以念爲題的作文（精選9篇）

篇一：以念爲題的作文

魏文浩

呼～

風，迎面而來！拂去歷史的黃塵，回到了那個沙場秋點兵的年代。

我一路與風同行。

南宋的岳飛，精忠報國，上整軍隊，下擊金軍，“江山代有人才出，各領風騷數百年。"“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”“會當凌絕頂，一覽衆山小。”這有何常不是一個少年嚮往的年代呢？我幻想着趟過歷史的長河。揮灑一片少年的豪情壯志！

我一路與風同行。

我在《三國演義》中體驗智慧與膽識的對戰，多想拋頭顱撒熱血，統領三軍，征戰天下。

懷望始皇統一天下，真可謂是“縱有千古，橫有八荒。”“前無古人後無來者。”

我一路與風同行。

我羨慕詩仙李白的豪氣浪漫。

“天生我才必有用千金散盡還復來。”

“百戰沙場碎鐵衣，城南已合數重圍。”

風，將我在夜空下凌亂的思緒吹散開來。吹向我內心深處。啊！那風，請你帶上我的念與想，與你暢遊，伴你同行！在寂靜的夜幕下，沉寂過去的時光，迎來明日的晨曦！我願在夢中靜靜的等待着，等着……

篇二：以念爲題的作文

姚夢圓

“藤牀紙帳朝眠起，說不盡，無佳思。沉香斷續玉爐寒。伴我情懷如水。笛聲三弄，梅心驚破，多少春情意。小風疏雨蕭蕭地，又催下、千行淚。吹簫人去玉樓空，腸斷與誰同倚。一隻折得，人間天上，沒個人堪寄。”這首詩是李清照寫的，主要內容是思念她的丈夫-趙明成。

魯迅先生曾說：“長歌當哭，勢必在痛定之後。”失去照明誠，李清照痛徹心扉。詞人擡花帶花，守着悠遠漫長的時光，獨自寫下悼念他的詩詞。他們亦是愛的真誠，但命運刻薄，他撇下她先去了。年輕的時候，他經常給她寫詩：“我把我整個的靈魂都給你，連同它的怪癖，耍小脾氣，忽明忽暗，一千八百種壞毛病，它真討厭，只有一點好，愛你。”在他走後多年，每每想起那些情書情字，每每想到他對自己的愛意，她寫道：“小波離去已經七年了，七年間，樹葉綠了七次，又黃了七次。花兒開了七次，又落了七次。我的生命就在這花開花落之間匆匆過去。而他的花已永不再開，永遠的枯萎了。”他的故事她永遠都知道，而她的，他卻再也不知道了。

就像張愛玲在《傾城之戀》裏寫的：“這一炸，炸掉了多少故事的尾巴！”王小波一走，李銀河的愛情亦停止了。

古有四痛：“鰥寡孤獨”，痛失趙明誠，李清照成了名副其實的“寡人”。

山河仍在，只是人遠。千里之外，都無掛記。也許，在沉重的傷感背後，李清照的心，亦曾堅強過的。

我們都知道李清照十分鐘愛梅花。以前同趙明成交好之時，還曾買來梅花，戴於髮髻，逗他觀賞。可現在呢，又到了梅花盛放的季節，縱然她滿頭插遍，又有誰來賞他，誇他，愛他呢？寫到此處，自成哀怨。

在這首爲追憶趙明誠所作的詞中，李清照將自己完全寄託於梅花之上，是一種獨特，果斷的寫法，即梅就是她她就是梅。讀罷，使人能夠進一步體會到他對夫君的思念之情。

篇三：以念爲題的作文

姚禹彤

泛黃的相冊輕翻，停留在記憶最深的一處。每個人心底都有一段不可言說的過往。一旦提起，便是傷徹心扉的痛。

———題記

黑白交替，日夜如梭。星辰明滅，日月升而復落。時光回溯，四周變換。再睜眼，已是夢境時分。

那年的夏，燥熱卻又薄涼。歷經無數歲月的銀杏在地面投下一片陰影。午後的陽光灼燒着大地，唯有此處，載着一片陰涼。

記憶裏，太奶奶總愛拿着一把蒲扇，悠閒得躺在藤椅上，晃啊晃。樹蔭映在她慈祥的面孔上，她眯着眼，哼着她那個時代的小調。

葡萄藤從架子上垂落，她摘下一串果實，洗淨後放在我身旁，便又默默的走了。窗外的夏蟬不斷嘶鳴着。

她又回到藤椅上坐着，閉起眼睛小憩。

庭院裏種的蒲公英開了。一陣風拂過，紛紛揚揚，向遠處飄去。一朵，兩朵……漫天飛舞着花種和柳絮。

遠處的心跳漸漸慢了，“嘀——”，心電圖畫出一條直線，她已85歲高齡了。

她的身影漸漸消散，只餘下一片虛無。淚，不知何時滾落，在白衣上染出一陣氤氳。

“笛聲殘，窗影寒。”柳絮落盡，再無生機。“寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。”

那天，目光所至，皆是白，也只有白。紙花開在她的墓前，照片上黑白的人影笑臉依舊。

雲霞載着星辰來到數年後的歲月。淚，打溼了鬢角，留下點點塵埃。

篇四：以念爲題的作文

劉諾欣

念春、念雨、念那年，依然念你。

—題記

暮春時節，柳絮在光的滋潤下看起來是那樣的可愛，一團團的像白雲從天上“掉”下來。在這樣一個快樂的季節我遇見了你。

我和琳一起經歷了六年的快樂時光，校園中的“櫻花巷”處處有你我的足跡。你“自來熟”，和誰都能說上幾句話，也是因爲你的影響纔有瞭如今的我。每天下午，我都會和你在巷子的長椅上一起研究數學題，一起討論文言文，這何不像魚與水。

我外表看起來十分強大，不服輸的我卻有着脆弱的體質。我對菠蘿嚴重過敏，因此你和我一起去買東西的時候總是要看一下配料表，或詢問店員，我看着你，就像小時候望着媽媽那溫暖的模樣，也是你讓我第一次體會到了溫暖的滋味。

有一次，我因不小心在樓梯上摔了一跤，磕破了皮，其實也沒什麼大事兒的，可你非要帶着我去醫務室，你用棉棒沾碘伏輕輕的擦拭，碘伏的疼痛在這一時刻消失了。我有一次認真地看着你：修長的眉毛，一雙杏眼透着聰慧，你看着傷口問我我痛不痛，我搖了搖頭，你嗔怪着埋怨我：“敢有下次，你瞧着吧！”你擺出了一副堅決的樣子。我看着你哈哈大笑，午後的暖陽穿透了我的笑容灑在了你的臉上，終於，你也傻傻地樂了！

時光繾綣，那些年轉瞬便逝。城市的霓虹燈記錄了夜晚的美好，卻總能勾起我對你的想念！耳畔，那首你我都喜歡的歌曲，依舊在重複。

篇五：以念爲題的作文

王雅寧

落葉如蝶，凋零了秋；寒星如瑩，凋零了夜。

毫無預兆地，雨就下了起來。

我望着窗外，把記憶的琴絃撥到幾年前，我坐在國小的教室裏，也這樣看着窗外的雨，不同於那是一場秋雨。

那年的雨一點也不客氣，從天空中傾瀉而下，把窗外的一切都變得模糊了。雨打在樹葉上，順着葉子滑落下來，在半空中翻了幾個跟頭落在地上，蕩起一圈漣漪，完成了一個乾淨利索的後空翻，接着就與地上的雨水融爲一體了。樹葉被調皮的雨弄得暈頭轉向，麻雀躲在窗臺上嘰嘰喳喳地讚歎樹葉的舞姿。

雨來得快，去的也快。在天晴的時候出來走走吧，你可以看到我們操場上的桂花樹，孩子們雙手搖晃着樹枝，起初只是一朵朵小小的桂花在樹枝間擺動，但當一陣陣秋風吹來時，成千上萬的桂花全都像聽到指令般刷刷地落下來，如同雨絲般細密。

風把桂花吹散了，空氣裏瀰漫着淡淡的香味，飄到操場上，飄到教室裏，伴隨着孩子們那朗朗的讀書聲，成爲了校園裏最美的一道風景線。

校園裏，幾隻帶着火焰的蝴蝶，翩翩地跳起屬於他們的最後一支舞蹈。樹上的紅葉漸漸凋零，只有幾片依然在風中搖曳。地上彷彿刷了一層油漆，從那個黃金到這頭的鮮紅。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，葉的離去，只爲這羣小樹茁壯成長。

窗外的雨又來了，他們飛快地從指間流過，便消逝在地上的積水中。留不住的歲月，只得成爲一份最美好的回憶。

篇六：以念爲題的作文

李凱睿

念那三月春花、六月豔陽、九月落葉、臘月飄雪。

——題記

我思念那春日的百花齊放。

春日的第一縷陽光灑在大地上，走出門，吸一口新鮮空氣，瞧！小巧的迎春花，一朵朵金黃色的花朵就像一顆顆小太陽。沾衣欲溼那紅杏，紅裏透白白裏襯紅。中間掩着黃色的花蕊，配上那碧透的藍天，不禁令人想起“春色滿園關不住，一支紅杏出牆來。”的美妙！其他的花兒自然也不甘示弱，大紅的玫瑰，豔麗的牡丹，真是美不勝收。

我思念那夏日的豔陽高照。

每逢六月，火焰般的太陽熾烤着大地，我們在這天底下盡情奔跑，享受這夏日的風劃過耳旁的熱烈，我們跑得大汗淋漓，樹縫裏的日光灑在我們身上，斑斑駁駁。聽着遠處的蟬鳴，閉上眼睛，認真感受大地的心跳聲，讓着時光就靜靜的消磨在這夏日。

我思念那秋日的落葉。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”所謂“落紅”正是秋天的落葉。風吹葉落，也拉開了秋天的序幕。這片片“落紅”隨着習習的秋風緩緩飄下，讓這原本寒冷的秋天有幾分愜意。“葉落歸根”。這些落葉將在土地裏度過他們生命的最後旅程，然後將畢生的營養全部歸還給大樹。自然，多麼質樸的道理！

我思念那冬日的飄雪。

落雪，“冬日裏一道亮麗的風景”。大雪漫天飄零，輕盈曼妙，擡眼向天空看去還真應了那“若柳絮因風起。”的美妙。晶瑩的雪花在空中跳着、舞着彷彿一個小精靈似的。

四季流轉、日月如梭，讓我們在對上一個季節的思念中，期待下一個季節的到來吧。

篇七：以念爲題的作文

賀陽奧雪

畢業典禮在戶外舉行，同學們都特別期待，沒有想到，老師們選擇了藍田的蘆葦從基地，就這樣，一次特別的畢業典禮就開始了。

一下車，一陣暖風輕柔地掠過臉頰，頭髮被吹得稍有凌亂，映入眼簾的是一片金黃的屏障：一株株蘆葦大約有一人高，上面的白絨被風一吹就飛旋在空中，過了好久才捨得落地。

又是一陣風，那棵棵緊湊的蘆葦隨着風而搖曳着，發出銀鈴般的脆響，如果是夜晚，想必伴着那樣優美，輕柔悅耳的曲調，可能不一會就酣然入夢了吧？

典禮很快舉行，致辭完畢，到我們上臺給六年級道別了。

長亭外，古道邊，芳草碧連天。

已經記不清那是我第幾次打指揮了，背對着觀衆，面對着同學們，雖頗有經驗，但還是稍有緊張，當伴奏響起，我緩緩擡起手，閉上眼，深呼一口氣，節奏，起！我的手開始揮動，同學們的歌聲便悠然響起：長亭外——古道邊——芳草碧連天……

演唱完畢，沒有電子設備，背景只是蘆葦，輕輕搖曳，紅霞滿天。微風陣陣，水波漣漣……

當我轉過身，臺下的同學們早已泣不成聲。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風拂，笛聲殘，夕陽山外山；天之涯，地之角，之角半零落……”

篇八：以念爲題的作文

趙棽宜

念念不忘，必有迴響。

——題記

在某個夏天，望着夜空繁星點點，吹着清涼愜意的晚風，是否會引起你陣陣的思緒與念想？

念明月

花殘花落，月缺月圓，一切或許並不總是完美，但它卻持有獨特的美感。訴說明月，道不盡的是相思。“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，殘月如溝，道說的是李後主的離鄉思念之愁，“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡”，這淒冷的月明之夜，是蘇子瞻對亡妻哀痛的悼念，“當時明月在，曾照彩雲歸”，是晏幾道傾訴的相思。

如此唯美之情，即使沒有月亮，心中也是一片皎潔。

念離人

回憶深深淺淺，你們的臉若隱若現，曾經分別，不知何時又會再見。

長亭古道，夕陽殘霞，楊柳依依。

相識了六年，從那一刻起，又將只是彼此生命中的一個陌路人罷了。或許有緣，我們會在某處相遇，但也可能只是擦肩而過，連一句“好久不見”也不會留下，然而真正的離別沒有長亭古道，也沒有折柳送君，只是一個和往常一樣的清晨，有的人的影子只會在記憶中停留在昨天。

遺憾我們只是匆匆告別，若能回到那個夏天，我只想告訴你們：“很幸運，我能在茫茫人海之中，遇見你。”

念青春

青春韶華，風光無限。星光不問趕路人，時光不負有心人，在青春年華，你的每一份努力，都是對未來美好的鋪墊。

時光的沙漏裏，細沙流走的是光陰；淡淡的檀香裏，嫋嫋燃盡的是光陰。青春的時間走得很快，我願趁着風華，笙歌醉裏，鮮衣怒馬，仗劍天涯。

……

在記憶裏你會發現，巷子裏的貓很自由但沒有歸宿，屋檐下的狗有歸宿卻始終低着頭，人生這道路看似怎麼選都有遺憾，但哪怕遺憾如雨，我也要踏着繁花似錦，留着回憶如綿，花香瀰漫年少，青春不負少年。

篇九：以念爲題的作文

印儀菲

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”悅耳的樂曲重新在耳畔響起，但身旁已不再是那年的那羣人。物是人非，莫過於此。

猶記那年繁花紛飛之季，滿園垂柳，卻留不住六年相伴之誼。流過的是時間，留下的是記憶。也曾有過仿徨無措，是他們陪着我砥礪前行；亦也有過歡暢喜悅，是他們陪着我共同分享。恍若分離只是昨晚的夢境。我也曾有過幻想，幻想着我們從未遠去。但是人啊，總是得向前看得……

“曾以爲畢業很遙遠，沒想到就是昨天。”拍畢業照的那天，天氣晴朗，微風徐徐，絲毫沒有夏天該有的燥熱。慢一點，慢一點，再慢一點……慢一點，時光就不會散。

咔嚓一聲，定格了離別。

女生不禁一陣哽咽，男生默默紅了眼眶。多少“冤家對頭”相視一笑，唸叨着：“喂，死對頭，我……等你回來。”哪年哪月我們再見！

我感慨道：“小時候總盼着長大，長大了反倒渴望回到小時候了。”我和我的小夥伴躺在平軟的草地上，我瞟了她一眼。“喂，要走啦！”她嫣然一笑說：“嗯！”說完便鬆開我的手，一個人跑了。我似乎聽到了她的哭聲。散在風中，擡頭看看，還是這個豔陽天！

時光，能否帶我回到兒時，帶我去見，那年那月的那些人呢？