一株植物作文（推薦11篇）

篇一：一株植物作文

一顆風信子

閆哲

聽着美妙的琴聲，我欣賞着佇立在花盆裏的風信子，我的心情更加愉悅，更加相信自己。

半年前，媽媽從花市回來，手裏提着幾個大袋子，我從屋裏飛奔出來，翻開着每個袋子中各式各樣的盆栽，當我打開最後一個袋子時，驚奇地從裏面拿出來。，驚訝地問媽媽：“你怎麼買了一個洋蔥放在水裏啊？”媽媽笑着說：這怎麼是洋蔥呢？它叫風信子，也是花卉的一種。這只是它還沒有開花的樣子，開花之後可漂亮了。”我的心裏嘀咕着：就這麼一個長得像洋蔥的東西，也能長出好看的花兒！心裏馬上否定了這個想法。

鋼琴課上老師提出讓我考級，我先是愣了一下，用疑惑的眼神望向老師，老師笑着說：“怎麼了，不相信嗎？你的水平足以達到十級了，嘗試一下。”坐在旁邊的媽媽，本來也很驚訝，聽了老師的一番話，心裏也放鬆下來，鼓勵我說：“試試，加油！”

坐在鋼琴前，心裏重複着老師的話，一直不相信自己的水平能達到十級。但想到老師和媽媽那堅信的目光，自己不能輕易地放棄這次機會，要嘗試一次。我突然瞥了一眼放在鋼琴上的風信子，驚奇地發現，花的主幹漸漸長高了，只枝丫上生出了一個個花骨朵兒，雖然花骨朵很多，但排列得井井有序，錯落有致，一點也不凌亂。我很驚訝，這看似平淡根下長得像洋蔥的風信子，竟長出了花骨朵兒，打破了我心中的質疑。連風信子都能相信自己，藉着奇怪的根生長出自己的美，我怎麼就不能相信自己一次，藉着自己的努力考出十級呢？

從那以後，我每天都堅持練習半個小時的鋼琴，即使升入國中作業漸漸增多，學業也漸漸繁重，但從未間斷練習，雖然有時會遇到難彈的地方不想練了，想過要放棄，但看到那盆即將開放的風信子。心裏又在暗暗激勵自己努力，加油！

終於，在夏天即將來臨。風信子開出了朵朵紫色的美麗花朵，我也在自己的不懈努力下，考出十級。

停下彈奏，看着這盆花團錦簇的風仙子。它讓我知道，相信自己，努力嘗試，自己想要做到的事一定會成功。

篇二：一株植物作文

那株吊蘭

王登召

“蘭花之高雅者也。”但此蘭非彼蘭，她是一個鮮爲人知、高雅而優美的“賢者”——婚禮油畫吊蘭。

初次相遇是一次實踐課上，同桌拿來了的，它紫色的葉片中透露出絲絲綠意，那是他的葉綠體吧，但爲什麼是紫色的呢？它引發出了我的興趣。帶着這個疑問，我查閱的資料，婚禮油畫吊蘭的紫，它的美是要靠時間來孕育的，那一個個的葉綠體是在長期不間歇地適應下，一點點隱去，轉化爲紫色的，但這也需要代價的。剩下的葉綠體要承擔正常葉綠體二十倍的壓力才能維持調來整個吊蘭的生存。

我也想買下一株婚禮油畫吊蘭。別看是吊蘭還真不好買，走了一下午纔在花鳥市場買下它。剛買來的它枝莖是棕色的，顯得他是個悲觀主義者。人總是要有三分鐘熱度的，前幾天的培育當然要把它當貴人養，不出一週，他便家道中落。在半個月的不理不睬之後，奇蹟發生了，一盆紫色的吊蘭映入眼眸，在陽臺上散發出一束光。正所謂雨過之後見彩虹，經過他人不知的努力，最後展現出自己最光耀的一面。這讓我想起了我自己。我在這個學期初，由於那張不爭氣的嘴違反了很多課堂紀律，我也被老師一遍一遍的批評教育。

我也因此下定決心來證明自己，這件事在同學們眼中當然不了了之，但他卻在我心中埋下一顆種子，證明自己的種子，平時看似吊兒郎當的外表，實則心理暗下決心改變錯誤，努力學習，沒有人去特意關注我，但是最後第十七名的成績讓同學們刮目相看。是的，我做到了。正如那婚禮油畫吊蘭，努力之後，展現出自己優雅大氣的一面。正如王爾德所說，生活在陰溝裏，總有人仰望星空，只有執着追求和不懈耕耘，才能將夢想變爲現實。展現出那獨自的光耀！

篇三：一株植物作文

風信子之語

時正翰

佇立在我牀頭的風信子，依然盛放着。

在一次足球比賽中，因爲積極拼搶，我的手指不幸錯位，打上了繃帶。一段時間字都寫不了，再過幾天就是升學考試的日子。

我鬱悶煩躁，考試是必須要考的，但如果用右寫字只會讓傷勢更加嚴，只能學習用左手寫字了……這沒辦法中最好的辦法了。

當我獨自在房間中悶悶不樂時，母親敲開了門。“看你房間裏連盆綠植都沒有，這盆風信子放在你牀頭，它的花語代表着永不放棄，永遠心懷希望，你也要像他一樣堅強啊！”

初來的幾天，它獨一無二如陽光般的香氣使我陶醉，它的葉片和花苞那麼嬌嫩，如同初生的嬰孩般。但好景不長，沒幾天它就水土不服似的頭聳拉了下來，葉片不再是那麼傲人的挺立着，那自信的深紫色，已經微微有些泛黃，姿態也有些許萎靡。剛開始我把它當做精神的寄託，隨着它的他的萎縮，我也變得憂鬱起來。

幾天後，我開始正式學習左手寫字。剛開始，我連基礎的筆畫都寫不好，那些字如同蠕動的雜草橫生在我心間，變成一團亂麻，看向窗外，那盆風信子已經被媽媽移出去了，大概媽媽也看到了它的萎靡，想讓它接受陽光的洗禮。窗外的那盆風信子，它似乎在向我訴說着什麼，陽光下它的花瓣努力的向我表達着……

一遍，兩遍，三遍，字跡依舊毫無進步。我萬分絕望，難道自己人生中的第一次大考就要這樣敗北嗎？我在心裏自責的質問自己，責怪自己的無能。

那一晚下了一場大雨，我沉思着，在深沉的黑夜，旁邊的風信子也在接受生命中暴風雨的洗禮，它與我一同思考着，也成長着。

“不能放棄啊！”我努力的向窗外大喊，將心內的壓力宣泄出來，它似乎傾聽了我的吶喊。第二天，伴着耀眼的晨光，一夜間，它活了過來，葉片在陽光下熠熠生輝。我也開始發力，筆尖在字帖上飛舞了無數個鐘頭，成長和堅持造就了成功的我。

功夫不負有心人，我取得了一個不錯的成績，風信子也向陽生長，綻放出勃勃生機。優雅芬香的它依舊盛開在我的窗頭，用它的精神，我聽懂了它的語言，叫我不要放棄，逆風而上，人生在逆境中才能成長。

窗外的風信子已經讓媽媽從窗外移進來了，這次是放到了書架上，媽媽說花不能放在同一個位置，要經常換地方，在接受陽光的同時也要接受風雨的洗禮，溫室裏是開不出好花朵的。風信子的旁邊還放了一本書，《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻開扉頁看到媽媽寫的一句話：困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。

我也會帶着他們的“教導“一路向前！

篇四：一株植物作文

一株月季

楊樂晨

媽媽又在剪月季了。紅色的大剪毫不留情地摧殘着花兒的美麗，一朵一朵，一枝一枝，地上鋪滿了殘枝敗葉。

春天的太陽如同民國時的文人，無比憐惜地照在開敗的花上，輕輕撫摸着微微泛白的花瓣，似是感嘆命運多舛，我沉默地坐在書桌前出神地望着成績單，空蕩的試卷，鮮紅的60分，映在玻璃上，顯得格外刺目，向世人宣告着我的愚蠢。

期會考試後，我對學習失去了興趣，從第1名到第5名的當頭一棒，將我敲回原點，我開始學着混日子，每天早晨睡眼惺忪的從牀上爬起，不禁感嘆：“被窩不愧是天堂在人間開的分店。”磨蹭地洗漱、吃飯，再一擡眼，已是七點十分。

我慢悠悠地晃下樓，徜徉在小徑，時不時愛憐地撫上一枝花，竟與那晨練的婆婆出乎意料的一致。七點四十，好像要遲到了，我快馬加鞭飛奔進教室。上課時，口罩變成了最好的掩體，拉上口罩，端起書，一切勾當都被掩蓋。吃糖、畫畫、傳紙條，彷彿已成爲我的必備，面對老師的批評與勸誡，我多是一笑了之，甚至“英勇對峙”。

我捏着成績單，學習的壓力已將我擊垮，我就像一株殘敗的月季，在短暫的輝煌後迅速凋零。回頭，陽臺上的月季光禿禿的，像株灌木般低矮平淡。我緩步踱過，望着陽臺出神。猛然發現上月剪過的月季已冒出了新芽，若隱若現的橙紅夾雜繁茂的綠。

“剪的越狠，長得越好，哪株月季沒受過這樣的磨礪？”媽媽幽幽道。我愣住了，適當修剪掉小瑕疵，生命纔會更加蓬勃。我只有戒掉一切懶惰敷衍，纔會成爲更好的自己。

我徹悟。從此，我重拾信心，向優秀的同學討教，尋找歸納適合自己的學習方法。端坐在座位上，目光灼灼地盯着黑板，彷彿要穿越時光，汲取知識的寶藏，政治也變得不再枯燥，一道道例題，如飛旋的柳絮紛然落入腦海，匯成一片芬芳。

就這樣，我像一隻勤懇的蝸牛，順着冗長的葡萄藤爬呀爬，絲毫不敢懈怠，永不拋棄，儘管學習的路有艱辛有苦澀，但回頭便能看到陽臺上那株月季，便能看到那持續不斷，連連生長的花苞。

一年過去了，在那株月季花盛放的那一天，我在期末考試中一舉重地，登上了第一的寶座。

又是一年開花季，橙紅的花朵墜在花枝，我坐在陽臺，擡頭望着那株月季，舒展的花瓣鋪了一枝，每個花骨朵都如米開朗基羅的雕像般，仔細地嵌在葉上，花下精巧震撼。

我不由閉上眼，鼻翼翕動，甜甜的果汁味沁人心脾，嘴角不住上揚，這是一株月季給予我的蛻變。

篇五：一株植物作文

一棵向日葵

王藝璇

星期五的傍晚，我走在回家的路上，天空一片灰色，壓得人喘不過氣來。最近連續幾次地理模擬考，我的成績一直不理想，心裏很是鬱悶。我在心裏想着：我的能力難道就這個樣嗎，我的成績難道就上不去了嗎？

回到家，看見媽媽正忙着收拾家務，於是自己回到臥室，放下書包，準備去吃飯，可就在這時，一顆小小的種子吸引了我。我跑過去問媽媽：“媽媽，這是什麼種子呀？”媽媽聽了後，微笑着告訴我：“這是向日葵種子，你去把它種上吧！”我急忙跑過去拿花盤，往裏加了點土，把這個“小寶寶”種了進去。從把種子種下去的那刻起，我的心裏就萌發了一個念頭：希望你能快點兒長大。

在今後的日子裏，每天放學我都會首先跑到向日葵那裏，看看它有沒有發芽。可連續幾周後，它沒有任何動靜，依然一動不動的藏在土裏，我心想：哎，這棵向日葵看來是沒有希望了。有了這個想法後，我不再去看它，注意它，而是把它放在陰暗的角落裏，從此再也沒有去管理它。

就在一個月後，我放學回家，當我放下書包，無意間瞥了一眼那個放置向日葵的角落，恍惚間發現那個種向日葵的花盆裏好像泛起了一絲綠意，我急忙的跑過去，低頭一看，驚喜的發現一點小芽竟然偷偷的從土裏探出了頭，向日葵終於破土了！

欣喜之餘，我心裏想：我一直把它放在陰暗的環境下呀，爲什麼它還能發芽呢？這一點勾起了我的好奇心，帶着疑惑在接下來的日子裏我留心觀察它。

每一天放學，我都能看見它茁壯努力的身軀，小苗嫩嫩的，綠綠的，葉片在陽光的照耀下發出閃耀的光芒。又過了幾天，我驚奇的發現，小苗已不再是單單的兩片葉子，而是繁多的六片葉子，我在心裏不禁爲它鼓起了掌，在後來不長的日子裏，它完全長成一棵向日葵了！

我終於明白了，強者經風不息，弱者隨風即滅。只要有了堅強的意志和決心，看似不可能的事情也會變爲可能。一棵向日葵的意志是堅不可摧的，向日葵尚能如此，那麼我的學習也是可以改變的！如果堅信自己會成功，有一顆堅定的心，並付出於行動，那麼就會成功。有些事不是看到了希望纔去堅持，而是堅持了纔會看見希望。這棵向日葵，是成長的力量給予它頑強的生命。

篇六：一株植物作文

一株向日葵

孫鳴悅

烈日當頭，田野裏的向日葵藏起了自己的祕密，準備與太陽進行最終的戰鬥。一株株向日葵依靠着碧綠色的枝幹如同戰士一樣筆直地挺立着，形態各異的花盤有個共同特點，總是朝着太陽開，太陽走到哪，它的“臉”就朝向哪。向日葵爲什麼向陽呢？

向日葵花盤中促使細胞分裂的生長素特別怕光，一旦被光線照到，它就會迅速地躲到背光面。原來因爲生長素一直在跟太陽躲貓貓，才使向日葵背光的一面始終高過向光的一面，讓向日葵的臉一直向着太陽“笑”。

這與我們平時所認知的不同。當太陽將細碎的金粉撒在向日葵的臉上時，它的表情是悲是喜？向日葵總是把臉朝向太陽，也許並不一定真的特別喜歡陽光，而是因爲它要去保護怕光的生長素。

望着一株株隨風搖曳的向日葵，我不免感慨萬千。向日葵如同媽媽一樣，爲了給“生長素”的我營造良好的環境，奮不顧身、無所畏懼。小時候，我覺得媽媽是世界上最厲害的人，什麼都知道，什麼也不怕。

爲了我，曾經懼怕黑的媽媽，守候在沒有路燈的放學路上。爲了我，曾經懼怕高的媽媽，陪我登上了海拔四千米的雪山。爲了我，曾經懼怕狗的媽媽，爲我照料着兩隻比熊犬。還記得去四川黃龍旅遊的那一次，隨着車在盤旋的公路上左右搖擺，我的胃裏如萬條蚯蚓在鑽在滾，頭痛欲裂，臉色發白。媽媽一直細心地照顧我，把包裏僅有的一瓶氧氣也遞給了我。媽媽的高原反應一點不比我輕，面如白紙，嘴脣發青。看着憔悴的媽媽，我明白了強大的她其實也是有軟肋的。

田野裏濃烈的、明媚的、滿眼金黃的向日葵，優雅安靜得宛如一個風姿搖曳的女子，佇立在天地間。她在柔和的微風中，輕舒着翠綠的葉子，揮動着柔韌的手臂。她在炙熱的陽光下，執着地向着陽光，臉龐上潑墨般灑滿溫暖的模樣。她把自己的祕密藏着內心最柔軟的地方，營造出一個無懈可擊的英雄形象，守護着生命的成長。

向日葵的花語是沉默的、忠誠的、無私付出的愛。媽媽的愛如同向日葵這般深沉，不計回報，陽光、快樂、溫暖、幸福，給我溫暖、爲我遮陽、滋潤着我這棵幼苗茁壯成長。

夕陽西下，我臥在向日葵田裏，感受着金色的陽光。恍惚間，我好像變成了一株向日葵，向着心中的太陽野蠻生長。

篇七：一株植物作文

一棵無花果樹

趙玥涵

“手怎麼又碰地了？你是控制不住嗎？”“還煩不過去，你是沒有能力還是怎麼了？”聽着老師的訓斥，看着媽媽失望的眼神，我十分自責，但空翻可能就是一個死穴，永遠也邁不過去。

垂頭喪氣的到了樓下，迎接我的還是那棵光禿禿長滿枝杈的無花果樹。不知怎的，見了它，我心中的失落又增加了幾分。

去年去採水果時，一時興起的，我買了幾顆無花果樹種子，把它埋在樓下的院子裏，澆足了水，施足了肥，靜待它秋天時結出果子。

事實總是殘酷的。它佇立於泥土之中，一點一點長高。似乎在往好裏發展。可它長得很高啦，也有了一些葉子，可就不見果實。它處於羣花之中，總顯得格格不入。有國色天香的牡丹。溫婉高雅的玫瑰，俏皮可愛的丁香。全是五顏六色的，只有它。除了灰色的枝幹，就是綠色的樹葉，色調實在冷清。

可我並沒有放棄，依舊施肥澆水，但並沒有什麼起色。我想或許它並沒有努力生長吧。對，就是沒有努力。我認爲已經努力了，可能僅僅是“努力”，但並沒有“拼盡全力”。膽小、懶惰、沒有自信心，無疑是我的弱點。我要丟掉它們，拼盡全力。

接下來的日子，我拼盡全力練習空翻，鞋子不知破了多少雙，不知摔了多少次，身上不知腫了幾塊兒，就連大腿內側拉傷，甚至走不動路，也僅僅休息了一天就爬起來繼續練。

我想我都這麼努力了，我還有什麼不行的？是的，我沒想錯。再一次大膽嘗試，展開雙臂用力一躍，我成功了。我再也忍不住，激動的淚水奪眶而出，這是多少個日夜的結果。

而那顆無花果樹，它陪伴着我，也拼命全力生長着。或許它聽到了我的心聲，或許它見到了我的努力，在我成功後不久，它厚積薄發，長出了碩大的果實。沒錯，它也成功了。不再是滿樹綠葉，而是豐碩果實。

不可以說成功了，一定是最大的勝者，但失敗了，就一定是敗者，努力是不夠的，必須拼盡全力，結出豐碩的果實，這時你會感激當時拼盡全力的你。

篇八：一株植物作文

一盆蟹爪蘭

葉柏楊

那天傍晚，我揹着沉重的書包，推開家門，癱坐在沙發上毫無生氣，今天的英語小測又錯了許多，這連續幾個周的英語小測都不理想，連續重考了多次。

我望向陽臺，看那盆幾周前買回來的蟹爪蘭，到現在也沒有開花，只長了一堆綠綠的葉子，我不禁感嘆道：看來我的成績也和蟹爪蘭一樣，永遠開不了花了，我低着頭走進書房，好長一段時間沒有看它。

一天，我的英語小測終於有了起色，老師也在我的試卷上寫了一個“棒”字。回到家後，我突然想起那盆被我遺棄很久的蟹爪蘭，我走進去一看，濃密的葉子尖上竟冒出了幾個紅色的小點，我驚訝的心想：“難道是前幾天說他永遠也開不了花！”那句話刺激了他讓他努力生長，我蹲下身來輕輕的扒開葉子，看見那一個個小紅點兒像一顆顆珍珠鑲嵌在夜中，十分晶瑩剔透。

又過了幾天，媽媽給它澆水時，突然說蟹爪蘭的花骨朵又大了一些，我連忙跑了過去，果然從米粒般大小的花骨朵又稍稍長大了一點。突然QQ羣裏閃出一條信息，不用說肯定是英語老師又在羣裏公佈周測成績了。沒等媽媽回頭，我就一把抓過手機，迅速打開照片。100的沒有我，90分以上的也沒有我。我不敢繼續翻下去了，可又不甘心否定自己這麼多天的努力，便閉上眼睛翻開照片藉着指縫中的縫隙在80分裏找到了我的名字，老師在上面寫着“加油”二字，這更是給予了我莫大的鼓勵。

終於，那盆蟹爪蘭在經歷了漫長的過程，花骨朵終於綻放了。我也舉起了那張滿分的英語小測，驕傲地朝他晃了幾下，對他說：“你開花了，我也取得了好成績。”

蟹爪蘭開花的過程，讓我明白了在長久的誕生過程中，完美的結構是需要我們耐心的等待的“不由經緯力，安有卷舒勁”學習如此，生活亦如此。只有經得起打磨，才能誕生出大美。

篇九：一株植物作文

一株向日葵

宋正宇

雨一直下，絲毫沒有停的意思。處處陰雲將太陽攏在懷中，窗邊向日葵的頭低得沉沉的。

在我的印象中，向日葵一直就是這樣的造型：乾枯的枝幹上頂着一朵始終低着的“頭”，幾片毫無水分的葉子掛在枝幹上，好像一碰就會變得粉碎。雖然母親多次說要把它丟掉，我多次救它於水火之中，但它好像沒感覺到似的，一直毫無生機，病懨懨的。

也許是它毫無生機的原因，我的幾次成績也像向日葵的頭一樣的低。我努力地想把自己拉出失敗的窘境，不斷地翻開提綱和課本，嘴巴像機關槍般地讀着、揹着。我想：“我都這麼努力了，還有什麼不行的，我一定可以考好！”但，一張張試卷成績宣告了我的失敗。我漸漸對自己失去了信心，覺得自己也就是這樣一個普普通通的人吧，也許不再會有什麼起色吧。

回到家中，望向窗邊那盆向日葵，令我驚奇的是，在那塊貧瘠的土地上，竟呈現出了點點綠意。接下來的幾天中，嫩綠的小芽如雨後春筍一般越冒越多，漸漸佔據了整個花盆，向日葵也漸漸生出了綠色之外的昂揚顏色，“頭”也似乎突然明白要追隨陽光的道理，固執得憑一“頭”之力將生機復原。

看着努力的向日葵，我又有什麼理由不努力呢？我憧憬着向日葵的美好，繼續努力地背誦，認真地聽講，仔細地記筆記。慢慢的我找到了更好的更適合我的學習方法，我將聽課、背誦、做題相互穿插、相互融合，也有了些許的融會貫通。終於，在這次的月結考試中，試卷向我低頭，成績驕傲地告訴我“你做到了！你贏了！”

那株窗邊的向日葵綠意盎然，花頭搖曳，仍在傾心地告訴我：哪有什麼天生強者，只不過要天生要強；哪有什麼永遠不敗，只不過要永不言棄。

篇十：一株植物作文

一株辣椒

陳馨怡

微風拂過，陽臺上綠波盪漾。而角落裏，一個黃而瘦的身影在哆哆嗦嗦。那是一株辣椒。奶奶喜歡花草，但名貴的又養不活，只有些蔥啦、蒜啦還倖存。奶奶知道我們一家都喜歡吃辣的，前年就到市場上挑了一些好的辣椒，把種子栽進土裏。雖然只成活了一棵，但長得很快，也結了好幾茬辣椒。樂得奶奶只要有人來家裏，就給人家展示。

“奶奶，爸爸不是給您買了一部新手機嗎？我教您怎麼用，把咱家的小菜園通過微信發給更多人看。”“不用了，我老了，不中用了。手機給你用吧！”奶奶一笑，銀白的髮絲在風中搖曳。奶奶老了嗎？雖然已年近七旬，腰不彎背不駝；圓臉，皮膚白皙，皺紋不多，更顯得有活力。也還算跟得上潮流，“新四大件”一應俱全，還住進了新樓房。我看向奶奶，奶奶眺望着窗外的高樓大廈，眼神中透露出的不是朝氣蓬勃，而是大多數老人的那種無奈和固執。我這才意識到，那個有活力跟潮流的奶奶只存在我的腦海裏。眼前的奶奶似乎就在這幾年忽然蒼老了許多。

令奶奶驕傲的辣椒，這幾天不知怎的，再不開花了，葉子也開始發黃。正值初夏，陽臺上其他植物都鬱鬱蔥蔥，只有它縮在角落裏，像個孤獨的老人，靜靜地眺望着窗外。奶奶說，入秋就把它拔了吧，兩年多了。我卻不同意，它曾經那麼光鮮亮麗，它一定不會放棄自己。

傍晚，奶奶提着小凳帶着我去找小區裏同樣喜歡侍弄花草的爺爺奶奶們聊天。華燈初上，老人們圍坐在路燈下，說着笑着，搖着手中的蒲扇。燈光下，他們渾濁的眼中泛着光彩。我看向奶奶，彷彿看到了她少女時的模樣。一位奶奶的手機響了，屏幕上彈出了視頻聊天的界面。“是我兒子！”這位奶奶眼睛笑得眯成了一條縫。我的奶奶卻不笑了，眼睛透出幾分憂傷。爸爸出差，奶奶已經兩個星期沒見到爸爸了。

幾天後奶奶突然向我提出要用手機。我便欣然地教奶奶。“這是微信朋友圈，可以把照片發上去。”奶奶戴着老花鏡，一筆一劃地在本記上記着，嘴裏唸叨着。那雙平日裏修剪花草、做針線活都信手拈來的手，此時卻笨拙地在手機屏幕上一下一下慢慢地點着。學會了微信聊天和發朋友圈，奶奶幾乎每天都要更新“小菜園”的動態。那株辣椒奇蹟般地返青了，又一次開出了喜人的小白花。不久又結出了辣椒。紅的喜氣洋洋，綠的生機勃勃，半紅半綠的也那麼光彩照人。奶奶的朋友圈都被它佔滿了。

奶奶真的老了嗎？老了，又好像沒有！

篇十一：一株植物作文

一株風信子

李孟蔚

剛踏入國中的校門，我就被沉重緊湊的學習節奏擊垮了，欲哭無淚。我拿起書本，點燈熬油，認真苦讀。可是第一次史地生政的月考卻令我崩潰。我努力過，可是還是失敗了。我失去了學習的動力，開始變得自由散漫，這樣的結果是成績直線下降，而我卻毫無羞愧之心，每天仍舊嘻嘻哈哈。

媽媽喜歡養花，家裏窗臺上時不時被媽媽放上一盆美麗的花木，窗臺被裝飾得像個小花園。一個傍晚，我拖拖沓沓的回到家，冷不丁跟媽媽撞了個滿懷。媽媽沒有說話，轉身回到了房間，一會兒，她手裏託着個小花盆來到了我的身邊。她溫柔的說：“孩子，這盆花由你來養吧！”望着這盆花泥，我小聲地嘀咕着。“哪裏有花，分明是一盆土”！媽媽微笑地望着我說：“裏面埋着風信子的根，認真澆灌，最終會開出美麗的花的。”

一個春寒料峭的日子，花盆裏冒出了嫩黃的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小蟲子，探頭探腦的鑽出泥土。“出芽了”我興奮得驚叫着。我每天起牀後都習慣性的瞅兩眼那粒花苞，心裏的小歡喜，排山倒海。弱小的生命，在我的關注中漸漸蓬勃起來。三月的時候，蔥綠的枝葉間，開出了桃紅的花，一朵綴着一朵，像一個個桃紅色的小喇叭，吹響着春天的讚歌；又像是少女紅潤的小臉。這一株風信子，開的紅粉亂濺。

媽媽被我拉了過來，她望着這美麗的風信子，笑盈盈的對我說：“孩子，你知道風信子的花語是什麼嗎？”我搖了搖頭，“只要點燃生命之火，就可同享豐盛人生”我若有所思地低下了頭。

桃紅色的花朵，像燃着的小燈籠，把我的青春照的色彩明豔……

我開始捧起書本，認真地學習者，在我的努力下，我的成績又追了上去。窗邊的那株風信子，和我一樣盛開着，明豔着。

我不能因爲屢遭挫折就失去學習前進的動力，我不能因沒有取得成績就放棄努力。因爲我堅信只要點燃生命之火，就可以享受豐盛人生。