研學旅行作文（推薦20篇）

篇一：研學旅行作文

作者：黃家盛

今天陽光明媚，萬里無雲。學校要組織“傾聽媽祖故事，品味孝道文化。”媽祖閣研學之旅。

今天早上同學們準時來到學校集合。同學們排着整齊的隊伍，高舉鮮紅的校旗和班和班旗，

在校長和各班主任的帶領下徒步前往媽祖閣。一路上大家都非常激動。欣賞着路上的美麗風景。一路上充滿了歡聲笑語。在經過一個小時的行走。大家都已滿頭大汗的來到媽祖閣的腳下。大家擡頭看着雄偉壯觀的媽祖閣。都非常開心。

校長帶領着我們，穿過飛天橋和城雲梯直接登上媽祖閣。在那校長給我們講解了媽祖閣大愛的故事。我們還在那分享了美味的零食。大家津津有味的吃着零食。臉上都洋溢着幸福的笑容。我們還拍了集體大合照。接着我們來到了媽祖閣的孝文化教育基地，老師給我們介紹了要如何做一個立德行善大愛的人。大家都非常認真的聽着。

活動結束了。老師集合了同學們。開始返校了。同學們都依依不捨的離開了媽祖閣。這次的媽祖河的研學之旅，讓我學到了媽祖文化和“百善孝爲先”的孝道文化。這真是一次難忘的研學之旅。

篇二：研學旅行作文

作者：三（1）班李景浩

早晨，天剛亮。我就早早地起牀了。因爲今天我們年級組織去新餘研學，我十分的興奮！

媽媽送我來到學校，看到同學們個個都精神抖擻，有說有笑的。書包裏裝着各種各樣的零食…當然我也不例外！7：30我們集體整隊乘車出發啦，一路上我們歡聲笑語，互相分享美食，時不時還有同學在唱歌，開心極了！途中我們穿過了好幾個隧道，其中有我老家的一個“梅沙隧道”。不一會兒我們便到達了目的地。

上午我們在軍訓，教官有時很嚴厲，有時很可愛。一會兒，他一本正經地對我們訓話，訓練我們的軍隊素質，一會兒，像個孩子一樣和我們玩起互動遊戲。

下午我們用完餐，集體去參加了植物園。那裏有許許多多的植物，有碰碰香，多肉，仙人球，含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦，也是我長這麼大第一次見它。只聽人家說用手指輕輕一碰，它就會合攏。可是等我見到它的時候，它的葉子早就被前面的同學弄的合攏了，我沒有體會到它的神奇，有點小失望！最後我們還玩了小木車，獨輪車…一天的行程很快就結束了，我們全班同學拍了個大合照。

這一天，我們都玩的很開心。雖然最後告別很匆忙，心裏還有點依依不捨，但是我們也學到了很多知識，開闊了我們的視野！

點評：文章詳略得當，尤其是第二段，用詞準確，將同學們的激動寫的淋漓盡致，不足之處在於個別地方沒有展開來敘述，如寫教官那段，被老師修改一下，就更具體了，且圍繞一個意思來寫。分段這塊也讓老師調整了下，希望你好好總結反思下。整體來說，你是個很有潛力的小作家，加油！

篇三：研學旅行作文

早晨操場上，我們進行了拜師禮，三拜三起，在老師的回拜後，我們跟着鬆哥上了四號車。他向我們講了做境外領隊的一些經歷，比如臺灣話與普通話的區別。伴着同學們精彩的節目和歡聲笑語，我們去往了第一站。

山因脊而雄，屋因樑而固。第一站是三亞遙感衛星基地，從進大門起，最爲讓人醒目的是“大白球”，它目前共有五個，還有兩個在建中，據李老師來說，它是用來保護天線的。

縱使陽光無比熾熱，我的汗水一粒一粒的流淌下來，但這也無法阻止我好奇的心，走廊一張張遙感圖片美輪美奐，我看見了房屋可數的新加坡，不同顏色的船隻遊蕩在蔚藍的海上，還有許多不同距離的圖片，令人大開眼界。此時的我在想，難道它就只是拿來拍圖片的嗎？

在報告廳中，王萍博士向我們解了惑。無論是在救援搶險中，或者是工程建設，又或者是軍事建設或戰爭等，都需要用到遙感衛星技術。它就像一隻眼睛，提前從空中幫我們瞭解了全局。我不得不感慨祖國的安全和發展是需要這些高精尖技術的。

我們有海風習習的海邊去往了山裏的檳榔谷。與大門處放眼望去，四周都會收集的檳榔樹，還有參差的叫不出名字的樹。我們跟隨着講解小靈姐進入其中，讓我最爲感到驚奇的不是入口處的那一大副畫，也不是黎族的繡面文身，反而是那棵早已乾枯的巨大的見血封喉。它全長大概有七八米，樹身上有着許多小孔，不知是不是蟲咬的？又或者是爲了放幹那的致命的汁液，它的皮還能被手巧的黎族人做成衣服，經久耐用，有的甚至有百年的歷史。我跟隨着一股隱隱約約特殊的香味，參觀了黎錦技術以及以前的舊房子，來到龍被館，這隱隱約約的香味更爲明顯，我想那或許是艾草的精油，又或許是多種草藥的混合物，我想大概是用來驅蚊蟲的，到了後面的路程，它卻消失的無影無蹤。它悄悄的來迎接我，卻又悄悄的走了。

時候不早了，沒有離別的傷感，也沒有萬丈的紅霞灑遍全身，我們就着下午正烈的太陽，坐上返程的班車，仍然是那輛四號車……

篇四：研學旅行作文

爬山的事

陳卓含

要說助人爲樂的人，那要數陳老師了，在校內，她關心學生，在校外，她總幫助左鄰右舍，但給我印象最深的還是那次爬山。

9月18日的時候這一天，學校組織了一次爬山活動，到了山腳爬山開始了，那天太陽火辣辣的，燒着大地使人感到熾熱的唯愛，我們一邊爬一邊高聲的說笑着，心裏非常高興，可是沒過多久，我就已經感到口乾舌燥，嗓子裏又幹又像撒了一把乾麪粉，渴的我直冒煙，於是我們捧起水杯，擰開蓋子，“咕咚咕咚”…大口的喝了起來，我無意中有看到陳老師不說不笑，也不喝水，埋頭往上爬。中途休息的時候，我們都很可剛剛已經把水喝沒了，每個人手裏拿着一個空蕩蕩的瓶子，這時，陳老師向我們走過來，說：“你們的水沒了嗎？我這有一大瓶，是自己拿的，給你們分一點，我們連忙說：“謝謝”。快爬到山頂的時候，我們已經精疲力盡了，腿肚子直接發顫，我再次抱着一點點希望，從剛纔陳老師分給我們的水鍾，再倒出一點點，可是水杯中的水是一滴都沒有了，我望了望其他同學們和我一樣，也沒有水了。

正在這個時候，陳老師又走到大家面前，準備要喝水，看見我們空蕩蕩的水瓶，他說誰要喝水，我這還有，我要我要大家一聽兩三個人圍成了一個圈，一擁而上，把陳老師，圍了起來，陳老師，小心翼翼的往我們杯子中倒水。

此時我才知道，陳老師，省下來的水是爲了大家需要水的時候，讓大家潤潤嗓子，她想的多細心啊，陳老師的水，揹着水也完全空了，她立端着最後兩口水走到我的面前，遞給了我，我望着那乾澀的嘴巴，一句話也說不出來，其他喝到水的同學們也一鼓作氣的登上了山頂。

篇五：研學旅行作文

黃佳妮

四到六年級去研學已經有兩週多了，昨天校長對我們一到三年級說明天組織大家去研學，同學們聽到都大聲的喊耶。激動的心情溢於言表！

晚上我和妹妹媽媽一起去超市買了我們心愛的小零食，到家了奶奶又爲我們準備了水果，最後爺爺又給我們準備了一個水杯和小風扇，哈哈明天的準備工作做好了，我和妹妹早早休息，爲第二天的研學養精蓄銳。

第二天早上吃完早飯，拿上昨天晚上準備好的東西我們早早出發去學校，路上我們興奮極了，不停催媽媽開快點，我們差點撞到一隻小狗，啊，真是有驚無險，看來做什麼都要注意安全啊，不能着急。

來到學校同學們坐在位置上讀課文，直到校長叫同學們下去，同學們排着整齊的隊伍高舉班旗和校旗在前操場集合，在校長和老師的帶領下，我們風風火火的走出了校門，徒步走向媽祖閣。

一路上太陽公公越來越熱了，我們的頭頂像個煎鍋一樣，感覺放個雞蛋幾分鐘就熟了，不過到了海邊海風吹得，我們不再熱了，不過我的腿可就沒那麼幸運了，它要是再來一次這樣的長征可能就要廢了。

我們終於來到了媽祖閣，幾千年來我們海邊的孩子都靠媽祖娘娘保佑我們平安健康呢！我們走上飛天橋，下面的景色是多麼美麗壯觀，一顆顆大樹比橋還高，草地鬱鬱蔥蔥，但是這景色對某些同學來說可不美麗，兩個男同學抱住一個同學害怕的說，我恐高呀，腿都軟了……哈哈，害怕的本應該是女生，沒想到，女生一個恐高的都沒有，男生卻嚇的不行。

爬上樓梯來到了媽祖閣第二層。這兒真涼快，校長爲我們講述海上女神媽祖的故事，同學們聽的津津有味，也長了很多知識。接着我們觀看了媽祖閣內部孝文化教育基地，參觀了五色土，二十四孝，北岸孝之星等宣傳教材。百善孝爲先，我要做一個立德行善大愛的人。

時間過得可真快到了返校時間了，我們依依不捨的離開了媽祖閣，結束了這次研學之旅。

篇六：研學旅行作文

一天，我要去參加小記者活動。我想：今天天氣這麼好，這一次的旅行一定很精彩！

因爲是長途旅行，所以我們是乘坐大巴去的。車上有許多我認識的人。看他們的面部表情就能發現一個個都激動不已。還有我的旁位：李文軒，他胖胖的身子，帶着一副黑框眼鏡，他上車前跟我說，他很能聊，我只是笑笑，沒說話。不一會兒，車開動了，我和李文軒一路上說說笑笑。一會兒就到達了目的地。

一開始我們去了丁家村，認識了許多文物，那些都是從抗日戰爭時期遺留下來的東西。我們每個人都是懷着一顆敬仰的心去觀看這些文物的。我心想：這麼寶貴的文物到現在都沒有多少的破損，真是太完好了！

轉完丁家村，我們去了今天的主角：念月館。

一進念月館，我們就看到一個銅像人，他左手舉着弓，右手拿着箭。旁邊的同學問我：“誒，你知道那是誰嗎？”我說：“當然知道，那不就是大名鼎鼎的后羿嗎！”“原來如此。”旁邊的同學感慨道。我們一去看了念月館。發現牆壁上有許多景物畫和它的由來。又過了一個房間，我看見有許多柱子，上面寫着：一寸山河一寸血，江山壁碎旌旗烈……接着，已到了中午，回去的時間到了，我們雖然依依不捨，但還是乘坐大巴回到了家裏。

篇七：研學旅行作文

蔣睿恩

今天，學校組織同學們去森山小鎮研學。我們一大早就坐着大巴去森山小鎮，一路上我們都很興奮，老師還帶領我們背書、唱歌。

終於到了，教官帶領我們進了森山小鎮裏，教官說：“我要帶你們去看孔雀，但是一定要聽教官的話。”我們開心的蹦蹦跳跳地說：”好哇好哇。“一路上有幾隻孔雀看到我們，還害羞的走開了呢。第二節課老師帶我們去果園去看水果。只見果園裏面有很多的果樹，也給我們講了很多書本里沒有學到的東西。很快到了中午吃飯的時候，我馬上就吃完了飯，坐在座位上大家。

大家都吃完了飯之後到了第三節課，老師說：“我們現在要種種子，兩人個組，一個人拿鋤頭一個人種種子。“然後我們就按老師說的步驟去種，我跟徐佳愛一組，我拿鋤頭，選了一個地方就開始挖洞，很快洞就挖好了，等徐佳愛把種子放進去，我們兩個又一起把洞給填好，種子種好後我們都開心極了，希望它能快快長大。一天很快在我們的歡聲笑語中度過了，教官送我們上了大巴車回學校。

今天真是讓人難忘且有意義的一天啊！

篇八：研學旅行作文

306班楊君燁

一陣陣花香和新鮮的空氣撲鼻而來。一輛輛大巴車行駛在去研學的路上。鳥兒在枝頭放聲歌唱，青蛙在草叢裏呱呱地唱着歌，就連知了也時而唱上幾句，動聽極了！車上的小朋友各個歡聲笑語！

到了毛店研學基地，一個教官帶着我們來到一個陌生的操場，然後，另一個教官說了一些注意事項，還教會了我們採茶時的動作，又帶着我們跳了一場我見過最搞笑的舞蹈。緊接着，一場激烈的採茶比賽就開始了！我滿懷信心地走進這茶海中，細心地找起茶葉來。“看！這裏有一片一芽一葉的茶葉！”有一個同學激動得喊起來。於是，我們小心翼翼地把它摘了下來，嘿，有點扎哦，原來是葉子邊上的鋸齒線搞的鬼！

我們繼續摘着，頂着烈日，到最後真有點堅持不住了，可爲了讓班級拿第一，我們還是繼續咬牙堅持。最終，通過我們的努力，這次比賽我們班級取得了二等獎的好成績。

下午我們玩還玩了橡皮泥，搭了一些叫“keve”的積木，也都非常有趣！

這真是一次有意義的研學活動，既鍛鍊了我們的動手能力，又鍛鍊了我們生活自理的能力。

篇九：研學旅行作文

“低調，低調，二隊駕到，不要掌聲，只要尖叫！”這次陪孩子們遊學，讓我牢記在心的就是孩子們自己的口號！

10月2號，我們如約來到集合地點，我們的大巴按時出發！唯一略顯遺憾的就是孩子們喜愛的段老師沒能陪我們一起出遊！這次的目的地是德州——德城區電大農場！此次活動的主題是“探索童軍-秋收起意”！

一個半小時的車程，我們到達目的地，首先孩子們認識了自己的教官，然後換上了紅軍服！簡單的整頓過後，分出了四個小隊，每隊8個同學組成，孩子們自願分組，按照自己的意願選擇的搭檔，每個小隊還配備了輔導老師！每隊都有屬於自己的隊名和口號！二隊，是由陳思彤帶領的“沉默菠蘿隊”，她們的口號是“低調，低調，二隊駕到，不要掌聲，只要尖叫！”她們一出場，不論是隊形，還是口號，真的是可以讓人尖叫！在氣勢上她們隊就壓倒一片！

第一重考驗是，體力體能！在家長的協助下，刨花生，扒地瓜！孩子們在享受豐收的喜悅時，沒有忘記和隊友之間的合作，有刨花生的，有扒地瓜的，有運送戰利品的！忙的不亦樂乎……！第一輪過後，二隊旗開得勝！真的是不負所望！接下來的第二輪，生存能力考驗！二隊選擇的任務是：用野菜煮湯，蒸地瓜，煮花生！她們有洗地瓜的，有洗花生的，有去地裏找野菜的，有撿柴生火的，還有刷鍋的！分工明確，配合默契！忙忙碌碌過後，感受到了“自己動手豐衣足食”！這頓飯每個孩子都吃的那麼香！飯後，進行了第三輪，套大鵝！

整個活動最讓人記憶深刻的就是“神筆馬良”的活動。一根大大的毛筆，不能用手，用嘴，要用繩子來操作，要考研孩子們的團隊協作能力，考驗孩子們的思考能力，繩子怎麼拴，每個人怎麼操作繩子，都是需要思考的！在教官和家長的指導下，孩子們很快就進行了實質性的練習，她們摸索着，探討着，爭執着，最後達成共識！第一句，題目是“你好”，孩子們小心翼翼地進行着操作，在對方還沒有完成一個字的時候，她們隊那個漂亮的“你好”，就映入了眼簾！她們激動地歡呼起來！打了對方一個搓手不及，她們歡呼着，尖叫着！第二局，很顯然她們勝券在握，但是八個細心的小姑娘仍然在商量，在探討，果然第二局贏的更是漂亮，尖叫聲簡直是震耳欲聾！

真人CS過後，整個活動就要結束了！最後，教官給“沉默的菠蘿隊”（二隊）頒發了榮譽，她們是最後的獲勝方！小隊成員每人獎勵了一本書！

“低調，低調，二隊駕到……”她們的口號扎進了我的內心！我相信，這次的體驗活動，是她們成長路上重要的一課！

“讀萬卷書行萬里路”這個活動真的讓我覺得越來越有意思啦！

篇十：研學旅行作文

作者：範伊瑤

今天，夏日炎炎，熱火朝天，我們終於迎來期盼已久的事情——去媽祖閣研學！

我們來到學校，在前操場排好隊，一個接一個整整齊齊的往前走。

我們走了很久，終於到了媽祖閣，大家熱的滿頭大汗。

很快就來到了一樓：“啊！真壯觀呀。”我不禁發出了讚歎，原來一樓大廳有很多紅色大柱子。後來，我們聽到老師說：“媽祖閣總高32。8米，這個是媽祖的誕生日，樓梯旁邊的灰石柱有二28根，這個數寓意媽祖羽化成仙。”聽了這些，突然覺得自己漲了點知識。

我們繞過大廳，沿着臺階往上走，來到了四樓，往下一看，媽祖閣的景色盡收眼底。大海就出現在眼前，一眼望去，我看見了海面上漂着一條條小船。

研學結束了，我戀戀不捨的離開了媽祖閣。心想：媽祖文化博大精深，我們應該好好學習。

篇十一：研學旅行作文

秋遊

林格伊

咔嚓，一張完美的照片出爐了，我們把美好的記憶都留在了香爐山，便驅車返回了。

涼風漸起，燕子南翔，枝葉結束了一個夏天，翠綠的輝煌，無奈的臣服了一個蕭瑟的秋季節，但就在這種悲秋情結容易悄然襲人的季節，我和同學們異常的開心，因爲我們要去香爐山秋遊了，在得知消息後，我們興奮不已，整裝待發，期待着明天的旅行。

來到學校和同學們整整齊齊的坐着，背好行囊，有說有笑的分享着零食，咕嚕咕嚕很不巧，我的記性腸胃炎犯了，再加上早上吃了一口面試的麪包，肚子疼的生不如死，以爲上個廁所就會好，臨走之前，活力四射。可到了準車上準備出發時，又覺得肚子疼的厲害，反反覆覆好多次，最後真的忍不了了，不捨得下了車，老師，給媽媽打個電話，讓我在這裏等着英語老師和另一個老師，不放心我陪我，這讓我很感動，我想是我耽誤了大家兩位老師，我很自責，我勇敢的開了口，對兩位老師說了一句對不起，隨後老師給了我一個大大的擁抱，這一刻我肚子疼痛，似乎減少了許多。

不一會兒，其他家長的車來了，車上有藥，吃過藥後我很快就好了，可是我還是想去爬山，加了家長的電話，告訴了媽媽，不用來了，做了家長的車去了目的地，一路上，第二場車上的家長都很關心我，問問肚子疼不疼？想不想上廁所？不吃東西，一路上我被溫暖包圍，很快就到了。

爬山是很辛苦的，對於我這個病號，家長和老師都很關心我，幫助我同學們也就膽小的我伸出援手作登山一臂之力，最後我爬上了山頂，我們歡呼雀躍着，看着山下的風景，很是愉快舒心，我也把我肚子的胃疼拋之腦後。

下了山，我們就開始野餐，考慮到我這個病號，家長給我單獨少了一份米飯和家常菜，讓我的心和肚肚溫暖起來。

這次秋遊很開心，雖然有一些突發狀況，可很快就解決了，謝謝老師的呵護，謝謝家長的關心，謝謝同學們的幫助。

篇十二：研學旅行作文

王子謙

陽光暖暖地照耀着大地，春風吹拂着大地上的萬物。在這美好的一天，我早早地起牀了，因爲今天我們要去森山小鎮研學。

我急匆匆地趕到學校，等老師點了名，人都到齊了，我們就迫不及待地上了大巴車。同學們一路上有說有笑。不到一個小時，我們就來到了期待已久的森山小鎮。一下車，就看見裏面有一大片碧綠的草坪，草坪上有五顏六色的花，還有一棵棵高大的樹，像一位位巨人站立在那裏，隨時歡迎我們的到來。

隨後，我們跟着一位教官去上課了。課的內容可豐富了，我們參觀了鐵皮石斛種植林，玩了手工製作、捏彩泥，還有丟沙包。

我最喜歡的就是丟沙包了。教官將我們分爲攻擊組和防守組，然後宣佈了活動規則。第一輪開始了，我是攻擊組的人，我拿起沙包，心裏想：我一定會百發百中的，一扔一個準。爲了分散防守組同學的注意力，我故意來了個假投的動作，結果他們都亂成了一鍋粥。趁他們慌亂的時候，我趕緊瞄準目標扔出沙包，果然在意料之中，有個同學被我砸中了。只見他皺着眉頭，灰溜溜地走去了淘汰圈。而我們攻擊組的同學卻高興得一蹦三尺高。第二輪開始了，這一次我是防守組的，趁攻擊組的同學正準備扔的時候，我趕緊躲在一位同學的後面，想着有人幫忙擋着，可以逃過一劫。可是沒有多久，我感覺小腿一痛，心想：糟了，糟了，我被投中了。於是我就沒精打采地走進了淘汰圈。

活動在不知不覺中結束了，天也變暗了，我們排着整齊的隊伍，依依不捨地上車離開了，告別了令人難忘的森山小鎮。我多想再來一次森山小鎮啊！

篇十三：研學旅行作文

作者：盧悅

今天，老師在班裏宣佈了：“明天要去媽祖研學，可以帶零食與水果過去！前提是要帶上水，做好防曬以及路上的安全不能在路上嬉戲打鬧！”我們全班異口同聲的答應着老師。一放學，媽媽就帶着我們到超市去挑了我們愛吃的零食分別有：巧克力派、豆乾、吸吸果凍……在回家的路上就想着可以用我的小揹包裝滿我愛吃的東東，心裏頭樂開了花！

第二天早上終於迎來了我期待一整晚的媽祖閣之旅，我那急切的心啊，怎麼也控制不住！我們在班級排好了隊井然有序的走下樓到操場集合！從一年級到三年級共六個班級，集合完畢，我們就邁着愉快的步伐出發了。

媽祖閣我們來了！不知不覺就到了媽祖閣，爬着不知有多少階的樓梯，踏進了媽祖大廳裏觀看着裏面的構造，緊接着由校長給我們講着媽祖閣的來歷以及媽祖救苦救難的傳奇故事！我們傾聽的媽祖文化好感動！媽祖是位多麼偉大而神聖的人物啊！

然後就由我們班敬愛的李老師給我們講述牆上引人注目的“孝星之榜”說他們是如何如何的孝順父母，正所謂“百善孝爲先”，這個道理人人都懂，但又有幾人能做到呢！真佩服牆上的他們做到這點，我一定要與他們爲榜樣學習學習。

看完了“孝星之榜”，往裏走就看到了許多奇形怪狀的石頭，有同學說這是七彩石，我怎麼就看不出來它哪裏七彩了，在心裏瞎嘀咕着這個名字的來歷。

好了，就大概的介紹到這裏了！我們要啓程往回走了，由於外面太陽太大了考慮到天氣炎熱長途跋涉怕我們太累了，於是老師在班級羣裏通知家長來接我們回去。在等待的過程老師給我們集體拍照留念。

不知不覺媽媽來接我們了還帶我和弟弟去買了我們愛吃的冰淇凌，咬一口吃到嘴裏甜在心頭瞬間覺得好幸福啊！

這是一個多麼令人“難忘的媽祖閣之旅”！

篇十四：研學旅行作文

作者：三年級（1）班付辰希

今天是個期待已久的日子，你們猜猜是啥日子？哈哈，對了，就是我們日思夜想的研學之旅。

早晨，我早早地起牀，興奮地來到學校。看到同學們三五成羣的在討論研學的事，熱鬧非凡。緊接着，我們在教官的指導下井然有序地坐上大巴。一路上，我們說說笑笑，有的分享零食；有的在開心地聊天；還有的在欣賞沿途的風景……

不一會兒，我們就到了目的地。映入眼簾的是一片寬闊的大草地，綠茵茵的，就像一塊綠毯一樣，又柔軟又讓人歡喜。我們在那兒開始了今天研學的第一站——軍訓。看着教官那一本正經的樣子，我們也專心致志地學起來。學完之後，我們在草地上盡情地打滾狂歡……

到了下午，最讓我們雀躍的時候便是去遊樂場玩！有驚悚的青蛙跳；有趣的五彩球；還有海盜船……不過最刺激的要屬“夢幻飛碟”了。看着那在空中盤旋的樣子，聽見那他們陣陣尖叫聲。我也去嘗試了一下，當我在空中飛快的盤旋時，我頓時嚇得魂不附體，覺得心都快從嘴巴里跳出來了，真是又驚險又刺激。

接着，我們去植物園觀賞了植物王國。裏面的植物真是各式各樣，千姿百態，有害羞的含羞草；綠油油的仙人掌；還有可愛的多肉……我們一邊觀察，一邊欣賞美麗的植物，認真地做筆記。我們都沉浸在奇妙的植物王國。

歡樂的時光總是那麼短暫，這次研學之旅讓我久久不能忘懷。

篇十五：研學旅行作文

作者：田熙雯

今天早上，陽光像金子一樣灑向大地。

校長通知一到三年級的去媽祖閣研學，可以不用帶書包，帶些水和小零食，不能帶三無食品，所以我帶了四個麪包和一種水果，還有礦泉水和牛奶，另外還有雨傘和帽子。

我一來到班級，就看到班級裏的同學都很興奮、開心，就像一羣在開大會的小猴子。同學們都帶了各種各樣的小零食，還有水和帽子。

上課鈴響了，我們出發了，我們是走路過去的。初夏的太陽溫度很高，我們就像在一個大型烤箱裏一樣。大家都走得滿頭大汗，一張張臉紅撲撲的！雖然很熱，但每張紅撲撲的臉上都掛着笑臉。

走了一小時，終於到了媽祖閣。我們走了媽祖閣的一座長橋，有些恐高的人不敢走，更不敢往下看，但我卻很喜歡往下看，我覺得很美！

到達目的地，我只覺得好累。我們要排好隊，聽校長講話，講完後各自班級就集合了！我們全班一起拍了照片，拍完，我們就去旁邊休息了。

老師給我們班在地上鋪了布，讓大家把好吃的都放在布上，一起分享，大家的臉上都佈滿笑容，開心極了！

吃完東西，集合了，我們排着隊要去一樓參觀，還有導遊帶着，下面有五光石，真漂亮啊！

導遊說：“這四層樓有32。3米。我們要去四樓，兩邊的樓梯都可以上去，兩邊樓梯是交叉的很有趣！”走到頂樓了，兩條腿痠死了。我休息了一下下，走到外面去看風景。從上往下看的風景可真漂亮，有綠色的森林，大片的房子，還有藍藍的大海，人們就像一隻只螞蟻一樣，真是美極了！

今天的研學非常開心，真是快樂的一上午啊！

篇十六：研學旅行作文

李澤軒

“李澤軒，別睡了！快點刷牙洗臉，起牀了！”

“什麼事？哈——！”

我伸了一個大懶腰，懶洋洋地問。

“今天研學旅行！”

“什麼？”

我十分興奮，睡意立刻煙消雲散了。外公騎着電動車把我們送到了學校，門口有好多家長和同學，我連忙上去跟他們打招呼。

我和同學們一起進了教室，老師跟我們說了一下簡單的要求：“這一次就只有我們一個班，所以更要體現出我們三零六班的精神風貌。”

很快我們坐上了大巴車，一路上同學們玩的玩，吃的吃，聊天的聊天……好不熱鬧！只有我和餘卓凡安靜地坐在那裏，所以感覺時間過得好慢呀，像一個世紀那麼漫長。

“啊！”同學們一聲尖叫。

“到了！”

這才恍過神來，終於到了。

基地裏的人首先跟我們介紹了勞動、親子關係的重要性，讓我們熱愛勞動。

接着，又開始了軍事訓練，這極大地考驗了我們的體能和意志。

”自己動手，豐衣足食”，到了中午，我們幫助大人切菜做飯，果然做出來的飯菜就是香，每個人都吃了滿滿一大碗。吃好了飯，開始看電影，電影很精彩，因爲看得太入迷，我錯過了磨豆子的機會。等我來的時候，我們這組已經磨好了豆子，唉……我也想嘗試一下，最後只好跑到別的組，希望他們讓我試一下磨豆子是什麼感覺。一開始他們都不同意，我等啊等啊，等到小夥伴們都磨過了，他們才肯給我試試。磨豆子需要耐心，還要掌握多少水放多少豆子，可真是不容易呢。我發現這兒的豆子磨出來的豆漿好香啊，連平時不愛喝豆漿的媽媽都讚不絕口！

快樂的時光總是那麼短暫，研學旅行就快結束了。通過這次活動，我學到了一些勞動的技能，感受到了合作的力量。這真是收穫滿滿，趣味多多的一天！

篇十七：研學旅行作文

黃韻婷

6月4日上午，太陽已從東方高高地升起，我們學校組織了一至三年級師生徒步前往媽祖閣，開展“傾聽媽祖故事，品味孝道文化”研學活動。7點50分，同學們排着整齊的隊伍，高舉鮮紅的校旗和班旗，在校長和老師的帶領下準時從學校出發了。

我們沿着海邊公路一直走，遠處的大海一片寧靜，海浪輕輕地吻着沙灘，海水碧藍無邊，像光滑的大理石一般，那麼的藍，藍的美妙，藍得醉人。同學們走走停停的一路觀賞着大自然的無限風光，時間在同學們的歡聲笑語中不知不覺流逝，我們很快到達了活動目的地——媽祖閣。

大家走過五色壇，穿過飛天橋，登上長長的天梯，很快就到達媽祖閣的第一層。在這裏，校長從媽祖的出生起名講到“媽祖大愛”的神奇故事……，然後全體師生集體留影大合照，。拍完合照，校長讓大家中途休息，同學們都拿出自己準備的零食和水果，大家都吃得津津有味的，接着我們還去參觀了孝文化教育基地，讀中國傳統文化故事——二十四孝，在“百孝之星”的表彰欄裏看自己身邊的人是如何盡孝的，讓我們懂得了百善孝爲先，孝敬是根本。

通過這次研學活動，不僅讓我們在學習之餘放鬆了身心，也讓我們瞭解了媽祖“立德、行善、大愛”的精神，更豐富了我們的業餘生活，這次的研學旅行活動真令人難忘啊！

篇十八：研學旅行作文

清晨，我們吃過早飯，正在趕往學校的路上。看見了一個同學，我火急火燎地說：“媽媽快停車，我看見同學了，想跟她一起走去學校。”

“那好，你去吧。”媽媽說道。我們來到校門外，突然看見所有同學已經在操場集合，嚇得我立刻告訴同學這件事情。接着，我們便羣馬疾馳般奔向學校，但幸好時間趕得及時。

在操場上，教官和我們說了今天的注意事項，並教我們學習一些基本動作。

出發！接着我們便來到了第一站——共青墾殖場。我們首先來到操場上，一個嚮導姐姐講了共青墾殖場的故事：它是由98名青年志願者製造的，共青墾殖場是板鴨起家，羽絨發家。

之後，我們看了一個短片，看這個短片的時間特別的長。我看了看手錶，從開始到結束大約有四十多分鐘吧。看完了短片，我們第一站便結束了。

第二站——耀邦陵園。在陵園門口，我們列着整齊的方陣。踏上了參觀的旅程，一個長得十分漂亮的姐姐在前面爲我們引路。

耀邦陵園裏的環境十分好，香甜的空氣，茂密的樹林，隨風飄動的一簇簇五顏六色的小花。彷彿在說着：“和我們一起玩吧，這裏特別好玩。”

我們走了一段有點長的路，便來到了耀邦爺爺的墓碑前。胡耀邦爺爺的墓碑呈三角形，象徵着國旗的一角。

在墓碑上刻着胡耀邦爺爺的雕像，那是國家級雕刻大師親自到現場雕刻。來到墓碑前，整個場地都安靜了下來，聽不見一點嘈雜的聲音。

因爲嚮導姐姐說讓我們安靜三分鐘，是爲了祭奠胡耀邦爺爺的。接着我們便向整個墓碑轉了一圈，姐姐在前面講解，但我只隱約地聽見一些聲音。

走過墓碑，我們來到了富華山。這座山之所以叫這個名字，是因爲胡耀邦爺爺一生都在爲了中華與中國的富強。所以取名爲富華山。

富華山下來，我們便來到了胡耀邦爺爺的生平館。那裏記錄了他一生的成就與爲人民做出的偉大貢獻。這時，胡耀邦陵園的參觀已經結束啦。

上午的參觀雖然很美，但是我們的肚子已經餓得瓜瓜叫了。許多同學都在喊“I'mhungry！”一遍一遍又一遍。

終於，到了午餐時間。我們進入了餐廳，坐到了自己的位置上。我們班一共八個人，所以十個人的一桌是不夠的，我們桌上還有一個一年級的小朋友和一個五年級的大朋友。

我們一起吃飯，桌子上的菜一會兒全部都被吃完了，吃得乾乾淨淨，只剩一盤冬瓜沒有吃，可能是因爲不太好吃吧。吃完了，老師還給我們拿了兩瓶飲料，這是全場只有我們這桌纔有的特例，我們感到十分的開心。

午餐過後，我們便在吃飯的那個地方參觀了一下，那個地方叫做——國防基地。首先我們先是在停車場坐下，聽教官和我們談談天，說說地。

教官說讓我們唱首歌，但是我們學校同學都比較害羞。我們又來到了一個新的地方，這個地方以西是甘露國小二年級的同學。聽着他們的唱歌，我們十分羨慕，十分想去。

教官答應我們也要去，我們瞬間慌了，除了其中幾個同學上去了，其餘的沒有一個。

我們拍了照片，去到了下一個參觀景點。

下一個參觀景點叫——生態館，這是我們最後的一個景點。首先我們進入生態館之前，手上的所有東西都放在了車上。不知道爲什麼，但總覺得是必須要做的，可能是爲了環保吧。

到生態館，我們首先看到了江西的樹林，那風景，是美不勝收，讓人應接不暇。原來我們江西也有這麼多美麗的風景啊。

衆所周知，鄱陽湖是中國最大的淡水湖，而它大部分正處於江西。我們江西最大的河流叫贛江。這些東西都是我從未了解過的，感覺十分的新奇。

接着我們便了解了江西的許多名貴動物，比如梅花鹿，全球大約有一千多隻，而四百多隻在我們江西。是因爲我們江西的空氣好，山好，水好。

第二站我們便來到了博物館的另一個展區，上面講述的是我們中國目前大肆的破壞自然環境，而造成的惡劣後果。那個地方有許多好玩的，

最吸引人的是一個DR。但是我們沒能玩到。其實當時想找姐姐讓我們玩了，只不過我們的教官這不讓我們去，那不然我們去。所以只有一個兩個遊戲玩到啦，而且都不是很好玩的遊戲。

最後一站也參觀完了，我們坐上了公交車，回到了學校。回到學校，教官頒佈了研學之星。研學之星是在這個過程中，表現優異的學生纔能有的。

我們班上就有兩名同學獲得了，但沒有我。雖然有點遺憾，但也爲他們感到開心。

這就是我一天的研學之旅。有開心的事情，也有遺憾的事情。

篇十九：研學旅行作文

啊！同學們盼望已久的研學旅行，終於到來了。週一的早晨，我急急匆匆地帶着行李箱快步走進學校，擡頭一看，操場上已經擠滿了興奮激動的同學，在密密麻麻的人羣中，我找到了自己的營隊——八營。只聽見教練高聲呼喊：“準備出發！”不知不覺我就稀裏糊塗地被推上了前往榮盛的車。

不一會，我們就到站了。我們領完迷彩服後就朝宿舍走去，往裏走，我們來到了宿舍，還好，我和幾個朋友分到了一起，我們換完迷彩服就出來集合了。

站好隊後，教練把我們分成了4個小組，每個小組一面隊旗，同學們自己商量隊名，我們圍成一圈在一起討論着，不一會，一個好聽的名字就誕生了，它就是“憶翔隊”。接着我們又給自己的團隊起了一個響亮的口號。

做完這一切後，我們就去草坪上站軍姿，站軍姿要做到以下3點：昂首，挺胸，收腹。我們努力的堅持着，一滴滴汗水從我頭上落下來，讓我嚐到了痛苦的滋味，終於5分鐘過去了，所有同學都累得癱坐在地上，從中我已經微微理解了“堅持就是勝利”這句話。

終於，午飯時間到了，我們看到這美味可口的午餐，口水都要流出來了，我們都做到了“大光盤”。

下午，老師讓同學們用紙做國徽，我們把紙撕得非常碎，然後一點一點的粘在紙板上，就這樣，一個黃色的國徽就做好了。

轉眼間，第二天到了。早晨，我們早早的出來集合，教練說要帶我們去玩飛躍叢林，同學們都高興地跳了起來。我們在教練的指導下到達了地點，接着教練給我們講怎麼穿裝備和頭盔，又說：“不敢、恐高、受過傷的同學可以不玩。”我想：“好不容易來到了，何不玩一把。”於是，我穿好裝備，迫不及待的走向了樓梯。我剛到上面，往下一看，啊！有兩米多高。我正要退縮，想到了老師的話說“要戰勝困難”，於是，我勇敢又輕易的通過了第一關，第二關是一張“蜘蛛網”，我緊緊抓住繩子，差一點掉下去，終於又順利的通過了第二關。第三關更難了，木板搖搖晃晃，我有點害怕，我一腳踩下去，腿都發軟了，終於在同學們的鼓勵下，我勇敢的通過了第三關。我竟然克服了困難，我真爲自己感到驕傲和自豪。

接下來，老師又帶着我們在草地上發射水箭，感受鄉村生活，同學們興奮、激動又好奇。傍晚，我們在同學們優美的舞蹈中歡快的跳躍，伴隨着美妙的音樂，我們進入了甜蜜的夢鄉。

研學生活磨練了我們的意志，堅定了我們的決心，讓我們勇敢的克服了困難，所以，我喜歡這豐富多彩的研學生活。

篇二十：研學旅行作文

作者：黃芷瑤

盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天——研學。可是聽老師說是徒步去媽祖閣研學，我有些失望，但還是要去的。

週五早上，我早早地起了牀，把水果、零食裝進書包裏，又戴了個帽子來到學校。走進教室，纔來了十幾個人，大家都在討論研學的事。過了一會兒，同學差不多來齊了，我看下吳紫萱的位置還是空的，她遲遲沒有來，我想：她該不會不去研學吧？過了一會兒，聽到通知，我們就排隊下去集合了。這次去研學是一二三年級。因爲老師覺得我們的書包太重了，就把我們的書包交給了騎電動車跟我們過去的幾位家長。

出發了，走到半路，吳紫萱坐着她爸爸的車來了。吳紫萱下了車，接過副班長田浩東手裏的班旗一起出發了。走了好一會兒，我們終於來到了媽祖閣的山腳下，我已經累得精疲力盡了，熱得滿頭大汗，還要繼續登一百多級石階，真害怕！看着同學們和老師都沒有停下腳步，我也咬緊牙關，跟着上去，最後勝利到達媽祖閣。我們上去以後校長講了媽祖故事，教育我們要向媽祖學習，做一個立德、行善、大愛的人。然後全體師生一起拍了合照，然後每個班級就自由活動。

我們班的幾位家長在一個陰涼的地方鋪上野餐布，我們把帶來的吃的東西都拿出來和大家分享。吃完東西，老師帶我們去了地下二層的孝文化教育基地參觀。我們首先讀了古時候的二十四孝的故事，又看了新的二十四孝的行爲準則，我記住了兩個：一個是每週給父母打個電話，一個是陪父母去看老電影。我們又看了習近平的家風故事。我還看到了北岸評出的“百孝之星”，沒想到柳清輝的媽媽竟然也上榜了。

從教育基地出來，我們又來到了最高層拜媽祖許願，然後又站在最高層看風景。我看到海連着天，往天上一看，有七彩雲，美極了！看完風景，我們到下面集合回家了。

下午，我們在教室裏說早上研學的事，老師說早上要感謝幾位家長：吳紫萱爸爸，他一路跟着我們，因爲電動車上不去，所以她爸爸把兩個大西瓜扛了上去，還買來兩箱水送給大家。莊奕楊媽媽和俞亦陽媽媽幫忙運書包，到了媽祖閣，忙着切西瓜給我們吃。我要爲這幾個家長點贊。

這次研學雖然累，但我很開心。我學到了很多，懂得堅持就是勝利，明白了要如何孝順父母。