以時間爲舟作文600字（精選11篇）

篇一：以時間爲舟作文600字

以山爲舟

無盡的黑夜，是旭日高升的鋪墊；無盡的渺茫，是風吹雨洗後的靚麗。以真心爲水，以綿山爲舟，踏上紅色路漫漫，走過民心擁如山。

1927年10月，井岡山。

村長又在說了，準確來說是在演講。他站在村口的大石頭上，失望地宣佈紅軍第五次反圍剿失敗。一瞬間，天定住了，地定住了，地球似乎也定住了。安靜，靜得出奇。天地間什麼也沒有，只有風，只有我。

我就這麼站着，站着。想站到天荒，站到地老。太陽從東，轉到頭頂，再從頭頂跑到西邊。最後，不見了。天黑黑的似千年前剛潑上墨的畫。一片漆黑，什麼也看不見。只能看見山上光點連成的線。光？火紅色的光？似乎延到了天邊，看不見盡頭。近了，更近了。我彷彿看到了火把下的紅五星。

那顆紅五星被火光襯着，被黑夜拖着。山，被五星照得通紅，如一條紅色的大船，撕開無邊黑夜……

紅軍來了！我衝進村子裏大喊。這一喊，可不得了。窗戶一扇扇亮了起來。似乎過了幾秒鐘，一個世紀那麼長的幾秒鐘，我身旁聚齊了烏泱泱的一大片人。

翹首，衆人迎接了一羣可愛的人。藍衣，藍褲，藍帽，藍包。樸素的衣物被大片紅色，白色點綴。他們用鮮紅的血，書寫出了不朽，刻畫出了新生。

夜深了，人靜了，天地間，什麼也沒有。只有那一輪彎月，只有村長房裏的一盞燈。

朦朧中，恍惚中，人們的信仰，內心的希望匯聚起來。一滴，兩滴，三滴……五萬萬同胞的希望匯成一條大河。井崗山像一條舟，一條航在河上的舟。紅彤彤，熱騰騰。村長的家是舟上的燈火，照亮紅色大江。

以山爲舟，航向東方。漫漫長夜，何以續航？那灣燈火，永不褪色……

篇二：以時間爲舟作文600字

以夢想爲舟

發明家羅伯特曾經說過：“很難說什麼辦不到的事情，因爲昨天的夢可以是今天的希望，並且還可以成爲明天的現實。”是啊，心中有夢，是邁向成功的第一步。

夢想這個詞，很虛幻，也很美好，是對未來的期盼，也是心中努力想要達到的目標。夢想是人們前進的動力，有首歌裏面寫着：倔強是夢的焦點……這裏的倔強是指不服輸的精神。袁隆平爺爺靠着一股子不服輸的精神，反反覆覆做着實驗，就是爲了讓中國人民都能夠吃上大米。袁隆平爺爺身上散發着金黃色的光芒，那是稻穗的顏色，是國旗上五角星的顏色，也是夢想的顏色。夢想是袁隆平爺爺的精神支柱，又因爲有夢想的加持，他的實驗最終是成功的，成功地做到了禾下乘涼。就是因爲他心中有夢，有一個普通又偉大的夢。

夢想，就像一個氣球，它帶着我們四處飛翔，但記住，不要忘了將下面的線緊緊的抓住，否則你的人生將會失去原本的色彩。現在的我們，正是要立志的時候。早立志，立大志，夢想會使我們的人生變得豐富多彩，還有像座燈塔指引我們前進的方向。夢想，是進步我們的動力，因爲我們進步了，就會與夢想這束光近一點，哪怕是一點點，也會感到開心。

夢想是偉大的，魯迅爲了自己能從文化和思想上拯救國家，寧可被翻動派逼迫，但他還是堅持，不屈服；運動員劉翔，在運動會來臨之際，腳踝處受傷，但他還是克服困難，想要爲祖國多添一份榮譽……這樣的事例還有很多，因爲夢想在他們的心中發芽，生根，牢牢地在他們心中，不可動搖。所以說，有夢想還不夠，我們還需要付諸實際行動。

人間驕陽似好，風過林梢彼時我們正當年少。少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。應該努力爲夢想而奮鬥，拼搏！爲祖國偉大復興添一份力！

篇三：以時間爲舟作文600字

只要有夢想裝在心上，朝着夢想去飛翔，不怕一切困難和阻擋，一定會如願以償。

——題記

江水廣闊湍急，哪有一帆風順的人生？”煙莽蒼蒼，龜蛇鎖大江”，唯有披荊斬棘，不論風雨多猛，不論浪花多高，都無法阻擋一葉逆流而上的小舟。既然踏上了輕舟，划起了船槳，就再無退路，唯一的方向便是前進。路漫漫，一葉孤舟迎風而上，只爲尋找那光輝的彼岸，只爲追尋那心中的夢想。

夢想，是一隻隨風飄揚的旗幟，是一個閃爍金光的目標，是一個充滿生機的島嶼。夢想，是努力的動力；夢想，是前進的目標；夢想，是未來的方向。我們每個人都是一位船長，而夢想是我們的導航，我們的職責就是讓夢想揚帆起航。

人生因夢想而豐富多彩，而努力是夢想與現實之間的橋樑。冬奧冠軍徐夢桃爲奪得金牌，刻苦訓練、抗住壓力、迎難而上，最終圓夢冬奧。她用勤勞、堅持、責任努力追夢，用夢想書寫人生價值，在平凡中創造偉大。當記者問她，是什麼給予她力量，讓她有艱苦奮鬥的動力，她毫不猶豫地回答：“是夢想！”

生活在新時代的我們，民族復興的美好前景，給我們提供了廣闊的舞臺，同時也提高了要求。我們應成爲擔當民族復興大任的時代新人，樹立遠大理想，立志成才報效祖國，將個人理想同祖國和人民緊密相連，將最重要的人生志向與時代脈搏相結合。以夢爲舟，推動中國夢的實現。

人生已然成爲一隻小舟，揚起的是希望，蓄滿的是堅定，而承載的是夢想。“以夢爲馬，不負韶華”，站在新的時代征程，我們要在青春的賽道上奮力奔跑，不負時代、不負黨和人民的殷切希望，不負心中最初的夢想。以夢爲舟，成就非凡人生。

篇四：以時間爲舟作文600字

時間是什麼？我想很久，時間可能是從指縫中流出的水；可能是沙漏裏永遠流不完的沙子；或者是一顆植物生長成的過程中要用掉的某個東西。時間可以是無限的，但這個宇宙都是有限的。

魯迅也說過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的”。這裏魯迅老爺爺給我們的忠告，讓我們愛護時間，好好學習爲國家做貢獻。我們也要珍惜時間！莎士比亞曾說：“我拋棄了時間，時間也拋棄了我”。我們不可能把時間怎麼樣，但時間卻隨時都可以把我們怎麼樣。我們停下來，時間卻是停不下來的，我們不愛惜時間，時間也就過去了。時間很珍貴卻有人不愛護它，他們只要物質的東西卻把時間忽略了。古代和中世紀的偉大者，都那麼希望時間變多，希望用自己大部分時間來學習。我們又有什麼理由來不學習呢！有什麼理由放着棄時間？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這個道理我們都懂，時間有多麼的珍貴。

我也不知道爲什麼，小時候盼着能長大，而長大後又盼着回到童年。所以，長大爲了什麼？小時候盼望着每個節日，長大後卻覺得枯燥無味了，人不都是這樣？小時候盼着過生日覺得自己長大了，長大後過生日卻覺得自己變老了。小時候盼着長大的開心，長大後看着自己小時候又一次次的落淚……，這不都是時間搞的鬼？爲什麼現實這麼殘酷？小時候和長大是相反的嗎？小孩喜歡把複雜的看簡單，而大人喜歡把簡單看複雜，經過時間的進步，人變了這麼多。

這又有什麼辦法，從古以來就沒人見過時間呀！誰又能阻擋時間流逝去呢？你怎麼樣都會長大，變老，任何人都逃不過生死的呀！時間和現實比，更殘酷的我覺得是時間，時間就是這樣，讓人懂得很多事，讓現實更殘忍，而又讓人學到很多。

篇五：以時間爲舟作文600字

以彩墨爲舟

在這灰白的世界，最後一抺色彩，便是黎明前的光明。

一一題記

在彩墨的世界裏，有許多熠熠生輝的明星。達芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》，便是一顆明星。

我在這彩墨的世界裏遨遊，在這羣星之間浮蕩，在這彩墨的世界裏去享受。我去觸摸每一個明星，去體會明星的美，去感受每一顆明星的精神，去了解每一顆明星的故事，去理解每一顆明星表達的情感。

走入一方被色彩渲染的世界，不斷尋地找着每一個明星背後的天空與光明。梵高的《星空》，在這一望無際的黑夜裏，無數的羣星閃耀着。卡洛斯的《城市》，無數的方塊充滿了動感，彷彿就是那個萬紫千紅的城市。紅與黑之間的白，整幅畫的美中，透露着那個時代的壓抑。莫克利伊斯的《草與風》，正如他的那幅畫，在牆角隨風波動。

在遙遠的東方，正在講述墨的故事，《清明上河圖》，勾勒出張擇端的理想世界，人們在沒有戰役，欣欣向榮一片和平中生活着。徐悲鴻的《馬》，嘶吼畫出了青春與熾熱，張韜的《東方紅》，在一片紅色之中，透露着熱血。

在衆多羣星之中，骨就是一顆流星，在白色之中，有着光與愛，動與靜，快與慢，明和暗。沖天門神，一幅畫中兩位高大強壯的門神竟出自一位矮小瘦弱的畫家，讓我看到了理想與堅持。

在色彩與墨水的光輝宇宙中，《松石山》讓我明白了什麼叫做生命的力量，《秋日紅》讓我明白了時間一去不復返。

在這彩墨的宇宙中，在這光輝的明星羣中，在這美好的理想世界中，定格下我的一片天地與光輝。

在黎明中，色彩是堅實，是信念，是無限可能。

篇六：以時間爲舟作文600字

以誠信爲舟

如果人生是一趟列車，那麼誠信是旋轉的輪子；如果人生是一條大船，那麼誠信是揚起的風帆。以誠信爲舟，讓人生更精彩。

一陣風吹過，樹上的葉子紛紛跳到地面上，我和朋友漫步在公園裏，一腳一片葉子，發出“咔嚓”的響聲。走累了，我們想在路邊的椅子上休息一下，卻見寬大的椅子上安靜地躺着一部手機，拿起一看，還是最近很新的一個型號，要一萬多呢。

我捧着那手機，心裏五味雜陳。這手機是誰的？這麼貴都能忘在這裏，這主人還真是粗心大意。

帶走嗎？不行，主人丟了手機一定很着急。心中的兩種聲音好像是惡魔和天使。

又一陣風颳過，我和朋友決定在原地等一等。坐在椅子上，看着形形色色的人來了又走了，不知不覺。”嗒嗒”天空中下了雨。豆大的雨點落在椅子上，落在遊樂設施上，落在我和朋友沉重的心上。

雨停停歇歇。我和朋友從早上坐到響午，朋友抱怨的聲音在耳邊響起：”唉，傻等什麼？沒準人就是不想要了呢。走吧，我要餓死了。”我說：”做人要講誠信嘛，你都說要等了，我們一個上午都等了，還怕這一會兒嗎？”朋友嘆了口氣，“好吧。”正說着，一個女生從遠處跑來，汗水流滿了臉頰：”你好，你們撿到了我的手機嗎？”我拿起那手機問：”這是你的嗎？””是的，謝謝啊，你們兩個可真誠實”她又急匆匆的走了。我和朋友長長舒了口氣，如果帶回家了，自己心裏也一定不好受吧？心裏的石頭落下，我和朋友也去吃飯了。

以誠信爲舟，誠信，讓人生更精彩。

篇七：以時間爲舟作文600字

以實踐爲舟

知之者不如行之者，行之者不如錯之者。

——題記

生活如酒，或芳香，或濃烈，因爲實踐，它變得醇厚；生活如歌，或低沉，或高昂，因爲實踐，它變得悅耳。

一節“以實踐爲舟，書寫豐富人生”的語文課上，老師分析一篇寫景散文，讚歎這個句子這般優美，那個句子的筆法又臨摹得那般恰到好處，我雖打起十二分精神勉強去領悟，實際上仍不明其義，懨懨欲睡。後來，一次春遊，我親自到課文中描摹過的“飛花碎玉”般的瀑布眼前，親眼見“柔如碧波”的連天芳草，霎那間便領悟了那些句子的妙處，自然對作者的描寫大爲贊同。

西漢時的司馬遷，爲了寫《史記》踏遍千山。他不滿足僅僅從書上獲得的信息，儘可能地親臨其地，尋找驚心動魄的歷史事件所留下來的回聲。逆境的磨礪使他對歷史、對古人的命運有了更深的認識，《史記》也因此增添了許多刻骨與通透，成爲震驚千古的通史鉅著。

戰國時趙國的趙括熟讀兵法，甚至可以倒背如流，趙國人都很稱頌他的才能。後來秦國入侵，趙括被倉促派上戰場，作爲三軍統帥，他雖然理論知識豐富，卻無實際帶兵經驗。在這樣一位毫無帶兵經驗的主帥領導下，趙軍很快處於被動，長平戰役中，趙括在突圍中陣亡，四十萬趙軍全軍覆沒。

我們所學的知識，只有通過實踐行動，通過個人強烈而深刻的體驗，才能化爲真正的經驗。“學不足以知之，行而知之。”只靠“學而知”得來的，好比硬接上的假肢，看起來是那樣，用起來卻不流利，而通過“行知之”得來的，纔是真正的手腳，用起來得心應手。

這正所謂“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”。以實踐爲主，領悟人生之書。

篇八：以時間爲舟作文600字

我知道鐘錶上的針轉一圈，是時間；沙漏中的沙漏完，是時間；一盞茶從熱到涼，是時間；一炷香嫋嫋升起，是時間……不知不覺，我已走完了十三個春秋，時間，我對你真是又感謝又憎恨。

感謝，從何而來？我想，是因爲你讓我長大，我纔想要感謝你吧。從兒時咿呀學語，到現在吐字清晰；從兒時蹣跚學步，到現在健步如飛；從兒時不懂感謝，到現在心懷感恩……時間，是你雕刻了歲月，順帶成熟了那個小丫頭。

憎恨，從何而來？因爲你，我曾驚歎夕陽的無限美麗卻永遠抓不到她的影子；我曾迷失在彩虹的幻境卻永遠夠不着她的美麗；我曾沉浸於曇花的異夢卻永遠無法收藏她的香氣！我恨你，時間，是你匆促了歲月，爲我的父母染白了頭髮。

記得兒時蹭父親的臉，被他的鬍子扎到；記得兒時求媽媽買東西，被她的眼神嚇到；記得兒時奶奶爲我買的零食，被我一口氣吃得乾乾淨淨……但因爲你，時間，我不再喜歡與父親親近；不再能耍孩子脾氣；甚至再也見不到疼我愛我的奶奶了。

因爲你的迅疾，我再做不了一些事，說不得一些話，見不了一些人，快樂，也都成了回憶……

所以，我有時感謝你，因爲你讓我長大懂得了愛的偉大；有時又憎恨你，因爲你明知萬物的美麗，去仍要帶走她。

史鐵生在《活着的事》中這樣寫：“世界上你唯一可以擁有的東西就是過程，而時間永遠是流逝的。”

你確實是最公正的法官，從不爲誰停下腳步，哪怕一秒。之前看過一段話：“時間對等待的人太慢，對害怕的人太短，對悲傷的人太長，對歡樂的人太倉促，但是對善於把握的人，是最好的夥伴。”所以我希望自己可以成爲一個善於把握時間的人，把未來的日子塗抹成彩色的無悔歲月。

篇九：以時間爲舟作文600字

以夢爲舟

破繭成蝶，是蟲的夢想；棲於南冥，是鵬的的夢想；飛向南方，是雁的夢想。生命因夢想而精彩，因夢想而綻放。何爲夢想？是遠方的一雜潔雲，是寂寂長夜的璀璨羣星，是萬丈光明，是人生嚮往。它是夢的彼岸，是不息追逐的遠方。

我們都有着無數的夢想，如英姿颯爽的武警，漫步宇宙的航天員，偉大的科學家，醫生。一個個的夢想寄託着我們對生活的熱愛，對未來的期望。比如說王亞平，她是中國首個進駐空間站的女航天員，中國首次駐留時間最長的女航天員，也是中國首個出艙的航天員。在2003年，神舟五號飛船發射時當時還是飛行員的王亞平在電視機前見證了這一激動人心的時刻。看着火箭燦爛的尾焰，王亞平的心裏種下了一個航天夢。於是王亞平走上追夢之路。相比於男航天員臂力、體型和臂展的先天優勢，對加壓後艙外航天服的操控，王亞平需要花費更多的努力才能做到。面對挑戰，王亞平“就是一個字，練”！男航天員堅持多久，她同樣堅持多久”，更是每次都在規定課時外自己加練1小時。在不斷的努力下，王亞平成功了。

她說“雖然訓練很苦但是每一次出來就感覺特別高興，每練一次便離夢想又進一步”。

追逐夢想是一條漫漫長路，唯有堅持奮鬥，才能使夢想不會越來越遙遠，無論結果怎樣，只要你想起自己奮鬥過，拼搏過，爲夢想努力過，即使失敗了，你也不會覺得後悔。夢想是一種讓人努力的覺得幸福的東西，步要履匆匆，風塵僕僕，讓我們以夢乘舟去追逐遠友的星火，堅定腳步穩健而行，去迎接明天的曙光，有夢纔有遠方，不要讓時光匆網蹉跎了夢想，邁出腳步，去追求夢中的嚮往。

篇十：以時間爲舟作文600字

詩是一杯茶，沖淡歲月的痕跡，詞像一束流星，留下剎那的璀璨，盛唐燦爛的文明，如同一葉扁舟，載我邀遊歲月的海洋。

走進千年的情感，品萬千的哀愁，搭載詞曲的小舟，我與詩人進行心靈的交換。

海中漂起幾朵細小的浪花，親吻着海灘，那是婉約派的淺吟低唱。“春花秋月何時了，往事知多少？”那是廢帝李煜失去故土的懷戀；“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。”那是易安居士的相思愁苦；“寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。”那是風流才子柳永的無限悵惘……

圓潤清麗，音韻婉轉和諧中，我的心間蕩起層層溫柔的漣漪。蕩起雙槳，不覺船移。

海中泛起滔天巨浪，狂擊着海畔，那是豪放派的最強音。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”那是東坡居士的吶喊；“怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。”那是岳飛抵抗侵略者的決心；“年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？”那是辛棄疾的一腔愛國豪情……

慷慨激昂，壯懷激烈，時代的動盪讓我的心中豪情滿懷。輕點舟楫，小舟在歲月的長河中繼續前行。

一碧萬頃的海面映出一幅幅壯闊的山水畫，那是田園詩派的喃喃細語。“採菊東籬下，悠然見南山。倒映了陶潛的怡然心境；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”是蘇軾對一派春光的描摹；“寒山轉蒼翠，秋水日潺潺。”是王維妙手繪製的秋景圖……

閒適淡泊的情緒，返璞歸真的自然，讓人心胸漾起遠離喧囂之情，高遠與浩渺，那是旅途的方向……

一語天然萬古新，繁華落盡見真淳。在這急景流年的時光裏，品一杯春醪，乘一葉扁舟，駛向歲月的盡頭，踏上成長的階梯。

篇十一：以時間爲舟作文600字

堅持，是面對困難的最後一張底牌。

一題記

漆黑的夜空，幾顆明亮的星疲憊的眨着眼睛，檯燈那淡黃色的光芒透過一沓沓書，照在銀亮的筆尖。

書桌上，一道道令人抓狂的競賽題擺在眼前，我深吸一口氣，努力調整心態，迎接難出天際的題。接着便投身題海，一個個漆黑的夜晚，窗前的檯燈始終亮着，一次次微亮的清晨，傳出朗朗的讀書聲。伴隨着一杯杯苦澀的濃茶，一天天的時光流逝在筆尖。

一天又一天，一次次山窮水盡，又一次次柳暗花明，黑暗中似乎透出了一絲光亮。桌子上的書逐漸變高，我的信心也不斷增加。

可是，在考試的前兩天，我病了，感冒，發燒，燒到39度，頭暈，噁心，我上吐下瀉。躺在牀上，恍惚間，我彷彿進入了另一個世界。風浪中一條小船劇烈地晃動着，雪白的浪花中重重地拍擊在船身上，木板吱吱呀響……一陣陣噁心打破了思緒。“這幾周的努力都白費嗎？”我問自己，心中的不甘如火山般爆發，淚水涌出眼眶，劃過臉龐，輕輕地、無奈地親吻着肌膚。

昏昏沉沉，我睡了過去，那艘小船沉沒在無盡的黑暗中……

睜開眼，窗外陽光明朗，我強撐着身子來到屋外。午後的陽光是那麼的溫暖，絲絲縷縷填滿我冰涼的心。

一朵蒲公英映入眼簾，它生長在磚縫中，卻又不向困難低頭。它努力生長，汲取磚縫中那少得可憐的養分，堅持、不屈、拼搏，終於開出了美麗的花，金黃的陽光下，一個個花瓣笑得是那麼燦爛。一陣清香，它自豪地捧起金色的花，微風拂過，輕輕搖曳。

驟雨初歇，那隻小船上多了一份堅持，它修復了船上的破損，迎着海風，揚帆起航，駛向心中那夢想的彼岸……

心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。