漫畫同學作文500字（推薦20篇）

篇一：漫畫同學作文500字

《我們班的“官倉鼠”》

我們班的“官倉鼠”全身上下圓滾滾，走起路來肚子上的肉一顫一顫的。你別看他肚子大，他的肚子裏可裝的都是我們班圖書角里的書。

那爲什麼叫他“官倉鼠”呢？這是因爲他看的書都是圖書角里的，就像是古代官倉裏吃官糧的老鼠一樣。

“官倉鼠”不但有老鼠般的大肚子，還有和老鼠一樣敏捷的身手。那天我們圖書角里班長剛剛捐來一本《聊齋志異》，一下課，“官倉鼠”挺着個大肚子來到圖書角，一路擠開了其他幾個來圖書角取書的同學，圖書角下一個同學正踮着腳吃力的夠着書櫃頂層的那本《聊齋志異》，說時遲，那時快，“官倉鼠”像老鼠一樣，一躍而起，那雙胖乎乎的手一翻就拿到了《聊齋志異》。驚得同學們長大嘴巴看着他得意的拿着書側着身子從過道擠回座位。

還有一次，我們老師捐了一套《哈利。波特》，“官倉鼠”一次性全借了，並且在管理員那裏只登記了三天。管理員半信半疑地把書遞給他，並且試探性的詢問道：“三天七本你消化得了嗎？”“你放心，保證按時還書”。出人意料的事情發生了！不到兩天的時間，“官倉鼠”就把哈利波特一套七本全看完了，還給了管理員。管理員不信，找了幾本，翻到相關的章節考問“官倉鼠”，倉鼠對答如流，繪聲繪色的講個不停。

這就是我們班的“官倉鼠”，一隻看“官書”的“小老鼠”——邱雨晨同學。

篇二：漫畫同學作文500字

我們班有一個“假小子”，之所以這樣稱呼是因爲她有着一副和性別不相符的外表。你瞧，她那烏黑的短髮，水汪汪的大眼睛，一對劍眉就像《三國演義》裏面的張飛一樣，又粗又黑。要說我這位同學最大的特點必然是那一頭短髮，就因爲這髮型讓她曾無數次被老師誤認爲是男孩子，如果再加上她的火爆性格那就更是一個活脫脫的男生。

在這樣的外表下卻又包含着像包公一樣剛正不阿的品質以及善解人意的好性格。

俗話說“清不過包公”，張毓函就是現代版的“包公”。她的正直在班級裏是大家公認的第一，即使是她的朋友或是同桌犯了錯，她也絕不留情、鐵面無私，不會因爲關係好就徇私枉法。

說完了張毓函剛正不阿的品質再來說說她那善解人意的性格吧。

因爲張毓函是我們年級赫赫有名的學霸，所以我們班的同學經常會去向她請教難題。她總是那麼有耐心，將解題方法毫無保留地奉獻出來。最讓我佩服的是那一次，因爲她是班長，老師讓她負責管理班級紀律，她考慮到同學們在班裏太無聊了，所以在中午的自習課上偷偷地給我們設置了一點兒休閒時間，在這期間我們想幹什麼就幹什麼，既得到了快樂又提高了學習效率。她也因此得到了大家對她的尊重。

這就是我最要好的朋友，一個剛正不阿、樂於助人、善解人意的“假小子”——張毓函。

篇三：漫畫同學作文500字

王梓萱

我們班有一個被我們稱爲猴哥的朋友，他就是賴容正。她每天洋溢着笑容，眼睛眯成一條線，像針一樣，可是他翻臉卻像翻書一樣快，她有時很淘氣。

一次，上數學課，他不認真聽講，被老師叫到後面罰站，這時正好是上午第4節課，上完這節課後就是吃中飯了，可是除了猴哥，我們誰會知道危險即將來到，那時我們都吃完飯回到教室，他的腳踩在我們的桌子上，一張一張的踩過去，這時你可千萬別去打擾他，只要他默默的等着她走就是了，要不然你的頭就要開花了，緊接着他就拿起教室後門的掃把當吉他彈，這是男生去找她，他也只不過是打他一下罷了，要是女生她就要窮追不捨，而且不是空手來追，而是拿起教室裏的隨意一件物品來追你，如果你想躲起來當然不可能，去女廁所也不是個辦法，他發起瘋來，女廁所都會進去呢。

雖然他脾氣暴躁，但是有些時候非常的可愛友好。

有一次我數學作業碰到一道難題，我正焦頭爛額的在想，想這道題怎麼做。只見他走過來，自覺的幫我看看這道題，捏了捏我的臉說：“這麼簡單的題都不會，真是的，來來，我教你。”只見他三下五除二，就幫我這道題目教會了。

我的這個朋友是不是很有趣呀？再告訴你一個祕密，因爲他小名叫皮皮，所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮，其實他並不賴皮。

篇四：漫畫同學作文500字

崔欣然

我們班的班長叫小康，名字不算特別，卻不是一般人。

小康腦袋不大，身子不大，又瘦又小，長得倒不賴，就是太矮了。這個班長看起來哪兒都不大，他呀，就是胃口太大，牙齒太尖，得經常“磨一磨”。

上課了，老師正在臺上滔滔不絕。小康的牙可能耐不住了，只見他抽出尺子，先仔細舔過一遍，覺得味道不錯，又放進嘴中，又啃又品，拿出來時尺子已沾滿口水，面目全非了。

小康可能還不飽，他對付完尺子，又抽出兩支鉛筆，變着花樣“吃”：先舔過一遍，再咬住一頭不放，想必是要寫一手漂亮好字吧，小康對鉛筆“死死糾纏”，不一會，那鉛筆後杆，成了一支“康氏毛筆”，鐵的小康也不放過，把那鐵環弄扁了才放過它。寫字處小康也要品一品，就是不知道還能寫字唄。老師走過小康身邊，嚇得他趕快閉嘴吐筆。可小康才安靜一會兒，又啃起了健康卡帶。卡帶線頭被小康扯來扯去，很快卡帶瘦了半截，你要問那些哪去了——不用說也能猜出來。一節課下來，小康已經吃了五六樣東西，他吃完了，課也下了。

小康身邊的東西：書包、課本、筆盒、作業……能“吃”的他都“吃”過，同學們也儘量遠離“口水”，希望小康早日改掉這個毛病，別當一個吃貨——哎！小康，放下那支鋼筆！別吃啊……

篇五：漫畫同學作文500字

我們班有一位學霸，他有一張能說會道的嘴巴，一天到晚說出一些道理，還會說我們不懂的問題。

他有一頭烏黑的頭髮，還有一雙炯炯有神的眼睛，身材苗條，很高，寫作業，做筆記，他都會寫的非常滿，一眼掃過去，答案寫的如此順暢，優美，做筆記，他會認真的寫下來，下課再一個個的背出來，難怪他學習那麼好，因爲他很勤快。

有一次期末考試時，在課間，他去上了一趟廁所，回來看看書，背背課文，看看筆記，不慌不忙地把筆記再背了一遍。叮叮叮，考試開始了，他輕鬆地寫完了試卷，不到七十分鐘，他就已經寫完了試卷，正在反反覆覆的檢查呢！到成績發下來那天，他居然考了一百分，下課我問他：“你是怎麼做到次次拿高分的。”他說：“把你做錯的題反反覆覆的做，直到你會做爲止。”

他不但是學習中的霸主，還是體育中的霸主。有一次，老師要測50米跑步，到他了，“開始“他像光一樣射了出去，比誰都快。籃球，足球，他各項都很厲害。

他還會樂於助人，有一次，一位同學的水彩筆掉的滿地都是，他彎下腰，耐心地幫那位同學撿起來，並還給那位同學。還有一次，我被一位同學欺負，我說不過那位同學，他就出來幫助我說他，學霸出場，無人能擋，當場用他那能說會道的嘴“秒殺”了那位欺負我的同學。

他是個善良，勤學，熱心腸的人，我們都喜歡跟他做好朋友，他就是我們班的班長——潘屹霖。

篇六：漫畫同學作文500字

我的同學是我的好朋友名叫小謝（謝煒）。他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，散發出智慧的光芒，那高鼻樑下面有一張大嘴，裏面有兩排潔白堅硬的牙齒。

小謝穿的衣服十分樸實，他聰明伶俐，常受老師的表揚。可是別看他平時那麼的乖巧，但是在排路隊時他就變的十分奇怪，人稱“變臉大師”。

記得有一次，那是在星期天的下午，寒風習習。第三節剛下課，我們洗完澡，整齊地排在食堂門口。我的好朋友小謝，又來管隊伍了，可是，有幾位同學終於控制不住自己的身體了，像一條蠕蟲在扭來

扭去，顯的悠然自得，還跟旁邊的同學講話，講得不亦樂乎。嘴巴像個連珠炮似的講個不停，口水四濺。剎那間，一陣涼風飄過，小謝早已站那位同學面前，板着一張嚴肅的臉，怒目圓睜對那位同學破口大罵，那位同學不但不知錯還敢頂嘴。

小謝怒髮衝冠，鼻子都氣歪了，讓那位同學不要講話，小謝臉上十分通紅，同學見他那麼激動，就不敢再講了。過了一會兒小謝的心平靜了下來，爲了緩解氣氛，像變魔術一樣，變了一張臉，變得眉開眼笑，和藹可親的：”你們看，那邊兒的小孩好搞笑啊……”旁邊的同學似乎很配合小謝，被逗的捧腹大笑，笑地合不攏嘴。

雖然小謝也有嚴厲的時候，但他也是爲了班級着想，所以他還是我們的好朋友！

篇七：漫畫同學作文500字

丁舟童

每個人都有他自己獨特的風格，每個人也都是獨一無二的。而我們班上，就有一個擁有着“雙重面孔”的人。她有着一頭烏黑靚麗的青絲兒，髮際線上還長着幾根雜亂的頭髮，只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛，沒錯，她就是徐葉馨。

徐葉馨的面孔可真是多變啊，你可千萬別被她那上課時一臉正經的樣兒給矇蔽了。曾經我還坐在徐葉馨後面的時候，有一天中午吃完飯回教室，教師裏吵吵鬧鬧的，彷彿過年時吃年夜飯時的情景，又像一壺燒開的水，怎麼也停不下來。而徐葉馨呢，也跟衆人一樣，不停地在說話，還時不時露出帶點賤的笑容，讓我看的特別想打人，並且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪，也在旁邊添油加醋般地訴說，常常綻放出屬於朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“，引得徐葉馨在那兒捧着肚子拍着我的桌子，發出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲，一聲比一聲高。突然，某位坐在門旁的同學叫道”老師來啦！老師來啦！“徐葉馨和我首先反應了過來，一秒從搞笑臉變成了正經臉，隨後，每位同學的聲音都突然靜止，教室一片安靜，然後，全班都一同爆笑。

徐葉馨上課時看起來文文雅雅的，不知道的還以爲她是個內向的孩子，可是誰又會知道老師在與不在時反差會那麼大呢？這可謂真是“雙重面孔“啊！

篇八：漫畫同學作文500字

侯翔宇

阿康是我們班的班長，個子雖然不高，但那一雙大燈泡似的黑眼睛和1。5釐米長的睫毛讓不少同學都很羨慕，皮膚黑黑的，他還很瘦。所以看起來那大眼睛在他臉上顯得十分突凸。

阿康最大的愛好就是“吃”了，可能不少同學讀到這兒就會覺得很奇怪，喜歡吃怎麼還很瘦很矮呢？嘿嘿，那就大錯特錯了，因爲我們康班長吃的可不是一般的東西，而是……我先不說，還是先聽聽我們課上的事吧！那天我們正在上課，寧靜教室裏突然響起了“咔吧——咔吧——”的聲音，還配着一聲聲從心底裏發出的滿意的“嗯——嗯——”聲，就像美食家品味佳餚時發出的聲音。順着那聲音望去，只見阿康把一把尺子放到了嘴裏，滿意的笑容在他的臉上浮現着，過了一會兒，他又拿起一個筆帽整個放進了嘴裏，發出“忽——忽——”的聲音。不光這些，阿康同學還“吃”過鉛筆，健康卡袋，橡皮……等等。怎麼樣，他是不是很愛“吃”呢？

阿康還有一個特點，就是喜歡“講”數學題。一天的數學課上，有一道較難的題目，老師說可以用很多方法做，請大家來講一講。阿康立刻舉起了手，老師點了他，他立刻站了起來，用吼叫般的聲音講着，不知道的還以爲他在跟別人吵架呢，再仔細一看，他周圍的同學都在用手擦自己臉上的口水。並且他的兩隻手臂大大的搖動着，頗像一隻憤怒的小鳥在揮舞着翅膀。

阿康同學雖然有很多缺點，但他也有很多優點，但我們都很敬佩他，這就是我們的好班長——阿康。

篇九：漫畫同學作文500字

她文靜、秀氣、個子適中、小巧。一雙水汪汪的大眼睛嵌在烏黑的眉毛下面，潔白如雪的臉蛋上，藏着一兩顆調皮的雀斑，更體現出她萌萌的可愛。她喜歡梳着簡單的馬尾，在走路時，隨着步伐擺動着，活力四射。

她是那隻溫柔的小綿羊，有些生氣的事也一笑而過。課上、課間，老師的問題和同學的談論，她總能認真傾聽。同桌的水杯倒了，打溼了桌面上的她的筆記，她總是微微笑笑，化解了一場鬥嘴。科學課上，同學拿走了她的生態瓶裏的小魚，她笑着搖搖頭，化解了一次糾紛……

但是，溫柔的小綿羊也會變成帶刺的小蜜蜂。只要“王飛人”一聲“大腳婆”，她立刻停在原地，肩膀一聳一聳的，小腿微微下蹲，手緊緊握住，指甲在手心裏留下一道深深的痕跡。她轉過身，臉變得紅彤彤，耳朵也在微微發紫，呼吸十分粗重。重重一踏，如箭一般衝去。開始追逐“王飛人”，引起了許多人的注目觀瞧。她使勁奔跑着，那條馬尾隨着左右擺動，臉蛋上也佈滿一層汗珠。再看“王飛人”，他早已跑得氣喘吁吁的了，連手都擺動不了，垂耷着跑着，看樣子過不了多久，肯定會被抓住。但這時，一位“英雄”出現，他擋住了她，“王飛人”利用這個空隙又跑出好遠。她兇狠的眼神一甩，擋她的同學趕緊溜到旁邊，乖乖讓出路來。這真是溫柔“小綿羊”，生氣“刺蜜蜂”！

咱們班這文靜的“炸彈”，你知道她是誰嗎？

小作者：劉兆洪

篇十：漫畫同學作文500字

我們班的“放哨員”

我們班有一個名副其實的“放哨員”。

“丁零零”，上課了，一位坐在前排的同學又跑到了教室的門口探出一丟丟頭髮和兩隻眼睛，正幫我們“放哨”呢！他有一頭烏黑的短髮，彎彎的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，那張能說會道的大嘴巴彷彿每一分每一秒都在不停地笑着說話。

他觀察了一會兒，沒有發現“敵情”，對我們做了一個搖手的動作，示意我們目前還很安全。我知道“戰鬥”隨時可能來臨，所以就先將書放在了桌子上。班裏鬧哄哄的，卻沒有一位老師進教室，我們一邊講着話，一邊做着動作，開心極了！“放哨員”也在和後排的同學開派對呢！突然，“放哨員”彷彿感覺到了一絲危機感，便立馬跑到了前排，先是把書拿到桌子上，又跑到教室門口探出了個小腦袋，像小鴨子一樣又開始觀察“敵情”了，先是沒發現，他又等了一會兒，果然發現“敵情”了！“放哨員”立馬大喊：“老師，來了！”一聲令下，全班同學都把書放到桌子上，坐得端端正正的，還放聲背起書來。沒一會兒，老師果然來了！幸好我們有“放哨員”，要不然就完蛋了！老師看我們坐得那麼端正，自然沒生氣。我不禁讚歎：這“放哨”的功夫沒個一年兩年是練不出的！

我們的“放哨員”叫——馬卓，他是不是很了不起呢！

——郭依依

篇十一：漫畫同學作文500字

“唉，遭了。”鄒予晗嘆了口氣，臉上一副沮喪的表情。嘆氣的並不止他一人，這次考試大家都發揮得不好，都很沮喪。唯獨有一人眉開眼笑，手舞足蹈，大家都習以爲常了。此人正是“考神”趙文源。

班上傳言，2009年不是個普通的年頭，不普通之處就在於“考神”降臨了。別看他平時笑嘻嘻，考試時卻和平時不太一。

每到考試，他總是一臉嚴肅，把輕鬆愉快的樣子收了起來，好像變了個人。他的“裝備”也很齊全，鋼筆、鉛筆、簽字筆，尺子、圓規、橡皮擦。都說強將手下無弱兵，他的文具就像一個個身經百戰的將軍，腰桿筆直，威風凜凜。

考試戰役打響，同學們都與“題魔”展開戰鬥，戰火紛飛，一片狼藉。有的同學堅持不住了，被一道填空題難得直撓頭。生死攸關的時刻，只見“考神”兩眼死死盯着卷面，似乎要噴出火來。他手握“重兵”，他們配合默契，他們幹掉了一個又一個難題。等他把題目都收拾完，戰場打掃乾淨，臉部肌肉才舒展開來，嘴角微微上揚，看樣子又完成了一張100分試卷。

同學們都說他是天才，我之前也這麼認爲。有天，我和“考神”扳手腕，覺得他的手很粗糙，握筆的手指上竟然長了老繭。此時我才明白，天才兩個字的背後隱藏着多少的努力呢？

當我們笑稱他是考神時，他卻用《火影》中的經典臺詞回我們：我可是拼了命去做的，不要用天才兩個字來抹殺我的努力。

篇十二：漫畫同學作文500字

楊博焜

小區門口。一個胖胖的戴着眼鏡的小男孩，面帶微笑地向我走來。“楊博焜，我們找劉正去打籃球吧！”“好啊！”我高興地迎了上去。

這就是我的同學莫靖祺。他圓圓的臉上戴着一副大大的眼鏡，眼鏡下藏着兩隻小小的眼睛，圓滾滾的身軀走起路來晃晃悠悠，就像《西遊記》裏的大肚彌勒佛。平時我都叫他“老莫”。

老莫非常貪吃。有一次我們去吃西餐，他點了很多好吃的。望着滿桌的佳餚，他兩眼直放光，還沒開吃就已經垂涎三尺了，只見他飛快地拿起刀叉一頓狼吞虎嚥，吃飽了橫躺在長椅上，一邊打着飽嗝一邊說：“美，美，美……”望着他大腹便便的樣子，我不禁哈哈大笑起來。

老莫雖然貪吃，但是性情溫和，還很大方。我忘記帶文具啥的他總是把自己的借給我用；我不開心時他會默默陪着我；有時候我毛手毛腳的，把他的東西弄壞了，他也不介意。所以和他在一起真的很開心很放鬆。

別看老莫脾氣好，有時候也很勇猛。一次我們幾個小孩在一塊兒打圓牌，其中一個小孩輸了，他很生氣地把牌扔在地上，還推倒了老莫。老莫氣得緊握拳頭，怒目圓睜，爬起來就向那個小孩衝去，把那個小孩嚇得趕緊逃跑了。而老莫跑得比旋風還快，結果可想而知，那個小孩被老莫狠狠地教訓了一頓，當然他回去後也被家長狠狠地教訓了一回。

這就是我的好朋友——性格多變的老莫。

篇十三：漫畫同學作文500字

王若兮

這周，我換了座位，同桌變成了我們班的明星——董錦浩，他的奸笑功夫和抖動武術着實令我“佩服萬分”。我雖有着三寸之舌，但也比他不過。但週五的數學課上，我有一個發現：董錦浩竟有天敵？

在董錦浩前面坐的是黃怡菲，她是個安靜的女學霸，此女子的“一身功夫”着實令人佩服。既可在學習上名列前茅，又可以用來“降妖除魔”。一個字概括就是：牛！

週五上午數學課上，我同桌董錦浩依然自娛自樂，還是不是戳戳黃怡菲的帽子，再奸笑幾下。黃怡菲起初不在意，可後來實在受不了，扭頭瞪了他一眼。那一眼充滿了憤怒、煩躁，再具體一點——殺氣！董錦浩一下就老實了，畢竟惹急女生的下場慘不忍睹。擒老董第一招，瞪！

第一招就嚇住董錦浩啦？那是不可能的——一會兒，他便又開始抓耳撓腮。黃怡菲畢竟是數學課代表，剛纔只是先禮後兵罷了。此時，她指着董錦浩的鼻子：“你再敢說話試試！”老董頓時老實的很多。第二招，警告！

一旁的我本以爲這就結束了，可就在這時，董錦浩故意裝抓黃怡菲的頭髮。這下黃怡菲終於爆發了，她一把抓走對方的書，然後面無表情“能不能安靜地上課？”還擺出了要撕書的動作。幾番掙扎後，董錦浩再無力重新反抗，只好投降。第三招，動手！

自此，董錦浩課堂上再不敢搗亂，因爲黃大俠的“絕命三擊”讓他望而生畏。黃大俠，對於您管理學生的策略和方法，在下是心服口服啊！

篇十四：漫畫同學作文500字

馮思博

一頭黑黑的短髮，兩隻水汪汪的大眼睛炯炯有神。高高的鼻樑下，有一張能說會道的嘴巴，整天笑不離口。他個子不高身材瘦小，像一根竹竿似的。他就是我們的班長張偉康。

作爲班長，他很有責任心，協助老師管理同學。上課認真聽講，下課記筆記。他還非常樂於助人，經常幫助有困難的同學。我們大家都很喜歡他。

張偉康有一個最大的特點就是愛吃，不管能吃的還是不能吃的，在他眼裏都能夠吃得津津有味，妙不可言。你們一定很疑惑，既然這麼能吃，爲什麼還是這麼瘦小呢？看完我的描述，大家就明白了。

有一次，老師正在上課。只見張偉康一邊聽課一邊啃着鉛筆，嘴脣還一上一下的，啃完這頭啃那頭，還不時地“砸砸”嘴巴，好像味道特別鮮美的樣子。

過了一會兒，鉛筆吃夠了，他又開始吃鋼筆帽，整個舌頭都變成藍色他也沒有發現，依舊吃得不亦樂乎，好像品嚐的是世界上最好的美味。

筆帽漱夠了，這時張偉康又換了一種“食物”，摸起尺子放到嘴裏漱起來，口水殘留在尺子上他也不在乎，用衣服擦擦後繼續吃。邊吃還邊東張西望，生怕“食物”被別人搶走似的。

終於，老師發現了，他便慌忙地把尺子從嘴裏吐出來。老師耐心的告訴他，細菌無處不在，不要什麼都吃，否則吃壞肚子會生病的。這才阻止了他嚐遍所有文具的衝動。

現在大家明白爲什麼張偉康光吃不胖了吧。只要他改掉這個亂吃東西的毛病，一定會變成一個高大結實又帥氣的男生。

篇十五：漫畫同學作文500字

每看見那一高一矮，一胖一瘦，站在陽臺上，我就不禁笑出了聲。

xxx就是那胖的，雖說與大號胖子還差了點，但在斜坡上“滾”下去的那點能耐還是有的，但是矮的不行，那110的身材也才一米四，與黃金組合的金棒安整整差了兩個頭，爲什麼叫黃金組合呢？就是因爲他們有一個共同點都很幽默。

“雙黃金”組合去講相聲在合適不過了，你看，他們往臺上一站，一高一矮，一胖一瘦，還沒講呢，臺下已經笑聲一片，忽然，他們一轉身，一起亮出扇面，一寫“吹牛大王”一寫“吹牛大王”燈光也暗了下來，全場漆黑一片，靜得連百米外的走路聲都聽得見。燈光“嗖”的一聲向他們照去，他們便開始那段聽了無數遍，而不是笑了無數遍的“吹牛大王”，大家笑得把老師手中的杯子都震碎了。

xxx的幽默可不體現在相聲上，上臺時，他能讓我們笑得肚子痛，幾天前，我們在上陶淵明的“桃花源記”，剛講到漁人在回去的路上做標記時，xxx忽然指向大屏幕，說：“老師，PPT上的圖片變成刻舟求劍了”。我們定眼一看，果然，圖片中的漁人，用刀在船上做標記，我們轟堂大笑，如果真是這樣的話，能找得到桃花源記就見鬼了呢！老師也笑了，這節課差點泡湯，這次他不但沒受到批評，還讓更多的人崇拜他的幽默感，讓我真是，羨慕、嫉妒、恨啊。

xxx就是這樣一個充滿幽默感的人，不知大家喜不喜歡他呢？

篇十六：漫畫同學作文500字

班有“浪裏白條”

魏廷翰

你聽說過浪裏白條嗎？他就是大名鼎鼎的梁山好漢張順。不過張順要是見到我們班的這位同學，估計也得甘拜下風，灰溜溜地逃去了。

他長得眉清目秀。高高的額頭下，一對臥蠶似的、疏疏的眉毛躺着，兩隻甲殼蟲似的眼睛滴溜溜地轉着。他十分瘦小，卻因高強度的游泳訓練而練出了八塊腹肌，太令人敬佩了。沒錯，他就是許雋寧。

他游泳時，簡直是個奇蹟。當他換好裝備站在泳池邊，周圍的對手襯得他更是弱小伶仃。一聲哨響，他象一尾騰空而起的劍魚，渾身緊繃地竄入水中。剛入水，他就如一支離弦之箭一樣衝刺出去。揚臂，蹬腿，每一個動作都標準快速、富有節奏、充滿力量。他在水中沉浮，一朵朵水花濺起，一個個波紋漾開，不一會，只見一個腦袋從對面的池壁前探出，又鑽進水裏，周圍的對手早就被他拋到了九霄雲外，他的速度簡直連光速攝像機都難以拍出。

“功夫不負有心人”，這句俗語耳熟能詳。每個人都一樣，何況是許雋寧呢。他每天放學後都會去游泳館進行幾個小時高強度的訓練。無論風吹雨打、日曬雨淋，他都堅持不懈。5年多，他學會了4種泳姿，也拿下了區、市、省裏比賽的多個冠軍，一次次站在領獎臺的最高處。

許雋寧，他令我敬佩，更值得我學習。他那堅韌不拔的精神，是一種可貴的品質，鼓舞着我勇往直前、不斷攀登。

篇十七：漫畫同學作文500字

我的“超能力”同學

王爍皓

我有一個“超能力”同學，也是我的好朋友，他就是“老路”。

老路並不老，他只是比我大幾個月而已。他胖胖的，全身都是肉，摸上去軟軟的，似乎皮下有一層彈簧，黑色的眼鏡，顯得他很有精神，也很有學問。

老路的第一個超能力就是幹活似“閃電”。他幹事風風火火，只要是正經的事情，就一定會搶第一名，而且乾淨，麻利，快，絕不拖泥帶水。尤其是寫作業，爲了寫作業，老路連體育課都帶作業去寫，再用自由活動的時間，瘋狂地寫，體育老師雖然說過體育課不準帶作業來寫，只要帶了一律撕掉。可是，體育老師看到老路奮筆疾書的樣子，就感覺有一隻無形的手推着老師，不讓她撕。不光這個，老路寫作業的速度很快，託管時間，忙着玩的人感覺才過一分鐘，老路一篇作文就能“躥”出去七八行。這個速度，恐怕只有光才比得上。

老路的第二個超能力就是幹啥都是“狀元”。老路幹什麼都能幹好，幾乎無所不能。不說考試，說作文，老路寫的作文，經常被老師拿來當班裏的範文，還在我們的班級小報上刊載過好幾次。寫的是真正好，精彩，扣人心絃，幾乎可以呼風喚雨，還無人能敵；如果他的作文扣分了，不要懷疑是他的問題，肯定是閱卷老師不懂得欣賞。考試更不用說了，至少在前五名，而且非常穩定。不像我，這回考第六，下回就有可能考二十六，三十六。

我也好想擁有這老路的“超能力”呀！

篇十八：漫畫同學作文500字

同學是各式各樣的，有可愛的，有聰明的，有笨笨的。然而我卻喜歡性格溫順又樂於助人的吳盛典。

他個子不高不矮，長得不胖不瘦，一張通紅的小嘴高高的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，一縷烏黑髮亮的短髮在上面加點水，撒在頭髮上上，好像抹了黃油似的，如果光照在他的頭髮上，還會反光呢！

吳盛典的性格非常溫順。有一次，因爲時間是7點48了，眼看遲到了，我立刻衝去班級，跑着跑着，只聽見一聲大喊“啊！”的一聲，我一不小心把吳盛典撞倒了在地上，吳盛典的膝蓋上破了皮，鮮血直流，我急忙把吳盛典扶了起來，非常不好意思地對他說了一句“對不起，吳盛典。”我以爲他下一句話是罵我，或者是狠狠打我。

可吳盛典卻是這樣回答我的“你下一次一定要注意一下，千萬別跑太快了，會撞到其他人的。”他語氣溫和，如同春天的太陽，照耀着我。“好的，我下一次一定注意，謝謝你的提醒我”我回答他。“我們一起走吧，”吳盛典對我說““好！”我爽快的回答，心理還是忐忑不安……

吳盛典除了性恪非常溫柔還有一個特點就是爲於助人。有一次，小賣部的架子掉下來了，剛好被吳盛典看到了，他飛奔到小賣部，再跑到架子旁，立刻把架子扶好了，別人看到了，誇他是一個樂於助人的“好孩子。”

吳盛典雖然不像趙柯涵一樣聰明、做事認真、但我依然喜歡他。

這就是一個既性恪溫順又助人爲樂的吳盛典。

篇十九：漫畫同學作文500字

我們班的“活雷鋒”

江昊旻

話說，我們班有個特別愛幫助別人的人，我先不說答案，讓大家一起猜。

一、他不高不矮，長相一般，學習成績還行。

二、他帶着眼鏡，頭髮特別短，常坐在第一、二排。

三、他喜歡養貓，樂於助人，還當上了我們班的班長。

大家都猜到了嗎？沒錯，他就是“雞毛。鄧西瓜。鄧西鈞”。

下面，我爲大家盤點一下他究竟有多善良、友好，是怎麼從一個差學生變爲現在的班長的呢？

首先，他經常幫助班裏面扔垃圾，幫同學收作業、送作業、拿作業和發作業。

其次，他會在自習課上早早地把作業寫好，然後去幫老師捶背，還會下課主動去老師辦公室，去問老師有什麼要幫忙的。

然後，他有不懂的知識，會找老師去解決疑問，有什麼不懂的地方會找同學請教。到現在，他的成績真是越來越好了。

雞毛同學也很大氣。有時，有同學需要借東西的時候，雞毛會不管三七二十一的借給那位同學。

最後，我從他競選班長的講演講稿裏面聽出來了，當班長不一定要成績好。我一想，也是，班長是要在管理好自己的同時還要管理好其他人。於是他在和表煜傑作1V1的淘汰賽時，我也是毫不猶豫地把票投給了他。

這就是我們班的活雷鋒，大家覺得雞毛同學是不是個活雷鋒呢？

篇二十：漫畫同學作文500字

我有一個同學，名叫朱怡軒。她的個子有點矮，但是她的相貌“拯救”了她。她長着一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃般的小嘴，配上雪白的皮膚和烏黑的頭髮，好像動畫片裏的白雪公主，和白雪公主不一樣的地方就是，她扎着一個活潑的馬尾。

她不怎麼愛說話，性格比較內向，但是我熱情洋溢的性格感染了她，我們放學一起回家的路上，總要彼此交換一些班級裏有趣的事情，每當我們說到激烈的地方，她就會哈哈大笑起來。

從長相和性格上看，她是一個不折不扣的“淑女”，但在運動場上卻是一個名副其實的“假小子”。她是我們女子棍網球隊的主力，打起球來，就像一匹脫繮的“野馬”。棍網球是對抗性很強的運動，我們班許多同學都退出了。朱怡軒是我在三年級時邀請進隊的，她一上場就展現了很強的運動天賦，她雖然個子不高，但身手非常敏捷，速度驚人。打比賽的時候，無論做前鋒、中場還是後衛，她都是一把好手。當她做前鋒的時候，只要她拿到了球，就會憑着她的速度優勢，幾個虛晃，甩開防守她的人，像一隻離弦的箭衝向對手的球門，更像一把刀插進了“敵人的心臟”。只見她射的球飛進了對方的球門，場下一片歡呼。當她做中場時，她和前鋒配合得無可挑剔，傳球給前鋒的時候，都準確無誤。當她做後衛的時候，她總能把對方的前鋒盯得“死死的”，即使對方有渾身的解數，都無法施展。

這就是我可愛的同學——朱怡軒，一個即淑女又漢子的“公主”！