四年級下冊仿寫三月桃花水三四自然段作文

篇一：四年級下冊仿寫三月桃花水三四自然段

趙若溪

三月的桃花水是春天的腳步。

那河面上飄落的朵朵桃花，平鋪在水面上，享受着陽光的米浴，那便是春姑娘經過時，濺起的一朵朵雪白的水花。那水上面的一層層漣漪，盪漾開來。那便是春姑娘用手指滑過水麪的痕跡。那水面上發出的歡快的流水聲“叮噹叮噹”，像一串串小鈴鐺，傳到農民伯伯的耳朵裏，那便是春姑娘項鍊的碰撞聲。

篇二：四年級下冊仿寫三月桃花水三四自然段

胡熙雯

三月的桃花水，是春天的使者。

他聞見一股散發泥土味的清香，那是大地甦醒的小溪；他聞見花兒的芳香，那香味中帶着一絲甜意，在空氣中瀰漫，吹過一陣微風，泌人心脾；它聞見村莊裏傳出的香味，炊煙裊裊，一道道色香味俱全的飯菜被端上餐桌，雖不是什麼山珍海味，也不是龍肝鳳髓，但別具一番農家風味，令人垂涎欲滴。

篇三：四年級下冊仿寫三月桃花水三四自然段

王一良

三月的桃花水是春天的號手。

它吹着小號，穿過了花圃，那號聲，嘟嘟嘟，十分可愛，叫醒了其他花兒，它們一個個伸了伸懶腰，他招了招手，輕快的向前跑去。它吹着小號；穿過了田野，那號聲上下起伏，十分輕快，喚醒了沉睡一冬的村莊，它招了招手，開心的向前跑去；它吹着小號，穿過竹林，那號聲，輕快活潑，十分開心，它提醒竹筍不要賴牀，它們大家踢開被子，冒頭來……

篇四：四年級下冊仿寫三月桃花水三四自然段

馬瑜淇

是什麼聲音，劃過天空，揭開了春天的帷幕，喚起了正在冬眠的世界？是誰的一條輕巧，快活的黑影，在雲的懷抱中被包裹着，在人們的心中惦記着，久久迴盪？

啊，燕子是個多麼令人喜愛的春天使者！它穿過如霧如煙的柳樹，弄得身上滿是春意，感覺被綠色的“煙”環繞着。她故意飛得又快又低，讓水上的倒影與它同行，它微微傾斜，將翅膀掠過水麪，蕩起層層波紋。他的啼鳴，別有風趣，長而響亮，玩轉動聽，這便是春天最可愛的小東西。

篇五：四年級下冊仿寫三月桃花水三四自然段

劉皓雨

三月的桃花水是春天的明鏡。

他看見小燕子在天上飛，帶着他那可愛的“小剪刀”，嘰嘰喳喳叫了起來，似乎在對農民們說：“春天來了，快播種啊！”，這時，一陣春風拂帶給人陣陣暖意，緊接着，春雨落了下來，牛毛般的細雨滋潤着萬物，輕輕的打在河面，激起了陣陣漣漪。一陣春雷打響了，那活像是鐘聲，叫醒了冬眠的動物，它的身邊充滿了生機。雨過天晴，天邊的彩虹，帶着露珠的小草，潺潺流動的桃花水，送來了生機勃勃的春天。

篇六：四年級下冊仿寫三月桃花水三四自然段

李元亨

三月的桃花水，是春天的使者。

是他融化的叮咚聲，提醒了睡醒的鳥兒們，春天到來了，萬物復甦了，讓它們把消息帶給大地上的生靈，是它的身體上已經躺滿了桃樹、李樹的花瓣，把這一景象傳給了農民伯伯們，讓他們快快播種，快快耕地，提高來年產量，是它汩汩流動時，給勞累一天溪水的孩子們帶來了歡聲笑語。是它在春雷響起時，四通八達的流進了莊稼裏，給農民伯伯們新的一年裏帶來希望……

篇七：四年級下冊仿寫三月桃花水三四自然段

謝鸝平

三月的桃花水，是春天的鬧鐘。他拍打着不肯伸出頭，躲在雪被裏睡覺的小草；它滋潤着土地裏的種子，爲它破土而出又加了一把火；它吹着小曲兒，鳥兒們趕緊飛了回來，挨家挨戶的送信，提醒着春天的來臨；他追趕着寒風和冬雪，生氣的捶打着石塊；它輕柔的撫過岸邊的樹苗，呼喚着它們醒來……

篇八：四年級下冊仿寫三月桃花水三四自然段

趙銘志

三月的桃花水是春天舞臺。

它看見柳樹姑娘披着它那嫩綠的長髮，在微風的吹拂下歡快地舞蹈；它看見小燕子展開它那俊俏輕快的翅膀在天空中翩翩起舞；它看見迎春花綻開了歡樂的笑顏，慶祝着春天的到來；連泥土裏沉睡的小草都爭先恐後地從地下探出頭來，快樂的跳舞……

篇九：四年級下冊仿寫三月桃花水三四自然段

王一歌

三月的桃花水，是春天的釀酒師。

它採集雨後泥土的清新，聞起來有着萬物復甦的味道；它吸收嫩草的淡香，那可心的香氣在心肺之間遊走，讓人慾罷不能；它彙集百花的芬芳，吸一口這花兒的香氣，又香又甜，泌人心脾。

篇十：四年級下冊仿寫三月桃花水三四自然段

李姝穎

三月的桃花水，是春天的報春園。

看！它去給天上的大雁說：“春天來了！”大雁擺成了“一”字。看！它去給地上的螞蟻說：“春天來了！”螞蟻立刻從窩裏出來去尋找糧食了。看！它去給桃花樹的幼苗說：“春天來了！”桃花樹的幼苗一個個探出頭來，看！它去給風姑娘說：“春天來了！”風姑娘高興地在空中跳舞……