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魯迅人物小傳(通用10篇)作文

魯迅人物小傳(通用10篇)作文

篇一:魯迅人物小傳

魯迅人物小傳(通用10篇)作文

蔣xx小傳

在遙遠的七班,有一位猛男,是我們七班的身高和體重擔當,在他的不遠處,坐着與他互補的顏值和智商擔當的我,使我得以“研究”他——蔣xx。

他頭腦似乎並不發達,但體格龐大,如果一斤肉30多塊,那他可能會賺5000塊。五官就像《穗子的動物園》裏的壯壯一樣,很自然的透露出一股揮之不去的憨氣,因而在這裏,我把它寫成“蔣xx”了。他“大手大腳”,粗壯和鬆軟的四肢行走極佔空間,挺着弱化版的啤酒肚。七年級上學期,學校組織家長來學校參觀,我曾有幸見過其父一面,大感“有其父必有其子”。

有時他極不講理,開學時跑操,我和他並排跑,他像一座行走的推土機,勢不可當地衝鋒,速度當然也如推土機一般。我被他擠到隊伍邊緣,着實難受,於是我對他說蔣xx:“你看你這麼大隻把我擠成什麼樣了。”他不但沒有憨態可掬地如他面相一般的笑,也沒有道歉,還蠻恨地用肩膀頂我。我又對他說:“亂頂人是要負責任的。”他卻絲毫不爲所動。我扭頭認真地打量他的神色,發現他滿臉寫着,反正我也不再佔理我幹嘛要跟你講道理,和“我長那麼大隻怪我咯。”看到這些,我笑了。

但大多時候他還是很講道理的。而且他認真起來的樣子特別——反正不怎麼帥。軍訓的時候各種喊口令,當他少有的認真的時候,我依稀從他臉上看出了一種叫希望的東西。口中發的聲音,不,簡直是亂叫,震耳欲聾。軍訓結束後,他特別開心,沒心沒肺的完全沒有對有我一半帥的那個教官的不捨,他一聽到放假,就笑了。

新學期老師讓我們寫一張調查表,主要是寫上個學期自己表現的問題,新學期對自己的目標,對班級的建議和自己想擔任什麼職務之類的。他的調查表寫得滿滿當當,態度讓人肅然起敬,至於他的字我就不恭維了,也不敢恭維——因爲我是一個不說謊的誠信好學生。表中的內容顯得他彷彿也是好學生似的,首先,對自己罪惡的過去深刻檢討,說努力學習之類的事情下次一定,自強奮鬥云云,最後,鄭重聲明,他想繼續擔任紀律委員。改變同學們對他的不良印象,重振雄風——雖然他也沒有當成紀律委員,我也沒聽說過他有什麼“雄風”。

這又是有着不少“優點”的蔣xx,實在是“可愛”啊。

篇二:魯迅人物小傳

我的朋友——陳廣磊

楊梓恆

我有個朋友,算是我國中三年的好朋友,從我第一次來到教室時,他便獨自坐在最後一排,他就是——陳廣磊。

那是剛入學的時候,他自己一個人坐在後排,也不和任何人說話,當我自我介召時,他回頭倘佯說了我一句,那時我便被他成功引起了注意。我們倆對視了一眼,從那時起,我便認定他會和我成爲好朋友。

他這個人又高又壯,僅七年級就有一米八的高個兒,在人羣中一眼便能認出來,他的臉有些許長,但恰到好處,配上一雙炯炯有神的大眼。尤其是他的右側頰部稍偏上的部位有一個很深的酒窩,那就是他的標誌。

他這個人,拋開缺點不說,還是個很值得交的人。他平常很熱情,從不嗇吝,而且十分善解人意,本人也很幽默。還是剛入學時,班級大掃除,我本想擔任幾個累活,沒想到陳廣磊搶先一步,把所有累活都擔下來了。我掃完地主動幫他擦高處的風扇,他卻連連擺手,笑眯眯地對我說:“沒事,讓我來吧,別傷到你了”。和他交談了兩句,並沒有那種拘謹,反而十分放鬆。從那時起,我們成了幾乎形影不離的“哥們”。

班上好多的活都是他乾的,例如搬水,打旗,貼牆紙都是他幹,怕別人受傷還從不讓別人幹。每次看見他站在桌子上做高處的事時擦一把汗,我甚至都有一點自愧不如。對於學校或老師交待的事他從來都是認真完成,容不得一丁點懈怠,對他自己的事負責到底,盡責盡職。

爲什麼陳廣磊是個值得交的朋友呢?因爲他從不會虧待你,寧可耽誤自己,也不辜負別人。和他吃飯總會問你吃沒吃飽,用用不再來一份;總會先關心老師,替老師分憂,和老師積極交流。

與陳廣磊做朋友是我到目前爲止做的最不後悔的一件事,甚至作爲他的朋友我感到有那麼點榮幸和自豪。

篇三:魯迅人物小傳

建鑫傳

周某,字建鑫,現年13,面黃無須,年幼喪發。生於廣東梅州,現居深圳,爲我校著名文學大師。

說起周某這個人啊,就不得不提我與他自小到大的聯繫。我們倆國小一個班,國中也一個班,甚至連住的地方也就步行兩分鐘的路程,這真可謂是“怨緣頗深”啊。

周的性格比較古怪,令人捉摸不透,有時笑容滿面,這笑容是那樣的楚楚動人,看見他的笑容好似春天來了似的。平時下課聊天中,他就像是我們的開心果,他口中的笑話常使同學們笑得合不攏嘴。

有時,周又是一個很認真、執着的人。記得國小的時候,語文老師要求同學之間互相批改賞析對方的作文,我毫不猶豫選了坐我附近的周,他沒有半點遲疑,笑的看着我:“沒問題!”起初我以爲改作文就是隨便改改,應付了事,對於周的作文批註,我東拼西湊了幾個詞,用潦草的字跡寫上去,文末的賞析感想也是草草幾筆,文章也沒有細細體會,心想周應該也和我差不多吧。

等到第二天把作文本換回來時,眼前的景象令我大吃一驚,我的作文像是披上了層紅色的薄紗,文中字裏行間佈滿了批註,如羣蟻排衙,每個好點兒的句子都有批註賞析及怎樣寫得更好的一系列評價,文末的感想也是整整佔了大半面。我對此感到不敢相信,這與平時我眼中隨和的周截然不同,相對於自己的應付感到愧疚,不由得心裏暗自佩服。

自那天起,我開始學起周的認真,周認真的性格和優異的成績也博得了同學老師的信任與肯定,有困難就找周這句話在我心中默唸,他也許會抱怨,說些喪氣話,但最後交給你的成果始終是那樣完美。

周就是這麼個人,平時的開心果,困難時的避風港,在學習生涯中,我就像是學海中的一葉小舟,而他便是那徐徐海風,不斷推動着我努力向前,與我互幫互助,互學共進,在學海中自由穿梭……

最後請記住,有困難就找周XX!

篇四:魯迅人物小傳

傅曦,在2006年9月19日出生於廣東。

她個子不高,1米55多一點,一頭烏黑亮麗的長髮邊有幾縷扎不進的鬚髮。她那光滑無皺的額頭下有兩條具有優美曲線的眉毛,眉毛濃而密,眉毛下有以上漂亮的大眼睛,那雙眼睛裏彷彿有無數星辰,亮晶晶的,除了睡覺時間,那雙眼睛炯炯有神。那又高又挺的鼻樑下是一張不常張開的嘴,可每當它一張開就會一語驚人。

她天生就比較內向,性格靦腆,不愛說話,但上幼兒園時她就是老師的好寶寶。7歲時,她上國小了,那雙眼睛在看到學校時放出了奇異的光彩。進學校一個月,她就被任命爲美術課代表,且一直到國小畢業,而且到現在也是美術最好的學生,8歲時,她獲得了彩鉛畫的四級,12歲時,她還獲得了青少年軟筆書法三等獎。這是她分出自己學習的時間去刻苦訓練的“灌溉”後,結出的甜美“果實”。13歲時,她以她自己刻苦學習6年的知識,勤奮的學習態度,一絲不苟的作業態度成功考進了興寧中學,那所她夢寐以求的地方。一進興寧中學,她就是宣傳委員,雖然只當了一個月,但她的畫畫功底卻是無人敢質疑的,她沒有競選宣傳委員,是因爲她內向的性格。這也是爲什麼她總是一個人。

七年級的班服的草稿是她出的,八年級的班服,班旗都是她畫出來的傑作,可她常常喜歡鼓勵,說:“你真棒”“好厲害的樣子”等。以前我們以爲她畫畫那麼好,得到她的一句讚賞應該很難,可她常常評價我們的畫是“好棒啊”之類的話,常讓我們自信心爆棚。

傅曦很樂於助人,只要同學有忘帶什麼東西,她就會借給他,因此,她獲得了我們班很多同學的看好。

傅曦的一身品質以及優秀的成績何純潔的心靈值得讓我們讚美。

篇五:魯迅人物小傳

1881年,魯迅生於紹興,本是生活無憂無慮,但因祖父入獄,父親去世,讓魯迅內心裏產生了難以彌補的精神創傷,使魯迅對家鄉既熱愛懷念,也很憎惡詛咒。

1898年五月,魯迅離開了家鄉,走上了求學的道路。1902年到日本留學,想當一名醫生來救治相當父親似的病人,在日本,魯迅也是遇到了一位讓他感激的老師——藤野先生,一位一視同仁、致學嚴謹、沒有狹隘民族偏見的好老師。在日本,有很多同股軒一樣的留學生,但他們卻不努力學習,整天就是吃喝玩樂,還將自己的辮子綁起來,這些麻木不仁、不思進取、缺乏民族自尊心的留學生,讓魯迅先生厭惡不已。有一次在課上看幾片時事的片子,其中有被日本軍捕獲的給俄國人做偵探的中國人,要槍斃了,同魯迅先生一起觀看的許多中國留學生都拍掌歡呼。從那時起,魯迅先生也開始了棄醫從文的轉變。

回國之後,魯迅先生便開始寫文章,《狂人日記》在《新青年》上出版後,闡述了禮教吃人,魯迅也被譽爲“五四啓蒙者”。之後也寫過很多文章,魯迅先生將筆作爲武器,他筆下的文字像刀槍一樣直刺敵人的胸膛。

魯迅一生寫了300萬字,對於五四運動以後的中國社會思想文化發展具有重大影響。

篇六:魯迅人物小傳

李逵小傳

“黑熊般一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉,雙眼赤絲渾如鐵刷,猙獰好似狻猊天蓬惡殺下雲梯,李逵真勇悍,人號鐵牛兒。”想必大家已經猜到這位英雄是何方神聖,是的,他就是可敬可愛的黑旋風——李逵。

天殺星李逵在此梁山一百單八將中位列第二十二位,梁山第五位步軍頭領,本也可安穩地度過餘生,可不想命運似乎是故意捉弄這個命苦人,功成名就之時,卻飲了毒酒,丟了性命,他命運多舛,可悲可嘆,他魯莽中透着可愛,愚忠的令人可憐。

忠心不二

李逵因打抱不平而打死了人,逃出家門,遇到赦宥,流落江洲,在他江州大牢中當了一個小牢子,與江洲兩院押牢節級院長神行太保戴宗熟識。直到那日宋江因殺閻婆惜被髮配到江州後,經戴宗引薦,李逵認識了之前便慕名已久的及時雨宋江。人生軌跡也發生了轉變,他被宋江的慷慨大度所深深震撼,從此便決定死心踏地追隨宋江。他劫法場救宋江,並隨宋江入了梁山。雖極力反對招安伹又不願違背宋江的願意,便無奈接受。他隨宋江四處徵殺,他爲了宋江,捨生忘死,徵遼國、破田虎、勝王慶戰方臘,一次次的立下戰功,只爲了哥哥宋江。他的忠誠着實可敬,令人感慨,令人讚歎。

愚腐有加

徵方臘結束後,梁山頭領損失慘重,損兵折將,梁山頭領只有少數存活,李逵有幸成爲其中之一,榮獲了鎮江潤州都統制之職,後來蔡京、高俅等人,以御酒之計,要毒死宋江,宋江飲了御酒,知道已經中毒,因怕李逵爲了報仇再度嘯聚山林,便請他到自己所在之處,使他在不知情的情況下也飲下毒酒,事後李逵得知真相後,不但沒有憤怒,反而坦然處之,他向哥哥表示“生時服侍哥哥,死了做牛做馬也要侍奉哥哥”,說完便含淚去世,這樣的愚腐,讀起來讓人心疼,讓人心碎,讓人落淚。

孝順善良

李逵雖魯莽嗜殺,但他懷有一顆孝敬之心,他在上梁山後,思母心切,爲了讓母親享福,特地回家去接老母親上梁山。路遇李鬼扮成李逵剪徑,李鬼謊稱自己家裏有九十老母,李逵不但放過了他,甚至贈他銀兩。讓他孝敬老孃。他在給自己老孃取水回來後,發現老母親被老虎所吃,一怒之下殺了四隻猛虎爲母親報仇,這纔有了李逵沂嶺殺四虎的佳話。也許李逵在許多人眼中是一個嗜好殺戮之人,他視屠殺爲快,視人命如草芥,可誰發現過他的另一面呢?他可以爲了宋江去劫,爲母親殺虎,甚至在被宋江設計飲酒中毒後也無怨無悔。他是真實的、仗義的,一生坦坦蕩蕩,對人直言不諱,沒有過多的虛僞。

篇七:魯迅人物小傳

他,留着短短的頭髮,有一對大的招風似的耳朵,小巧的鼻子下有一個不厚不薄的嘴脣,那不怎麼大的眼睛中總是透露出一股精明的氣息,笑起來眼睛微眯,眉毛上挑,好像有一絲險惡,與看着就樸實厚道的小麥膚色顯出一股不怎麼協調的樣子。

也許這時會有人發問,這到底是誰啊?沒錯,他正是我的弟弟,正好比我小六歲,這說大不大,說小不小的年齡差距,也就。成爲了我們時常不怎麼和諧的原因。

在爸爸媽媽面前,他常常表現的像一隻人畜無害的小綿羊,溫順而又可愛,且與世無爭。如果有客人來到家中,他總會放下手中的玩具,飛速衝到門前,乖巧的叫一聲:“叔叔阿姨好。”然後便豎起耳朵,再不得意的衝我看兩眼,笑眯眯的歪一下頭,繼續欣賞大家對他的誇讚。

他不僅交際能力強,這口才也是相當了得,時常懟得人啞口無言。我和他吵架,十回中得輸八回,問他原因吧,他就會說:“因爲我屬龍,你屬狗,龍比狗厲害嘛。”這,這不是歪理嗎!對此,我十分氣憤,只能去找媽媽理論,控訴他的“惡劣行徑”。但總是無功而返,媽媽總是無奈地搖一搖頭,看一看他玩耍的背影,然後對我說:“我也沒有辦法啊,也不知道他爲什麼這麼會說,比報了口才班還厲害。”聽到這兒他的小腦瓜中又冒出了一個新的想法,穿上鞋子,跑過來,說:“那我省了一筆上口才班的錢,是不是就可以把那些錢給我了?”我望着他期待的眼神,我們也沒有辦法,只好含糊的答應着。他便滿意的點點頭,緩緩轉過身,盤算着他的零食,玩具和童話書去了。

但是吧,他並不是全是這種吊兒郎當的樣子,他可以在屋中讀上一天自己喜歡的書,可以將玩具讓給喜愛它的弟弟妹妹,也可以在別人需要他立馬趕過來。當我生病難受,躺在牀上時,感到口乾舌燥,卻又沒有力氣起來倒水。只見他端着一杯水,緩緩從牀邊走過,放在我的書桌上,只給我留下一個堅毅的眼神和瘦高的背影。

這就是他,一個時而機靈,時而可愛,時而狡詐,時而溫柔的小男孩,但我相信,這也是一種愛的表現,他會成長爲一個有擔當的人。

篇八:魯迅人物小傳

胡女士傳

劉露遙

胡女士,名瑞霞,生於吉林省吉林市,因照顧孫女而移民北京。人如其名,如祥瑞霞光,事業有成,家庭美滿,非常輝煌。今年六十出頭,不改當年風範。她,這個傳奇般的人物,就是我的奶奶。

我的奶奶,一個再平常不過的普通老百姓。從小在城市長大,跟隨她的奶奶生活,奶奶繼承了母系的上海女人的優雅,也繼承了父系的東北人的擔當。從小成績優異,之後擔任地方會計。到現在還有那個時候奶奶的獎狀的照片,毫不誇張,貼滿了整張牆。奶奶常說:“別人家冬天在牆上貼報紙保暖的時候,我們家有獎狀就夠了。”經歷文革,奶奶憑藉自己的毅力與堅持,拿到了大學的文憑。她是那個時代的學霸,萬人矚目、受人尊敬的角色。

平平無奇的大衆臉,細長的眼睛,到最後留下一道深深的紋。笑起來時,眼睛眯成一條縫,一條彎彎的像月牙一樣的縫。嘴是櫻桃的紅色,摻着櫻花的粉色,嘴角是上揚的,露出一排整齊牙齒。額頭上的皺紋被劉海蓋住,卻遮不住眼中透出來的柔和的光。

我從沒見過奶奶發脾氣,更沒見過她動手打人。當我因沒有考好而傷心較勁時奶奶會輕聲安慰我,當我情緒低沉時奶奶會用她那柔和的目光給予我鼓勵,當我闖了禍時的耐心和寬容的勸說,當我犯了嚴重的錯誤時氣得發顫卻還會給我一次改正的機會的容忍。奶奶就是這樣,即使自己已經生氣到了極點,也會給別人留一個改過自新的機會。她把所有的不滿留給了自己,把光射進了別人的窗戶,她想用自己的全部能量溫暖她周圍的所有人。奶奶的這份溫柔對我也有很大影響。

我和奶奶一起的經歷,從小的不能再小的生活瑣事,到危機時刻的重要決定,全都有。我四歲那年,下了鋼琴課,爺爺接我和奶奶回家。還沒進家門洞,就看見的濃濃的黑灰色的煙,從我們家所在的那棟樓,擴散到半個天際。走進,熾紅的火光像魔鬼一樣張牙舞爪,我害怕得渾身顫抖。奶奶抱起我,一邊溫柔地撫慰我,一邊冷靜地對爺爺說:“火這麼大,今天滅了也還會有嗆人的濃煙,要過幾天才能散去。消防員已經基本上控制住火勢了,你身上有多少錢,一會要找個今晚能暫歇的地方,安頓好咱家人……”現在再看這件事,我真的非常佩服奶奶當時的沉着冷靜,也許正是這樣,我纔會到現在還記得這麼清楚吧。

奶奶是我的榜樣,一直都是,奶奶不僅僅教給我學習和生活的本領,更是教會了我做人的道理。奶奶的前半生可以用成功來形容,我相信奶奶還會繼續輝煌下去的。

篇九:魯迅人物小傳

楊老師小傳

我們學習生涯中總會遇到形形色色的老師,有嚴厲的也有溫和的,而在我國中生活中對我影響最深的,莫過於我第一個班主任——楊老師。

楊老師的出場介紹,別具一格,她用了一首詩來介紹自己,但是因爲年齡的增加,我已經忘得一乾二淨。“苔花如米小,也學牡丹開”寄託了她對我們的期望。

第一次見楊老師,還穿個校服,往人羣中一站,完全認不出來,但是楊老師的智慧卻是不可斗量的,硬了一句話,“濃縮的就是精華”。在楊老師的課堂上,總是充滿了詩情畫意,楊老師總愛時不時來兩句詩,大多數是我們聞所未聞的,人送外號“行走的詩集”。

楊老師對待每個學生都是太子犯法與庶民同罪,從來不偏袒任何一個人,也從不放棄任何一個人,剛剛升入國中,每個人都會有所不適應,我當時最大的問題就在於英語,我的英語成績一直在70,80,90時之間來回徘徊,就差那麼一小步,就會不及格。在三次低於90分後,我便開始懷疑人生,因爲國小時我英語成績都在90多分,一上國中就慘不忍睹,我已經對英語產生了消極的態度。楊老師發現了這一點,她積極與我的父母和運老師進行溝通,並對我進行了一場“審判”。楊老師用自己爲例子講了許多自己的經歷,以此來鼓勵,我極大的振奮了我的士氣。雖然在後來大大小小的集團考試中僅有一次上了90分,但是我想我的努力應該是對楊老師最大的回饋。

楊老師,個性鮮明,最讓人記憶深刻的絕對是她京劇變臉時的——楊氏微笑。有一次同學在課上開小差,楊老師呵斥了一聲眉毛,成了一個倒八字,額頭上的皮也皺了起來,但不知爲何她的嘴角上揚到了一個奇怪的角度笑了!老師的笑容既透露着無奈,又有着一絲的喜悅。楊氏微笑一直被模仿,但從未被超越,楊氏微笑,更成爲了我們茶餘飯後的趣談。

雖然我已經沒有接受楊老師的教導了,但她對我的影響卻是深刻而長久的。但是我卻沒有讓她驕傲,我心浮氣躁,有一點點成就就很驕傲,我的成績一直不是很穩定,但是我希望能改掉自己的毛病,能夠靜下心來學習,不負老師的厚望。

篇十:魯迅人物小傳

宋江小傳

鄆城縣裏一個普通的押司,兩軍帳前一位好漢的統帥。那日生辰綱事發,於大驚之際,你又在心底裏讚許晁蓋的勇氣、正義,快馬加鞭,私放晁蓋;拒收金條,你不慕錢財;怒殺閻婆,你乃是走投無路;結識武松,恰是好漢相惜;智收秦明,你妙計百出;收書回鄉,你孝義兩全。

再赴揭陽嶺,英雄識好漢;會神行太保,義士怎無名。識李逵,交張順,聲名早遠揚;傳假信,劫法場,好漢萬人幫。智取無爲軍,不害一城百姓;大戰祝家莊,彰顯滿腔智計。收美髯,救柴進,不忘昔日恩情;賺徐寧,破呼延,大招天下英豪。破北京,敗關勝,攻曾頭,陷東平,單八好漢聚忠義;贏童貫,勝高俅,受招安,破大遼,載譽先鋒威名揚。奈何奸臣當道,賊寇猖獗——一生豪雄爭國泰,一籌御酒了此生!

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