

記得有一回，我完成了作業去操場上找姥姥，發現姥姥和其他的老人正在熱火朝天地跳廣場舞，我便靜靜地看着，只見姥姥在隊伍的末尾如蝴蝶一般翩翩起舞地跳着，她的手輕柔地擺動着，是那麼的自然，如同水草，隨着水波在水中招搖。腳步非常輕盈，一點一提，一彎一跳，很是好看。身體靈活地舞動着，猶如一條小魚在水中游，表情是快樂的，是慈祥的，是安逸的，我看得如癡如醉，我是第一次看到這麼美的廣場舞，雖然姥姥站在隊尾，但是她是隊中跳得最美的一個。

姥姥很喜歡跳舞，不僅在外面跳，也喜歡在家裏跳。如果哪天下了雨，她就打開電視學跳舞，無論什麼情況都不能阻礙姥姥對跳舞的喜愛。姥姥還經常請我教她跳我學過的舞蹈，什麼印度舞，兒童舞，古代舞，她都學，而且跳的比我還要好。

有個星期天，我閒着無事便去找姥姥跳舞，打開電視，我學着電視中的舞步跳了起來，那個舞蹈對我來說好難，跳得我手忙腳亂，都分不出左右了，差點兩個腳絆在一起，我跳得滿頭大汗，我看了一眼姥姥，同樣是初學者，而姥姥卻跳得那麼從容鎮定，腳步有序。看到姥姥跳得那麼好，我不禁佩服得五體投地。

熱愛跳舞的姥姥，一年四季跳舞從未停止，你若問她爲何那麼費勁費時間的堅持跳，答案一定是因爲喜歡，所以堅持。

篇六：作文形形色色的人500字

幽默的魔法師

我有一個同學，我和她的關係一直很好，她很善良，每看見同學傷心時就會雪中送炭。她說話的語氣古靈精怪，而她有一個響噹噹的外號“梧桐”。她會用魔法，魔法是她自創的“桐之魔法”。

她有着白嫩的皮膚，圓圓的臉與又粗又長的眉毛，在我的眼中，她格外可愛。

桐之魔法第一式——笑話

有一次我在體育館被人打了一下，因爲沒追上而找不到機會還手，所以不開心。她過來安慰我，帶着我去足球場上看麻雀。

她指着一隻肥嘟嘟的麻雀說：“身之爲麻雀而你卻長得如此像老鼠，我以最高的名義賞賜你一個名字：新蜜蜂——newbee。”我發出“嘻嘻”的笑聲說：“這話怎麼牛頭不對馬嘴的。”她又叉着腰笑嘻嘻的說：“他們一家子的名字我都想好了，有beef，2bee，sadbee……我心想，一羣可愛的名字。

桐之魔法第二式——廢話

下課後，她走着“六親不認的步伐”，大搖大擺地牽起我的手說：“你知道嗎，西紅柿吃起來有一股番茄的味道。”我忍住不住笑了起來，答道：“你這說的不是廢話嗎？”她好像沒聽見似的，那廢話又是一降魔風般颳了起來說：“你知道嗎，土豆吃起來有一陣馬鈴薯的味道。”引得我哈哈大笑的同時額頭上多出了三條豎槓。

我的同學是一個善良而又不失幽默的“魔法師”，她用魔法治癒着人的心靈，讓人歡樂。

篇七：作文形形色色的人500字

我叫XXX，要問我這個人有什麼特點，那無疑是馬虎了。因爲馬虎，我可吃了不少苦頭。還得個“光榮稱號”——馬大哈。這究竟是怎麼回事呢？請聽我細細說來。

記得那是一次數學考試，由於試卷看上去比較簡單，我題都沒怎麼看，三下五除二就寫完了試卷。寫完之後也就馬馬虎虎的檢查了一下，就這樣把試卷交了上去。到了下午，老師在報成績前時，讓我們自己先估算一下自己多少分。由於我以往考試考的還不錯，我想都沒想就選了95分往上。可後來在報成績的時候，我卻傻了眼，我沒有考到95分，只考了個92·5分，我十分驚訝，在試卷發下來後立馬看了起來，看到試卷後，我的心情由驚訝漸漸轉爲懊悔。先不要說那些難題，我光是口算題就扣掉了2分。再看看我最大的失分項——解決問題。思路是正確的，但卻把數據給抄錯了，這種錯誤可不是我第一次犯。看着試卷，我心裏想：這世界完全可以考99。5的，卻因爲馬虎考成了這樣，這下回去肯定又少不了挨老媽一頓罵。

記得還有一次，媽媽要出門一趟，讓我在家裏看着肉圓的火候。由於離肉圓熟了還有一些時候，我便先去鄰居家玩了。玩着，玩着，我便忘記了有肉圓這回事，還是直到媽媽滿頭黑線敲開鄰居家的門來找我時，我纔想起，Ohno，肉圓忘關火。這次，又因爲我的馬虎，我差點沒午飯吃。

唉，我可真是個馬大哈。

篇八：作文形形色色的人500字

第三名：幽默大將欒勝友

一雙很靈活的腳，一張永遠上揚的嘴，只憑這兩個特點，你來到我們班，隨便找一個人問，你一定會在兩秒內得到“欒勝友”這個答案的。

欒勝友是很喜歡開玩笑的。有一次，老師正在給我們開班會的時候問了一句：“老師這件事做得怎麼樣？”當老師準備繼續說的時候，欒勝友突然來了一句：“牛逼！”這下，原本安安靜靜的課堂突然炸開了，老師讓欒勝友搞得哭笑不得。

他那雙靈活的腳彷彿也是“定製的”。他先是把同學惹惱了，然後靠他那雙腳逃之夭夭。

第二名：文藝之星王澤旭

說起電子琴呀，我腦袋裏第一個蹦出來的便是王澤旭。

王澤旭電子琴彈得特別好，在元旦晚會上，他可謂是大放光彩，人家學習還特別好，我們都常開玩笑，說分配智商時肯定給他發多了。

最強大佬：話引子班長劉佳琪

要說劉佳琪如何當上班長的，那還不得有個絕招？劉佳琪的絕招就是：留名字。

當然，劉佳琪留名字還不是最強殺手鐗，他總是先當個話引子，然後等同學們開始說話了，再留名字。

打個比方，我們都不說話，然後劉佳琪就想找個活幹，就當個話引子，說了一句笑話，然後全班開始笑，劉佳琪再找笑裏面和同桌說話的，把名字留上。

這就是我們班的大佬，雖然隱藏的很深，但個個都是重量級。

篇九：作文形形色色的人500字

“陳秋穎！麻溜兒去把你屋子收拾乾淨，勤快點！”看到沒，這就是我愛乾淨、勤快的媽媽。

媽媽總會在我懶散、無聊的時候突然冒出來，嚇我一跳，然後說：“沒事幹了？來，我們大掃除！”

有時，她默默拿着一個黑色垃圾袋走來，收拾垃圾筒；有時，她拿着拖把把家裏清理一遍；有時，她把我們亂扔的書收拾好……家裏的活媽媽幾乎全包了。

你是不是會認爲她是瘦高的，十分利落的人？好吧，其實，我媽媽的身材胖胖的，她的一雙手，滿是繭子和開裂的口子。

那次，媽媽洗碗的時候，我注意到了媽媽手上的繭子。我問道：“媽媽，你手上長了什麼啊？”媽媽平淡地瞥了一眼，說：“哦，沒什麼，幹活弄的。”媽媽絲毫不在意，似乎是習慣了。媽媽洗衣服的時候，我發現了她被劃破的手指，流了血，我心疼又着急，媽媽包紮好後就不再說話，似乎什麼也沒有發生。

那天，媽媽在休息，我不經意間回頭看了一眼，就一眼，我愣住了，媽媽伏在桌子上，緊緊閉着眼睛，原來紅潤的嘴脣竟有些乾裂、發白，眉頭不再舒展，而是有些難受地微皺着，彷彿這樣可以減輕些痛苦，但那額頭上的細汗卻告訴我她的些些不容易。

她雖然平凡，還有些缺點。但，她就是她，平凡而又偉大。她就是我最愛的、最勤快的媽媽！

篇十：作文形形色色的人500字

東北“土包子”

作者：五1班湯景哲

2019年2月，媽媽帶着我去海南旅遊，我遇見了一個擁有着最美心靈的人。

我和我的朋友在海灘上奔跑着，太陽炙烤着我。“賣冰激凌嘍，賣冰激凌咯！”一串東北口音在沙灘上叫賣，偷眼瞧瞧朋友，他正坐在椅子上，像小狗似的吐着舌頭，赤背上已熱出了很多“小紅包”。我跳過去，掏出5塊錢，在他眼前晃了一下，得意地說：“還有5塊錢，去買根冰棍吃吧！”“太愛你啦！”還沒等我說完，好友立刻蹦起來，迫不及待地拉着我“飛”了出去。

“你好，要點什麼？”

“幫我倆來兩支可愛多！”

“好的！”她遞給我們兩支可愛多時，我發現她雖然皮膚黝黑髮亮，但是眼睛大大的，特別有神，彷彿會說話。

忽然，她湊近我跟前說：“小哥哥，你的水錶很貴吧？”

“你是東北人嗎？”

“是，俺是東北的！”

“你的水錶很貴吧？”

那當然，真是個土包子！我心想，白了她一眼，轉身離開了。

傍晚，我們收拾東西準備回酒店，手錶竟然不見了。我和好友找了好久都沒找到，只好自認倒黴。

“等一下，小哥哥！”一個東北話向我傳來，我猛地一回頭，原來是“土包子”。“小哥哥……你的……手錶掉了！”她上氣不接下氣，我下意識地接了過來，低下頭去看手上失而復得的手錶，剛準備道謝，她已經跑不見了。

她是一個最美麗的女孩，不是土包子，她的冰棍是我吃過的最甜的冰棍。

篇十一：作文形形色色的人500字

科技大王

我們班裏有一個科技大王。他是一個科技達人，一面破椅子或是一個壞了的照相機。在他的眼中，就是做無人機的理想材料。他就是我們班的科技大王——章浩軒。

上午，我在上機器人課時，同學們還在專心致志地搭那十幾種十字架，他正在用之前的東西拼着什麼，等我們拼好時才知道，章浩軒早已用搭好的東西，拼出了一個大機器人。我們都驚呆了，異口同聲地發出了讚歎。可他卻全然不知，正埋頭搭着機器人的“眼睛”呢。

下午，樓下老大爺正拿着一堆破爛：椅子，少了腿；“傻瓜相機”，沒了開關，走向廢品收購站。剛了，章浩軒路過，他看見了老大爺手中的東西：“老爺爺，這些東西交給我吧，讓我變廢爲寶。”老大爺想了想，點頭同意了。

章浩軒拿着破椅子和破相機跑回家，乒乒乓乓一陣。幾小時後，章浩軒拿着一個四邊無人機跑向老大爺，雙手撐着膝蓋，氣喘吁吁地說：“老爺爺，這是我用你的材料做的，您給孫子玩吧。”

“這怎麼行，我不要。”老大爺一邊擺手一邊說。

“行的，您一定得收下……”老大爺最後還是拗不過章浩軒，只好收下了章浩軒付出了時間做成了無人機。

“這就是章浩軒哥哥，好不容易做成的無人機嗎？”老大爺的孫子感嘆道，“我可要好好珍惜這個科技大王的禮物。”

篇十二：作文形形色色的人500字

我的“肉球”表哥

林子豪

我的表哥，他有一雙無論睜多大然而看起來都像是在打瞌睡的小的眼睛以及一個活像肉球的大身軀。想知道他是怎麼變胖的嗎？聽我慢慢道來……

我的哥哥十三歲了，上六年級，他的食量很驚人，一頓能吃兩大碗米飯。而且一看到魚和肉，他就會兩眼放光，立刻撲到肉前大吃起來。從此以後，他的體重就嚴重超標，成了名副其實的大肉球。因此阿姨就讓他節食少吃，每頓只准吃一頓飯，少吃肉，想讓他的體重減下來。可表哥哪能受得住這突如其來的變故？因爲他的食物量被銳減，所以他一天到晚直喊餓。

但時間久了，他也想出了“反抗”的辦法，他總是會趁阿姨睡覺時的機會，躡手躡腳地去冰箱拿出一包方便麪，偷偷摸摸地吃起來，嘿嘿，他還得加三根火腿腸呢！瞧他那狼吞虎嚥的的樣子，都好像他好多天沒吃東西似的。

有些時候，哥哥也有想減肥的想法，但最終他還是沒辦法實現，因爲他實在是禁不住魚肉的香味，只要他看見魚肉，就會臨時改變主意，嘴裏說着：“先飽飽口福吧，吃完纔有力氣減肥呀！”邊說邊伸去那胖嘟嘟的手去抓起一塊肉就往嘴裏送，吃得滿嘴流油！因爲他變成了“肉球”，所以體育成績十分不好，跑步是全班倒數第一。我還無意中發現他體育成績單中的評語：不錯，在你的不懈努力下你終於學會了跳繩……我看了笑得都直不起腰來。哥哥知道了，也不好意思地笑了。

這個就是我的“肉球”哥哥，我真希望他能將體重減下來，實在是太肥了。

篇十三：作文形形色色的人500字

熊樂兮

愛嘮叨的媽媽

我有一個愛嘮叨的媽媽，這個感覺真的很奇妙，她的嘮叨有時似春天裏震耳欲聾的雷聲；有時好似唐僧唸的緊箍咒；又似蚊子的嗡嗡聲；更似一個滴滴嗒嗒的鬧鐘，這時我真的恨不得把她的電池給取下來。

每天早上，天剛亮一點，她就風風火火跑進我的房間，把還在美夢中的我拉起來，上一秒還做美夢的我，下一秒就被拉進了現實之中，那聲音就像一道霹靂，又像機關槍，直擊我的耳朵。她掀開被子就說：“快起牀，我要去上班了，我還要跟你扎小辮子，要不然，你就要遲到了，我也要遲到了。在學校裏，上課要認真聽講，多舉手，下課多喝同學們玩！”

下午一回家，她的“奪命”電話又來了：“你先把學校作業都做完，包括背誦、閱讀……花半個小時吃飯，吃完飯後抓緊時間把其它我佈置地作業全做了，課外班作業做一半。”過一會兒，電話又來了：“你怎麼這麼慢，前兩個作業十分鐘就可以做完，你卻用了半個小時，你這樣效率也太低了吧”

晚上媽媽下班回到家，嘮叨聲又響起，媽媽瞪眼說：“明天如果沒帶作業去學校，上了壞榜，你就沒有好日子過。”

雖然，有時這嘮叨聲會使我很煩，但有時我也得多理解一下如：她讓我在上學路上注意安全，是在關心我；她讓我學習認真，是在考慮我的未來；她讓我早點兒起牀，是爲了讓我參加晨讀……

在這一聲聲嘮叨聲中，飽含着無數的母愛，如果她不愛我，這嘮叨聲將會消失！

篇十四：作文形形色色的人500字

我的舅爺爺是一名植物學家，他對植物樣樣精通，95%的植物他都認得出，他還非常善於觀察細節。

有一次，我和舅爺爺去爬山，到了一塊相對平整的地方時，看見了幾個白色的大圓球，走近一看那圓滑的表面和那大大小小灰色的斑點都擺明了，這是一個“蛋”。咦，這高山上哪來的鴕鳥蛋？我好奇地伸出手想摸，卻被舅爺制止了。舅爺爺告訴我：“這是馬勃，它的表面有很多可以炸開的孢子囊，一旦破裂就會噴出包子，這些包子會讓人流眼淚！”我聽了之後，用腳踢了一下後立刻跑遠，回頭一看，我的身後早已是黑煙滾滾。

還有一次，我和舅爺在樹林裏種花，我忽然看到樹旁有一株結了果的植物，紫色的果實一串串的。我大叫道：“舅爺爺，舅爺爺，快來看，我找到了山葡萄！”舅爺爺跑過來一看我所說的“山葡萄”，就哈哈大笑起來。我滿臉疑惑地看着舅爺爺：“你不過來吃葡萄嗎？”

隨後，我摘下一顆輕輕地咬開，甜中帶着苦澀，不由得嘀咕着：“這葡萄味有點怪！”舅爺爺又大笑起來：“那是藍莓，你沒吃過嗎？”“好像——是啊！”我回答：“不過，你是怎麼知道的？”舅爺爺拿起一顆藍莓，指給我看：“第一，藍莓一串只有4到6顆；第二，藍莓的葉子和葡萄葉不一樣；光靠這兩點就能認出來了。”我恍然大悟，看來辨認植物也不難嘛……

從我愛上植物的那一天起，我就把舅爺爺當成了我的榜樣，和他一樣鑽研植物。我想總有一天，我也會成爲一名植物學家，一位植物百事通。

篇十五：作文形形色色的人500字

編繩高手

小李大眼睛，高鼻樑，柳葉眉，俊俏脣，讓人一見便心生歡喜。更值得一提的是，她有一手不凡的技藝，在編手鍊方面天賦異稟，無人能及。

她要是給你編好一條手鍊，上面什麼珠子都不用穿，就無比賞心悅目。最讓人叫絕的是，她隨手拿起幾根彩繩，無論何時，何地，繩是何樣，不到五分鐘，一條美輪美奐的手鍊就編好了。最普通的繩，卻能編得別出心裁，讓人感到舒暢清新，別有韻味。

一條手鍊，一個開頭四根繩，先繞中線後穿出。中間尤其難編，繩全混雜一團，誰能準確分辨、絲毫不差呢？一個差錯毀所有。再看小李，一編到中間，就像還在編開頭，悠閒自在又不失速度，專注的眼神透露出她的一絲不苟。但見這繩穿過那繩，立時錯落有致一朵蓮，青如玉，白如雪，紫似鑽，黃又似落日邊那抹淡淡的餘暉。

只見小李的手指靈活傳來，自如穿去，把右繩繞過中線形成一個小洞，在壓着左繩的，同時把右繩放到左繩上，接着把左繩從小洞中穿過、拉緊，一系列動作如同跟着鳥語，隨着花香，每個動作都透露出滿滿春意。編到紅色，彷彿看到“一枝紅杏出牆來”；編到藍色，猶如見到“水光瀲灩晴方好”；編到綠色，好似觀賞“春來江水綠如藍”，美不勝收，妙不可言。

一種種顏色，五彩繽紛；一個個繩結，天衣無縫。編好的繩，真好似嫦娥的錦鍛，豔麗動人，引人遐思……