勸學新篇續寫現代文（通用10篇）作文

篇一：勸學新篇續寫現代文

北宋：自從方仲永淪爲平民，才華用盡後，整日借酒消愁，無精打采。終於，他無法忍受這般痛苦，想輕生了結束自己的生命。忽然眼前金光一閃，轉眼間來到一個神祕的地方一時空隧道。

三國：“士兵們，殺呀！”吳國大將呂蒙正帶領士兵們與敵人鬥爭。一支箭射到了呂蒙身上，呂蒙從馬市上摔下，金光-閃，也進入了這時空隧道。

“前方何人，報上名來！”呂蒙朝方仲永大喊到。方仲永不明真相，見到有人追趕自己，出於本能反應撥腿就跑。沒過多久就被呂蒙追了上來。呂蒙說道：“哈哈！被我逮着了。看我呂蒙了結你！”“長兄難道是吳國名將呂蒙？”“知道我的大名，還不快投降！”“鄙人北宋方仲永……”

方仲永向呂蒙講述了自己的經歷，呂蒙：“剛纔多有得罪，請別在意。”“不妨事不妨事。”呂蒙：”你可否想過，你天資過人，要去多讀書，定將是一名人才。”“我也有過這樣想法，可我的家人從小讓我作詩賺錢，最後荒廢了我的學業。”“當初，國君孫權也勸我讀書，可我以軍務繁多爲由推脫。後來他現身說法。我就開始學習，纔有了現在的成就……”

經過一番交談，兩人結爲好友。告別後各自回到自己的時代。

過了一段時間，方仲永回到家鄉，奮發圖強，刻苦學習，成爲了一名才華橫溢、學識淵博的詩人！

篇二：勸學新篇續寫現代文

一眨眼，方仲永已是一個二十多歲的小夥子了。”後天就是我書齋開張的日子了，方仲永，請你爲我的書齋做首詩吧！”一個書齋的老闆對方仲永說。方仲永他絞盡腦汁，冥思苦想，好不容易纔擠出了幾句，於是給書齋的老闆過目，書齋老闆一看，眉頭立刻皺起來了，說：“算了吧，我想你還是幫不了我，我還是另請高明吧。”方仲永垂頭喪氣地走了，吹着習習地涼風，聽着潺潺地流水，方仲永他恨自己，幼年不學無術，毫無所成，恨自己的父母爲什麼目光短淺，貪圖小利。從而使天才變成了如此落魄的一個人。於是，他心裏有了自殺的念頭。

這一天，東吳的將軍呂蒙穿越了時光，遇到了方仲永，他似乎看到了方仲永自殺的念頭，於是，他立刻走了過去，他對方仲永說：”年輕人，你爲何年紀輕輕便想要自殺呢？”方仲永嘆了口氣，說：“如今，我已經一無是處了，以前，我是一個天才，但是我到了後來沒有受到好的教育。現在，我的那些才能已經消失了，我是一個廢人了，留在這個世上還有什麼用？”呂蒙說：“年輕人，你還有時間。亡羊補牢，未爲晚也。我相信，你也一定會像我一樣，學有所成的。請你不要再有自殺的念頭了。”

當方仲求回到自己的朝代，他緊記呂蒙所說，每天都認真地學習，不懂就向別人請教，終於，學有所成，不但精通文學，而且上懂天文，下曉地理，成爲一個學富五車之人。

篇三：勸學新篇續寫現代文

某日傍晚，呂蒙出了帳在樹林中散步，林子中樹木茂盛，又有知了婉轉的叫聲，忽然在那樹葉的間隙中偶然發現一個住着柺杖的農民。嘴裏還唸叨着：“年少一朝閒，不知世事艱。輕狂不羈，歲長几多愁，終曉人生苦，追悔無圖！”呂蒙聽罷，心中驚奇，上前問曰：“你有何思，何愁呢？”農民轉過身來，答曰：“吾乃方仲永。我兒時甚聰慧，但父親不讓我學習，於是我變成了農民，唉！”“咦，你就是當年那個神童方仲永啊，但你爲何落此田地呢？”仲永無奈地說：“我父親見我身上無利益可謀，便拋棄我，還好我命大遇到村長。只要我耕田種地，他就會給我住處和食物。”

聽到這兒呂蒙建議道：“我勸君重拾課本，發奮學習，爲時不晚。”“啊？”呂蒙拍拍胸膛道：“我乃東吳大將呂蒙，原本我只是一介武夫，頭腦簡單四肢發達。吳君主勸我多讀書，發憤圖強，我努力了，自以爲大有所益。”仲永一聽臉色慘白：“草民有眼不識泰山，不知竟是大人您。”“不要自卑害怕，你天賦過人，不學，着實浪費了，你好好想想吧！”說罷，呂蒙便回了帳。

仲永若有所思，見呂蒙不見還想追上，最終放棄了。回到家後仲永一直在想呂蒙的那些話。最終發奮圖強後成爲一著名學者。

篇四：勸學新篇續寫現代文

一眨眼，方仲永已經是一個二十多歲的小夥子了。“後天就是我書齋開張的日子了，方仲永，請你爲我的書齋做首詩吧！”一個書齋老闆對方仲永說。方仲永他絞盡腦汁，冥思苦想，好不容易纔擠出了幾句，於是給書齋的老闆過目，書齋老闆一看，眉頭立刻皺了起來，說：“算了吧，我想你還是幫不了我，我還是另請高明吧。”方仲永垂頭喪氣地走了，吹着習習涼風，聽着潺潺流水，方仲永他恨自己，幼年不學，毫無所成，恨自己的父母爲什麼這麼目光短淺，貪圖小利。從一個天才變成了如今落魄的一個人。於是，他心裏有了自殺的萌頭。

上天有好生之德，時光脫離了隧道，將方仲永帶到了三國時期。就在這時，吳東的將軍呂蒙遇到了方仲永，他似乎看到了方仲永自殺的萌頭，於是，他立刻走了過去。他對方仲永說：“年輕人，你爲何年紀輕輕便要自殺呢？”方仲永嘆了一口氣，說：“如今，我已經一無所處了，以前，我是一個天才，我精通文學，對於文學，我無師自通，我得到了多少人的讚歎，因爲我後來沒有接受教育，到了現在，我這些才能已經消失了，我已經是一個廢人了，我留在這個世上還有何用？”

呂蒙搖了搖頭，感嘆地說：“年輕人，你何必這樣說呢？生命誠可貴呀！我呂蒙以前不也是一個沒有知識人的人嗎？可是在朋友的勸說下，我也漸漸地開始了學習。”方仲永驚訝極了，原來他就是大名鼎鼎的呂蒙大將軍。呂蒙接着說：“我以前對讀書一無所知，一竅不通，我也不喜歡讀書，經常以事務繁忙爲藉口不學習，但是，吳王孫權經過幾番勸說後，我便知道了讀書的重要性，於是，我開始博覽羣書，學習知識，經過幾番努力，現在終於學有所成，讓我的同僚刮目相看了，我再也不是以前那個吳下阿蒙了。”

方仲永感到自愧不如，呂蒙接着說：“年輕人，你還有時間，亡羊補牢，未爲晚也，你現在抓緊時間努力學習吧，只要有恆心，鐵柱磨成針。我相信，你也一定會像我一樣學有所成的，請你不要再有自殺的萌頭了。”方仲永用力地點了點頭，他的眼睛溼潤了，對呂蒙感激地說：“謝謝您，呂蒙將軍，我再也不會有自殺的萌頭了，我一定會努力學習，不會辜負您對我的期望的。”

當方仲永回到自己的時代，他緊記呂蒙所說的話，他每天都認真地學習，不懂的，向別人請教，終於，學有所成，不但精通文學，而且上懂天文，下曉地理，成爲一個學富五車的人。

篇五：勸學新篇續寫現代文

北宋：自從方仲永認爲平凡人後，整天借酒消愁。終於他忍不了痛苦，找到一口井，縱身跳了下去。只見金光一閃，他隨即到了一個陌生之地——時空隧道。四處散發着幽蘭色的光，紫氣朦朧。

三國：殺呀！呂蒙將軍正在帶領大軍作戰。突然，一支毒劍從暗處射來，直射呂蒙左臂，他摔下馬去。金光一閃，呂蒙也來，到時空隧道，遇見迷路的仲永。

“奸細，哪裏逃！”呂蒙朝方仲永大聲呵斥，“奸細，哪裏逃！站住！”方仲永不明事實，見有人向自己跑來，拔腿就跑，這時，“轟隆”一聲，雷電劈中方仲永，呂蒙大笑“啊哈哈哈哈哈，奸細，你可遭報應了吧！看我呂蒙不結了你！”“長兄可是吳國大將，呂蒙？”“既然知道我的名號，還不束手就擒。”“在下是金溪平民方仲永………”他講着自己的故事，呂蒙瞭解真相後，便雙手就揖說：“剛纔是我不好，請求原諒。”

呂蒙問：“賢弟是否想過，你天資過人，如果重操書本，定可以上高中！”方仲永回答：“長兄之意我也曾想過…但…”“當初，孫權主公讓我讀書，我用軍中多務來推脫，可他現身說法，再三勸我，我便開始讀書，自認爲大有所益呀！更何況賢弟天資過人，定比我出色。”仲永有些動搖，長兄所言極是，人學習是爲了掌握知識，充實自己，使自己充滿自信，增長知識，然後成爲一個對社會有用的人。一個人只要學習，他就一定會有所作爲。爲社會的進步，人類的發展儘自己的一份力。

方仲永聽了呂蒙一些話，心裏突然有很大的感觸，不知道怎麼了，耳邊突然響起一個聲音：既然如此，快快去好好學習，爲人們做貢獻，他一陣天旋地轉，再睜開眼，又是原來那個村。方仲永回到家，立志好好學習，刻苦鑽研，最後考取功名得了狀元，在村子裏開的學堂，爲孩子們傳授知識。

篇六：勸學新篇續寫現代文

呂蒙經過孫權勸學後，知錯就改，成爲了一名傑出的軍事家；而神童方仲永，應幼年不學無術，則成了平凡人。

一日，時光脫離了隧道，將呂蒙帶到方仲永那個北宋時期。

呂蒙走着走着來到了一座村莊，正好是方仲永的那個村莊，呂蒙一走進村莊，就見到一羣人在討論：“非人哉！神童方仲永的才華就白白浪費！”“天妒英才！天妒英才！……”呂蒙聽後，便四處打聽關於方仲永的事，剛好遇到方仲永，方仲永問道：“你是誰？爲什麼要到處問我的事？”

“吾乃呂蒙，得幸致此，吾聞汝才華失盡，這是爲何？”呂蒙問。方仲永嘆了一口氣說：“吾小時大有才華，只因幼年不學無術，才華大失！”“汝今者爲何不學？”“吾家中多務！”呂蒙曰：“吾曾也不學，但主公勸學，不可不學，吾乃就學，吾學有所成後，摯友誇道：士別三日，當刮目相看！吳下阿蒙。”仲永自愧不如，呂蒙又道：汝亡羊補牢，爲時未晚也！仲永聽後說道：“蒙將軍！感謝之至！吾一定奮發圖強，努力學習！”“孺子可教也！”

呂蒙回去後，仲永乃就學，最後學有所成。

篇七：勸學新篇續寫現代文

一天清晨，呂蒙騎着白馬在喧囂的集市中穿梭，突然白光一閃，呂蒙來到了宋朝的集市中。遠處人羣攢動，“聽聞金溪縣出了位神童！”“其名曰方仲永，也不知道學識究竟如何。”呂蒙聽後，心想，如今我學有所成，正好和他切磋切磋。便詢問了方仲永的住處，騎着白馬往方仲永家走去。

到了那兒，呂蒙環顧四周，卻只見幾座破敗的草屋，一個年輕人剛種地歸來。呂蒙前去詢問，“此處可有位神童，名曰仲永？”年輕人哀嘆一聲：“正是在下，但如今我也泯然衆人矣。”接着，仲永將自己的遭遇娓娓道來，呂蒙不禁感慨：“天分固然重要，但更需要後天的努力！”仲永仰天長嘆：“當初，我便不該聽從父親的話，處處炫耀自己的才華，如今再讀書晚矣！唉……”呂蒙聽了此話，卻不贊同地搖頭，曰：“非哉，我基礎差，也不過一介武夫，但吾國國君勸我發憤圖強，於是吾廣泛涉獵，見往事。如今吾也是學有所成。汝現在年紀尚小，還有大把時光學習讀書，不要輕言讀書晚乎！”方仲永沉默許久，最終鄭重地點點頭：“好！聽君一席話，勝讀十年書。我定努力學習，以報君教導之恩。”

又是白光一閃，呂蒙笑着消失於天際，方仲永朝着呂蒙消失的方向長跪不起，許久才緩緩起身走入屋內。後來，他發憤圖強，最終有所作爲，不再是一介草民。

篇八：勸學新篇續寫現代文

蒙以抱痾，面憔悴，臉蒼白。自知時日無多，故立下志：必助一如其也先如此之人迷途知返！忽眼前一亮，天旋地轉，隨驚天之雷響，至仲永所在之國。

自仲永淪爲凡人後，終日借酒消愁。此刻，天下雨而驟注，大雨盤陀，手持酒壺，行止於以人皆在家避雨而空之街上，獨身一人飲酒醉。

蒙以之卒，觀四周皆不識者，亦生之村。見街只要一人，乃仲永是也，便上前詢問：“今是何時？”焉無對，如無神之殼般直向家去。蒙見不對，又無他人，遂還家焉。

仲永歸，方欲閉門，乃自從一問蒙：“誰何從我？”蒙答曰：“卿不對我，街上又無他人，只得隨卿歸此。”仲永無語，但使蒙入矣。

蒙坐。又問：“今何時？”仲永答曰：“北宋時。”蒙從未聞此時，不覺甚奇。蒙憶，焉初若不懌者，便關心矣。“何不樂？”仲永嘆曰：“原天賦異稟，而今莫非。”

蒙不由好奇：“爲何如此？”

仲永答曰：“我父利其然，日扳吾環謁於邑人，不使學。故今無矣天。令兄，你說如何是好？”

蒙曰：“既然如此，則何不自今開學有救之會！”

仲永答曰：“吾今老矣，已過讀書之時也！”

蒙記憶一言：“孫權前勸我學，其曰：“卿今當塗掌事，不可不學。”吾乃始就學。後魯兄贊曰：非復吳下阿蒙！讀書，請于軍事戰中有善者盡，使吾充實，如有資者，何不學？”

“而吾懼吾學不佳。”仲永曰。

蒙曰：“何懼此，只有心，何懼不佳？將謂其有心，必勝之。則宜益勉，及昔。”

仲永意欲：吾真者爲少矣！從此日夜苦讀，炎夏傲冬，空裏混其濁之味，和讀書聲嘶者寒。何爲刻苦？何爲辛勞？其讀書也。蒙每日陪仲永同學，見其一日之長。

日復一日，年復一年，仲永已成學，與蒙結爲摯友，同創學堂，爲全村人所佳口。

篇九：勸學新篇續寫現代文

一日，孫權親自出徵，與呂蒙一同前往征戰。不料，兵敗，呂蒙爲保護孫權受傷。

呂蒙醒來時，見孫權，孫權道：“我們兵敗後下起了大雨，我帶你來到了一個山洞中躲避，遇到一個好心人撿到我們。”

金溪民方仲永，世隸耕。子明，仲謀爲此家人所救，二人聞仲永之事，往諭仲永。

權曰：“汝今皆作不出好文，爲何不學。”

仲永答曰：“吾有天賦，不過暫作不出好文，待吾有靈感也，必將驚人。”

蒙道：“其舊則久，汝若好文矣？”

仲永不言語焉。

蒙頗言史事，問仲永：“汝見吾是隻會戰之人。”又言：”此便爲讀書之益。”

仲永聞之，有所感觸，欲使蒙師。

蒙待仲永苦讀十載，知學之矣，使仲永科舉，不負所望，連中三元，一鳴驚人。當是時，仲永二十二、三矣。

十年裏，蒙每日幫方氏家耕且教仲永，一日無停。此則夫子，無私師之。

一日，呂蒙醒來，回到負傷被治癒後，這只是一場很長很長的夢。

篇十：勸學新篇續寫現代文

自孫權勸學後，呂蒙之才略便若飛般增進。一日夜深，衆軍士都已睡下，唯蒙手不釋卷，遲遲不肯睡。此時，賬外有一聲響。蒙驚起，連忙持劍出賬外，不見敵人，唯見一少年坐於地，身着襦，臉色陰鬱，身形憔悴。

蒙請少年入賬，問其姓名。答曰：“鄙人乃姓方，名仲永，不知此爲何地？”蒙曰：“此乃江東吳地，吾姓呂，名蒙，字子明，乃吳將是也”蒙對目前之人甚感興，與之語，整夜不停。

幾日後，有一士見蒙在火前嘆息，問其故。蒙曰：“幾日前有一少年不知從何而來，吾將他收入賬下，其語甚聰，惟談吐粗，可惜世少一有識者。”士謂蒙曰：“將軍不必嘆息，只發之，無識者亦爲有識者也！”

蒙目光，入賬整卷，後攜卷至仲永之帳，見其只顧玩樂，賬內不見一卷，大怒！曰：“汝怎只顧玩樂而不讀書乎？”仲永曰：“讀書？餘素不識書。”蒙連嘆幾聲，對仲永曰：“吾前不讀書，吾主勸學，纔始就讀，配當此職。”蒙上前撥開幕府，望星而嘆：“汝未曾讀書便如此聰慧，汝不若定能有所大作爲，何戀戀於一牆土，隨吾就學”仲永有興學矣。蒙遂卸卷，遞與仲永，一人出門而不顧。數日，蒙又入仲永帳，只聞一人正吟詩作賦，此人驀然轉過身，正爲仲永。蒙驚喜，不多言語，只見仲永汝脫胎換骨般容光煥發。二人出帳，至山河澗野，鬥詩，賭書，暮至才歸。

此不爲：只發之，無識者亦爲有識者也！