那年夏天作文600字（精選11篇）

篇一：那年夏天作文600字

七年級一班楊譯雯

夏天，悄然而去，秋意漸濃。窗外天依然陰着，陣陣風颳來，吹得樹葉沙沙作響。這聲響勾起了我內心深處的回憶。

六年前的夏天，幼小的我和媽媽去了一個新學校報到。我心想，這才一年級，要在這個地方待六年，那得多難受啊！我揣着“慢悠悠”的回憶，坐着這趟列車，“漫步隨行”。總覺得六年一定是個漫長的“約定”。老師總說，六年時間其實很短，媽媽也說，要好好珍惜這六年。可我不這麼想。我和同窗們日復一日地一起上課、吃飯、寫作業，一起“瘋”，一起鬧，卻沒有一個人發現或者意識到，六年的時光已經一點點消逝，直到我漸漸明白，老師、媽媽，他們說的那句話是對的。

就在六年後的那年夏天。

教室外，蟬鳴變得聒噪，鳥兒不再歌唱，驕陽似火，教室裏，大家靜靜地坐着，老師一遍遍地講着重點。回想着這六年的國小時光，忽然覺得漫長又短暫。銀杏樹下，是否還有斑駁的光暈，芳草叢中是否還有綠意正濃？這六年的國小生活是他們陪我走過的。孤單時他們會和我聊天，傷心時他們會給予我安慰，困難時他們會給我幫助和鼓勵。他們似乎早就已經成爲我生活中不可少的一部分，我不知道離開他們的時光會不會沒有了“色彩”。

六年的陪伴說散就散。“國小號”這一趟列車，終點到了，你也就要下車了。

那年夏天，一張滿意的試卷終於打發走了一羣人，留下最後的禮物，就是一張畫印着一個個最熟悉的人的照片。回想着昔日的同窗，和藹可親的老師，窗明几淨的教室，我不禁緩緩流下了眼淚。

一道溫暖的陽光斜照進屋子，把我從回憶中拉了回來。陽光劃過筆尖，繞過書本，翻過椅子。我想，我要珍惜這國中三年的生活。國小的畢業，不只是結束，而是讓我們站在了一個新的起點上。

那年，那夏，那人，那段情……

篇二：那年夏天作文600字

七年級一班張睿曦

“花有重開日，人無再少年。”多年以後，我們把曾經那段天真美好的回憶稱作“那年夏天”。

七月的尾巴，烈日當頭，蟬鳴聲迴盪在山谷中。我用手拖着下巴，呆呆地望向窗外，風將葉子吹得“沙沙”作響，鳥兒坐在樹梢上歡快歌唱。我坐在窗前向遠處眺望，只見，裹着深綠色大衣的高山錯落有致的聳立在大地上。此時身後傳來腳步聲，“噠噠噠”，原來是姐姐來了。

姐姐邀請我去烤土豆吃。也許是厭倦了鄉村的枯燥與乏味，我想都沒想就答應了下來。我去準備籃子與鋤頭，過後便火急火了的出門了……就這樣，兩個女孩，一個竹籃，一把鋤頭。行走在田野小路上。兩邊的土坡壘在那裏，堅強的小樹掛在半坡腰上，可它的葉子卻生得那麼茂密。

陽光透過葉間的縫隙灑在身上，頓時就覺得暖洋洋的。我擡頭望去，炎熱的太陽照得我睜不開眼。我移開了視線，向前望去，只看見，平時裹着深綠色大衣的高山在陽光的照耀下顯得十分漂亮，讓人捨不得把眼睛挪開。“睿曦睿曦？”在姐姐的一遍遍呼喊聲中我纔回了神。“快點，要跟上，不然會走散的！”姐姐溫柔地說。“嗯好。”我回答道。

我們走了好久，終於到了爺爺的菜園子。我的手，緊緊地握住了蓄謀已久的鋤頭，找到了一塊土豆田，我勁使兒一掄，鋤頭便牢固地扎進了土裏。我將鋤頭向上一提，就刨出來了三個胖乎乎的土豆。我興奮地抱着三個土豆準備去找姐姐，我望了望四周可都不見姐姐的蹤跡。“睿曦！”我回頭望去，姐姐正一動不動地盯着我說：“你是不是忘記帶打火機了？”我恍然大悟，方纔出門太着急，結果落在了家裏。我不知所措地點了點頭。“唉……”姐姐嘆了口氣，最終還是在爺爺的雜物鋪子裏找到了一盒火柴。我們成功點着火堆，將三個土豆用夾子放上去。火焰將木柴燒得“吱吱”作響。過了一陣，土豆熟了。我激動地將火苗熄滅，伸出手去拿土豆。可太燙了，我不停地吹氣，兩隻手不停倒換。姐姐注意到了，把她的土豆扒開，一股子熱氣就往臉上飄，她吹了吹，就給了我。就這樣，兩個女孩，在一個炎熱的午後，她們坐在柳樹下，清風拂過她們的臉頰，手上捧着烤好的土豆大快朵頤着……

四年以後，我與姐姐再次回到爺爺的菜園子。菜園子還是當年的菜園子，可人卻回不到當年的人了。

篇三：那年夏天作文600字

七年級五班龍蒙月

六年前的那個夏天，一羣天真的孩子在校園的大門口歡聲笑語着踏進校園，那是故事的開始……

六年後，那是一個平淡而又普通的下午，即將畢業的我們隨着下課鈴的響起，走出了那個承載了我們六年美好回憶的地方，那一刻，我們畢業了。

我們的畢業沒有什麼轟轟烈烈的分別，只是在那個安靜的下午，我們像往常一樣放學，卻再也沒有回來。

那年夏天是不尋常的，因爲那個夏天過後似乎什麼都變了但又好像什麼也沒變，我們同往常一樣吃飯、睡覺、上學、放學，但總覺得少了點什麼，是什麼呢？哦，是他們呀，就是那個會在放學的路上陪你回家，會讓你覺得時間是那麼匆匆的他們，又或者是那個陪你寫作業，和你比誰寫的快，讓你覺的學習也沒有那麼無聊的他們，還有那個陪你一起玩一起鬧，讓你盼着上學的他們，可是現在他們走了，在那年夏天分別了，但是生活的腳步並不會停止，在同一年，我們踏入了國中的大門，認識了新的老師，新的同學，但卻沒了他們的影子。

那年夏天改變了很多人、很多故事，但生活還在繼續，我們會遇到新的人，與他們開始新的故事，道路還很漫長，故事還在繼續，永遠不要停止勇往直前的腳步！

六年後，同樣是夏天，從前那羣稚嫩的孩子，已然長成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男，他們站在校門口，望着那個承載着他們青春的校園熱淚盈眶，那是故事的結束。

美好總誕生於夏天，卻也結束於夏天。

篇四：那年夏天作文600字

七年級八班王添嘉

那年夏天，我們是一羣無憂無慮，快樂玩耍的少年。那年夏天，我們揮手告別，雖然每個人的臉上洋溢着快樂，可心中的酸楚與不捨，只有我們自己心中清楚。那年夏天，天很藍，很高，熾熱的微風拂去淚珠，最終吹散了我們……

那年夏天，我們一起坐在教室裏學習，朗朗的讀書聲伴隨着窗外知了尖銳的鳴叫，明媚的陽光透過茂密的樹葉照射在我們的臉頰上。還記得嗎？我們在操場上一個個揮汗如雨的身影，男孩子勾肩搭背，眉歡眼笑的叫着，喊着。女孩子們坐在草坪上，捂住嘴，含羞的笑着。

可是，那一天，相機把我們定格在了那一刻，永遠也不可能回去了。

那年夏天，我處於國中的校園裏，望着一個個陌生的背影，她們再也不會是以前的她們了。想着遠去的時光，很深刻也很短暫，但依舊漫長。是她們陪我笑，一起瘋的。我會在孤單的時候找她們聊天，在困難的時候尋求她們的幫助。她們的存在似乎必不可少。這種深刻的友誼在無形的歲月中漸漸變牢固了。

時間過得真快，轉眼間就畢業了，那時幻想着的美好憧憬，那時說好的不變誓言如今依舊持續着。夢還沒做完就醒了，而國小生活也徹底結束了。

在最後的一絲微風拂過，給那曾經的夏天畫上了句號。那個夏天已經翻篇了，在這個嶄新的秋天，一起，加油！

篇五：那年夏天作文600字

七年級班楊政澳

有一部故事，名叫《那年夏天》它一共有六部，只能看一次，再不能回看，那年夏天記載着我一到六年級所有的美好故事，而這個故事隨着畢業，也就到此爲止了。

那年的一個夏天，是我最痛苦和不捨得一天。是我在那麼多個日日夜夜的夏天裏最爲難忘的一天。

那一天，窗戶外面，陽光明媚，驕陽似火，還吹着舒服的暖風，蟬在樹上沙沙作響，天空藍窪窪的，草坪和操場綠綠的；窗戶裏邊，寬敞明亮，空氣清爽，教室裏非常安靜，靜的彷彿能聽見呼吸聲，“沙沙”的寫字聲，甚至還能聽見心跳聲，因爲，有四十多名少年正在安靜的考試，心跳加速，害怕自己的成績會很差，監考老師一言不發，死死的監視着正在考試的同學們，同學們心裏都很清楚，這是國小時期的最後一場考試………過了很長時間，終於還是結束了，所有人心中無疑都是不捨的，因爲這可能是我們的永別，儘管以後可能會在國中、高中、甚至是大學中見面，但每個同學心中還仍然是悲哀，因爲從一年級剛上學的時候，這就已經是一種緣分了，對於這段緣分，終究還是會破滅的，但心裏不光全是不捨和悲哀，還是會有一點小小的興奮和好奇，興奮的是因爲我們即將畢業了，六年裏只有最後一天才能感受到畢業的心情。好奇是因爲嚮往和憧憬的想要見一見國中的班級，還有新的老師和同學。同學們對自己的好朋友說出了自己的心裏話，說出了所有想說的話，這才緩緩慢慢的離開了自己的母校。

夕陽西下，無疑是一個非常美好的景象，而高熱的溫度也有一點讓人煩悶的感覺。

那年夏天，我永遠不會忘記那一天。

篇六：那年夏天作文600字

七年級三班楊亦涵

微風輕輕撫過綠葉，悄無聲息越過樹梢。那夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。

我再次走進了這間教室，那次的上課鈴比哪一次都要清脆，那次的陽光幣那一次都要耀眼。那是我最後一次踏入這所校園。

我漫步在校園的長廊上，望着那一間間教室，看着牆上一幅幅畫，我曾在這裏留下過無數腳印，卻從未認認真真的欣賞過這一切，而只是在這裏抱怨着怎麼這麼快就上課了。看着這一切，我追悔莫及，後悔從未珍惜過那段時光，後悔從不相信那句，六年的時光真的很短。

至今我還記得後桌扯我的頭髮，記得上課睡覺讓同桌幫忙看着老師，記得彎腰撿筆他老按着我的頭不讓我起來。文具袋裏還有我們一起傳過的紙條，一起拍過的大頭貼，一起畫過的非主流漫畫。

一年又一年，匆匆又夏天，一生再一生，徐度春秋。

我們在歡聲笑語中再次相遇，滿載祝福的踏出校園，每當耳邊迴響起那一聲祝福時，好似一切纔剛剛發生。風拂過臉頰，淡淡花香，似仍在初夏。

翻開那本同學錄，看着每一張，好似都承載着一個又一個故事，也許搞笑，也許傷心，也許無聊，但那都是我們最純真的回憶。

還是那個太陽，卻沒有了往日的刺眼，還是那羣孩子，卻沒有了往日的天真和吵鬧。

篇七：那年夏天作文600字

七年級七班潘梓晗

微風輕輕拂過綠葉，悄悄繞過樹梢來到了我的身邊，撫摸着我的臉頰，同時也將我的思緒帶到了那年夏天……

還記得我從一個懵懂的小孩成長成爲一個成熟大孩子的過程中，那些點點滴滴都被記錄在了國小的時光中。

我們畢業了，學校裏依舊充滿了朗朗的讀書聲，但再也不是我們了。在國小時，總是聽別人說國小是童年中最快樂的時光，當時的我還不是很理解，直到步入國中才明白，的確是的，但是已經回不去了……，總以爲分別離我們很遙遠，還沒有好好地說再見，想起我們相識的畫面，也許某年某日，我們會翻開記憶的相冊，回憶我們一起的“曾經”。回憶起我的同學，我的老師，我的母校……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串聯成一部已經謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的友誼和同窗情誼。

畢業了，各種選擇接踵而至，使我情不自禁地懷念起國小生活，但我明白，樹木可以年復一年日復一日在校園裏成長而我們註定會被下一批學生所取代，永恆的是風景，無情的是離開的人。

畢業的夏季是炙熱的，亦是不捨的。炙熱的是追求夢想，有許多人有各種各樣的夢想，如科學家；宇航員；舞蹈家等，每個人都在爲自己的夢想而努力着，懷着那顆炙熱的心，不管遇到什麼困難都會勇敢的面對它，解決它；不捨的是同學和老師們，同學已經陪伴我幾年了，我們一起學習，一起玩鬧，每次一句溫暖人心的問候，都在伴着我成長，老師更是在諄諄教誨着我們，教給我們知識，就像一位園丁，無私的爲我們服務……

六月的夏天，既是碩果飄香的季節也是令人不捨的畢業季！

篇八：那年夏天作文600字

七年級四班曹宇軒

朦朧的記憶穿過那時，也停在了那時，楊樹上的知了伴隨着那夏天的炎熱，風裏帶了點熱，也帶了點桂花的香，不用猜，那已經是奶奶忙綠的身影了。

夏末，桂花開了，奶奶的興趣也開了。每當這時我們的嘴又饞了，奶奶也看到了，便開始準備大幹一場。

我老家的後院有兩棵桂花樹開得正盛，每逢這時，離我家二三裏遠的地方，那桂花香比酒香還要濃。姐姐調皮的晃動樹杆，我和奶奶忙着收集桂花，媽媽在廚房和麪。我與奶奶打了些水，將桂花洗了澡。晶瑩透亮，媽媽又在籠中端出香甜甜的糯米飯。將糯米飯一點點的攪着，一會加把桂花，一會加勺白糖，一會加匙花生油。這些材料在奶奶悉心呵護下，一粒一粒漸漸粘連，每一粒糯米帶着桂花的芳香，帶着白糖的甜，花生油的潤滑，也有奶奶的“汗水”和“愛”。將這些美味有節奏的炫律一塊塊的壓成糯花糕。又像照顧小寶寶樣的將一塊塊糕點放整齊。一旁的我和姐姐可謂早已是“嘴邊流下了口水”。奶奶看到了說到：“別急，馬上好”。又摸摸姐姐的頭。糯米香、油香，包裹着桂花香從案板上直撲到我鼻間又好似戲耍似的掠過，隨着，奶奶的手悠然得動着，餘香嫋嫋，在心裏流轉，急切的心，口裏垂涎三尺也在此時平靜了，沉靜了，桂花糕那甜而不膩的醇香在味蕾上刻下了深刻的記憶。

疏疏落落，一夜蟬鳴。帶走了夏天那種狂熱，給我留下了一片桂花香。但以後幾年裏，生活中失去了桂花樹，失去了桂花糕，也缺少了夏天裏那久久令人不能忘懷的回憶，每當夏季，我就會想起那種快樂、那種餘香嫋嫋、那種垂涎三尺的感覺。更忘不了那桂花糕香甜而又樸實無華的情感！

忘不了，那年夏天！

篇九：那年夏天作文600字

七年級二班王夢鑫

那年夏天，通往交通道口的路，永遠是一條過得最快且快樂的路。那是藍天白雲，細長的小街上一半是灰暗錯落的屋影，一半是安閒明澈的陽光，真是歲月無情，那年夏天孩子們常駐的小賣鋪也變得單薄。它就像一片朝霞轟然升起在天邊處，矗立在四周黑壓壓望不到邊的矮房之中，明朗，燦爛，神采飛揚。

那一年的夏天，彷彿是一張乾淨到不能再幹淨的紙了。

街道上只有幾個稀稀疏疏的人在原本繁榮的街道上走着，太陽正當頭，誰不想窩在家裏吹着空調啊！

參天古樹也成了人們乘涼避暑的地方，過上個幾天，又是一個開學季，原本稀稀疏疏的街道上熙熙攘攘全是人。

窗邊，一顆豆大的雨點滴在作業上，霎時間雨點弄壞了剛寫好的字兒。雨是最尋常的，夏天經常下白雨，看，像牛毛，像花針，像細絲密密地斜織着，窗子上籠着一層薄煙，用手擦出一小塊地。看着外面風追着雨，雨趕着風，風和雨聯合起來，追趕着天上的烏雲，整個天地都處在雨水之中。

來的突然——跟着那一陣陣溼潤的山風，跟着那一縷縷輕盈的霧，雨，輕輕悄悄地來了，先是聽見它的聲音，從很遠的山林裏傳來，近處，凝聚在樹上的雨珠繼續往下滴着。

暮色濃重，鐘樓的尖頂上已經沒有了陽光。風過樹林帶走了麻雀和鳥兒的叫聲，太陽落下去了，夏天結束了，飄飄蕩蕩，連接起晚霞的初月。擴展到天的深處，或地的盡頭……

篇十：那年夏天作文600字

七年級八班茹鈺婷

一天，我夢到一場浩大的盛夏，那年夏天的蟬鳴，比哪一年都要吵鬧，柳樹枝丫瘋長，卻總也抑制不住烈陽。

國小畢業是我一直期待的，這意味着我的成長，我可以上國中了，可以脫離“國小生”這個詞了，我很興奮，也很激動。國小生活的點點滴滴清楚地浮現在我的腦海中。

我和同學在一起度過了六年時光，是他們教會我要做事認真，也是他們幫助我克服困難……他們也漸漸在我的回憶中留下足跡。

想着在體育課上一起歡快地玩耍，音樂課認真地唱歌，吹奏音樂。語文課上積極地回答問題……很深刻也很短暫，但依舊漫長，是他們陪伴了我一年又一年，一起哭，一起笑，孤單時陪我聊天，在困難時幫助我。

時間過得飛快，轉眼畢業了，那時幻想着未來的美好，那時說好不變的誓言，如今一直在我心裏盤旋。

教師的桌椅是那麼整齊，窗戶明亮乾淨，老師慈祥的面孔，依舊是那麼和藹。

拍畢業照時，大家在一起說說笑笑，快樂無比，還擺出各種姿勢……喊着同一個口號“我們畢業了”而我心裏卻有一萬個捨不得，眼淚忍不住地流下來，我偷偷地擦掉後依然微笑着。雖然畢業了，成了中學生，但還懷念着國小時，說過的話，傳過的紙條，發過的誓言……

一張卷子，走散了一羣人，又迎接了新的一羣人，講課桌上的請假條，每天重複的兩句話，“老師好”，“老師再見”……

夢醒了，匆匆又是一年盛夏，而我再也沒有聽見。

篇十一：那年夏天作文600字

七年級四班王雨彤

在我的印象中，那年的夏天是美好而又短暫的。

那是一個轉折點，是一個結束，也是一個新的開始，回想起，便會有淡淡的笑意，但立刻又變成苦澀，讓人心頭一緊，眼角的淚也不知不覺得從臉頰滑過。

拿起手中拿張剛薄薄的照片，撫摸着，嘴裏含糊着，便愈發的想回到那個時候。

"咔嚓"一聲，六年的光陰將永遠埋沒在這個夏天，或許在新的生活中便忘記他們，忘記少年們那純真無邪的笑容，忘記在一起玩的所有回憶，也將註定定格在這了吧！

清晰記得，在六一那天空氣都是快樂的，每個人都享受着最後節日的氛圍，在這一個月當中，老師讓我們製作成長紀念冊，每位同學都細心的開始製作，同學錄上，後面想對你說的話，無一例外的都在認真的寫。

老師還嗔笑的說：“寫作文都沒這麼認真寫，真是的，就沒有人想給我寫的嘛！”

六年級，換了班主任，進入新學期，從墊底的我們直升年級第一，剛開始我們都在議論，上屆六年級三班那麼厲害，今年遇見我們是有多不幸，都說這頂“帽子”沉我們帶不動，但在後來地慢慢努力中，我們有了突飛猛進改變，讓我們都對這位老師非常敬佩。

回想起以前的種種事情，讓我十分想念。想念那些生活了六年的同學，想念那個一起拼搏的班級，想念那些對我們鞠躬盡瘁的老師，想念那個溫馨美好的學校，也想念着那個永遠回不去的夏天。

那年夏天雖然短暫，但又異常的溫和，沒有嬉鬧，沒有打架，只是默默的散開，這也證明了那就話吧，“天下沒有不散的筵席。”