有趣的美術課作文500字（推薦11篇）

篇一：有趣的美術課作文500字

“耶！下節課是美術課了。”剛上完數學課，就有同學在叫喊。我們都喜歡上美術課。

“叮鈴鈴’上課了，有的同學還在嘻嘻哈哈。突然，走進來一位非常漂亮的女老師。同學們都震驚了，正懷疑這位老師是不是走錯了教室，她卻搶先說：“同學們好，我叫肖老師，這一學期你們的美術課由我來上！”

“哇！學校領導來教我們的美術，這實在是太刺激了！”有同學在下面嘀咕。“是誰在下面說話？”肖老師大喊。我們被嚇了一跳，都不敢再說話了。

只見肖老師拿着粉筆在黑板上畫了一個威武的門神。成品出來後，我們都震驚了，肖老師畫得栩栩如生，美極了。方方的臉，長鬍子飄飄，右手持一把劍，左手拿着一長符，寫了“萬事如意”。

我正欣賞着肖老師的畫，劉貝禕突然轉過身來，神祕地說“李思張，你猜我畫了個啥？”我定睛一看，笑得我眼淚都出來了，她畫的門神居然穿了條裙子。

金子涵的就更搞笑了，他自稱自己的門神是二次元的，還一邊大喊“門神駕到！年怪人，看你跑哪兒去！”逗得大家哈哈大笑。

而我畫的門神也好不到哪去。看到自己畫的畫，我啞然失笑。帽子大得快掉下頭了，衣冠不整，跟肖老師的比起來顯得更醜了。

經過這一次美術課，我比以前更喜歡上美術課了。

篇二：有趣的美術課作文500字

今天，我激動的準備上美術課。今天的美術課有啥不同嗎？是的，因爲老師說今天要在小白鞋上作畫。

我等啊等，終於等到了這節夢寐以求的美術課。上課了，一隻只小白鞋整齊劃一的擺在講臺上，我們是多想得到它呀！於是，我們努力的挺直了腰，雙眼炯炯有神的盯着黑板，因爲老師說表現好的小朋友才能第一時間領到小白鞋。可是，越是期待，時間越是難熬。老師一直都沒有把小白鞋發給我們。他似乎還在等什麼東西一樣。

突然，門打開了，有一張張紙“飛”了進來。原來是讓我們臨摹的圖紙。我們恍然大悟，老師讓我們首先在透明的紙上描繪出自己想要的圖形，注意兩年都要描。然後把透明的紙貼到小白鞋上，最後再描一遍……老師還在仔細的講解着，我們都躍躍欲試，希望趕緊讓我們實踐一下。

“好，接下來，我叫到名字的人上來領小白鞋和透明圖紙。”終於等到老師發話了，我趕緊把腰背挺的比椅背還直。自然我是第一個上去挑的。我選了一個皮卡丘和可達鴨。在激動之餘，我聚精會神的動手勾勒出它們的輪廓，我畫的比任何一次都要仔細，我一定要做出一雙別具一格的小白鞋，我心裏美滋滋的想着，手上也不閒着……

終於，我做好了一雙非常精緻的小白鞋，鞋子上的皮卡丘和可達鴨，顏色鮮豔，表情栩栩如生，很是活潑可愛。我鄭重的把我的作品交給老師，老師還讚揚了我。

最後，大家都畫出自己心愛的小白鞋。真期待下次還能有這麼有趣的美術課。

篇三：有趣的美術課作文500字

那一天，教室裏的我們正津津有味地聽美術老師講課。教室外的天空卻變得烏雲密佈，緊接着狂風大作，下起了傾盆大雨。同學們既慌張又興奮，你一言我一語地討論起來。不一會兒，雨聲、討論聲就把老師的聲音都蓋住了。我心裏暗想：這麼吵鬧，老師肯定要生氣了！誰知，美術老師卻話題一轉，說道：“大家討論得這麼熱鬧，那就把你腦海裏的大雨天用手中的畫筆畫下來吧。”

頓時，教室裏的聲音小了不少，大家都開始“揮筆大作”，教室裏又安靜了下來。我朝窗外看了幾眼，回想了一下剛剛的景象，便動起手來。我用深深淺淺的灰色畫堆疊的烏雲，用鮮明亮麗的黃色勾描雲層中的閃電，用深藍色塗鴉被大風吹得翻轉不停的雨傘……最終，一幅隱藏着猛烈的暴風雨的畫完成了。

到了上交作品的時候了！老師把大家的作品一一展示出來。只見，有人把閃電塗成了青綠色，有人讓烏雲“落”到了大地上，還有人讓雨傘帶着主人“飛”上了天……最有趣的是，張同學讓一陣“狂風暴雨”化身成了一場“和風細雨”，李同學讓雨滴從地上飛向了天上……哈哈哈，同學們的奇思妙想真是太有趣了！

此時，我忽然想到：同學們會怎麼評論我的作品呢？我趕忙跑過去打聽。沒想到，他們居然對我的作品讚不絕口：“你看，這幅畫上沒有畫一滴雨，但卻讓我們感覺到一場暴風雨馬上就要來了……”聽到這裏，我高興得一蹦三尺高。

教室外，大雨依舊嘩嘩地下着，它肯定不知道教室裏的我們卻已經讓風雨“千變萬化”……

篇四：有趣的美術課作文500字

“叮零零，叮零零”上課鈴響了，我們大家安靜的坐在座位上，等待美術老師的到來。

老師一進教室就對我們說：“今天我們來畫速寫”。當我聽到這詞語時，心想速寫一般是畫像梵高一樣的大人物，我是不可能畫出來的，我這畫畫的手藝不咋樣。

這時老師把書放在投影下，指着書中的圖案，讓我們學着畫巷“巷子”，我看着它久久不能提筆畫，不知道怎麼畫，又怕畫錯了老師批評我咋辦。

一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘……我纔開始動筆畫，腦海裏回想着老師教的方法：首先要在畫本上定位，然後再畫線條，最後畫透試點把線條慢慢畫直，畫的時候一定要慢慢畫千萬不要急，這樣才能畫出好畫。

我跟着老師教的步驟我畫出了一個巷子，我看着我的畫再看看老師的畫感覺我畫的太渣了，這怎麼交上去呀，重畫時間又來不及了，我硬着頭皮懷着忐忑的心把畫交了上去。

我站在上面生怕老師會罵我，我低着頭不敢看她，這時老師說話了，我心想：糟了這下要挨批評了。“你們看這位同學畫的巷子多麼生動。”

老師不但沒有批評我，反而表揚了我。看到老師緊張的我，慢慢放鬆起來第一次被表揚心裏別提有多開心。

從這次表揚讓我逐見有了自信，讓我慢慢的改變了人生的方向。

加油吧！要相信自己你是徐悲鴻二世不應該是韓謹鴻一世。

篇五：有趣的美術課作文500字

新學期第一堂美術課，我們在聊宇宙飛船。周老師問：“你們想象一下，飛船會建成什麼樣？”

“圓形！像球一樣圓，有凹凸不平的小行星守護着，全身上下都有金鋼。”我舉手回答。

“不錯！”周老師很驚訝，“想像很豐富呀！圓滾滾的，像一個球，一定飛得很快！”

“周老師，飛船是魔方形的。”

“飛船是鉛筆形的！”

“還有櫻桃形的！”

……

同學們腦洞大開，飛船的形狀千奇百怪。

“你們想像力都很豐富，想知道周老師心目中的飛船是什麼樣嗎？”

“想呀！”“周老師，快說！”我們迫不及待地大叫。

周老師不緊不慢地說：“周老師心目中的飛船，是一隻癩蛤蟆形的！”

“癩蛤蟆！”霎時，教室裏鬨堂大笑。

“你們可別笑，癩蛤蟆飛船用處可大了！凸出來的是停機坪，敵人來了，那裏的小癩蛤蟆戰鬥機飛出來打敵人。癩蛤蟆又叫蟾蜍，是一味中藥，有消炎解毒的作用，人生病的時候，大癩蛤蟆會分解成連顯微鏡也看不到的小癩蛤蟆。科學家利用喝水和打針，讓小癩蛤蟆進入身體跟細菌打仗！打敗細菌後，我們只要打個噴嚏，小癩蛤蟆就能從身體裏排出去！”哦！這樣呀，同學們恍然大悟。

“這就是仿生學，像無線電波利用了蝙蝠的聲納功能，潛水艇利用了魚的魚鰾功能等等。”周老師好像有很強大的磁力，深深地吸引我們，“來，我們拿起彩筆，一起來畫畫心中的宇宙飛船。”

這堂美術課，讓我們瞭解了這麼多的科學知識。美術課，真有趣呀！

篇六：有趣的美術課作文500字

昨天下午，我去上了一節美術課，有趣極了！去的路上我還哼着小曲兒，別提有多開心了！

奶奶把我送到美術班樓下，我先坐電梯到三樓，出了電梯直奔教室，然後就找了一個位置坐下來，馬上就到時間了，老師開始講課，我迫不及待地想聽這節課的內容。

今天要畫三足龜，它之所以叫三足龜，是因爲它只有三隻腳，前面有兩隻腳，後面有一隻腳，而且後面的一隻腳比前面的兩隻腳大，老師給我們介紹地很詳細，我聽的很入迷，隨後老師在電腦屏幕上給我們展示了三足龜的圖片，下面就是我大顯身手的時間了。

首先畫三足龜的頭，頭是圓柱形，接着畫龜殼，龜殼最後還要設計創意，我的創意是幾座高山和瀑布流水，再畫三隻腳，最後塗顏色。山和水我選了藍色、深藍色、綠色和淺綠色，老師還特別強調塗顏色時要注意突出漸變色，三足龜的顏色我選擇了深黃和淺黃，最後效果圖出來了，我看着吧還行。

唉，我還是辦了件大糗事，最後寫標註和落款的時候竟然把三足龜的足寫成錯別字了，老師看我直撓頭，就安慰我說：“沒事的，將錯就錯吧，這或許能成爲你記憶中最難忘的作品”，瞬時我豁然開朗，反而覺得很有趣了呢！

雖然這次我這次美術課有點小粗心，但是卻讓我從另外一個角度欣賞了自己的作品，別有一番風味。我以後可要好好改改我這粗心的毛病啦！

篇七：有趣的美術課作文500字

星期四的下午，美術課上老師教我們做盾牌。馬老師用簡練的語言給我們講了盾牌的製作過程。

老師講完，我拿着一張4K的大卡紙，讓馬老師幫我剪成盾牌的形狀。只見，馬老師拿起剪刀，麻利地在卡紙上剪來剪去，不一會兒，盾牌的形狀就剪出來了。

我拿着剪好的卡紙開始忙活了起來。我先從藍色紙上剪下兩個比較大的圓片，又從綠色的卡紙上剪下兩個較小的圓片，接着用雙面膠把這兩個小圓片分別貼在兩個大圓片上，並把它們貼在盾牌中間位置上，這樣盾牌的眼睛就做好了。然後，我從淡藍色的卡紙上剪出像小鳥翅膀一樣的羽翼，把它們貼在眼睛的下方，然後用橙色卡紙剪出彎彎的眉毛，紅色卡紙剪出尖尖的嘴巴，瑩光淺粉色卡紙剪出像桃子一樣的鼻子，黑色的卡紙剪出細細的手臂。最後，在馬老師的指導下分別貼在盾牌的相應位置。一個栩栩如生的盾牌誕生了！

做完盾牌，我又拿出灰色的卡紙剪了一個菱形和很小的長方形，用黑色的卡紙剪了一個又細又長的長方形，再用雙面膠把剪出的卡紙連接起來，一個攻擊性的武器——長矛也大功告成了。

看到早已做完作品的同學們爭先恐後地找老師拍照留念，我也情不自禁地拿起了我的作品。可是，下課鈴聲響了，哎，真可惜，差一點就可以拍照了！

這節課不僅提高了我們的動手、動腦能力，也讓我們瞭解了盾牌的功能和特點，真是一節有趣的美術課啊！

篇八：有趣的美術課作文500字

在週三的一節美術課上，每個同學的手裏都有一根彩色的鐵絲，在這一節課上，我們要自己動手做一個真正的雕塑。

我們班每一個同學手中的鐵絲都大有不同，有藍色的，有黃色的，也有粉色的，甚至還有彩色的。不好！那是什麼！全班同學的目光都集中到了一張桌子上。緊接着，大家開始大笑，只見那桌子上有一條像蛇一樣的修水管的大鋼絲！

隨着大家的歡聲笑語，打響了上課鈴，老師給我們放了一個製作鐵絲人視頻。放完視頻老師說：“今天我們要動手製作一個鐵絲人……”

到了同學們最喜歡的動手時間，我先把我精心準備的天藍色鐵絲取出來，找到了鐵絲頭，用小夾子夾住頭，用力一扭，“呯！”清脆而小巧的一聲，鐵絲斷了！於是我再一次動員，這一次鐵絲並沒有斷，不過我做出來的東西實在太小了……等我把頭做好了，看看別人，已經做完胳膊了！我加足馬力，拿着夾子，東忙忙西轉轉，終於趕上了同學們的速度，該做底座了，鐵絲太長了！於是我乾脆上手，又一陣忙乎，一個體態優美，比例完美，身材苗條的芭蕾舞演員，終於亭亭玉立的站在了我的面前。老師把我請上臺去，讓我介紹這個我自己做的雕塑，等我說完，我都可以看見同學們讚美的眼神！

美術，一個抽象的概念。有趣的美術課讓我感受到了藝術的魅力！

篇九：有趣的美術課作文500字

大家喜歡美術課嗎？我就很喜歡美術課，因爲美術老師會教我們做手工、畫畫，還會教我們剪紙。

記得那節美術課上，老師讓我們用丙烯顏料在玻璃上作畫，這時的我早已興奮不已，打開顏料畫了起來，嗯，畫什麼好呢？是水果、是海洋、是人物、還是星空？要不畫水果吧！我說幹就幹，先畫了一個穿着綠色厚外套的大西瓜，看着就讓人流口水了。接下來我又畫了一個碩大無比的牛油果，它大得比西瓜都大，中間的果核被我塗得油亮亮的，真是一個罕見的牛油果，然後我畫了很多水果：香蕉、橙子、草莓……

各種水果“閃亮登場”了之後，我覺得瓶子上還少點什麼，仔細一想，發現水果吃不飽人！我趕緊畫了三塊迷你到只夠玩具娃娃吃的披薩餅。終於畫完了！但轉念一想，我爲何不再畫一棵樹呢？人們坐在樹下邊吃美食邊看風景，那該多好啊！對，就這樣畫！我立刻奮筆疾“畫”，把我最拿手的樹畫了出來，又在上面畫了一個個香甜多汁的水蜜桃，旁邊還有深紅色和淺紅色的花瓣從樹的枝頭上飄落下來，再看看樹腳下，花瓣已經鋪上了厚厚一層了。

當一個漂亮的蝴蝶結系在瓶口上時，我感到心滿意足，老師說我的瓶子真好看，我激動不已的交了作業，高興得一蹦三尺高。

這節美術課我真是收穫滿滿，我喜歡上美術課！

篇十：有趣的美術課作文500字

“丁零零”上課鈴響了，同學們早就盼望這堂美術課了。因爲這次要捏橡皮泥。

老師在黑板上寫下“神奇的恐龍王國”幾個字。同學們瞪大眼睛看着老師示範。示範完，老師說了聲“開始”，同學們立刻大顯身手起來。

我準備捏一條劍龍。我拿起深綠色的橡皮泥，把它揉成胡蘿蔔狀，再用刀刻出一道道橫紋，這樣尾巴就做好了。然後，我把橡皮泥搓成橢圓形當作身子，再搓出細長的脖子和四條粗壯的腿，又搓出圓腦袋，並刻上鼻子和嘴巴。最後，我把它們小心翼翼地拼接起來。就這樣，我的劍龍做好了。可是，我左看右看，它都沒精神。怎麼回事？啊！原來忘記安上眼睛了。我趕忙團了兩個小黑球安在臉上，我的劍龍立刻精神煥發。只見它昂着頭，像是對着藍天高聲鳴叫。我在心裏“嗚……嗚……”地叫着，爲劍龍配音。

這時，同學們的恐龍都做好了。仔細看同學們做的恐龍，有的撒開四蹄在奔跑，有的正在低頭吃草，有的昂頭在鳴叫，還有的湊在一起，似乎在開會呢。

教室裏一下子變成了恐龍的樂園。我們如同穿過了時空隧道，一下子來到一億年前的遠古……我們情不自禁地拿着“恐龍”，讓它們奔馳、跳躍，讓它們玩耍、戲鬧……

不知不覺間，下課鈴響了。這堂課過得好快，這是多麼有趣的一堂美術課啊！

篇十一：有趣的美術課作文500字

“叮噹，叮噹”上課鈴敲響了。這一節課就是大家期待已久的“美術課”了。今年的美術老師就是我們學校裏無人不知，無人不曉的李飛老師。

開始上課了，李飛老師首先在屏幕上放出了幾幅兒童畫，讓我們說出每一副的特點。最後我們得出結論：兒童畫主要就是發揮想象力。李飛老師說：“那什麼現在請你們畫一個有創意的太陽，記得發揮想象力哦。”

大家聽了都很興奮，我也十分開心。但是問題也來了，怎樣才能把太陽變得有創意呢？我絞盡腦汁冥思苦想着。

我擦了擦額頭上的汗，突然一個主意浮現在我的腦海中。天氣太熱了，也許太陽也很熱，所以太陽可以去游泳呀，於是我就畫了一個在雲海裏游泳的太陽。咦，星星不是正休息着嗎？把星星叫過來和太陽一起游泳吧！我把他們上好色這幅畫就大功告成了。

時間過去了一大半，下面李飛老師開始讓我們上臺展示，同學們都紛紛舉起了手想展示自己的作品。第一個展示的是謝雨馨同學，他畫了一個長滿了彩色頭髮的太陽，可愛極了！之後展示的是我們班的畫畫天才，黃怡晶同學。你瞧，他畫的可有創意了，一個汗流浹背的太陽正吃着冰淇淋呢！這時臺下響起了一陣熱烈的掌聲。馬旭東同學也不負重望的展示了自己畫的和月亮分享棒棒糖的太陽。還有的同學畫遛狗的太陽呢！展示的同學絡繹不絕，終於點到了我。我還被李飛老師表揚了一番，我真是樂開了花！

啊，這真是一節有趣的美術課呀！我還學會了畫創意太陽呢！