描寫人物特點的作文（通用10篇）

篇一：描寫人物特點的作文

《“摳門”的外婆》

一說起我的外婆，認識她的人都會覺得她很精幹，但也很“摳門”。

我的外婆身材略微臃腫，但個子還算高，所以整體看起來還是很勻稱。那一頭銀色的白髮，總是梳理得服服帖帖。一張飽經風霜的臉上佈滿了深淺不一的皺紋，兩隻深陷的眼睛總是閃爍出生活的智慧。

我的外婆十分節儉。她洗完衣服，用一隻大桶接住洗衣機裏流出來的水。我不解的看着外婆“這些水留着幹什麼用？”只見外婆一隻手吃力地提着大桶，另一隻手拖着拖把，來到客廳。只見她把拖把伸進桶裏搖了搖，再擠幹水分，便開始拖地了。“洗衣服的水用來拖地，清潔效果可是翻倍的呢”我恍然大悟“呵呵，外婆你可真是環保呀！”外婆挑起眉頭“我這叫盡其用。”呵呵，我也是無言以對了。恐怕沒有誰能比外婆更“摳門”了。

說起外婆的“摳門”可遠不止這些。晚上做飯的時候，只要還有一絲光亮，她是絕對不會開燈的；爛掉的紅薯她也捨不得扔，總是把好的那部分留着吃。襪子破了個洞，她也是補了再穿……

外婆雖然“摳門”，但對我們卻非常“闊綽”，什麼都捨得買，從不吝嗇。我愛我的外婆。

篇二：描寫人物特點的作文

我家有個小馬虎

我的妹妹長着一雙水靈靈的、像珍珠似的大眼睛。眼睛下面是一個小鼻子和一張小小的、紅紅的嘴巴。嘴巴、眼睛、鼻子都“住”在那張肥肥的小臉蛋上。

別看她那麼可愛，就很喜歡她，她可是一個十足的“大馬虎”。下面就是她的“馬虎傑作”。

有一次，妹妹回家做作業，看到作業本上有一道題：小明、小紅去植樹，小紅種了兩棵樹，小明種的樹是小紅的兩倍，小明種了多少棵樹？這時，媽媽走了過來，說：“汐汐，明天老師要和你們一起去植樹。”

妹妹聽後，高興得手舞足蹈，草草的在作業本上寫了幾個字：“40棵”，就跑去收東西了。第二天，妹妹來到學校，老師開始分配任務：“大家每個人種4棵樹，但坤汐你要種40棵樹。”“什麼？”妹妹驚訝地說。

“你要種40棵樹。”老師重新說了一遍。“爲什麼？爲什麼？”妹妹哭着問。“因爲你的作業本上就是這麼寫的啊！”妹妹沒話說了。

還好，那只是一個玩笑，如果那是真的話，妹妹應該要種到天黑了吧。

妹妹，你什麼時候才能改掉馬虎這個馬病啊？

篇三：描寫人物特點的作文

小書蟲

我有一個朋友，他知識淵博，你知道嗎？他特別厲害，一天就能讀完一本書，沒錯！我的朋友叫胡朝文豪。按今年365天來算，那他就看了365本書，我倒是要幾天才能看完一本書。

有一次我到他家做客，一進門我就問阿姨：“胡朝文豪呢？”“哦！他在書房學習。”阿姨說。

“張語嘉看到沒，人家天天看書，再看看你，好幾天都看不完一本書。”媽媽說。我只好找到他想和他一起看，結果他就從書房裏衝了出來，告訴他媽媽：“媽媽，這本書我看完了！我還想再看，因爲這裏面的內容很有趣！”

“哎呀！是什麼書嘛！”

“是《裝在口袋裏的爸爸》。”

“這些你不是都看完了嗎？”

“可我還想看！”他家裏的書幾乎全看完了，我一走進他書房，那些書書櫃下面有，書桌上有，櫃子裏還有。胡朝文豪興高采烈地拿着一本書走到我面前說：“這本書我看了一部份，很好看，要不你和我一起看。”

看着看着，我們一會兒笑一會兒又覺得很神奇，我甚至還覺得自己彷彿就在這本書裏。

過了一會兒我們要走了，可他還在看，我的朋友真是一個“小書蟲”。

篇四：描寫人物特點的作文

”西瓜”爸爸

王子桐

說起我的“西瓜”老爸，那可不是你想象中的像一般人的胖，爸爸的手臂和腿都非常短，就是一天天地挺着那個西瓜般的“啤酒肚”，就跟孕婦差不多，只要走路時間一長，就會累得氣喘吁吁，經常成爲我和媽媽的取笑點。不過，爸爸以前可不是這樣。那若是十幾年前的朋友現在見了他，一定就認不出我爸爸來了。媽媽看到爸爸挺着一個重重的“皮球”，於是帶爸爸去醫院做了一套全方位的身體檢查，醫生再三強調，勸我爸爸該要減肥了，聽到這裏，爸爸下定決心開始減肥。

到了第二天早上，爸爸還在牀上打着鼾睡覺，我叫來媽媽，費了九牛二虎之力才把爸爸叫醒，但爸爸爲了名譽，他終於開始了“減肥”工程。早餐：麪包兩片、牛奶一杯……爸爸嚴格按照食譜進餐。奶奶擔心道：“喲！這怎麼行啊，至少還吃個雞蛋吧，別餓壞了肚子了！”“不行，媽……別搗亂，我這可是吃的食譜減肥菜，方爲瘦中人。”接着，就風捲殘雲地吃完了他那點可憐的早餐，拿上自己的公文包一溜煙似的上班去了，爲什麼呢？還用問嗎？現在誰也不敢在爸爸面前吃東西，只要是提到吃，他就會心慌舌燥，使勁兒地喝白開水。這也是爲了抵擋住美食的誘惑。等到爸爸下班一回到家，就躲進臥室裏看電視，用精神填補住肚子的空虛感。唉，我也是在想，爲什麼爸爸之前就不能少吃點東西呢，這樣就可以避免發生“胖”這種情況啊，真是可憐哪！

就這樣，三天過去了，爸爸興高采烈、滿懷期望地往電子秤上面一稱，嘿！還真瘦了五斤，爸爸得意洋洋地說：“我又輕了！我又輕了！”，相信我的爸爸總有一天會再現昔日的“魔鬼好身材”這就是我可愛的“西瓜”爸爸！

篇五：描寫人物特點的作文

愛臭美的媽媽

顧澔

我有一個愛臭美的媽媽，每天她都忙得不可開交。

早上起來，她不是立刻做早飯，而是來到梳妝檯前好好打扮自己。她把那些亂七八糟的化妝品分別倒在右手來塗到臉上，有白色的，有綠色的，有粉色的……五彩繽紛。左塗塗，右抹抹，就像刷牆一樣。

她穿衣服也要到衣櫃前精挑細選。一會兒看看這件，一會兒看看那件，可又都不喜歡。一會兒穿上這件，一會兒穿上那件，還時不時地問我和爸爸：“這件衣服好看嗎？”我和爸爸回答：“好看，非常好看，就像仙子一樣。”我和爸爸本以爲可以結束了，可她又說：“那我再穿另一件，你們再幫我看看哪件更好看。”我和爸爸已經習慣了這樣的生活。

雖然媽媽很愛臭美，但是她伴隨我快樂成長，處處爲我們着想，我愛我臭美的媽媽。

篇六：描寫人物特點的作文

開心果

“開心果”每天都和我在一起，他就是我的弟弟，爲什麼叫他“開心果”呢？讓我帶你們去看看吧！

我弟弟很瘦，感覺都可以看見他的骨頭。他有着烏黑的頭髮，非常乖巧，也很好玩，他喜歡畫畫。

我叫弟弟“開心果”時，他的眼睛就會眯成一條縫，還帶有一點害羞。有一次，我叫“開心果”給我拿東西，他就馬上給拿過來了，我說：“謝謝你！”弟弟還帶着微笑說：“不用謝！”如果不是媽媽叫我，我就不會動，但弟弟和我相反，這讓我非常開心。

還有一次，我和弟弟玩三國殺，我不注意打到了他，弟弟不但不哭還帶着微笑，我見狀就說：“對不起弟弟。”弟弟說：“沒關係。”但是玩三國殺弟弟老是輸，可他一點兒也不在意，不像表弟一輸就哭。

上個星期六，弟弟和我去剪頭髮，我剪完後就輪到弟弟了。他一點都不像19課裏的小沙，而是乖乖地聽師傅的話。剪完後，弟弟還開心地對師傅說：“謝謝你。”

總結一下，我的弟弟就是“開心果”，聽話達人。對了，到現在你一定不知道我的弟弟叫什麼名字吧？就讓我來告訴你，我弟弟叫：李蔡宸希。

篇七：描寫人物特點的作文

小問號

在我的家中有一個“小問號”，他臉黑黑的，個子矮矮的，肚子胖胖的，像裏面有一個大皮球。他還有一個習慣就是愛問問題，他每天都要問幾十個奇形怪狀的問題，爸爸媽媽和我都不知道該怎麼回答。

記得有一次，我們在外婆家，弟弟見了母雞下蛋就對媽媽說：“媽媽，母雞會下蛋，而公雞爲什麼不會下蛋呢？”

媽媽聽了不知道該怎麼回答就對弟弟說：“我……我也不知道，我在手機上查一查再告訴你好嗎？”

弟弟點了點頭說：“好！”還有一次，弟弟看見書上的星球的時候，他對爸爸說：“爸爸，爲什麼宇宙中有火星、木星、土星、海王星呢？”

“因爲……因爲……我也不知道，我先看一下書，一會兒再找到答案了就對你說好嗎，”爸爸結巴地說。

還有一次我記得非常深刻，弟弟見了小動物就對我說：“哥哥，爲什麼我們不能飛，也不能變小，也不能多足多手呢？”

我當時聽了就感覺自己有點“暈”，連忙打斷說：“我不知道，我又不是百事通，怎麼會知道？”

弟弟見我發了脾氣，連忙躲到爸爸身後面，不敢再多說一個字……

這就是我家的“小問號”——我的弟弟！他有時候會讓我覺得，他的問題問得很煩人，可是也讓我學到了許多新知識。

篇八：描寫人物特點的作文

勤勞的媽媽

鄭欣怡

我媽媽是一個勤勞又美麗的人，我簡直不敢想象，如果家中沒了她會成什麼樣子。

每天早晨我一起牀，就有香噴噴的早餐，我看見了兩個雞蛋和兩杯牛奶，擺在桌子上。是媽媽爲我和妹妹準備的哦！中午我不在學校吃飯，媽媽每天忙着看店還要爲我們準備午飯，午飯好了還要急急忙忙的到學校接我和妹妹回家。一日三餐，她從不說累，她看我和妹妹吃得很香，別提有多高興了。我們吃完了，她又把碗洗得乾乾淨淨的。

大掃除時，她一手拿掃帚，一手拿拖把，直到把地板擦的能照出人影來。記得一天晚上，我和妹妹上牀睡覺了，我隱隱約約聽到一些聲音，我大聲問道：“媽媽，是什麼聲音？”媽媽說：“寶貝是我在用洗衣機洗衣服，吵到你了吧？”“沒有，沒有，媽媽。”就這樣我伴着洗衣機的聲音進入了夢鄉。

這就是我最好的媽媽。

篇九：描寫人物特點的作文

要說我們家的“廚神”，非我媽媽莫屬。我媽媽會做許多美味佳餚，而我最喜歡吃她做的“糖醋里脊”。

那一天，全家人坐在沙發上看書，突然媽媽說：“快到飯點了，今天我去給你們做我的拿手好菜：“糖醋里脊”。我連聲叫好。

媽媽去廚房，從冰箱拿出了紅嫩嫩的裏脊肉，接着拿出攪拌機、番茄和醋。媽媽先把番茄洗淨，去掉頭和尾，放入了攪拌機，用盡全身力氣，使勁地攪。不一會兒，番茄變成了番茄醬。接着媽媽把裏脊肉放在案板上，把裏脊切成一釐米寬的長條，“啪啪”“啪啪”菜刀似乎在和裏脊肉唱歌呢！切完之後，媽媽打開油煙機，往鍋裏倒油，接着倒白沙糖，媽媽馬上拿起勺子在鍋裏攪，大概攪了三分鐘，媽媽把裏脊放在鍋裏，又放上番茄醬，翻炒了片刻，裏脊就穿了一層紅紅的棉襖。

盛出來之後，媽媽自言自語地說：“總感覺顏色這麼單調呢。”媽媽拿出蔥、姜、蒜，又拿起菜刀，把姜蒜切成了末，把蔥切成了絲，最後蔥、姜、蒜像跳舞似地“譁、譁”落到裏脊肉上，紅、綠和白的搭配，可真是好看呀！就這樣，一盤漂亮的糖醋里脊就完成了！

一陣香氣飄到我鼻子裏，我垂涎三尺。我拿出筷子，嚐了一口，哇！真好吃！外酥裏嫩，甜甜的，真不錯！這糖醋里脊，飯館都比不上媽媽做的美味！

我的媽媽是“廚神”，我愛我的“廚神”媽媽！

篇十：描寫人物特點的作文

樂於幫助別人的朋友（陸羽皓然）

記得去年暑假，媽媽讓我在廣州黃埔軍訓14天，在這兩個星期中，我認識了許多朋友，對其中的一位朋友印象非常深刻。

他個子很高，全身是黝黑的皮膚。黑黑的頭髮非常茂盛，明亮的眼睛，高高的鼻樑，還有一對大大的耳朵。他性格直爽又會幫助人：餃子能吃3碗半；別人的東西被搶直接和搶東西的人打一架……

在一次“cs野戰”中，我因爲不小心跑出障礙物來，被敵方打得走不了路。他見狀，皺着眉頭，快速跑過來，把我用力推到草地上翻了一個跟斗，這才安全了下來。

經過這件事後，我們就成了朋友。

記得有一次，教官讓我們練習匕首操。我動作都做錯了，教官指了出來，可我一直學不會，別人都說我笨，漸漸地，我失去了自信心，他似乎看穿了我的心思，走過來輕輕地拍着我的肩膀說：“讓我來教你！”我也認真虛心的學。終於，我認真標準地做完整了匕首操，這都是因爲耐心指導和幫助教會我的。

這就是我暑假的好朋友，他的名字叫——王健，雖然我們後來失去了聯絡，但他樂於幫助別人的形象深深地印在了我的心裏。我要好好向他學習！