![《荀子勸學篇》讀後感1500字作文]( "《荀子勸學篇》讀後感1500字作文")
- 君子說：“學習不可以停止”《詩經》上說：“不要總想貪圖安逸，小心謹慎地做好你的工作，愛好這種行爲，神明知道了，就會賜給你莫大的幸福。最高的修養，莫過於精通道理使得自身起變化，最大的幸福膜過於用原無災無難。”我們每天都在認真、拼命的工作，爲的是以後，也許是爲了以後的以後的...
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![勸學篇讀後感500字作文]( "勸學篇讀後感500字作文")
- 積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉……你知道這些名言出自哪裏嗎？這就是荀子的《勸學篇》。它講述了關於持之以恆就能成功的道理。土堆積累多了，就能變成高山，那裏就會風調雨順。水積累多了，就能變成深潭，蛟龍就會在那裏出生。善良積累多了，就會變成美德，那麼智慧...
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![《孫權勸學》啓示作文（推薦7篇）]( "《孫權勸學》啓示作文（推薦7篇）")
- 篇一：《孫權勸學》啓示作文最近我們學習了一篇叫《孫權勸學》的文言文，學完之後，細細品味，使我明白了許多，更給我了很大的啓發。孫權之所以能建立吳國，成爲國君。這與他自身的能力有很大關係。他並不如諸葛亮那樣機智過人，但他卻很會識人，用人，勸人。《孫權勸學》這篇文章就寫了孫...
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![改寫《孫權勸學》700字作文]( "改寫《孫權勸學》700字作文")
- “風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。想當年，荊柯是多麼的豪邁。現在，吳主孫權站在長江邊，捋順鬍鬚，與呂蒙交談着：“子明啊，你隨我攻佔各地，戰術奇高，朕任命你爲野中郎將，你已經當權管事了，不可不學習呀！”呂蒙說：“無奈啊，軍中事務繁多，沒有讀書的時間啊！”孫權說：“我難道想要你研究儒...
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![學會了勸阻350字作文]( "學會了勸阻350字作文")
- 寒假裏的一天，小明和小剛約好在草堆裏面玩捉迷藏的遊戲。於是，小剛先用手把眼睛遮起來，小明去躲起來，過了一會兒，小剛開始找小明，小明等了好久也沒有看到小剛找來，就想起了兜裏還有一個煙火沒有放掉，他想，反正要等小剛找來，乾脆先在這裏玩一會煙火吧！說幹就幹，他拿出煙火，正準備點火的...
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![勸學作文600字]( "勸學作文600字")
- 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這首詩每天都回蕩在我的耳邊，時刻鞭策着我，不敢荒廢一分一秒。學習是永無止境的。雖然這個世界上很多人都在學習，可爲什麼有的人能出類拔萃，而有的人卻一生碌碌無爲呢？在我看來，出類拔萃的人用汗水換來了成就，而碌...
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![孫權勸學的劇本（推薦10篇）作文]( "孫權勸學的劇本（推薦10篇）作文")
- 篇一：孫權勸學的劇本讀了《孫權勸學》，讓我印象最深刻的人物是呂蒙，讓我驚歎的是他由一個文化不高的糙漢子到“乃始就學”後的“卿今者才略，非復吳下阿蒙”，這也足以告訴我們：讀書學習大有益處，人只有不斷學習，才能提升自己，增長才幹。讀書讓呂蒙從沒文化到高逼格，對於我們來說也是...
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![勸學900字作文]( "勸學900字作文")
- 我從2245年的沉睡中醒來，見今之衆人大多不知如何學習，感慨良久。作此篇，兼懷戰國時事！——題記君子曰：學不可以已。從我們呱呱墜地，睜開雙眼，用好奇的目光打量周圍的人和事開始，我們就開啓了學習的大門！幼兒時我們的呀呀學語。之後我們進入學校，開始系統的學習科學文化知...
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![孫權勸學話劇劇本（通用20篇）作文]( "孫權勸學話劇劇本（通用20篇）作文")
- 篇一：孫權勸學話劇劇本在經過孫權的勸說後，呂蒙開始利用空閒時間努力學習。每次行軍打仗，呂蒙總是會帶上幾本書，空閒的時候翻一翻。他的部下去他的帳房彙報事情，他不是在處理軍務就是在看書，桌子上也總會放着幾本書。有一次，剛打完勝仗，衆人都在討論誰的功勞大，可呂蒙卻累得趴在桌...
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![讀《勸學》作文500字]( "讀《勸學》作文500字")
- 君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍。這是我在暑假裏每天早上和姥爺共讀《勸學》時的情景。姥爺讀一句，我跟着讀一句，我們每天都和這位《勸學》朋友見面，這位朋友伴隨着我們爺孫倆度過了書香沁潤的每一天。在這本書的世界中，那一句句名言，聖人那諄諄的教誨，如春雨無聲地滋潤...
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![孫權勸學劇本100字（通用11篇）作文]( "孫權勸學劇本100字（通用11篇）作文")
- 篇一：孫權勸學劇本100字蒙乃始就學。偷閒借書於權。開書，即入迷其中也。或指讀文字，或張口吟誦。喜於大國之榮，大仗之勝；哀於盛世之衰，名將之落。篇二：孫權勸學劇本100字權勸呂蒙見往事，蒙乃始就學，其背書成誦，或在馬上，或夜中秉燭就讀，其博覽羣籍，見往事耳，獨下帷絕編，出口成章，與魯肅論...
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![《勸學》作文]( "《勸學》作文")
- 原文及翻譯原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水爲之，而寒於水。木直中繩，輮以爲輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招...
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![孫權勸學小劇本（推薦20篇）作文]( "孫權勸學小劇本（推薦20篇）作文")
- 篇一：孫權勸學小劇本呂蒙是東吳名將，立了不少戰功，受到了孫權的器重。但是許多大臣們都不服他，認爲他不懂詩書，只懂武藝，覺得孫權有些偏心，對呂蒙太好了些。傳着傳着，這些話就傳到了孫權的耳朵裏。孫權一聽，心中有些惱怒，他想：呂蒙是我看好的人，這些人看不慣呂蒙，就是質疑我孫權的用人...
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![勸學新說作文600字]( "勸學新說作文600字")
- 身處充滿競爭力的21世紀，何以立足社會已然成爲現代人常思考的一個問題，而學則是最好的答案。自古以來，學習是經驗相授的時代主流，即使生活在信息時代的今天也絲毫沒有變過。從19世紀60年代開始，民主革命戰士也曾爲挽救國家危亡，救人民於水火之中進行了一系列改革，他們引進先進生...
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![孫權勸學作文]( "孫權勸學作文")
- 原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪（語氣詞，通“耶”）!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯(lù）肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，...
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![司馬光《孫權勸學》作文]( "司馬光《孫權勸學》作文")
- 原文:初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多條。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大警曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”...
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![孔子勸學名言作文]( "孔子勸學名言作文")
- 1、溫故而知新，可以爲師矣。——孔子2、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子3、學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？4、敏而好學，不恥下問。5、知之爲知之，不知爲不知，是知也。6、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。7、興於...
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![孫權勸學續寫呂蒙就學（精選12篇）作文]( "孫權勸學續寫呂蒙就學（精選12篇）作文")
- 篇一：孫權勸學續寫呂蒙就學蒙乃始就學，其日習《孫子兵法》，夜鑽《尚書》，圓木警枕，勤學好問。訪賢人，問部下，未及三月竟可引經據典，與人論議。衆人皆大驚，此人非復吳下阿蒙也。篇二：孫權勸學續寫呂蒙就學呂蒙聽到孫語重心長，苦口婆心的勸導後，結合自身，確實也想起自己對歷史一竅不通，不...
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![孫權勸學劇本（精選10篇）作文]( "孫權勸學劇本（精選10篇）作文")
- 篇一：孫權勸學劇本蒙乃始就學。偷閒借書於權。開書，即入迷其中也。或指讀文字，或張口吟誦。喜於大國之榮，大仗之勝；哀於盛世之衰，名將之落。篇二：孫權勸學劇本權勸呂蒙見往事，蒙乃始就學，其背書成誦，或在馬上，或夜中秉燭就讀，其博覽羣籍，見往事耳，獨下帷絕編，出口成章，與魯肅論議，使其驚之...
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![勸學新說作文（推薦9篇）]( "勸學新說作文（推薦9篇）")
- 篇一：勸學新說作文建安15年間，宋朝的方仲永穿越到了三國時期，成了無窮當地的一位普通老百姓，眼下見東無四處招兵，呂蒙來到軍中巡視，有很多人踊躍報名，軍心振奮。當天傍晚，呂蒙帶了幾名隨從士兵出去散步，颯然白衣，淺笑展眉，骨子裏盡是年少輕狂，呂蒙他現在不是一介武夫，而是文武雙全了，想...
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![勸學(荀子)作文]( "勸學(荀子)作文")
- 君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水爲之而寒於水。木直中繩，?以爲輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，?使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學問之大也。幹、越、夷...
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![勸學新篇續寫現代文（通用10篇）作文]( "勸學新篇續寫現代文（通用10篇）作文")
- 篇一：勸學新篇續寫現代文北宋：自從方仲永淪爲平民，才華用盡後，整日借酒消愁，無精打采。終於，他無法忍受這般痛苦，想輕生了結束自己的生命。忽然眼前金光一閃，轉眼間來到一個神祕的地方一時空隧道。三國：“士兵們，殺呀！”吳國大將呂蒙正帶領士兵們與敵人鬥爭。一支箭射到了呂蒙身上，呂...
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![成語大全：斷織勸學作文]( "成語大全：斷織勸學作文")
- 【注音】duànzhīquànxué【故事】孟子是戰國時期墨家代表人物，姓孟名軻，由於賞識淵博，道德高尚，被後世譽爲亞聖。孟子之所以能夠取得這麼高的地位，與他幼年所受的教育有關。孟子年幼時，他的母親非常注重對他的教育。有一次，孟子由於貪玩而沒有上學，他母親知...
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![孫權勸學劇本改寫（精選9篇）作文]( "孫權勸學劇本改寫（精選9篇）作文")
- 篇一：孫權勸學劇本改寫張雨卿“叮嗒——”伴隨着一聲清脆的落子聲，棋盤上已經成了死局。身着華服的男子緩緩開口說道：“子明，你輸了。”“唉，我還是學不會。”被喚作子明的那位虎背熊腰的壯漢不是別人，正是孫權手下的一名武將——呂蒙。他佈滿老繭的手緊緊攥着，暴起幾條青筋。孫...
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![讀《勸學》有感作文]( "讀《勸學》有感作文")
- 篇一：讀《勸學》有感王弈歌荀子爲了勸勉人們讀書，寫下了《勸學》，其中最令我有深刻感受的是鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤這句話。這句話的意思是：如果雕刻只刻幾下就放棄的話，連朽木都不可能刻斷，如果一直雕刻下去的話，就連金石都可以變成美麗的雕刻品。是啊，如果堅持下去，你...
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