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難忘的網課時光作文600字國中(推薦4篇)

難忘的網課時光作文600字國中(推薦4篇)

篇一:難忘的網課時光作文600字國中

難忘的網課時光作文600字國中(推薦4篇)

在疫情四處橫行的形勢下,我們家鄉這座美麗的小城陷入了自危,我們也開始了上網課的旅程。

時間如流水般匆匆而逝,我們的網課已持續了兩週左右,其中滋味,讓我一一道來。上網課的過程中,我們有時候收看老師提前錄好的視頻課程,有時候老師在線實時直播,不管老師以哪一種方式進行授課,我都會認真對待,因爲網課的背後是老師們默默的付出和殷切的盼望。

今天早上7:30我就從被窩裏爬了起來,洗漱、吃早餐、晨讀、準備好課本後開始上語文課。在語文老師的帶領下,我們領略了異國他鄉的《四季之美》。這篇文章語言精美簡短,加上老師繪聲繪色的朗讀講解,一年四季的美景彷彿就呈現在我們眼前,頓時讓人眼前一亮。快下課時,老師和我們一起欣賞了許多關於四季的美景和古詩詞。不知不覺一堂充實的語文盛宴就這麼結束了,但我卻還意猶未盡。

第二節是奇思妙想的數學課,數學老師講起課來語言幽默、很有精氣神兒。這幾天我們學的是用方程解決問題,每天老師都從最簡單的題目開始講解,將解題方法和書寫格式一步一步的呈現,而且逐漸提升難度,舉一反三,充滿挑戰性!今天課堂上的每個題目老師都教給了我們兩種解答方法,還讓我們自己當小老師去講解,我喜歡這樣的學習方式,感覺這樣學得很快。

做完語文、數學作業,我更期待下午的英語課了。英語老師在她的課堂上不但給我們傳授課本上的重點知識,還經常與我們一起互動,給我們講英語小繪本,課堂內容豐富多彩,簡直和在學校沒有什麼區別。

上網課的這段時間,我給自己定了一個學習標準:認真聽課,高質量地完成老師佈置的作業;學會自律,課後要保證一定的自學時間,嚴格控制自己的懶惰和放縱行爲;堅持運動,在學習之餘做適當的體育運動來鍛鍊身體,做一個德智體美全面發展的學生。

目前,疫情橫行肆虐,網課是最好的學習方式,大家一定要珍惜這段特殊的時光,莫讓珍貴的光陰白白流失!網課不僅豐富了我們居家的生活,也讓我們學到了知識。感謝勤勤懇懇、認真負責的老師們!待疫情結束,春暖花開時,讓我們校園再相會!

篇二:難忘的網課時光作文600字國中

最近,因爲疫情原因我們停課了,原本可以在窗明几淨的教室裏聽課、可以在寬闊的操場上奔跑、可以在校門口吃早餐的我們,現在只能待在家裏。

但停課不停學,我們要堅持居家上網課,而我不喜歡上網課。因爲在家裏上網課的時候,我一個人坐在電腦、手機或者平板這些小小的屏幕前,眼睛不敢離開屏幕一丁點兒,生怕錯過老師講的知識點,這樣一節課下來盯得我眼睛痠痛,脖子僵硬,非常不舒服。整天呆在家裏不出門,一口新鮮空氣也呼吸不了;想在家裏運動一會兒,爸爸也會以影響樓下居民爲由叫停。我只好整天呆在家裏學習、看書、寫作業……“趕緊洗臉刷牙準備上課!”“來吃飯了!”“該睡覺了”……這幾種聲音整天交織在我的耳邊,讓我昏昏欲睡。但是妹妹似乎比我更慘,她的日常生活除了背古詩、錄古詩、練習寫字、讀繪本之外,還會被媽媽經常“洗腦”,或者去學着整理房間,我有時騰出空閒來會幫助妹妹。

當然在上課、學習之餘,我倆時而一起聊天,時而一起做遊戲,也是充滿樂趣的。可這樣的生活實在有些枯燥乏味,真的很想回到學校裏上課,和同學們一起在體育課上奔跑,在語文、數學、英語課上認真聽課,搶答問題,在音樂課上一起唱歌,在美術課上一起畫畫……

哎!真希望能快點恢復線下學習,讓我們早日迴歸校園,和同學們一起快樂相處。因此,這段居家時光,我們要做到勤洗手、勤消毒、減少外出、拒絕扎堆,因爲這是我們唯一能做的最大貢獻!

篇三:難忘的網課時光作文600字國中

自開展網課學習以來,我們的課程充實又豐富多彩,在這期間,我感受到了老師的良苦用心。也感受到了與同學之間的差距。上網課對學霸來說是好事,能最大化地自由分配學習時間,但對中等生和學渣來說就非常考驗自覺性!爲什麼呢?因爲學霸自控能力強,上網課時聚精會神,老師提出的所有問題都爭着連麥回答,課後也會自主安排學習時間,不浪費一分一秒。而中等生和學渣自控能力較弱,在沒有老師面對面監督的情況下上網課就有點應付差事,甚至偷偷幹別的事。所以,我們在這段特殊的網課時光,一定要學會自己管理自己,爭取在學習上不掉隊!但凡事有利有弊,網課也有它的好處,如果上課沒聽懂可以聽回放,從而進行反覆學習,也省去了我們上下學路上的瑣碎時間。

那天上語文課,老師叫我在課文中找句子時,我因爲心不在焉而找得不夠完整;上數學課時老師叫我回答問題,我因爲走神沒有回答上來,思考片刻後,我正準備重新作答,可老師已經跟我斷麥,連接了其他同學。下課後,媽媽狠狠地批評了我,並教導我要珍惜每一個回答問題的機會,學會主動申請連麥回答,上課認真聽講,遇到老師連麥一定要迅速思考及時作答。我點頭稱是,在學校也許我多舉手就有機會,也許我跟同桌交流一下就可以正確回答,但上網課完全不同,屏幕這端的我和屏幕那端的老師只能通過聲音來交流,專心和積極全靠自己!

我們提交的作業,老師會在課後逐一批改,並多次提醒我們訂正。雖然我的數學作業總是會出現一些小問題,比如沒帶單位、沒寫答語等各種小毛病,可依然被老師評爲A+,這讓我羞愧不已,也決定在以後的作業中更加嚴格要求自己。

真希望疫情快點過去,我們趕緊恢復線下課堂。我想坐在寬敞明亮的教室裏聽老師娓娓動聽地講課,我想在溫暖的陽光下和同學們在操場自由奔跑,我還想自由自在地走在上學的路上……

篇四:難忘的網課時光作文600字國中

新冠疫情至今已近三年,無情的病魔影響着社會生產和經濟發展,似乎在懲罰人類曾經犯下的錯誤。

最近,因爲疫情原因我們開啓了居家線上學習。我既興奮又緊張,興奮的是終於不用每天早起去學校了,緊張的是我怕自己上課“溜號”。所幸互聯網使我和同學們一起開始了線上學習,爸爸媽媽也變成了定時的知識主播,我們家唯一的平板成了“鎮宅之寶”。

早晨八點,我準時起牀,吃完早飯後,趕緊拿出語文課本和課堂作業本提前預習。8:30左右,網課準時開始,我趕緊打開平板進入直播間,“大家能聽到老師的聲音嗎?”屏幕中的朱老師依然平靜如水,瞬間讓我緊張的心情煙消雲散。在確定所有同學到齊後,“我們先進行課前晨讀,待會兒老師抽背!”朱老師一臉嚴肅。我急忙開始大聲的地背誦,真希望老師抽背時能叫上我。大約10分鐘後,老師開始抽背,我飛快地在評論區裏打出了“老師請叫我!”幾個字併發送,老師看到後和我連麥,讓我背誦第三段。我自信滿滿地背了起來,可這時突然聽見老師說聽不見我的聲音就掛斷了我,當時我沮喪極了,過了好久才恢復平靜,繼續認真聽課。後來爸爸說,有可能是信號不好導致聲音聽不見。

上網課的這段時光,我發現了許多不便之處,連麥人員有限,全班同學不能一起與老師面對面交流;網上沒有黑板,不能循序漸進地跟上老師的板書;同學們的表現不能被老師一一看清。但我也發現這段時間正是“彎道超車”的良好時機,我應該抓住這個機會嚴格要求自己,做到及時、認真、高質量地完成老師佈置的作業;課後抓緊時間彌補自己平時學習中的不足;減少遊戲的時間並適當進行體育鍛煉,畢竟身體纔是革命的本錢。我相信只要我不斷努力,就一定能進步。

時間過得真慢呀,網課雖然解決了燃眉之急,但畢竟不是長久之計。此刻,我好想好想同學們,好想好想老師啊,也好想好想溫馨的教室啊,真希望疫情快點結束,我們能正常上學……

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