漫畫我的同學900字作文

一串清脆的笑聲輕盈地越過窗臺，跳到戶外，隨朝陽一起升騰。向笑聲飄來的方向追溯，你會發現六年（8）班一個桃花源般的世界在向你招手，一羣活潑可愛的孩子正向你走來。

阿貓

徐琳，愛吃奧利奧，愛喝鮮橙多，愛啃大面包，好似一隻大饞貓，故戲稱阿貓。近幾天，天氣炎熱，阿貓當然得帶水，可她竟帶了一隻小小的奶瓶，裝着橘汁，口渴時便喝幾口，我們一見就笑暈了，而她卻絲毫不掩飾，任憑我們笑翻屋頂。若翻看她的書包，你就會發現裏面塞滿了零食。課間，她經常低下頭去吃東西。即便如此，她老爸還時常鼓動，“女孩子不吃零食有什麼意思？”有了“贊助商”，阿貓吃的零食更多了。但阿貓慷慨大方，好東西總是要與他人分享，對我更是照顧有加。此人還有一大特點就是寫作業速度頗爲驚人，每天在校就要把作業做掉大半，回家之後，很早便把作業給K了，讓同桌嫉妒得眼紅，卻無力相比，真所謂可望而不可即也。因此，阿貓總是優哉遊哉，連上學路上都不忘吃根冰糖葫蘆或棉花糖。

長頸鹿

樑啓路，吾“友好鄰邦”，因其名讀時甚似“長頸鹿”，所以以此命名之。長頸鹿性格類型，我至今未能測出，她時而樂觀，時而悲觀。歡呼雀躍時，我覺得她屬馬；沉默寡言時，又覺得她應屬兔。我覺得她應是射手座，熱烈而沉靜，令人容易接近，不像那種一碰就炸的大氣球。長頸鹿亦擅長畫畫，出黑板報時，此人總爲主角。一次與蘭子共畫一大魚缸，滿缸皆是魚，正所謂“千魚縱橫”，令吾嘴成“O”形，差點兒以爲今年是魚年。罷、罷、罷！雖說吾認爲畫得不是很對，但其畫技令吾深表佩服。

天才

嚴爲全班公認的“天才”！成績更是穩居班上頭名，前途不可估量。因此，大家認爲他做不出的題目，八成是錯題。據說，此人家族累世聰明，天才因素不言而喻，於是，我認爲此人聰明爲遺傳的。但高爾基與郭沫若一起反對，高爾基說：“天才出自勤奮！”郭沫若說：“形成天才的決定因素應該是勤奮！”後經我數次精心觀察發現，此人學習也沒少流汗，否則怎能熟背衆多唐詩宋詞、知曉衆多明清小說。可見天才是聰明加勤奮塑造出的人才。

此人雖成績特好，但貪玩搗蛋，未能登上班長寶座。現謀得組長一職，實爲可惜。我班還有愛說愛笑的蘭子、一直與我作對的柱子、愛煲電話粥的徐蒙……可謂“活寶”甚多。

這就是我的同學們！我們同乘一隻滿載希望和友愛的小船，將在學海中繼續乘風破浪。

六年級:幸福happy