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身邊有特點的人3年級作文(通用4篇)

身邊有特點的人3年級作文(通用4篇)

篇一:身邊有特點的人3年級作文

身邊有特點的人3年級作文(通用4篇)

我的朋友

馬翰駒

在我的生活中,有一個最要好的朋友,他長得特別帥,瓜子型的臉上有一雙圓溜溜的眼睛,高高的鼻樑,看起來特精神。

他很喜歡幫助別人,有一次我的中國象棋的一個棋子不見了,我正在找的時候,他看見了,便走過來問:“你在找什麼?”我說:“在找中國象棋的一個棋子“象”,是黑的。”他說:“那我來幫你找吧!”我說:“真是太謝謝你了。”找了一會兒,還是他眼尖,大喊:“找到了,在桌子底下呢,可就是夠不着。”我說:“我的胳膊沒你的長,肯定也夠不着,還是想個辦法吧。”

我找了一把尺子給他,他用尺子一撥,就把棋子拿了出來。我說:“真是太謝謝你了,你真是個大好人啊!”

這纔是一件小小的事情,還有更多他幫助別人的事呢:比如幫別人推車,扶老人過馬路……

我要向他學習,做一個樂於助人的人。

篇二:身邊有特點的人3年級作文

我們班的“熱心腸”

袁子喻

楊蟬羽是一個活力十足的女孩。她有一對大大的眼睛,笑起來的時候,眉毛彎彎的,臉上還有個甜甜的酒窩。她是一個人見人愛的“熱心腸”。

有一天下午,我來到學校,看到課代表正在發練習冊。我打開文具盒,發現我的紅筆竟不翼而飛了。我看了看桌兜裏,沒有;再看看地上,也沒有;問旁邊同學有沒有拿錯,還是沒有。眼看着老師就要講練習冊了,我的心更急了!

就在我急得團團轉的時候,楊蟬羽飛快地從文具盒裏面拿了一隻紅筆給我,原來她有兩隻紅筆,這下可解了我的燃眉之急,我在心裏給了她一個大大的贊。

說她是個“熱心腸”,一點都不過分,比如:幫同學接水;幫老師抱作業;幫老爺爺過馬路……

這個稱號真是爲她量身定做的呀,我爲有這樣的同學而感到自豪!

篇三:身邊有特點的人3年級作文

棋迷爺爺

楊致遠

“棋迷”,這不是在說我爺爺嗎?我告訴你們,我爺爺可真是一個十足的象棋迷。

我的爺爺可愛下象棋了,只要門外有下象棋的人,我的爺爺就馬上跑出去看人家下象棋。等他過足了癮纔會依依不捨的回去。還有,只要爺爺有空閒的時間,就會抱起手機,打開下象棋的軟件,下起象棋來,叫他好幾聲才能聽見。

我記得有一次,爺爺正在下象棋,我大聲的對他說:“爺爺,下象棋有什麼意思呀?”可是爺爺還是在埋頭看象棋,我又大聲喊了好幾聲,爺爺才緩過神來,問我剛剛說了什麼,我又把問題重新說了一遍。爺爺說:“象棋可是中國的國粹,是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶,有着悠久的歷史,淵源流長,博大精深,充分體現了我國古代人民的智慧,你也應該好好學。”說完,他又陶醉在象棋的世界裏。

小朋友們,你們說我的爺爺是不是一個十足的象棋迷?

篇四:身邊有特點的人3年級作文

熱心腸的奶奶

劉昱晨

高高的個子,短短的頭髮,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻樑,一張大大的嘴巴,雖然歲月在她臉上刻下了一道道皺紋,但她卻總是露出幸福的笑容。看到她就讓人覺得和藹可親,善良。她總是把家裏打掃的井井有條,對我的照顧無微不至,最關鍵的是她還是“熱心腸”。沒錯,她就是我最親愛的奶奶。

奶奶是個熱心腸的人,愛幫助人,也喜歡管閒事,看到別人有困難就會去幫助,看見不順眼的事就會去指責。說起我的奶奶,村裏無人不知,無人不曉。

我們的村裏有一位殘疾的叔叔,他家就他一個人。有一天下着大,我們正在家裏吃飯,突然門外傳來一陣急促的聲音,仔細一聽,原來是那個殘疾叔叔,奶奶立刻放下手中的碗筷,急匆匆的跑出去,叔叔看見奶奶後說:“我身體不舒服,您能幫我叫一下醫生嗎?”奶奶連忙說:“可以,可以。”

奶奶把叔叔扶進屋讓我照顧着,她便急急忙忙地出了門,冒着大雨去找醫生了。奶奶走在路上心想一定在想:要快點找到醫生,不能耽誤了他的病。

後來我才恍然大悟:難道奶奶是爲她自己嗎?不,不是的,奶奶不畏辛勞,願意幫助別人的精神值得我們學習。

我的奶奶真是個熱心腸的人。

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