醒來作文600字國中（推薦18篇）

篇一：醒來作文600字國中

鍾俊宏

“別，不要！”“怪叫什麼呢？起牀啦，都幾點了！”我猛得從夢中醒來，望見了朋友一臉壞笑地站在一邊，幸災樂禍地望着我。昨夜沒睡好，依舊做那個奇特的夢——我站在一望無際的方格之上，其間落下萬千水墨，一黑一白間恰有萬千玄機藏於其中，又有萬馬奔騰之勢。只是，不知爲何它正在崩陷……

回想起第一次遇見它時，朦懂的我是多麼的歡喜，每天不找人對拼兩局，心中總是空蕩蕩的。我在班中進步很快，也時常被老師稱作同學們的榜樣，這點我在當時經常用作攀比之物。很快，同路中再找不出棋逢對手了，哪怕高年級也有些許敗下陣來，我的驕傲之心也日益放大。

可好景卻總是短暫的，在秋季的入級賽中，本勝卷在握的我偏偏巧遇高手。我與他相隔數歲，雖也與高年級賽過幾場，可在他第一手下之後，我便慌了，這並不是一路棋法！我還從未接觸過他的方法，只好東朦西猜，幾乎毫無技術可言。

就在我手忙腳亂之時，他竟露出個不易察覺的笑，我的心識似在這一刻被衝散，神遊四方了。最終，我輸了，輸得很慘。雖然最後一局挽回了一點優勢，但註定與入級無緣。

後來，又因小升中，學業繁重，幾華無時顧及其它的事情，只好把棋放在一邊，任其東西南北風。

“喂！又在想什麼！”朋友用手在我面前揮了揮，我鼻翼微微翁動一下，收拾一下情緒，對他說：“沒事，做了個夢。”“又是那個圍棋夢吧！”你說你，想又不幹，幹了又想放棄，這有個屁用啊！”

是啊，當時的我竟如此輕言放棄，放棄了堅持四年的東西多麼可笑！老師曾教導我們：“棋是你們的朋友，不是遊戲，要以友之心待棋，不可棄之厭之惡之！”我看向朋友，他的表情有些古怪，似在替我惋惜，又似在笑我。我想了想，對他說“我們來下一局吧！”他愣了一會，隨即一口答應。我心中之棋，將在此刻，復燃！

篇二：醒來作文600字國中

付銘琦

清晨地陽光照進屋子，驅散灰暗，桌旁地那幅畫也被照亮。畫上是一個小女孩站在稻田中央，仰頭擡手，想要起摘遙遠空中的星。坐在牀上剛醒來的我，望着那幅畫，嘴角不禁揚起了一個恬適地弧度。

曾經的我學過幾年油畫，但隨着年歲漸長，學業負擔也慢慢加重，我變得在題海里擡不起頭來。但越累反而越迷茫，我不清楚自己到底想要的是什麼，埋頭學習做題並不能讓我充實，又是深夜望向窗外，看着漆黑的夜中閃爍的點點星光，我只覺得疲憊。

偶然間，我在一本雜誌上看到了莫奈的《蓮花》。仲夏，朵朵嫣紅盛放在碧綠的潭水與蓮葉中，清涼之感迎面撲來。不禁想起自己初見《蓮花》的感受，一個七八歲的小女孩，懵懵懂懂，卻在一個平靜的下午被這幅畫中的強烈色彩驚動，怔愣在畫前。也因這幅畫，小女孩得以穿越時空，暫時忘記自己髒髒的小手與亂亂的頭髮，得以擁有了遠方的蓮花，池與池中的芬芳，擁有了片刻百年前的淵穆光華。

這不也是藝術所能帶給人們的嗎？在創作的過程中，沉浸在自己編織的美好夢境裏，醒來後帶上夢，更有勇氣地向前出發。

我開始將彩筆、顏料和畫板拿出，好久沒畫了，他們都睡着了吧。拿起畫刷，有些生疏地鋪上深藍地底色，簡單構形，再用氈筆塗上其他顏色：金黃、銀白、淡粉……色彩與色彩之間可以被任意組合，此刻，我就是這幅畫中夢境地完美編織者。

一篇金黃的稻田籠罩在黑夜裏，一個小女孩站在其間，擡頭仰望夜空，伸手，想去觸碰、去摘下遙遠的星。這，就是我的畫，也是我的一個美麗夢境。

現在的我更加清醒，通過色調，我得以重新認識這個多彩世界。分數與試卷只是其中的一部分，夢想、童真鄧美好主題纔是它的主要組成。

我已不再迷茫，攜帶上夢，向前方勇敢出發。

篇三：醒來作文600字國中

彭嘉榆

看着井岡山上飄飛的紅旗，回顧自己過去的迷茫，我漸漸睜開了眼，重新面對未來。

拼搏百日，我每天無止境地學習，伴着一支筆，幾本書，一盞燈，只爲一所理想的中學。

現實無情地擊碎了我，看着蒼白的通知書，我無力面對未來。我想，自己是否是太天真，是否是自己的無能。我看不見前方的路，更沒力氣走下去。

很幸運的，我在那個暑假去了井岡山，那個用自己的星星之火催人振奮的地方。在那裏，我看到中國共產黨從一條船上一路走下來。儘管中間受到國民黨的傷害，受到帝國主義欺壓，但紅軍戰士們頂外界的壓力與自身力量不足的劣勢一次一次將困難克服。我不禁感嘆起了紅軍戰士的堅韌。

突然又聽到一個導遊說：“共產黨組建一支屬於自己的軍隊，付出極大努力，精心籌備南昌起義。但卻被國軍暴力鎮壓。”聽完，我想到了自己那失敗的樣子。“但是，共產黨並沒有放棄，他們積極反思，並採用“農村包圍城市”戰略，將根據地擴大，並獲得了很大的戰果。”說完，導遊指向那個山坡，說：“那就是當年紅軍揮旗的地方。”我朝那邊看去，那裏彷彿站着一羣士兵，失敗之後，重振旗鼓，既然沒死亡，那什麼不繼續呢？

我頓時反思起了自己－－難道就因爲一考試就放棄了嗎？紅軍戰士不到刀架在脖上都不會停止戰鬥，你怎麼可以對未來低頭呢？

我意識到，跌倒不爬起只會一事無成，你必須繼續拼搏。從那以後，我不再那麼嬌弱，扛了外界的打擊，繼續努力，將之前未走完的路走下去。

井岡山的紅旗可能沒有人扛了，但它將我們喚醒，讓那面旗一直插在我們心裏，永不倒下。

篇四：醒來作文600字國中

張志翔

在舊相集的扉頁中，雜着一張泛黃的老照片，擦去上面的污漬。照片中是一個年輕人蹲在地上，手握一支毛筆書寫。看着姑父年輕時的照片，我有些愣住了。

姑父曾寫得一手漂亮的毛筆字，我在空閒之時便和他學寫毛筆字，我握住毛筆堅韌的筆柄，手卻使不上勁，字更是軟綿無力。姑父輕輕握住我的手，“你還不夠剛硬。”他輕掃一筆，水墨正和筆柄一般堅韌硬直。

我並不喜歡毛筆，在姑父逝世後，立刻將毛筆收進了櫃子裏，爲輕鬆的自由感到愉悅。但隨着年齡的增長，學業也隨之加重，我並未有升學的喜悅而是無盡的苦惱。

我不明白爲什麼總是要不停的去學那令人乏味的課本，人們總說“你一定要努力啊，將來考一個好學校啊！”我看不見將來的道路與方向，令人迷茫。就像一場夢，真的太累了，但就讓它是一場夢，最好永遠也別醒來。

相集中還夾着一支毛筆，是姑久的毛筆。我細細觀察着這支筆，怎麼的不同可以使我與姑父寫出兩種差異巨大的字。這不過就是支普通毛筆甚至還要比我的那支陳舊。

我繼續翻看相集，偶然看見姑父一張光着上身的照片，他的脊背上爬滿了新舊不一的傷痕。我想起父親告訴過我，姑父是沒讀過書的鄉下人，輟學打工，這便是他在工地上留下的印跡。他沒學識，但不認命，自天裏幹活，晚上自己看書，用一支撿來的舊毛筆學寫字。

我看見那支毛筆，它靜躺在地上，卻彷彿有一股力量，用筆柄狠狠敲擊着我的脊背，我猛然睜了睜眼。姑父的手穩如泰山，是勞苦的搬磚而來，他的心沉穩專重，是脊背上的傷口歷煉而來。我還不夠鋼硬，挺過去了纔有力量，現在學業的壓力怎能比較姑父面對生活千萬噸的壓力。

我抓起那支筆，感受着它的韌性，我才明白我應該醒來，很厭幸，我還能抓住逝者的筆柄得到覺醒。

篇五：醒來作文600字國中

伍睿萱

午後的陽光透過窗戶進到畫室，毫不留情照在我的臉上，我因這扎眼的陽光醒來，朦朧地看見身前的畫布，感覺手中還拿着畫筆。窗臺上的植株在陽光下發芽，正如我心中那沉睡已久的事物將要醒來。

在媽媽的一再催促下，我終於關掉了手機起身前往去上晚修，在路上，我想着剛剛看的動漫：果然每個運動番地套路都是一樣的，由他人勾起你的興趣，然後你拼命追趕上去，和他成爲對手或是隊友，動漫裏少年飛躍起來，那小美好的畫面，終是不能在現實中看見。

我逐漸加快了腳步，作賊般的提出腦袋，這是一間畫室，是學校特意空出來給美術生的，我望着裏面成堆的石膏像，手心發癢。想着什麼時候重新拿起畫筆，在那畫布上的一方天地勾繪我那石膏像大小般的夢想。我往邊上一瞟，大片的黃色映入我的眼簾，我定住目光，啊是向日葵——梵高的《向日葵》，那人色彩運用極佳，向日葵花層次分明，不同色度的黃互相襯托，我差點拍手叫好。直到上晚修的預備鈴響起，我才念念不捨地移動步子回到教室。

一整個晚上，我都驚歎於那幅向日葵，《向日葵》我曾經也畫過，還被送到附近的畫廊展出，曾經的我熱枕於畫畫，迷戀色彩的碰撞，喜歡看畫布上的五彩繽紛。可因爲學業繁重，我不得投身學海，每次想起畫畫，我的心中猶如有一團悵惘地雲霧，清風吹不散。如今，動漫裏的場景在現實中出現，我心中那充滿激動的熱血，和着紅色顏料灑到畫布上。

下了晚修，我抱着期望，找到了那個同學，與他說明來意，第二天午修，我隨着他進到畫室，摸到畫具我滿含淚水，揮手在畫布上畫下星空，幾筆勾勒，猶如真的繁星，我深吐一口氣，將那雨霧吹散，心中道：還好手藝沒減。

畫掛到了畫室牆上，晚修我總是溜到畫室看畫，畫中的星星依然閃耀，我們生活在大片繁星之下，不用爲生活所困擾，每個人都會是一顆星星，在漆黑的夜空中發光，所以，醒過來喚醒你人生中還在沉睡的事情，讓他醒來，總有一束光會到來。

篇六：醒來作文600字國中

鄧茜銘

“滿地都是六便士，他卻擡頭看見了月亮。”——題記

我昏昏沉沉地起牀去喝水，回來時無意間地頭一偏，看見了夜晚的月亮，如同撒旦地酒杯一樣潔白無暇，閃耀着聖潔的光芒，熠熠生輝。

我又何曾不似月亮？有着自己的光芒，追尋着真正地自我，從開始上學，我一直都是我行我素，少時間，高效率。步伐快而穩健。

上了國中後，我本還想着三年依舊。但是當我真正實踐起來，我發現我逐漸脫離了除學習以外地任何事。去想着迎合別人，瞭解他們的興趣愛好，涉及他們的交友圈，慢慢地我好像和他們一模一樣。

我坐在陽臺上看着黑夜有所思。月亮躲起來了，沒有看見它地身影。心中驟然一緊，今晚只有黑夜，月亮和星星卻不知所蹤。

前些日子收拾家裏地書房，無意間翻出了一本名爲《月亮與六便士》。主人公是一個成功的中年證券經濟人。他熱愛藝術但無奈身邊的親人、朋友都是些庸俗之人。看到這裏，我不免有些同情他。有勁沒地使，這應該是世間最大的悲劇了。

當我看到書中那個遠去非洲的醫生時，在他地身上好像總是有些聖潔地月光，帶領着我去重尋月亮。我開始學着變回以前。話少一點，動作快一點，省點力踏着月光去尋找月亮……

“光是畫面上的主要人物”，光從天上來，多擡頭看看，不要只顧地上的六便士，天上還有月亮和星辰。

當我看完這本書，看到最後主人公畫下的驚世大作後，透過字裏行間彷彿我就置身在那座”宮殿”裏，我緩緩地環顧一圈。

走出了房門，擡頭一看，月亮還是聖潔依舊，圓滿閃耀……

天光大亮，那一晚地景色在我的腦海裏，揮之不去……

篇七：醒來作文600字國中

熊堯

天地在我眼裏混爲一片，大腦昏沉。走在回家的路上，下着雨，背後呼嘯而來的單車將我撞倒在路旁的草叢，身軀濺起一陣泥水。我昏了過去……

晨光靈巧地躲着葉，在間隙中串行，終灑在我的臉旁，葉梢不禁落下的雨珠，落在眉梢，我醒了，忍着渾身的疼痛，立起身。清晨的小叢問，開着幾朵野花，欣欣向榮。我無心感受這美，心中盈滿悲楚與無助，一夜未歸家，不知父母又會如何待我？包中的課本沾滿了泥水，老師又會如何待我？衣裳已然無法洗淨，同學……我的頭又開始昏沉，劇烈地痛。我不敢再想。

我拭着看清了周圍的樣貌。旁邊便是歸家的路，我卻害怕地扭過了頭。葉梢間，不知什麼事物鱗鱗綻着日光。我好奇地走了過去。

拔開蘆葦，它們在臉上撫過，沙沙響，有些癢。那是片池水，平緩地流淌在一塊巨石旁。光影交織，泛起的波光有些晃眼。隱約可見游魚遊蕩。頭部又一降陣巨痛襲來，我只好捂着頭，侍着棵小樹坐下。看着池底的沙石輕輕流轉着，思緒不禁飄了。我想起了迷失在時間之路上的快樂，想起久不曾體味的歡笑，想起我也曾像鄰家的孩子那樣囈呀學語一一眼淚不禁簌簌地下。這池水彷彿在迴應我似的，魚撲騰濺起一陣水花。池塘在我眼裏，多了幾分可愛。

再次起身，我想走走。這小林子彷彿也知曉我的意思，將鳥兒引了出來。浸透雨水的羽衣讓鳥兒無法飛翔，但它們依然有嚮往，對着陽光輕輕地唱。我敲敲樹幹，大樹回我以雨水，冷地我縮了縮脖子。我對這林子漸漸產生了一種奇妙的情愫，不禁感嘆拋開人世、壓力的人間會有多美。張開雙臂，彷彿想擁抱整個世界，這纔是人間應有的樣子呵！

再次擁抱陽光後，我得以重新認識這個世界。彷彿跨越時空，與莊子逍遙同遊，擁有了片刻千年前的淵穆光華。

遠方傳來幾聲呼喊，喊的是我的名字。我朝林子揮揮手，尋聲而去。我看見，父母在焦急的呼喊，而我卻在衝他們笑。

篇八：醒來作文600字國中

文志豪

清晨，一縷陽光斜入，照在了一幅油畫上。畫的底色是略黑的深監，畫中有一棵高大的猴麪包樹，上面有一個小男孩，微探出手，想觸碰天邊遙遠的星，遠處的羣山靜溫地躺着，正望着小男孩。我一驚從睡夢中醒來，望着那幅畫，心中的恐懼便煙消雲散。

曾幾何時，我還是個意氣風發的少年，整天喜歡看圖畫書，上面的人物、景色吸引着我，讓我深陷其中，欲罷不能。一次偶然，一本圖畫書背面印着一幅畫，是梵高的名作《星空》，那深邃的景物意象使我愛上了油畫，每週都有一節油畫課。

每次我都格外投入，拿着氈毛筆和刷子一畫就是兩個多小時，在那裏，我彷彿穿越到了夢境。那裏無憂無慮，天上繁星滿天，我爬上旁邊一顆高大的樹，摸到了那顆星星，像擁有了一片美好的世界。

但歲月不饒人，轉眼上國中，作業如山海，每天都壓力山大，感覺作業怎樣都寫不完。睡夢中，我經常夢見作業堆得像摩天大樓一樣看不到盡頭，內心充滿了恐懼，從睡夢中驚醒，桌面上堆着的作業使我心煩意亂。從早到晚，把作業終於寫完，揉了眼晴，卻已是深夜，生活像一個復讀機，每天我都這樣度過，有時望着窗外璀璨的星空，伸手觸摸，卻遙不可及。內心已經絕望，不想面對這個世界，索性待在牀上不想醒來。

一次，整理櫃子，突然發現一盒已落滿灰塵的畫盒，心如狡痛，小心翼翼的拿出，腦海裏浮現出了梵高那幅《星空》，拿起畫筆，蘸上顏料，黑綠，寶藍，亮黃，深黑一一塗上，我已沉浸在自己的夢境中。與《星空》不同，我的畫不僅有深藍的夜空灰褐的樹，深黑色的羣山，亮麗的星星，還在樹上畫了一位小男孩，他探出手，去觸摸那顆晶瑩的星星。那個小男孩，就是我。

重新拾起畫筆，我感悟到：雖然我們都身處陰溝，但我們都仰望星空。只安有夢想，有希望，就能夠從黑暗中醒來，擁抱這美好的世界！

篇九：醒來作文600字國中

高上

一望無際的天空無一絲雲彩，我暢遊在空中，迎面的風溫柔地撫摸我的臉頰，我愜意地眯起眼睛，突然平地一聲驚雷，把我震了下來。

眼睛逐漸有了光亮，我醒來了，原來剛纔只是一場夢，那雷聲只是物理老師的高聲強調，望着黑板上的公式，我暗自撫慰了一下被嚇得驚魂未定的心臟，撇了撇嘴，又神飛天外。

物理是我升入國中接觸不久的一門理科，雖然時日不長，但我已熟練掌握拿到高分，在班級里名列前茅，只覺得沒多大意思，十分簡單，講的東西都是淺顯易懂，連聽課的必要都沒有。因此搞得我每節物理課都恍恍惚惚，如夢遊一般。

很快就是兩週一度的周測，我提起筆，看着試卷，心想：唉。這卷子怎麼這麼簡單，就多考了個密度，不就是體積除以質量麼？誰不會。

我交卷後，我已經開始幻想着我拿到一張滿分的試卷了。

結果成績與我想的大相徑庭，我不但沒有滿分，還退步了不少，我難以理解，想肯定是因爲我粗心大意，又看錯了什麼，只是沒認真而己，沒多大關係。我安慰自己，接着就把試卷晾在一邊，依然是虛度了一節課。

時間不斷推進，我走神的頻率越來越多，而我的做題效率、正確率和班級名次都在滑坡，如雪球般越滾越大，而我卻仍掩耳盜鈴。

不知不覺到了期末複習階段又是一節物理課，我依然在自己的世界中游蕩，同樣是一道驚雷震醒了我，看着在講臺上維持紀律吼了一嗓子的物理老師，我還有點昏昏欲睡，突然，目光定在老師背後黑板的某處，身體不自覺的顫抖，腦袋如被人重重打了一棒，但並沒有眩暈感，而是從未有過的清醒，我原來一直在夢中啊。黑板上赫然寫過：“密度等於質量除以體積。”

如今我已將物理補了回來，之前這事當成笑話，但更多的是警醒，態度不放端正，怎麼優秀也無濟於事，沉迷於夢中的優秀，遠遠不如醒來用雙手打拼的啊。

篇十：醒來作文600字國中

王欣茹

我無意間走到畫室門口，畫室裏灰濛濛的，原來陌光灑滿的地方早已換上了”冷色調”。

我腦子裏浮現出我曾經在畫室畫畫的場景：在那畫室中，一個可愛的女孩在畫板前，照着窗外的彩霞，一筆一筆地畫出那天空的顏色，畫的最後，她還添加了一個人上去，放下畫筆，她滿意地看着自己的作品，笑容堆滿在她的臉上。那時的我是多麼天真，熱愛地多麼純粹。

可是，到後來，每一次當我想要推開畫室時，手剛伸出去，搭在門把手上，還沒把門打開，就有人邀請我去看電影，明天又可以去圖書館，後天又是去逛街，每次都是想着回來再畫，可一出門，便把畫畫這事忘得一乾二淨了。於是，漸漸地，畫室便落滿了灰塵，畫畫在我心中也蒙上了塵埃。

一次偶然的機會，我跟着爸爸去到了畫展，一進門，一張落日餘暉的色彩畫便映入眼簾，有位兩鬢斑白的老者在講述關於這幅畫的背景，他所說的話中，讓我印象最深刻的是”這幅畫，這位作者用了將近五年的時間．”我心頭一震：五年啊，一幅畫畫了五年啊，所謂慢工出細活，看看這輪紅日的色彩，給人一種變幻莫測之感，這裏的每個色點都是點得一絲不苟的吧，這得需要多大的毅力啊，這不愧是大畫家啊。我畫畫都堅持不過一年，憑着三分熱度學到了點啥？光熱愛不行，更難得的是堅持啊！

回到家中，我推開那塵封久的畫室門，重拾畫筆，落日的餘暉西在畫板上，我開始作畫，直到夜裏的日光伴我畫完最後一筆，我站起來，看着眼前的“藍色夢境”，畫裏畫的是一位女孩追逐蝴蝶的象，滿心的歡喜難以玄表。

畫室恢復了色彩，我也已經掉去心中的那層塵埃，重拾畫筆，繼續熱愛，並且，堅持下去…．

篇十一：醒來作文600字國中

周胤鑫

學會節制，方能清醒。

那天，我見來我家吃飯，我在書房中閱讀武俠小說。剛讀完一本，待要伸手再拿一本時，舅舅抓住了我的手，我便想起他對我說的那句話，將書放了回去。

七年級的我，就開始閱讀起第一本金庸的小說了。隨着我讀完之後，覺得有些乏味，便放在書架上，回到學習的海洋中了。有時，不禁想起郭靖與黃蓉的經歷，又念念不捨，想去讀《射鵰》的第二部，內心很貪婪，可現實不允許。

上完七年級便到了八年級，那年夏天，偶然間我在書店看到了《神鵰俠侶》，用零花錢買了回來，由此，使開始沉溺於武俠小說無法自拔了。同楊過一起，從出生不幸到成爲一代大俠，擁有了愛妻，無意間品味到了情花之痛苦；同張無忌一起，歷經風雨，偶得九陽真經，成爲明教教主，懲惡揚善。再回到與陳家洛帶領紅花會反清，與袁承志報殺父之仇；同胡斐分辨善惡……隨着時間流逝，因沉迷於小說而導致成績有所下清，身體素質下降，連朋友也對我失望。

這時，舅舅的那句話重新浮現在我的腦海之中，他也曾與我現在的處境相同，整天沉迷，沒有節制。還製作寶劍，身披斗篷，以爲自己是當代大快，無人能抵！後來，他學會節制，規定在學習之後纔看，而且只看一個小時，這讓他更加珍惜也更能領悟！

放下書本，望向窗外，太陽光照射着我，讓我更加清醒。我從中醒來，返回正確的道路上，學會了如何節制。

篇十二：醒來作文600字國中

韓靖炫

鬧鐘柔和地叫了起來，我拉開窗簾，端起一杯水，輕輕地喝着，水面搖晃着，將倒映在水中的藍天白雲搖成了碎片，但很快又歸於平靜。天空的藍，雲朵的白，窗外草樹的綠是這個世界的基調。不經意間，我望見了牆角那棵小小的桃樹，它似乎剛剛醒來，葉片微微的搖着，向我招着手。

不知多久之前，這個世界因人們的活動成了一片荒原。河道中流的是工廠的廢水，天空中只有數不盡的灰塵構成的雲，人們吃的水果，蔬果是在幾乎密閉的房間中長出的。

但我不想讓這個世界變得了無生機。我開始呼籲人們保護環境，但人們似乎聽不見我說話，一切依舊。我看着牆角種的花一點一點枯萎，葉子一片一片變黃、掉落，最後整株變黃，我卻無能爲力。我又開始向政府提議，但沒有人理我，許多人只是把我當笑話。

我開始絕望了。也許，在一個只有我清醒的世界上，我最好的選擇，是和那些人一樣，渾渾噩噩地在夢中度過每一天。

我回到家，端起水，水中倒映着天上的烏雲，地上的黃沙，但其中似乎多了一抹富有生機的綠色，我環視四周，驚訝地發現，之前一個被我隨手丟棄的桃核，竟在牆角的花盆中發芽了，瘦小，但是頑強地擡着頭。我決定再試一次。

我抱着花盆，如同抱着我最後的希望，再一次來到政府門前，這一次，有人見了我。

小桃樹越長越大，世界也一點一點被被綠色覆蓋，包圍。河中流的是清澈的水，天是藍的，雲是白的，人們也從錯誤中醒來。

像做了個夢，但窗內的樹，窗外的樹，天上的雲，水中的雲，都提醒着我，人們早已醒悟。

篇十三：醒來作文600字國中

韓智軒

昏沉的朦朧下，恍惚間，一束光鑽進我的心，我猛然醒來。－－題記

曾經的我熱愛戶外運動，但隨着網絡的高度發展，網絡遊戲變得五花八門，吸引青少年，我也不是例外。在網絡遊戲中，我漸漸的變了，我不再熱愛戶外運動了，我一度沉迷其中，無法醒來，籃球也被遺忘在書房一角，無人向津。

長時間的沉逆遊戲，也改變了我的性格，我對身邊的人漠不關心，對外界事物沒有任何興趣，學習成績一落千丈，在同學，好友的眼裏，我變了。

一次偶然的出行，改變了我。行走在路上。旁邊籃球場上“咚咚“的聲音彷彿與我的心產生了共鳴。我停下腳步，尋音望去。一個男孩映入眼球，他肆意想灑汗水，在三分線跳投，球應聲入網，發出清脆的聲者，夕陽的餘暉灑落在他臉上，我清晰的看到，他的嘴角不禁揚起一個恬適的弧度。

致此，我恍然大悟。沉睡在心中的籃球夢終於醒未。青春時光，怎能用沉睡來揮霍？這一切都需要白己的內心堅守信念，逼迫自己放下那些虛無、害己的東西。我不能成爲一個裝睡的人任誰無法叫醒。

回到家中，我跑到書房中，找到塵封已久的籃球。片刻，我穿上久違的籃球服，常上球，重回球場。

自那時，我彷彿看到，沉醒在心中的籃球夢將正在醒來。它得以讓我重識這個世界。

篇十四：醒來作文600字國中

劉悅

“轟隆隆”一個炸雷刺破天際，屋外下起了暴雨，屋內，微弱的燭光左右擺動着，似乎下一秒就會熄滅，我翻看着《共產黨宣言》，仔細地用蠅頭小楷把譯文寫在草紙上，這是1921年的一個春天。

幾天前，在四合院中，人們正在爲中國的未來激烈地爭辨着，學生，教師，資本家和官僚爭辯着，嘈雜的聲音猶如尖牙利爪的魔鬼，圍繞在我周圍，那些所謂的救國理論也像失利的匕首，刺痛了我的心，我夾着公文包，拿着傘走進了滂沱大雨中。

街道上，因爲突如奇來的大雨而雜亂不堪。解放牌汽車中的將官煩燥地按着嗽叭；坐在黃包車上擦着香粉的太太小姐談笑風生；忙着收拾菜攤的小販手忙腳亂，大聲呦喝着，旁邊的歌舞廳還傳來一陣陣嬌滴滴的歌聲，汽笛聲，瑣笑聲，呦喝聲，歌聲，雨聲，雷聲混合在一起，也吵不醒安然入睡的上海，也叫不醒東方沉睡的巨龍。

突然，一個人拍了拍出神的我，是我的黨領導人，他貼近着我的耳朵說：“望道，你也看見了，現在的中國是這般死氣沉沉，那些愛國人士後來說的話你真應該聽聽，那根本就不是爲了中國着想，而是爲他們的利益着想！“他憤努地跺了一下腳，隨之把一個布包遞給我，裏面裝着的是《共產黨宣言》，我明白，黨是讓我翻譯這部書以招幕更多有志的愛國青年，望着眼前雨中人們的天壤之別的待遇，我緊捏着布包的手開始顫抖。

爲了更好地完成工作，我告別了喧鬧的上海，回到了家鄉新江，在有限的時間內，把譯文寄回了上海。

一天清晨，我在報童的叫賣聲中醒來“賣報啦！賣報啦！，中文版《共產黨宣言》”，同時收到了黨中央的電報：已出版，在全國反響極大。

我的心開始澎湃，望向窗外，早已天光大亮。

篇十五：醒來作文600字國中

傅晨皓

當我們在昏暗中沉睡時，總有一束光將我們喚醒。

－－題記

三月開學季，初春的暖陽照耀着校園，蒼翠的大樹吐露新芽，我揹着書包大步地走進數室，剛一放下書包，驀然擡頭瞥見黑板上的一行粗大的粉筆字：距生地會考１５０天。

回憶上學期，我憑着傲人的資歷，信手拈來，取得了生地全班第一的成績，並受到老師及家長的表揚，心中便油然而生地產生出一種驕傲。

想到這兒，我便收斂住停留在黑板上的目光，倚在椅上，從書包中熟練地掏出一本小說，悠閒、散漫地看書……

十幾天過去了。平時在下課時間少有人在的教室裏，不知是快會考了，還是什麼，教室

裏的人漸漸多了起來，一個一個埋頭苦幹、奮筆疾書，不在座位上的人，不是上廁所、就是出去找老師問問題了。“哼！我生地可是全班第一這麼急幹什麼？”我鄙夷地望着他們，隨即又低頭沉溺在小說的世界裏了。

漸漸地、慢慢地我低下了頭，倚在桌面上，睡着了…．

今天是生地全校統考，我仗着優異的生地成績，信步地走進考場……成績一出來，教室像炸了鍋，紛紛涌到前面講臺去看成績。“哇！我第一！”一個女生在人羣中呼喊。“唔？我竟然不是第一１”我有點奇怪，我奔上去，撥開人羣，放眼一望，“涼了！是第十二”我愣是呆住了，站在那兒，直至結束……

在一個月後的誓師大會上，我站在人羣中，聆聽老師演講：“同學們，即使你考差了！也不要灰心！要堅強！……日後，只要們勤奮努力定能“百二秦關終屬楚，三千越甲可吞吳”的！同學們！加油！”講畢，我已釋然。是啊！何不覺醒你的意志，讓它在兵弋相逢的會考中，不落遺憾！大放光彩呢！

掌聲雷動，一束光照耀着我，意志在這華光中，慢慢甦醒。

篇十六：醒來作文600字國中

樑子毅

五彩繽紛的花，輕輕劃過天空，飄落在無人的角落，失去了自己的色彩，伴着失落，沉睡了。

揉了揉睡眼，我昏昏沉沉地站起來，望着窗外的花，已不知自己頹廢了多少次，虛度了多少個日夜。

進入國中後，學習任務排山倒海般撲向我，壓力也陡然增大，我整日都浸沒在白花花的試卷中。時間的容量似乎縮小了，已擠不進我畫畫的愛好，不得已，只能放棄了。

下課了，每當我走過那些藝術生的教室前時，總會偷偷地看，見那些學生的手中正描繪着一幅幅楚楚動人的花朵，見他們的筆輕快地在紙上飛舞，我羨慕不已，總想上去畫一畫，可是，轉念想到自已還有許多功課未完成，便自行打消了這個念頭。

不禁回想起以前的我，快樂活潑，悠閒自在，拿起畫筆輕輕一揮，畫出我心中所想，讓我的心放鬆下來沉浸在畫畫之中，開心，快樂。

如今，那畫筆已被困在灰塵之中，靜靜地躺在那個角落，已然沉睡。

那天，我心中有些煩悶，回到家就埋頭寫起作業，過了一會兒，我便心煩意亂，無心學習了。

不經意間，又看見了那支孤伶伶的畫筆。

我緩緩起身，拿起畫筆，拭去它身上的灰塵。提起筆，一筆一筆地，提，鉤，點，塗，我急躁的心變得寧靜，婀娜多姿的花放在白淨的畫紙上，多姿的藏在白爭的畫紙上，表達了對生活的希望和對自由的渴望。儘管窗外的花已凋零待盡，我的花仍絲毫不失韻筆……

篇十七：醒來作文600字國中

吳晟雄

片片茶葉躺在杯底，緩緩倒入開頭，茶葉在沸騰中舒展開來，茶香漫溢房間。我閉上眼睛深深一吸，再次睜開時，眼中已閃起點點星光。

小時候，因爲名字的問題，我被同學們取笑。稍微安分一點後，又會因新老師的錯誤，而更加過分。那時的我，痛苦，又害怕。

在老家的一次經歷後，我，醒來了。那時，我與爺爺一起生活，他每天最大的樂趣，就是喝茶，端起一杯茶，細啜一口，一臉的陶醉，好像一杯茶讓他品出了絕味。慢慢地，在他的影響下，我也漸漸喜歡上了茶，這種清透中帶着深遠的液體，入口的苦澀，細品，絲絲清甜溢出，我迷上了它。

後來的一次，我爺爺與我到了茶坊。在大門外，陣陣清香從門縫中涌出，越往裏走，香氣越發得濃烈。到了製茶室外，透過玻璃，我看到的是一蘿蘿茶葉被捶打，碾碎，扔到大鍋中所制，在炙熱的大火下，舒展的茶葉蜷縮起來，香味也傳出，比大門前的更加濃厚。

我深深一吸，鼻腔的每一寸肌膚都暴露在這氣味下，它不斷地衝擊着，彷彿在衝劇着我身體中的塵埃，淨化着那些痛苦的記憶。

我與爺爺走進品茶室，坐在椅子上，將那一片茶葉投入茶壺中，倒入開水，水由清澈轉向淡綠，茶片重新舒展，我細飲一口，茶水的香與甜在口中碰撞。閉上眼仔細品，在那一片無窮的黑暗中，我記憶不斷浮現，它們揉打着我，彷彿那些茶葉，終於，一道光透過眼縫，我明白了，如果想不被嘲笑，就應展現自己，如茶一般，讓原本厭惡的人重新陶醉於此。

茶葉在水面上漂動，我睜開眼，從黑暗中醒來，隨之一起的，還有那份心。

篇十八：醒來作文600字國中

劉嘉穎

櫃白的一角，被灰塵鋪了一層，時間漸漸流去，它和雜物一樣，被時間所埋沒。沒有人關注，沒有人再意，靜靜平躺在那裏，逐漸遺忘……

我揉揉惺忪的睡眼醒來，樓下的球聲與跑步聲格外清脆。擡頭向外望去，運動場上的他們無不在釋放對運動的熱愛。年輕人正揮動着球拍，對每一個帶着力度的球進行猛的扣殺，小孩也拿着皮球和對方配合，清脆的笑聲和洋流着笑臉，讓人們從心底感受運動的快樂。

時鐘還沒轉到８點，球場的人卻變得很多。而我卻剛從睡夢中逐漸甦醒。看着書桌上堆滿了的資料，開始倒記時的小會考，不禁嘆了口氣。在題海中擡不起頭的我問現在的自己：“你有多久沒運動了？有多久沒下去了？”望着桌面感到疲憊而迷茫。

再望窗外，球場的一位少女吸引了我的注意，那值得懷念的球衣，一個個被我們練了又練的球。

記憶被填滿了整個腦袋，只見那女孩雙手一擲，右手快速對準球一擊，排球貼網一個弧度擊在了地上。”怦！”不僅是球落一響，還是我內心的急跳。讓我不由抓緊了手心。

可這並不是我，這卻特別像我。還記得幾年前拿着排球不離手。每次過網時，激動的蹦起來的情景；還有當冠軍屬於我們時流露出的喜悅，都印在心裏難以忘卻。

“這纔是我心中所期待的，是否應該放下重擔，聽從自己內心呢！而它纔是我心中夢想。而它才真正帶給我快樂。”我好像找到了什麼，自己的內心彷彿在一點點被喚醒。

我重拾在櫃檯放落的排球，擦去它原本的灰塵，打好氣穿好球衣，走回了操場。當打擊球的聲音迴盪在耳邊時，彷彿自己又找到了信念，也找到屬於自己的那一份有趣，也明白了迴歸內心，重拾熱愛才是它最重要的組成部分。

排球，讓我從迷茫中醒來，迴歸自己那一份熱愛，面對多才菜的人生。