時光作文600字國中（推薦8篇）

篇一：時光作文600字國中

應忱希

時光匆匆，歲月如梭，時間一分一秒地流逝着，一去不復返。

人一生的時間很長，但也並非那麼長。每個人每天的時間是一樣多的。有些人在年少的時候把握好時間的，長大後進入了好的大學，事業一帆風順，活成了所有人心目中的模樣。有些人年少時沒有好好把握時間，隨意揮灑了大把時間遊戲着人生，長大後進入了職高，或者早早沒了書讀，出去當苦工，生活非常艱辛。一個當上了白領，一個當上了苦力，同一個起點，卻有着不同的人生，不同的結局，關鍵就在於有沒有好好把握時間，把握人生的機會。

人生短短几十年，一分一秒都可以使人改變。時間就如同一條小船，珍惜時間的人，乘着小船到達了成功的彼岸。不珍惜時間的人錯過了這條小船，一直站在原點，過不了成功與失敗之間的小河，只能當一個失敗者，一個落後者。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢沒有了可以再掙，任何東西沒有了都可以再次得到，但時間沒有了，就真的沒有了。它看不到，摸不着，卻時時刻刻存在於我們的身邊，是每個人最重要的東西，也是每個人最有價值的財富。一個人沒了它，在白髮蒼蒼時，感嘆自己失去了一切。

時間如同一條急流，奔騰不息也沒有盡頭，向前流去。微不足道的一條條小河流，卻匯成了一片汪洋，一片大海。過去的時間越來越多，匯聚的海洋就越來越大，所剩的時間就越來越少。

時間一分一秒過去，與其在玩手機、發呆、自娛自樂，不如再看幾本書，再讀幾遍課文，不是更好嗎？珍惜時間並非口號，而是要用行爲來證明自己。

時間是逃去如飛，是腳步匆匆，但對於認真的人，對於珍惜時間的人來說，完全足夠。

篇二：時光作文600字國中

國中是一個新的階段。也是一個新的的開始。上了國中以後的我們懂得了許多不知道創的知識，像個小大人一樣，國中三年會讓我體會不一樣的感覺，也會讓我們讀懂青春。

七年級的我們誰都互不相識，除了可能以前是國小同學的，剩下的人對任何人都不瞭解，剛剛步入國中的我們年少無知，總以爲國中比國小更好玩，但真正上了國中以後，以前那些不切實際的想法全都拋之腦後了。記得剛到這個班級的時候，班上的人似乎和想象中的不太一樣，他們並沒有那麼靦腆，反而相互認識相互瞭解相互聊天，並沒有想象中的那麼難相處，我們班的老師看起來是很溫柔的，但那隻限制於下課的時間，上課的時候都是擺着一副嚴肅的臉，雖然有時候真的很兇，但是對待我們，老師們總是很公平的，就像是園丁一樣哺育我們，之後的我們漸漸熟悉了，沒有那麼怕老師了，對學校對老師對同學都有了新的見解和認識。八年級後的我們變成了一個班集體，班上任何一個人都不能缺少，八年級有很多的課外活動，我們總會分成一對一對的進行學習，比起七年級的我們，八年級的我們更成熟了。

時間過得很快，轉眼間就到九年級了，相處了三年的我們都依依不捨，總想着不畢業不分別。但這怎麼可能呢？九年級的我們除了上廁所、睡覺、吃飯的時間，其餘都是在做功課做試題，爲自己奮鬥爲未來努力，九年級的我們除了學習還是學習，互相幫助互補不足，或許這就是相處了國中三年的我們，沒有生分沒有矛盾，只有好好相處好好珍惜。

高中後的我們不再是我們了，同學將變成新的一批，就像是七年級時的我們，但請牢記我們國中的時光，留住青春記住友誼！

篇三：時光作文600字國中

穿梭世界的畫面的鐘，從反方向開始移動。誰又不想有一個反方向的鐘呢？細數過往，朦朧的記憶放映在面前，我的思緒也閃回從前……

那座山不高，小時候我總想登上去。那只是一座普通的小山，山腳環着河。我的童年有一部分屬於這裏。我還記得那個頑皮的小孩撒腿就跑的興奮樣子，還有氣喘吁吁的狼狽樣子。那時的天空總是晴朗，陣陣暖風吹拂着一次又一次爬山的我。我已記不清是第幾次站在山頂俯瞰這座安逸的小城，沒有高樓大廈造成壓迫感，也沒有車水馬龍帶來的喧囂感，一切都是那麼平靜，這就是我的故鄉。

我還記得初來這裏的新鮮感，家人們找到山坡中的一塊平地，架起爐子在山中野餐，小孩子們則早已沒了蹤影，四下跑去玩耍了。我們在山路上跑跳着，在山間捉着蝴蝶，有的拿石子嚇樹上的鳥兒……沿山路拾級而上，能看見一座雙層的涼亭，灰色的木頭雕刻着歲月的痕跡，我們相繼沒爬梯而上，登上涼亭的二樓俯瞰着山路，有個小孩激動地喊着：這是我的別墅！我們都笑了，笑地那麼輕鬆，那厶愉悅，笑聲迴盪在山間，一切是那麼祥和。

又是一片晴朗的天空，又是一片久違的青綠，我再次爬上那座小山，俯瞰我的小城，沿山路一直走，一切熟悉又陌生，以前懼怕走的石徑小路也不過是幾級廢棄的臺階而已，然而我卻記憶猶新，有次在林間迷了路，從此再也不敢下去……路上的亭子也拆了，彷彿一切都已不復存在，又好像一切都那麼清晰。

我記得那個興奮的小孩，那是一段無憂無慮的時光。我總想着逃離這裏去發達的城市享受更美好的生活，可是，最美好的時光已經逝去，我望着小城，潸然淚下。而多年後的我，多想擁有一塊反方向的鐘，回到過去，享受一份無憂無慮的時光。

篇四：時光作文600字國中

朱成媛

偉大的作家高爾基曾說過這樣一句話：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人後悔的就是時間。”明代詩人文嘉曾說：“今日復今日，今日何其少！今日又不爲，此事何時了？人生百年幾今日？今日不爲真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。爲君聊賦《今日詩》，努力請從今日始！”的確是這樣，時光一旦逝去將再也無法挽回，現在的每一刻，都將成爲以後的歷史。

有些人會在心裏產生這樣一個問號：時光它看不見、摸不着，那它到底是怎樣逝去的呢？其實這個問題有着無窮無盡的答語。

寫作業的時候，日子從筆尖下划過去；打籃球的時候，日子從球場上匆匆跑過去；看電視的時候，他就踮起腳尖，悄無聲息的從電視上輕輕走過去：傍晚時，我凝望天空，看變幻莫測的流雲從天際走過，日子便輕悄悄的跟隨流雲從我的眼前飄過；太陽漸漸西移，天際慢慢呈現夕陽紅，太陽不刺眼了，把最後的餘暉柔和地灑向大地，等眼前變成閃爍的星星，才發覺今天的時光，已經從我身邊溜走了。

哦，時光原來就是這樣悄無聲息的溜走的呀！可是，你告訴我，時光走了，爲什麼回不來呀？是有什麼攔住它回來的路了嗎？那到底是什麼呢？時光真的回不來了嗎？如果真的回不來了，那我們該怎麼辦呢？

如果它真的回不來了，我們就要像文嘉說的那樣：“努力請從今日始！”所以，快行動起來吧！如果你之前一直沒有認真努力，那麼，從今日起，你就一定要認真學習、努力學習。如果你一直在認真努力，那麼，請你繼續加油！

篇五：時光作文600字國中

笑聲常伴的時光

八四班吳可欣

青城山的雨遺落在石上青苔裏，灰濛濛地遮蔽出一片青色的夢。來爬山，沒有會當凌絕頂的豪情怎麼行？

我抱怨着天公不作美，毫無志趣地向山裏走去，我聽到笑聲。

“竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。“踏在石板上，雨點不時濺到褲角，我想起蘇東坡，彷彿看到他正踏草鞋、披蓑笠、執杖而行；又彷彿聽到他正大笑地看向狼狽的同行者；我似乎成爲“同行者”的一員，而東坡正笑我不夠達觀，小雨都會影響自己。

他該怎樣豁然啊！少年得志，光芒璀璨，小人陷害，一貶再貶，可他依然不屈，反而苦中尋樂。不畏權貴，諷刺時政，值嗎？冤案几樁，幾近喪命，值嗎？貶至蠻夷，爲民請命，值嗎？懷才不遇，大起大落，值嗎？隨遇而安，不忘初心，真的值嗎？

我一遍遍問自己，對東坡來說，一切都值得他的苦心孤詣，面對隨波逐流、黑暗荒誕的官場，他一定要保持自己的清白，以自己的綿薄之力是黎民百姓獲些利益，對他而言，天下蒼生幸福，“吾廬獨破受凍死亦足”！這也正是歷史上沒有第二個東坡的原因。

我望見山頂的霧開了，正如心結解開時的風輕雲淡，先生的笑聲，指引我走向光明。

正因爲他是蘇東坡，纔可以如此瀟灑。“歸去，也無風雨也無晴”；正因爲他是蘇東坡，纔可以率真如赤子；正因爲他是蘇東坡，纔可以笑着向死而生；正因爲他是蘇東坡，先生之風，才山高水長。

世間有缺憾，有坎坷，怎能要求一切盡善盡美？想起過去我對生活的各種擔憂，竟都可以對月吟詩，葬在過去，他告訴我，豁達些，笑聲可以送走一切。我在青城山山頂，看到先生的詩，不禁迎風而笑，讓風帶走所有烏雲，讓雨水沖刷海洋的心岬。

下山時，耳邊又迴響起先生的笑聲。

篇六：時光作文600字國中

時光如白駒過隙，轉眼間三年過去。

六月，會考落幕，幾家歡喜幾家愁。

正值江南梅雨季，陰雨連綿，窗外的雨滴淅淅瀝瀝，落進了我們心中那不可抹去的三年時光。三年中，我們收穫了友情、師生情，享受了玩耍的快樂、榮耀的喜悅。取得好成績時，我們共享歡樂；遭遇挫折時，我們共渡難關。

閉上眼，思緒回到三年前，一切都歷歷在目。我那時成績不好，沒能考上鎮上最好的國中，帶着一絲失落來到二中。我以排在中游的成績考進5班，剛到班級時，我幾乎一言不發，後來和幾個同學混熟了，便逐漸融入了這個班集體，而最初認識的這幾個同學也成爲了我最好的朋友、鐵哥們。但三年後的今天，失落早已蕩然無存，我慶幸自己進入了這個大家庭，因爲我在二中證明了自己，度過了一個幸福的三年。三年中，我不斷進步着，儘管有過競賽失利的挫折，但最終我還算圓滿地結束了國中的學業。不僅在學習成績上，老師的激勵也使我在同學面前更加大膽，不再那麼害羞了。而在全班四十多位同學的共同努力之下，5班如一顆耀眼的星星冉冉升起，在各項活動中都有所斬獲並不斷進步，並在六月會考中釋放出了最耀眼的光彩。

我們曾在操場上散步、在籃球場上打球、在運動會上喝彩、在最後一個六一忘情玩耍……我們曾度過一個又一個平凡而又快樂的瞬間，這一個一個的瞬間充實、豐盈了學習生活，並將烙印在我的心底。

當夏日的豔陽散發最後的餘溫，我們中的大多數即將分道揚鑣，進入不同的學校、與不同的同學一起學習。我會憶這三年光景，記這故人舊事，作爲我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。

篇七：時光作文600字國中

童年的時光

八一班李昊軒

童年就像沙漏，飛速逝去而又不能倒流。

小時候最盼望的便是戴銅錢了。十二歲以前根據習俗每逢生日都要戴一天銅錢以消災迎福。戴好銅錢穿好新衣，再約三五好友，感覺神氣極了。走到街邊的角落，拿出偷買的彈珠，此時彈珠在陽光的照耀下閃閃發光。彈珠內除了那米粒般的塑料小人外便纖塵不染，好似純潔的水晶球。一坐就是一下午，伴隨着噼裏啪啦的聲音，彈珠如同脫繮的野馬，縱情奔騰；如同覺醒的雄獅，將要撕裂眼前的獵物。

“砰”“我撞到了，歸我了！”帶着豐收的喜悅，我們去了小溪。

小溪不深，但很乾淨。蜿蜒曲折，斗折蛇行，像透明的絲帶在空中隨風搖曳。我們紛紛脫下鞋襪，捲起褲腳，然後縱身一躍。也許是我們的氣場過於強大，水花被我們的歡聲笑語所感染，掙脫了河牀的懷抱，也躍向空中。在陽光的照耀下也閃閃發光。撈蝦摸魚，撒歡溪水，任憑水花躍在身上，盪滌一切煩惱。近岸的水草，石面上的臺階，也都在歡呼雀躍。

快到傍晚，我們紛紛告別，各自回了家。回家後，我那躁動的心仍被“拒之門外”。在我的百般折磨下，哥哥終於決定帶我出去。

家附近的小巷交錯相通，在這裏正上演着“速度與激情”。他擰着油門，按着剎車，“漂移”“甩尾”一氣呵成。一旁的黃狗也按捺不住了，起身追趕着我們。夕陽又照在黃狗的身上，發着金光，像是在同夕陽告別。

當年的玻璃珠如今已結滿了蛛網；曾經的小溪也沖垮了岸堤；自行車也靜靜地躺在了地下室。可時隔多年，我的童年依舊在陽光下發着耀眼的光芒。

篇八：時光作文600字國中

楓林晚的時光

八三班李耀玲

”停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”秋染楓紅，楓葉如丹，落日斜暉。

“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”時光的無情打磨，歲月的摧殘流逝，沖刷着年復一年的喜怒與哀樂，洗滌着日復一日的愁思與想念。春去秋來，大雁南歸，腦海中那片永不枯萎的紅楓葉又浮現在眼前，一棵足有兩個成年人環抱的粗壯楓樹顯在眼前，看着，看着，思緒萬千運轉。

是項羽虞姬悲壯的愛情故事。漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生。被漢軍圍困垓下，兵少糧盡，哀大勢已去，面對虞姬，在營帳中酌酒悲歌：”力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”拔劍自刎江東。

還是伯牙子期令人惋惜的友情。伯牙善於彈琴，鍾子期善於傾聽。伯牙彈琴的時候，心裏想到高山，鍾子期說：“好啊！簡直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”心裏想到流水，鍾子期又說：“好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過！”不管伯牙心裏想到什麼，鍾子期都能準確地道出他的心意。鍾子期去世後，伯牙認爲世界上再也找不到知音了，於是，他把自己最心愛的琴摔碎，終生不再彈琴。只嘆摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不再對誰彈！春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難。

韶華已逝，只一棵老楓凝聚上千歷史。驀然回首，卻見楓葉紛紛，只見得幾抹身影踏上火車，一去不復返。

回望歷史，記憶重啓，落葉散落，過往已逝，塵埃落定，燕雀南飛。只道一聲天公不作美。

看着夕陽西下，一人一簫一劍走天涯。