手指畫作文三年級作文350字（精選10篇）

篇一：手指畫作文三年級作文350字

徐璟彤

星期六的下午，我來到爲文教育楊老師的課堂。

開始上課了，楊老師說：“我們今天來畫手指畫好不好？”我們開心得手舞足蹈，迫不及待地說：“好！”

我們興奮極了。老師說我們畫之前要先準備好、顏料和筆，之後把第一排和第二排分爲一組，兩個第三排爲一組，就把紙、顏料和筆發給我們，還說他說開始的時候再開始畫！

老師大聲說：“開始畫畫啦！”

我們開始動手了，我先用指頭在顏料盒裏把指頭摁在裏面，每個手指頭按一個顏色，在左邊摁一個，右邊摁一下，一會兒樹葉按好了，我拿出筆在樹葉下面畫了樹幹，樹幹上面畫了樹的枝丫，旁邊畫了一隻小毛毛蟲，可真可愛呀！心想：這是多茂盛的樹啊！

大樹在風的幫助下，好像一隻只蝴蝶在玩樂，這是多美好的情景啊！

隨着同學們的笑聲，手指畫課結束了，楊老師給我們拍了張照片留念。我們的臉上露出了燦爛的笑容。

篇二：手指畫作文三年級作文350字

郭雋耀

星期六的上午，我來到爲文教育課堂。我一來到教室，就聽見項老師說：“同學們，今天我們這節課是遊戲作文——畫手指畫。”

我們開心地上着課，我們拿出勾線筆和彩筆，等着老師給我們白紙讓我們畫。

老師開始發白紙了！我拿到了一張花瓶的畫，花瓶上種着很多花。但是，上面的花必須讓我們畫出來。花瓶周圍也種着一些花，上面也要讓我們畫出來。

我首先往手指上弄顏料，接着往白紙上重重地按，按出花的樣子，再按出葉子的樣子，多按了幾下之後，我又在花的中間畫了一個花蕊，最後用勾線筆勾畫，就這樣一朵小花就畫好了！

我用同樣的方法又畫了幾朵小花，花都畫好了，我就往花和花瓶上塗顏色，這樣看起來會更鮮豔。終於，我的畫完成啦！小花好像在對我微笑來着呢！

同學們畫的也很有趣。有的畫的仙人掌，有的畫的車子，有的畫的椰子樹……

手指畫也太有趣啦，以後還要再玩！

篇三：手指畫作文三年級作文350字

樂於助蟲的小蜜蜂

從前有一隻毛毛蟲，它在樹上努力向上攀爬。小蜜蜂看到了就問：“小蜜蜂，你在幹什麼呢？”毛毛蟲見蜜蜂百思不得其解的樣子，就跟它解釋道：“我想吃這棵樹上的樹葉，可我上不去。”小蜜蜂飛到樹梢，看到了那簇嫩綠的新長出來的葉子，就對毛毛蟲說：“我可以幫你。”

“什麼？你能幫我？”毛毛蟲半信半疑。“沒錯，這樣，你爬到我的背上，我帶你上去。”毛毛蟲慢慢地挪到小蜜蜂的背上，小蜜蜂賣力地背上毛毛蟲：“我的天吶，你也太重了，得減肥了。”毛毛蟲不好意思地笑了笑。

小蜜蜂費了九牛二虎之力終於把毛毛蟲送上樹梢，毛毛蟲對小蜜蜂說：“謝謝你！”小蜜蜂說：“不用謝！”小蜜蜂很開心，因爲它幫助了別人。

篇四：手指畫作文三年級作文350字

黃梓軒

今天下午，我踏着清風，高高興興地來到了爲文教育楊老師的課堂。

課前老師告訴我們說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲——手指畫。”

同學們一聽到玩遊戲，一蹦三尺高。然後老師告訴我們：“在畫的時候先要想好畫什麼，爲什麼要畫？”

說完楊老師趕緊給我們分好組，拿出工具：印泥、馬克筆、圖畫紙。

開始遊戲了，我心想畫什麼呢？就畫大樹吧！於是我用大拇指壓在印臺上，然後將拇指壓在畫紙上，就這樣一直來回用不同的顏色來回壓印，不一會兒大樹的樹葉就畫好了，接下來我用勾線筆勾出樹枝和樹幹，最後我又用紅色和黃色畫出了一個又大又紅的太陽，用棕色畫出了小蜜蜂，用粉色畫出了小蝴蝶，用綠色畫出了毛毛蟲……

往旁邊同學的畫看了一眼，她們畫得可真有趣呀！有的畫小花、小草；有的畫大肚子豬八戒；還有的畫拇指小子……畫得各種各樣的！

不知不覺已經下課了，可我的心裏還在回味着畫畫的快樂呢！

篇五：手指畫作文三年級作文350字

最美的是什麼

很久很久以前，山坡上有一塊土地，它長年累月吸天地之靈氣和日月之精華，所以，只要在這片土地上種滿鮮花，人們就能看到百年一遇的彩虹。

一隻紫蝴蝶決定在山坡上種最美的花，它的心思被一隻黃蝴蝶知道了，黃蝴蝶假惺惺地對紫蝴蝶說：“來吧，我們一起種，到時候一起看彩虹啊！”紫蝴蝶答應了。別看黃蝴蝶嘴上說得甜，實際上懶得動手，想坐享其成。

而紫蝴蝶呢，天天細心地照料着那些花。一年春天，這些花開得一朵比一朵美，遠遠看去，漫山遍野成了花海。就在這時，黃蝴蝶終於露出了它的真面目，它霸道地想把那些花佔爲己有，紫蝴蝶當然不肯，它們在花海中拉拉扯扯，山坡上一片狼藉。

紫蝴蝶被氣哭了，黃蝴蝶也開始覺得自己做得太過分了，就誠心誠意地向它道歉，話音剛落，天空中居然真的出現了彩虹。

小朋友們，現在你們知道，這世上最美的什麼了嗎？

篇六：手指畫作文三年級作文350字

劉浩宇

今天是星期天，天氣晴朗，萬里無雲，我又來到爲文教育超超老師班，來上作文課了。

瞧！老師笑眯眯地走進教室，對我們說：“今天咱們來上游戲作文，叫手指畫，好不好？”我們聽後，異口同聲地說：“好呀！”

接着，我們拿出手指畫的工具：印臺、勾線筆和紙。

我畫的是七彩大樹。我先伸出食指在紅色的印上用力地按一下，然後點在紙上，點出大樹的葉子，接着用勾線筆畫出大樹的樹幹和樹枝，之後，給大樹的樹幹塗黑。就這樣，一個簡易的大樹就畫好了。

我還畫了一個飛機。我首先用一根手指，在紅色的印臺上按一下，再在紙上按，按出飛機的機身，然後用勾線筆畫支架，最後畫上螺旋槳，就這樣，我的飛機也就誕生了。瞧！它正在天空中展翅翱翔呢！

其他同學畫得也很有趣，有的同學畫的是超人，有的同學畫的是小雞，還有的同學畫的是葡萄……

這節課既學會了手指畫，又學會了寫作文，可真是一舉兩得！

篇七：手指畫作文三年級作文350字

洪晨希

星期六，我們來到爲文上許老師的課，許老師說要帶我們畫手指畫，聽到這，我們可開心了！

畫手指畫很簡單。要準備鉛筆，印臺和白紙。許老師給我們放了一個視頻，視頻中的人首先用手指印在印臺上，再伸到白紙上，按出很多指印，然後用鉛筆勾畫樹幹，描出樹枝就完成了。

我畫的是葡萄。先按一些紫色在手指上，此時自己感覺很簡單，於是，便把沾了紫色的手指按在白紙上，印出了很多個葡萄，然後去勾畫葉子，這樣就完成了。

我還想畫一個仙人掌。仙人掌綠綠的，可好看了，它還有很多小刺呢！

有的同學畫的和我一樣，我的同學和我不一樣。有的畫的是可愛的小樹，有的是美麗的熱氣球。但我就喜歡我們班男生畫的一個力大無窮的鋼鐵俠，它有一個很大的拳頭。許老師說：“像一位外星人！”我也這麼覺得。

今天可真開心呀，期待下一次許老師的精彩課堂！

篇八：手指畫作文三年級作文350字

孫鈺棋

星期六的下午，我們要上最後一節遊戲作文課《手指畫》。我元氣滿滿，開開心心地來到爲文龔老師的課堂。

一來到教室，就聽見龔老師說：“同學們，今天我們這節課是遊戲作文——畫手指畫。”同學們聽見了，一蹦三尺高。都很期待龔老師快點給大家講這節課呢！

龔老師讓我們提前準備好的材料，有：鉛筆或勾線筆，手指畫印泥，白紙。老師現在讓我們開始畫了。我先把材料拿了出來，然後把盒子打開，接着用手把顏料印了上來，然後把手上的顏料印在了紙上。這段時間裏，我把不同顏色的印泥印在白紙上，形成一羣氣球。緊接着我又在上面畫了一條蜈蚣。你瞧！那條蜈蚣多可愛呀！最後，我又在汽車的下面畫了一座房子，哇，這麼多氣球可以搬起一座房子了呀！

我又在房子旁邊換了一個熱氣球，飛得可真高呀。

這個手指畫作文課真有趣呀！今天又是收穫滿滿的：不僅學會了畫手指畫，還學會了寫作文。

篇九：手指畫作文三年級作文350字

楊炘翼

今天我又來上爲文教育的作文課，老師告訴我們這節課是遊戲作文課——手指畫。

課前，老師就準備好了材料，然後告訴我們：“同學們，我來講一下材料用法，我會在廢紙上擠顏料，然後用水調勻，你們要輕輕地蘸顏料，太重了的話就不容易洗掉，如果你無法用手指印的地方，就用我手上的毛筆畫。”

開始畫了，我想該畫什麼呢？我終於想到了，我先用食指沾了綠色顏料，在紙靠上的地方點了好幾下就是樹冠，然後用拇指、中指、無名指分別佔了紅色、黃色和藍色，在樹的周圍點了幾下，這些是“生命果”，接着用毛筆沾了棕色，在下面畫了一棵粗粗的樹幹，最後在樹的兩邊畫了一隻可愛的小鳥，一個金黃的太陽和幾朵潔白的雲，綠油油的大樹畫好了，我決定給這幅畫取個名字叫什麼呢？就叫生命之樹吧。

我看了看徐子涵的畫，他畫的是指路熱氣球，色彩斑斕的球囊，柔軟的陽光，還有黃色的吊籃。

這時下課鈴響了，下課了，我的心裏還在回味着畫畫的過程呢。

篇十：手指畫作文三年級作文350字

鄧佳怡

今天上語文課的時候，祝老師走了進來，祝老師對大家說：“同學們，今天我們來畫手指畫。”說着，老師拿出了一盒顏料，一張紙和一支勾線筆了。這些是我們需要的顏料，我現在給大家發下去勾線筆，大家都有吧，說完就給同學們發顏料。

開始畫手指畫了，我首先沾了白色，接着又在紙上按了一個圓圓的頭，然後用深藍色按了一個上半身，又用黃色在上身下面按了一條絲帶，最後又用淺藍色、紫色和黑色畫的裙、高跟鞋和頭髮。一看頭上好像少了點什麼，有了，於是我又用黃色、淺藍色、深藍色和粉色畫了一個皇冠。我又覺得旁邊太空了，於是又畫了一朵花和一個太陽，我的畫畫好了，我的小公主好像在說：“主人，主人，你好呀！”

段澤文畫了一個綠色的烏龜，可真漂亮啊，他用深綠色和淺綠色畫了烏龜殼和烏龜的頭，四肢和尾巴。

手指畫真好玩呀，你們知道我爲什麼把手指畫畫的這麼好嗎？因爲呀，做什麼，事情都要細心和耐心呢！