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身邊那些有特點的人的作文(通用20篇)

身邊那些有特點的人的作文(通用20篇)

篇一:身邊那些有特點的人的作文

身邊那些有特點的人的作文(通用20篇)

“足球林”

一場激烈的足球比賽如同戰爭般打響了!隊員們個個精神抖擻。尤其是我們班的“足球林”。只要我們隊伍中有他,我們隊就必勝。

只見他身體強壯,眼神堅定,踏着瀟灑的步伐向足球場走去,一張得意的臉上有着微微的笑容,彷彿我們班已經贏了一樣!

不久,裁判吹了一下哨子,比賽開始了,雙方開始相互傳球,然後對方一腳向我們球門踢,“足球林”一腳將它踢了回來。這次可幸運了,直踢向了對方球門,我們隊開心地跳了起來,互相擁抱在一起!

第二場比賽要開始了,我們班大家一起齊心協力地吶喊助威,足球隊員們拼命地踢着。

直到了最後,我們班居然贏了。

啊!這是多麼神聖的一刻呀!我們班一起開心地抱在了一起!

篇二:身邊那些有特點的人的作文

我是“小廚神”

今天我和爸爸媽媽來到爺爺奶奶家。爲了讓爺爺奶奶嚐嚐我的手藝,所以我要在爸爸媽媽的幫助下燒一道菜。

開始製作糖醋排骨了,材料有:西紅柿醬、排骨、醋。首先把排骨放入鍋中炸,油鍋裏冒出“咕嚕咕嚕”的響聲,彷彿是排骨在說:“好痛啊!好痛啊!快放我出去!”炸完了排骨,再把西紅柿醬澆在排骨上,等西紅柿醬快燒沒了的時候,再放醋,它彷彿又說:“不要放這個東西,醋太酸了。”一股香甜的味道,從鍋裏飄了出來,我有一點小激動,因爲糖醋排骨終於做好了。

我慢慢的把糖醋排骨端上桌子,金黃的排骨,散發出陣陣香甜的氣味。我連忙叫道:“大家快來嚐嚐吧。”爺爺奶奶嚐了一口,紛紛笑着誇我:“呀,我的乖孫子真厲害,做得真好吃啊!”

怎麼樣,我的手藝不錯吧!

篇三:身邊那些有特點的人的作文

調皮的爸爸

三年級朱昕諾

我的爸爸肥肥的,一雙小小眼睛,像是兩顆黑葡萄;大大的嘴巴,一笑就會露出潔白又整齊的牙齒,一個挺拔的鼻子。他的頭髮烏黑的,像是在太陽下閃耀的金子。他屬蛇,今年已經二十八歲了。

我的爸爸雖然已經很大了,但是他還是像個小朋友一樣調皮。有次冬天的時候,他說帶我去打雪仗。我一出門,就看見了美麗的雪花,我張開嘴巴,爸爸迅速出手,抓起一把雪塞進我的嘴裏。他居然站在旁邊哈哈大笑起來了。

還有一次,我生病了又不想吃藥。爸爸說:“你吃了藥爸爸帶你去玩好不好?”我說:“不要。”爸爸給了盒我最愛的牛奶說道:“那你把這盒牛奶喝了好不好?”我連忙接過說道:“好呀好呀!”我一口氣打開牛奶咕咚咕咚地喝進肚子裏。喝完我感覺味道不對,是不是過期的。結果才發現裏面放了藥。

還有一次,爸爸帶我去摘葡萄。他摘了一個綠綠的葡萄說:“這個葡萄很大肯定很甜很好吃。”我信以爲真的拿起綠色的葡萄吃了。“呀!真酸。”我的眉頭緊緊皺着。

這就是我的爸爸,一個調皮的爸爸,我很喜歡他。

篇四:身邊那些有特點的人的作文

在我的家裏有一位變臉媽媽,平時,她嘴邊總掛着月牙般的笑容,十分溫柔,但可別忘了,她可是名副其實的“變臉大師”。

“變臉大師”是一個“開心果”。一次我考了100分,我假裝垂頭喪氣地走到媽媽跟前,媽媽看我一臉沮喪的樣子,和藹地問:“寶貝,怎麼啦,發生什麼事情了嗎?”我說:“我這次考試沒有考好,只有80分。”頓時,前一秒還和藹可親,面帶微笑的臉瞬間就拉長了,佈滿烏雲。眼看着她要發火,我連忙把卷子高高舉起來說:“媽媽你看!這是100分哦!”媽媽的臉立刻又烏雲散去,陽光再現,還開心地抱着我說:“哎呦!我兒子真棒!晚上我給你燒了個大雞腿吃哦!”

“變臉大師”還是個暴脾氣。有一次我放學回家沒跟她說一聲就擅自帶弟弟到樓下小區裏玩,媽媽知道了瞬間暴跳如雷,把我痛罵了一頓,我跟她說:“我的作業在學校就做完了,所以才下樓玩的。”但是這次她沒有變臉,還是很生氣的跟我說:“做完作業了是可以下樓去玩,但是,你要跟媽媽說一下,不然,我找不到你和弟弟怎麼辦?”那天,一晚上媽媽都是陰沉着臉。

怎麼樣?我的媽媽是不是一個“變臉大師”?但是我還是很愛我的媽媽!

篇五:身邊那些有特點的人的作文

我們班有個籃球王,叫做何心宸,他的球技非常的高超,二分球,十次至少有九次是進的,只要他到哪裏,哪裏就會有勝利的掌聲。

他有着烏黑的頭髮,喜歡微微上翹的髮型,看起來胖嘟嘟的,有着力大無窮的力氣,圓圓的臉上掛着彎彎的眉毛,像兩條小船,眉毛下方的有着大大的眼睛,炯炯有神,是個雙眼皮,鼻子小小的,上面總會戴着一副眼鏡,嘴巴大大的,一笑,雪白的牙齒露了出來,看起來整個很活潑,很是歡樂。他最大的特點是一個字“胖”!他很胖,但是跑的快,跳的高,力大無窮,投一個二分球,都能把球彈的老遠老遠,真夠驚人的!

他不僅胖,球還打得很好。有一次,體育課上,我們男生分成兩隊,我和何心宸一隊,和另外八個人一隊。比賽開始,何心宸直接搶到球,飛奔球框,對面幾個人防住了,何心宸很不放在眼裏,隨便走走就到球框下,可是對方有一個人跑到他後面,何心宸見不妙,把球傳給了我,這時在我左右上下的人都來防我,一不小心,球被這個人搶走了,這個人剛要投籃,何心宸以飛一樣的速度,來了個大瓜蓋,把球給踹了下來,何心宸把球一投,被對方一個人防了下來,只有10秒了,何心宸搶過球,我的手只發抖,萬一沒投進就輸了,何心宸直接三分球,狠狠地落入框裏,就在這時,我們都歡呼起來了。

怎麼樣,我們班的“籃球王”球技不錯吧!

篇六:身邊那些有特點的人的作文

小黃人哭了

嘻嘻嘻……”,一聽就知道,我們班“調皮大王”的惡作劇又一次成功了。

“調皮大王”是我們班的活寶,外號小黃人。兩條粗眉毛長得像蠟筆小新一樣,一雙水汪汪的眼裏彷彿裝滿了無盡的淚水。他也確實很愛哭,卻總是在假哭。爲什麼這麼說呢?因爲經過我的仔細觀察,每當大家被他的眼淚騙到後,他總是發出“嘻嘻嘻”的尖笑聲,可惡極了。

比如那個寒氣襲人的早上,我們在教室裏早自修,各個凍得手腳僵硬。小黃人也凍得靜不下心來學習,眼咕嚕一轉惡作劇開始了。只見他的嘴角不停地往兩邊拉,時不時地抽動一下小巧玲瓏的蒜頭鼻,眼睛瞪成了杏圓眼,眉頭皺成了一個八字。眼睛裏彷彿正在堆積淚水,慢慢地醞釀情緒。沒多久後,他的眼睛擠成了細眯眼,嘴巴張得超大,露出潔白的牙齒和紅潤的嗓子眼,手腳像小嬰兒一樣胡亂揮動。起先他發出的僅僅是零星的,羊叫一般的小聲抽泣。誰知,不一會兒他竟然站在桌子上邊哭邊用力跺腳,發出沉悶的“咚咚咚”聲,哭聲也越來越大,簡直能把屋頂掀翻。那聲音如同千萬輛坦克一齊出動,震耳欲聾。

原本凍得瑟瑟發抖的同學們,都被小黃人的哭聲吸引了過去。有的好奇地看着他,有的跑過去拍拍他安慰他,有的則準備跑出去找老師來幫忙……幾分鐘後,小黃人見大家的目光都集中在他身上,一眨眼臉上的眼淚全消失了,“嘻嘻嘻”地笑了起來。可惡,我們被他騙了。

你們以爲小黃人只有這一招嗎?哈哈,纔不是呢!

那天小黃人和同學B在教室裏你追我打,玩着遊戲,往前跑邊回頭看,一不留神撞到了迎面跑來的同學A。“砰”的一聲,兩個人撞到了一起,同時坐到在地上。“哇……”小黃人的眼淚如同小溪一樣奔流不停。同學A嚇得呆住了,以爲自己闖了禍。周圍的同學也被圍了過來,三三兩兩的嘀咕起來,怪A同學粗心大意撞傷小黃人。可就在大家都批評A同學的時候,小黃人的眼淚“唰”得幹了。“嘻嘻嘻,又被我給騙了吧。”可惡,我們又被他騙了。

這就是我們班的活寶-小黃人,一個調皮大王。瞧!他的眼睛又開始滴溜溜地轉了,一定在想下一次的惡作劇了。

篇七:身邊那些有特點的人的作文

我的媽媽

媽媽有時是苦的,有時候是辣的。

苦的時候她會說:“你是班上‘第一’了吧,去看看你姐姐多麼棒,你呢?”“你看看,你姐姐就是一朵紅花,你就是旁邊那棵狗尾巴草。”

辣的時候媽媽會說:“趙夢陽,你真是欠揍!”“趙夢陽,我跟你說了多少次了,你怎麼總是忘記,是不是皮癢癢了?”

哎呀,總之媽媽的口頭禪可多了,我一天到晚要聽到無數次。

在她嘮叨的時候,我很想她突然消失,好讓我的耳朵清靜清靜。可是每當夜幕降臨,忙完了一天的我們要睡覺了,這時候我最喜歡聽的卻是媽媽的另一個口頭禪:“趙夢陽,晚安……”我會在媽媽溫馨的話語中甜甜地進入夢鄉。

這就是我親愛的媽媽,她真是讓我歡喜讓我憂。

篇八:身邊那些有特點的人的作文

我們班的吃貨

盧銘赫

我們班有一位胖胖的人叫李奕辰。因爲他太能吃,所以我們給他取了幾個很形象的外號“大吃貨”、“美食家”、“吃飯高手”。

有一次,我看着他大搖大擺的走進學校,像考了100分一樣神采奕奕。中午吃飯時,他竟然把幾位老師的飯都吃光了,他還大叫一聲,再來一碗。我覺得老師都變成了高級保姆,吃完飯之後,他在操場上散步,看見外面有一個大哥哥,他露出期待的小眼神說:“這位帥哥,你能幫我拿着錢出校門先左轉再右轉,有一個鋪子叫食品鋪子給我買一包辣條嗎?”然後這個大哥哥像看過《三國演義》似的,回了一句:“好的將軍,小人這就去買辣條。”

睡午覺時,有一個同學聞到了一陣香味,問了一句“是誰在吃辣條?”他聽了以後便像老鼠一樣小心翼翼的撕開辣條袋,用雙手把辣條輕輕擠在嘴裏。同桌大叫一聲,“誰在吃辣條分我一根。”看着他嘴裏含着辣條,大家都不約而同地指向他,異口同聲的說:“就是你在吃辣條。”他意識到要被告老師了,他就雙腿跪在地上,好像在拜年。他一邊拜年,一邊說:“求求你們,別告老師,小的再也不吃了。”我說你給我一包辣條,我就不告。他馬上說了句“想得美。”

從這以後,我就意識到未來他一定是位著名的美食家。

篇九:身邊那些有特點的人的作文

說到吃貨,大多數人應該都會以爲是很會吃、很能吃的人。可這不是我對吃貨的真正定義,吃貨吃的東西不一定很多,也不一定很能吃,但是對每種他們吃過的東西,他們都有很多見解,這纔是真正的饕客。吃貨可不是普通人都能當得了的,可我們班就有一個活脫脫的吃貨——xx!

xx她一介女流,眼睛小小的,臉肉乎乎的,有點嬰兒肥,但她是非常非常小巧的吃貨。

大約開學兩三週了,第二週xx帶來了一包辣條,她拉着我就奔向廁所。我不樂意了:“廁所又不是餐廳,去廁所吃美味的辣條幹什嘛!”她說:“你有本事在教室裏吃!”“不來廁所,怎能品嚐如此美味?”我竟無言以對。

她只買了一包辣條,我們只好一個人半包,xx不像我一樣狼吞虎嚥的,她更講究細嚼慢嚥,猶如林黛玉一般。她滿臉享受地細細品味,道:“這個辣條好吃是真好吃,辣與甜的完美結合,辣條與油的充分吸收,真是‘此物只應天上有,人間難得吃幾回嘗。呀!這些是加分的,可是辣條中的油比較的多,今後我們還是少吃一點,纔不會對身體造成什麼傷害。”我聽xx說完以後,一臉詫異,吃辣條都能悟出人生大道理呀!看來xx離李斯不遠了!”

篇十:身邊那些有特點的人的作文

我的河東獅吼媽

蔣玥璐

我的媽媽是個獅吼王,吼起人來威震八方,她天天在我耳邊叨叨,動不動就獅吼,讓我覺得十分沮喪。

比如那次吃早飯,奶奶做的菜都不合胃口,我坐在餐桌前實在不知道吃什麼纔好,忽然聽到一聲怒吼從背後傳來:“你在幹嘛?這都快過去一個小時了,你怎麼還沒吃完?”我回頭一看,天吶,這哪是我的媽媽,明明是一尊金剛殺神!她黑着臉,雙手插腰,身體被我氣得顫抖,頭髮都豎起來了。我趕緊三下兩下把飯菜都扒拉完了。

還有一次,我在房間裏玩積木玩得好好的,媽媽突然推門進來,看到趴在地上的我和積木,臉色立馬由晴轉陰:“你怎麼又把積木弄得滿地都是?”我正玩在興頭上,如果被迫收掉積木,多沒意思呀!見我沒行動,媽媽的臉色由陰轉雨:“你趕快給我把房間收拾乾淨,你要是再不收,我就把你的這些玩具統統丟下樓去!”。我只能乖乖地把積木們都送回老家。

上個週六媽媽加班,要我自個兒在家裏寫作業,我寫一會兒就歇一會兒,看看課外書,聽聽凱叔講故事,吃吃零食,別提有多愜意了!一不留神媽媽已經下班回來了,她一邊放包一邊問我:“作業都寫完了吧?”“還沒,還沒做完。”我支支吾吾不敢說實話。“還剩多少?”“語文試卷快寫完了,數學明天再做吧!”我心想:今天作業特別少,媽媽會讓步吧!“就這麼點作業還要留到明天?你白天在家都在幹嘛?”我不敢回頭看,但彷彿已經看到了一位包公媽媽:只見她的頭髮根根豎起,臉氣成了豬肝色,手也握成了拳頭,好像要衝上來揍我一樣……媽媽的吼聲越來越大,漸漸把我給淹沒了。

可是就在我考砸了,覺得天都要塌了的時候,媽媽居然出人意料沒有吼我。我上次數學考試的成績不太理想,粗心大意丟了很多分,我紅着眼難過極了。媽媽看了試卷,不但沒發火,反而溫柔地抱抱我:“盡力就好!我們一起來找找原因吧!”媽媽把每一道錯題都仔細給我講了一遍,還找來課外練習,幫我做計算訓練,看到媽媽在試卷上的簽字:“有進步!鼓勵!上次做錯的題這次都做對了,基礎不夠牢固,再接再厲!”我好開心,原來不發火的媽媽這麼可愛!

我們要正確看待事物的正面與負面。媽媽獅吼也許是爲了我們好,我們也需要思考自己究竟做得對不對。發火的媽媽是河東獅,不發火的媽媽是溫柔小貓咪。媽媽獅吼如同一層紗,紗背後卻是滿滿的母愛,但一對比,我更喜歡那隻“小貓咪”。

篇十一:身邊那些有特點的人的作文

我們班的“小猴子”(曹越)

你們知道我們班的“小猴子”是誰嗎?他個子有一點兒矮,戴着一副藍色眼鏡,他的學號是45。可能你們的心裏已經有數了吧!但是我還不能告訴你們,我們還是聽聽“小猴子”引起的趣事吧!

爲什麼會有“小猴子”這個綽號呢?是英語老師給他起的綽號。因爲“小猴子”每次上課都不會“插嘴”,他只是上英語課的時候調皮,但在語文和數學課上也不太怎麼乖。

下課時他總是第一個跑出教室,用最大的聲音喊道:“終於下課啦!”,上課時他也是第一個跑回教室。他總是被老師“表揚”,被“表揚”後也有改進,只不過有時忍不住的話,可能又會犯錯。

你們已經迫不及待地想知道他是誰了吧,他就是我們班的“小猴子”——鍾煒!

篇十二:身邊那些有特點的人的作文

手機迷

許家祥

我的表哥是一個手機迷,一到放假他連作業都不管了,只管說玩手機。

比如有一次我回星沙去找我表哥玩,我一去家裏就看見我表哥在玩手機。聽說表哥一玩上手機就放不下了。

一到中午表哥纔不玩手機了,吃完以後,表哥以爲外婆上牀睡覺了,他就把手機拿出來玩。一開始我想表哥沒有指紋,可是不知道什麼時候表哥趁外婆不注意加上他自己的指紋了。

直到我媽媽醒來,看到我們沒寫作業,只看見我和表哥表姐在玩手機。馬上生氣了,一把把手機搶了說:“你們不寫作業,我就帶弟弟回去了”。表哥一聽才趕緊拿出作業開始寫。晚上表哥把作業寫完了,終於我們可以玩了。

這就是我的表哥,一個很愛玩手機的表哥,也是一個玩手機沒有節制的表哥,更是一個偷偷玩手機的表哥。

以後我見到表哥就叫他“手機迷”。

篇十三:身邊那些有特點的人的作文

她,一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,彎彎的翹起來,一頭烏黑亮麗的秀髮,用漂亮的頭繩紮成一條馬尾,高挺的鼻樑彷彿是兩眼間的分界線。

她是個非常拖拉的人,可以幾分鐘完成的事,她卻要十幾分鍾,課下完成的作業她卻要拖拉到上課。中午,我和他從食堂打完飯回到教室,看在黑板上寫着語文課堂作業,做總複習試卷基礎題。回到座位後,我匆匆的吃完了飯,然後將飯盒整理好放在一旁,從書包裏拿出總複習試卷。

我拍了下她的肩膀道:“你吃完了沒?快點兒寫課堂作業吧。”她嘴裏包着一口飯,含糊其辭的說:“我還沒……吃完,等下……再……寫。”我點了點頭,轉過身開始寫試卷,等我寫到第二題的時候,看了看他。見她還在與別人說笑,便提醒道:“你怎麼還不寫作業啊?”她平淡地說:“唉,不要,慌有的是時間呢。”我對他的回答無言以對,只好又轉過身寫試卷。

就這樣,時間一分一秒的飛逝而過,我也寫完了試卷想問她寫完沒,但卻沒看見她。望了下四周,瞧見她正在角落裏和其他人玩“真心話”大冒險,我徑直走到她面前說,快去寫作業吧,還有十分鐘就上課了,她卻若無其事的說:“不是還要十分鐘嘛,我再玩會兒。”我無力的搖了搖頭。對她的拖啦已經沒有辦法了。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴聲清脆的響了起來,她這才叫到:“哎呀,我的課堂作業還沒寫。”唉,這就是我的同桌,這樣拖拖拉拉性格,她可耽誤了不少事呢。

篇十四:身邊那些有特點的人的作文

我和我的“豬”同學

周子淳

“豬”同學?驚不驚奇?我來告訴你,他的樣子、神態和動作,簡直和豬不能再像啦!

“豬”樣

你看!我們的“豬”同學來啦!他的樣子胖胖的,肚子大大的,像一個圓圓的大皮球,眼睛還大得像一個銅鈴,走起路來搖搖擺擺,像一個吃飽了飯的企鵝。他的飯量也可想而知。纔上到第二節課,他就一個勁地叫餓。每當中飯時,他總會第一個衝出去,當老師說:“有沒有同學要添飯啦?”話音還沒落,他便搶着說:“我!我!”就像只有一份飯可以添似的。

“豬”的習慣一

哦!對了,他也很貪睡哦!早讀時,他一直都會用書擋住自己,然後偷偷地睡起覺來。到了下課,他馬上就一頭栽到桌子上,邊鼾聲如雷地打着呼嚕,邊睡覺啦!

“豬”的習慣二

他可是個“好吃懶做”的人!每當有同學吃不了自己的雞腿時,他總會喊:“來!來!給我,我吃得下!”這樣,他碗裏的雞腿總會一個、兩個、三個、四個……地加上去,你看,他很好吃吧!一到下課,他就來回指使別人,做這做那,好吃懶做吧!

雖然如此,但是他也有很可愛的一面哦!如果大家感興趣,下次我再來介紹他可愛的一面吧!

篇十五:身邊那些有特點的人的作文

“幽默王子”李灝

黃子喬

我有一個同學,他叫李灝。他很幽默,總能把我逗得笑翻天。

李灝長着一頭像刺一樣的短髮,一雙炯炯有神的眼睛,他還有着高挺的鼻子和紅嫩的嘴巴。

我覺得,每一個人來到這個世界上都是有自己的目的的。李灝呢?他來到這個世界上就是來搞笑的!有一次,他眉飛色舞地說:“你們知道嗎?我來到這個世界上就是爲了當開心果的!”此話一出,大家都笑了起來,只見李灝神祕地走上了講臺,一邊比劃一邊說:“我五歲時就用便便做了一個蛋糕,餵給牛吃了!”他剛說完,全班的笑聲都已經把屋頂掀翻了。

今天發試卷了,老師用生平最大的聲音吼到:“李灝,你退步了!上次91。5,這次竟然考了89。5分……”李灝慢慢地擡起頭來說:“李號?老師我們班沒有這種奇怪的學號!如果是名字,就更不可能了!”他剛說完,大家一陣爆笑,他又說:“老師要爆發了!快跑!”他抱頭蹲了下來,大家笑得更猛了。

這就是我的同學李灝,我想:他可能真的是一個十分幽默的王子吧!

篇十六:身邊那些有特點的人的作文

《我的急性子同桌》

我的同桌,她可是個急性子,但在我眼中就是一個大美女。一頭烏黑秀氣的頭髮,一對彎月眉下,眉下的一雙大大的黑寶石般的眼睛,顯得格外引人注目;高挺的鼻子襯上她那紅潤的小嘴真是完美。

爲什麼說我的同桌很急性子呢?那是因爲她呀,老是因爲一些小事就會“噌”的急起來。記得那是一節數學課,老師讓我們訂正試卷,我卻忘了帶紅筆。無奈之下我只能推了推同桌,輕聲問:“同桌,借我支紅筆用用唄!”同桌瞥了我一眼,爽快地把筆給了我。下課後,我整理桌子時一不小心把紅筆碰掉地上。她見了立馬用她那大大的眼睛怒瞪着我,頓時我嚇得魂都快飛了不知道她下一秒會不會跟我pk。她扯着大嗓門道:“你幹什麼?把我的筆弄到地上去……”她噼裏啪啦地說了許多,聽得我的頭都大了……

雖然我的同桌是個急性子,但是有時他的急性子卻是一種關心。

有次在學校,我和同桌在操場散步。我不小心撞到了一個高年級的男生,我連連向那個男生道歉:“對不起,對不起……”卻不想,那個男生根本不聽我道歉,伸手拽着我的領子,揮手就想衝我來一拳。說時遲那時快,同桌挺身而出站到我面前,擋住他的拳頭,怒目圓睜地說:“你想怎麼樣?啊,道歉了還不可以?啊,你想以大欺小是嗎?如果你這一拳下去了,我就去告老師……”接着,他又義正言辭地說了一連串的話,把那個男生給嚇走了。提心吊膽的我總算放下心:嘿嘿,同桌的急性子還是挺有用的嘛!

這就是我的同桌,一個急性子又有愛心的同桌。

篇十七:身邊那些有特點的人的作文

我們班的“小猴子”

盧泓宇

一雙亮晶晶的眼睛,瘦瘦的身材,經常蹦來蹦去,沒錯他就是我們班的“小猴子”——曾浩鈞。

他下課時總會找我和王彬宇一起踢球。他一搶到球就衝向我方球門,不管我們怎麼防守,他都能敏捷地躲過,然後用力一踢便進球了。

他不僅擅長帶球,跑步還很快。一次運動會上,只聽哨聲響起,他便迅速地衝出起跑線,眼睛直直地盯着終點,用力地擺動着雙臂,飛快地向前衝。最後以第一名的成績獲勝了。我們班的同學高興地叫道:“曾浩鈞贏啦!”他頓時熱淚盈眶,激動地說:“謝謝你們的支持!”

他就是一隻小猴子,機靈又可愛,我們都喜歡跟他玩。

篇十八:身邊那些有特點的人的作文

購物狂老媽

周沁宸

中國有一個特別的節日,它不放假,卻可以讓大人像我們盼望兒童節一樣,充滿渴望和熱情,那就是——光棍節。爲什麼?因爲在這一天,網上商品會大促銷,對於購物狂們來說,那可是他們的盛大節日。碰巧我們家也有這樣一位購物狂,那就是我的媽媽。

每到雙十一,老媽就會大顯身手。雙十一前,她早早就會列清單,把家裏需要的東西樣樣兒拉進購物車,一齊等到大采購。接着,媽媽會做幾個閱讀理解題,把雙十一的規則摸得透透的,什麼滿減、購物券、津貼、紅包、預售……媽媽對此研究頗深,還給學生專門講過一節《雙十一中的數學》專題課。

比如這次,雙十一的津貼是每滿300減30,媽媽給我選購了兩件衣服,共580元,店鋪滿減後只用380元,再疊加購物津貼,就只用350元了,這時很多人已經開心地下單去了。可是媽媽不會這麼做,她會再給我選一本20元書,然後她就只花340元。爲什麼呢?因爲滿300減30是在原價基礎上的,只要再加20元,就可以再減一個30元。現在我不僅多得了一本20元的書,而且衣服還比之前便宜了10塊錢!

雙十一的凌晨終於要到了,媽媽早早上好鬧鐘,準時開搶。5,4,3,2,1……媽媽就像一隻十分飢餓的狼看見了肥美的羊一樣,只見她左手緊緊握住手機,右手食指在手機屏幕上來回滑動,大腦飛快地計算着,如此嫺熟的動作,不斷重複着。每次搶購完,她都會盯着手機看着那幾十份“戰利品”,激動得久久不能入睡……

媽媽很會買,也很愛分享。每次班級買書買禮物,她也會積極幫忙,而且她買的真的是物超所值。久而久之,很多人都知道跟着媽媽買物美價廉,所以就會讓她幫忙湊單,她總是很樂意幫忙。

千萬別覺得媽媽買完就結束了,我和老爸的“噩夢”纔剛剛開始。拿快遞是我倆的活兒,每次我們都要抱回大大小小,堆積如山的快遞,累得氣喘吁吁,汗流浹背。而拆快遞則是老媽最快活的事兒,像彩票開獎一樣激動,拆出來各種比劃。“朵朵,這是給新裙子,快來試試。”媽媽叫道。我感覺跑去,配合當起模特。“太美了,140剛好!”看我試穿的效果,媽媽激動地又拆出兩條,“150,160,我各買了一條。看我長遠打算,有備無患!”

我仔細看了看,媽媽買的不是給我的,就是給老爸的,再就是家用的,很少是給她自己買的。怪不得媽媽從不承認她是購物狂,她總說她是在爲家庭的生活打拼。爸爸也總是附和着:“你老媽不是購物狂,她是一個購物達人。”

媽媽很會買,也愛分享。每次班級買書買禮物,她會積極幫忙,而且她買的真是物超所值。久而久之,很多人都知道跟着媽媽買東西物美價廉,所以就會讓她幫忙湊單,她也總是很樂意答應下來。

我愛我的媽媽,也許以後我長大了也會成爲像她一樣的購物狂,我也會買好多東西,爲我的家人購物,讓愛一直傳遞!

篇十九:身邊那些有特點的人的作文

愛臭美的媽媽

今天,我和媽媽說好要去公園玩。我洗好,就坐在客廳裏等媽媽,等了好一會兒,媽媽還沒下來,我想:難道媽媽又睡覺了。

我上樓一看,媽媽坐在化妝臺前,眼前擺滿了瓶瓶罐罐,原來媽媽又在化妝。我急忙說:“媽媽,我們到公園去吧!”“好呀。”媽媽剛準備出門,突然站在那愣了一下:“哦,我口紅沒塗。”媽媽又照着鏡子,開始塗口紅。她看了很久,終於選了一隻,打開對着鏡子抿了抿嘴嘴脣,又是好半天。

“媽媽,快點下來,不然要吃中飯了。”媽媽還是沒下來,今天公園怕是玩不成了。我的媽媽真是太臭美了。

篇二十:身邊那些有特點的人的作文

“籃球迷”老爸

“快傳球!快傳球!耶!好球!投進了!”瞧!我那“籃球迷”老爸一定又坐在沙發上,看他最喜歡的NBA了。“十足球迷”是我對他的另一個稱呼。

看球記

三更半夜,爸爸看比賽的鬧鐘響了,他慌忙地打開電視,一屁股坐在沙發上,目不轉睛地盯着電視,似乎任何一個細節都不能錯過。比賽開始了,他瞪大眼睛,直勾勾的看着那位手中拿着籃球的球員:“傳球!傳球!快傳球!”他興奮地從沙發上站了起來,提高嗓門激動地大聲喊着,好像他是現場的一名教練似的:“耶!投進了!”他跳了起來,手不停的上下揮舞着,爲他喜歡的球隊進球而感到高興。

打球記

他如此愛籃球,每個星期,籃球是他並不可少的運動,只要我有空,他就會帶着我一起去打。看他那打籃球的姿勢,十分沉穩,目光緊盯對方,見對方有搶球的意思,他一手攔着,一手運球,雙腳不停的向前挪動,對手一隻手向上伸直,阻撓他投籃,他做了一個假動作,繞到三分線外,轉身運球奔到籃筐下,整個身體跳了起來,手趁機向上一推,球進了。他那臉上露出了滿意的笑容,並連忙跑去與隊友擊掌歡呼。

藏報記

在奶奶家,爸爸以前住過的房間裏,一排排球星打球時的海報映入眼簾,最顯眼的,也是他最喜歡的球星——-邁克爾。喬丹的海報最多,在牆上還有一件標有23號數字的球衣,這些“珍藏品”都是爸爸託朋友特意買來的。一次奶奶整理房間時打算把這些東西扔掉,爸爸一個箭步衝過來,瞪大眼睛,皺起眉頭:“這些絕對不能扔。”慌忙從奶奶手中把這些“珍藏品”搶了回來。

你們瞧!我的老爸是不是一個“十足球迷”呢?

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