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漫畫同學作文400字

漫畫同學作文400字

我的同學

漫畫同學作文400字

鄭宇洋

我們班的科學課代表叫鄭哲謙,他高高瘦瘦的,眼珠又黑又亮,眼睫毛又細又長,鼻樑比較,嘴脣薄薄的,頭髮又粗又硬。他最大的特點就是課外知識特別豐富。

一次暑假裏,我曾和鄭哲謙一起去了上海夏令營。有一天,我們去了上海動物園。這個動物園太大了,裏面的動物數不勝數。許多人都眼花繚亂,就連老師也有點摸不清頭腦了。只有鄭哲謙不一樣,他做起了我們的“導遊”。每到一個地方就給我們講這個動物的有關知識,看到非洲獅,看到紅毛猩猩,一一道來,如數家珍。大家都佩服得五體投地,就連老師也禁不住豎起了大拇指。

鄭哲謙課外知識那麼豐富的祕密是我在廁所裏時揭開的。當時我去上廁所,發現鄭哲謙也在那兒,他手裏捧着一個東西。我走過去看了一下,發現竟是一本書——《十萬個爲什麼》。我馬上明白了,鄭哲謙課外知識那麼豐富的原因就是他愛看書。

這就是我的同學鄭哲謙,一個愛學習、知識淵博的人!

我的同桌

方彤欣

我的同桌劉禹瑞,大家都喜歡叫他“劉禹錫”。

“劉禹錫”個子在班裏中等,可卻坐在第一排。他的皮膚比較黑,有着一雙炯炯有神的眼睛,常常穿一雙黑色鞋子,有兩顆大白兔牙,臉上總是似笑非笑的表情,給人的第一印象就是一個小搗蛋。

有一次,他不好好寫作業,在折三角叉,張老師看見了,喊道:“劉禹錫快寫作業!”張老師這麼一說,頓時,全班開始議論起來,有人說:“劉禹錫在寫詩呢!”的確,“劉禹錫”編了一首叫《好漢歌》的詩,其中一句是這麼寫的:不寫作業是好漢,看看老師怎麼辦。還有人說,“劉禹錫在睡覺呢!”我們聽了都哈哈大笑。

那天,陳奕帆帶了透明膠,“劉禹錫”看他去玩了,偷偷從他桌洞拿來了透明膠,自己也想做個足球。一聽到上課鈴聲,“劉禹錫”就馬上把透明膠放回陳奕帆的桌洞裏。但是這一天張老師來得特別早,上課鈴還沒有響,她就在了。“劉禹錫”心急之下忘記把透明膠放回去。課後,陳奕帆發現透明膠不見了,查問之下知道是“劉禹錫”拿走了。這下,我們看到的“劉禹錫”一副很可憐的樣子,完全不像寫詩時那個意氣奮發的大詩人“劉禹錫”了。

這就是我的同桌“劉禹錫”——一個可愛的小搗蛋。

我們班的“劉禹錫”

胡瑞恬

看到這個題目,你肯定想,劉禹錫不是古代的大詩人嗎?怎麼會在我們班呢?那就讓我來說說我們班的“劉禹錫”吧!

你們一開始肯定會以爲都說是“劉禹錫”,那個人肯定聰明吧?“劉禹錫”在我們班裏並不算特別聰明,屬於中等水平吧。而“劉禹錫”這個暱稱的由來純屬一次意外。

那天,張老師在讓我們訂正作業時,想提醒劉禹瑞快一點,結果一着急,說成了:“劉禹錫,快點兒訂正作業,不然要留晚學了。”我們全班同學一邊笑一邊異口同聲地說:“‘劉禹錫’大詩人正在創作新的詩呢,沒有空餘的時間來做作業!”全班同學鬨堂大笑,老師也笑了起來。

自從那件事發生以後,“劉禹錫”這個暱稱便誕生了。我們每個人一但要找劉禹瑞,便會說,“劉禹錫”大詩人,在寫詩呢!而張老師從此以後也一直稱呼劉禹瑞爲“親愛的劉禹錫大詩人”。

我的同學

方緣圓

陳奕帆在我們班是一個很“特別”的男生,他有三個“特別”之處,而這些“特別”卻是別人幾乎沒有的。

“特別”一:聰明。就說在我們的數學課上,一次,老師講試卷問面積。話音未落,陳奕帆就“唰”的一下舉起手來。這個動作把身旁的我嚇得忍不住打了一個寒顫。徐老師示意他來說,他立刻就把怎麼做怎麼想的給說清楚說明白了。老師連連點頭,剛想說還有第二種做法時,他又急急忙忙地把第二種方案說起來了。

“特別”二:愛踢足球。我可以承認我們班有很多足球迷,但我不承認有誰會比他更愛足球的。有一次吃完午餐,陳奕帆和凡凡立刻就抱着紙球走了。他們在操場上玩得不亦樂乎,就連我也忍不住加入了他們的行列,可是好景不長,沒有一會兒,午自修的時間就到了。我提醒部分在外踢球的同學,只有一兩個人跑回來了。這時,徐老師看了一下表,對我說:“叫踢球的人進教室看書!”我立刻跑向了足球場叫他們,並告訴他們這是老師的命令。所有在操場的同學都急匆匆地跑回了教室,一臉嚴肅,只有陳奕帆苦着臉,一路小跑着,平時像燈泡似的眼睛忽然暗了,他肯定在想時間過得好快。看這表情,就是想多踢一會兒,真不愧是一個足球迷。

“特別”三:精通軍事。要說精通軍事的程度,在我們班真可以是排名第一了。手槍、機槍、航母、轟炸機,他樣樣都知道,甚至還可以說出它們各長什麼樣,各有什麼優勢特別。

這就是我的同學——陳奕帆,一個“特別”的男生。

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