有趣的手指畫作文三年級（推薦15篇）

篇一：有趣的手指畫作文三年級

方聖玫

小朋友們，你們玩過手指畫嗎？今天，我們來到了爲文教育超超老師的作文課堂上，就玩了這個遊戲。

首先，我們要準備勾線筆、紙、印臺。

我畫的是仙人掌。首先，用一根手指去按壓一下綠色的印臺，然後用那根手指重重地在紙上按兩下，按出兩個橢圓形，當仙人掌的身子，接着用勾線筆，勾出仙人掌的莖和花盆，最後給花盆畫上可愛的小花。這樣，一個仙人掌就畫好了，它好像在對我說：“玫玫，你真棒。”

我還畫了一個小狐貓。首先用一根手指去按壓一下黃色的印臺，然後用那根手指在畫紙上重重地按兩下，按出一大一小的圓形，小的放在上面，大的放在下面，大的當作小狐貓的身子，小的當作小狐貓的頭，接着用勾線筆在紙上勾出小狐貓的耳朵，眼睛，嘴巴，鬍鬚，尾巴和小腳。這樣，我的畫作就完成了。聽！小狐貓正在跟我打招呼呢。

我還看見我的同桌雅雅畫了一朵小紅花和一大串葡萄呢，看起來又香又可口。

通過這篇作文，我懂得善於創作，積極思考，就會發現生活中的樂趣無處不在！

篇二：有趣的手指畫作文三年級

劉浩宇

今天是星期天，天氣晴朗，萬里無雲，我又來到爲文教育超超老師班，來上作文課了。

瞧！老師笑眯眯地走進教室，對我們說：“今天咱們來上游戲作文，叫手指畫，好不好？”我們聽後，異口同聲地說：“好呀！”

接着，我們拿出手指畫的工具：印臺、勾線筆和紙。

我畫的是七彩大樹。我先伸出食指在紅色的印上用力地按一下，然後點在紙上，點出大樹的葉子，接着用勾線筆畫出大樹的樹幹和樹枝，之後，給大樹的樹幹塗黑。就這樣，一個簡易的大樹就畫好了。

我還畫了一個飛機。我首先用一根手指，在紅色的印臺上按一下，再在紙上按，按出飛機的機身，然後用勾線筆畫支架，最後畫上螺旋槳，就這樣，我的飛機也就誕生了。瞧！它正在天空中展翅翱翔呢！

其他同學畫得也很有趣，有的同學畫的是超人，有的同學畫的是小雞，還有的同學畫的是葡萄……

這節課既學會了手指畫，又學會了寫作文，可真是一舉兩得！

篇三：有趣的手指畫作文三年級

周牧月

今天晚上6點，我來到爲文教育。甘老師對我們說：“今天我們先學習畫手指畫！同學們要記住畫畫的過程，畫完我們要寫作文哦！”同學們聽完心裏都裝着喜悅。

過了一會兒，老師讓我們畫手指畫，我畫的是一串紫水晶一樣的葡萄。我先用手指在紫色的顏料裏按一下，然後在圖畫本上按一下，我大約按了十幾個手印，接着我用勾線筆在紙上畫出葉子的形狀，再用綠色的顏料給葉子塗上顏色。你看，像紫水晶一樣的葡萄就畫好了，我真想吃幾顆呀！

最有趣的是李麗雅。她沒有帶水彩筆，老師說開始畫手指畫的時候，她就把馬克筆塗在自己的手指上，然後按上去，最後她的小手指是全班髒兮兮的，怎麼也擦不掉，弄得同學們不由自主地哈哈大笑起來。

最後甘老師微笑着說：“周牧月、宋姈、向羽珊三位同學的手指畫都畫得不錯呢！同學們以後一定要學會仔細觀察，接下里看看誰的作文寫得最棒哦！”

不知不覺就下課了，今天既能畫手指畫又能學寫作文，真是一舉兩得呀！我心想：一定還要再畫其它的手指畫，這第一次畫手指畫還挺有趣呢！

篇四：有趣的手指畫作文三年級

邱一然

“哈哈哈！”快看，我本子上的紅孔雀和小黃雞笑得多開心呀。今天我可真長本事啦，我會用手指畫畫了。

開始上課的時候，語文老師端着調色盤，我們都丈二和尚摸不着頭腦，不知道老師又有什麼新花樣了，我們喜歡少年宮裏的課堂驚喜。老師轉身在大屏幕上播放了一些手指畫，我們才知道，今天真是要讓我們上一節美術課了，你說有意思不？更讓我們驚奇的是用手指畫，不用拿彩筆。

老師在調色盤裏擠了點兒顏料，再弄點兒水和弄和弄，和弄好了，就讓我們輪流蘸手指肚上一點顏料。老師沒走到我時，我一直在想應該畫什麼好呢，老師很快走到我這裏來了，我激動地用大拇指沾了點顏料，在作業本上按了一個紅色的圓圈，哎呀，畫的身體太胖了，我又用食指蘸了點兒藍色，在身體後面畫了五個藍色的圓點，本來是想畫美麗的大尾巴。可惜，用勁兒太小，結果顏色不太醒目，淡淡的，像是背景圖了。我一看，這哪兒像孔雀呀，拿出我的鋼筆，把身體畫上了一圈兒，又畫上了一個小小的腦袋，最後畫上腳，嘻嘻嘻，畫成了一隻胖胖的孔雀了，雖然不夠苗條優美，但我看着挺好看的，它在我的紙上好像在唱着歌，跳着優美的舞蹈呢。

我覺得孔雀太孤單了，於是我又用中指蘸了點兒黃色，在他的旁邊按了一個比孔雀還要胖的大黃雞，它們兩個在一起都是肥肥嘟嘟的，開心地玩耍着。我根據它們的顏色，給胖孔雀取名叫小紅，肥黃雞就叫小黃。他們兩個是一對非常要好的朋友。

我喜歡有趣的手指畫，喜歡我的作品一一小紅和小黃。

篇五：有趣的手指畫作文三年級

蔡奕升

星期六的早上，我來到爲文教育課堂。我一來到教室，就聽見龔老師說：“同學們，今天我們這節課是遊戲作文——畫手指畫。”

此時，我欣喜若狂，立馬到位置上，拿出媽媽昨天給我準備的印泥，白紙，筆。

老師給我們講了一遍怎麼畫，然後讓我們自己畫。

我想：我應該畫什麼呢？有一個聲音回答：你看到的一切。

我跑到窗戶那裏看到了一朵菊花，然後又看到了小草。我立馬跑回位置上開始畫。

我首先用大拇指沾了一點淺紅色，然後用力往紙上一按，就有了花蕊，再用食指沾了一點黃色，稍微用一點力按在花蕊旁邊，就有了花瓣。

我再用無名指沾了一點深綠色，用深綠色畫草的邊緣，然後用深藍色塗裏面空白的部分。總感覺少了一點什麼，我想：應該是彩虹。

我就用了紅、黃、藍、綠、青、紫、橙色的顏料畫彩虹，再用藍色畫兩朵雲放在彩虹的下面。

我看了一下我的作品，感覺很漂亮，就在右下角寫了我的名字。

這節課我學會了畫手指畫，可真開心呀！

篇六：有趣的手指畫作文三年級

田卓雅。

我有一雙靈巧的小手，能做的事還真不少，會彈鋼琴，會下象棋，會畫國畫……

老師今天拿了一個調色盤，還有許多顏料，我一看兩眼放光，語文老師改教美術了？我們都非常高興。不知道老師的葫蘆裏裝的什麼藥，我也是丈二和尚摸不着頭腦。老師在調色盤裏開始調顏色，一邊做一邊笑眯眯地說：”你們平時畫畫塗色用什麼？””彩筆！”我們異口同聲地回答道。”我們今天不用彩筆，只用手指着色。”大家一聽非常興奮。

我在想，怎麼畫呢？要畫什麼呢？我還沒想好就開始了，老師把調色盤先放在我們面前，讓我們用左手的大拇指、食指和中指，分別蘸了不同的顏色，在作業本上按壓一下。我先用大拇指按出一個藍色的大橢圓，還帶着我的指紋。又用食指和中指畫了橙色和淡黃色的橢圓。

下面要發揮我們的想象力了，我拿起鋼筆，要在顏色上簡單勾上幾筆。我在藍色橢圓上畫上兩隻大耳朵和長鼻子，眼睛沒畫好，一頭大象眯着眼睛出來了，那兩個大耳朵，就像兩把扇子。我忽然覺得它在對我笑呢。我又畫了一位正在跳舞的小女生，她伸着手臂穿着裙子，非常優雅，她好像在舞蹈，在舞臺上翩翩起舞。我更喜歡自己畫的黃色的小雞，你看它還戴着一頂小皇冠呢，我覺得它好像是站在椅子上表演，那小黑豆似的眼睛盯着觀衆，可好玩兒了。我畫的小動物是不是栩栩如生？

我特別喜歡手指畫畫，真是太有趣了。

篇七：有趣的手指畫作文三年級

郭雨洋

在一個星期天的早上，天空萬里無雲，太陽公公在對着我們微笑呢，時不時還有陣微風吹過，小草和花兒也正在跟我們打招呼呢！

我走到教室去上課，老師說：“今天我們要玩個遊戲，叫手指畫，要準備馬克筆白紙，還有印泥！”同學們一聽，開心得一蹦三尺高。

老師先做了一個示範，準備畫一棵大樹。老師先拿出印泥，然後伸出手指，蘸取紅色的顏料按在白紙上，再伸出中指蘸取黃色的顏料，這樣大樹的樹葉就畫好啦！接着老師拿出勾線筆，拔下蓋子，開始畫大樹的樹幹，樹幹畫好後就把樹幹塗上顏色，最後再畫上幾筆黑色的樹枝，這樣一棵美麗的大樹就畫好了。

到我們畫了，我畫了一隻小雞。我先伸出大拇指蘸取黃色的顏料，斜着按在白紙上。再用勾線筆畫出兩個三角形，當作小雞的嘴巴，再畫出一個小黑點當作小雞的眼睛，然後畫一個橢圓形當作小雞的翅膀，最後畫兩個小腳丫，這樣一隻可愛的小雞就畫好了。可是同學們見了都哈哈大笑起來，原來是我把小雞的嘴巴畫得太大了。

我看了看同學們畫的畫，有的同學畫的可愛的小蘑菇，有的畫的小雪人，還有的畫的飛機等等……

教室裏有趣極了，今天的手指畫可真好玩兒呀！

篇八：有趣的手指畫作文三年級

劉宸源

我有一雙靈巧的雙手，會吃飯，會下棋，會彈琴……今天我要自豪地說，我不用彩筆只用手指就能畫一幅色彩鮮豔的畫呢，不信吧？

丁零零，上課了，老師帶着調色盤來上課，我們非常好奇，語文老師改教美術了？只見老師在大屏幕上放了許多手指畫，我們都驚呆了，只是簡單幾筆，五顏六色的小動物就畫得栩栩如生。

同學們都躍躍欲試，還沒開始，我就伸出手指想要蘸顏料。老師剛說讓同學們用手指肚分別蘸三種顏料，我就好奇地伸出小手，開始蘸色了，用食指小心翼翼地在紅色顏料上蘸了一下後，馬上在作業本上橫着按壓一下，一個扁扁的紅點出現在眼前，什麼也不像。接着又用中指蘸了一點黃色，這次換了個方向，豎着按壓一下，大拇指又蘸點藍色，打算畫個大象，手指橫着按壓一下又豎着按壓兩下。我仔細端詳着，這些帶着手紋的橢圓形，什麼都不像。

我拿起筆開始勾畫身體部位，別小看這寥寥幾筆，一隻可愛的小豬就活了，胖胖的身體，翹着的豬鼻子，畫上豬的小腿，兩個三角形似的豬耳朵，再加上一個細長的豬尾巴，小豬就畫好了，還真生動，我十分滿意地看了又看。

黃色的點就畫了一隻黃黃的小雞，然後憨態可掬的小烏龜也誕生了，最後畫了一頭大象。

這些小動物在一起，似乎活了，小豬好像在找食物，小雞在向四處張望找米吃，烏龜在游泳，大象在玩水，越看越覺得好看。

今天我的手指又有了新本領，這樣畫畫真是有意思呀！

篇九：有趣的手指畫作文三年級

韓芸熙

星期五的下午，我又來到爲文教育超超老師的課堂上。剛上課，就聽老師說：“今天是遊戲作文——手指畫。”大家一聽，開心得手舞足蹈。

之後，我們拿出材料：勾線筆、紙、印臺。

我畫的是長着翅膀的愛心。我首先伸出食指，在印臺上按了一下紅色的印泥，然後在紙上點，點出愛心的樣子，之後用勾線筆畫出愛心的輪廓，再給愛心畫上眼睛，嘴，翅膀。就這樣，一個長着翅膀的愛心就完成了。

我還畫了一個毛毛蟲。我先伸出一根手指，在印臺上蘸上藍色的顏料，接着在紙上按了幾個指印，指印是一個接着一個的，把指印當作毛毛蟲的身子，之後用勾線筆畫出毛毛蟲的眼睛，嘴巴和腿。就這樣，一個簡易的毛毛蟲也就完成了，瞧！它正在地上爬呢。

同學們畫得也很有趣，有的畫葡萄，有的畫小草，還有的畫小花。

這節課既學會了畫手指畫，又學會了作文，可真是雙倍收穫呀！

篇十：有趣的手指畫作文三年級

陳瀚

今天，我們的老師又佈置了一個有趣的作業——“手指畫”。剛看到這個作業時我想：老師爲什麼要佈置這個作業，難道老師要拿我們的指紋去破解我們的保險箱嗎？不對，我們沒有保險箱，而且，老師可不是那種人。或許，她只是想借有趣的作業讓我們放鬆放鬆吧？於是我不管三七二十一，就動手畫了起來。

粉色……粉色……一看到粉色的顏料我就想到了豬臉，於是我把手指沾上粉色顏料，再印到紙上，印完後我又用黑筆描出豬的五官。我仔細瞅了瞅，還真像。我又從綠色想到青蛙，從橙色想到螃蟹，從黃色想到獅子，藍色呢……想了好久，我想到了……一隻章魚。於是我又按一樣的方法把這些動物都畫了下來。畫完後，看着這麼多的動物，我感覺自己真像一個動物園的管理員。

今天的作業真有趣！

篇十一：有趣的手指畫作文三年級

袁家樂

今天下午，我又來到爲文教育上作文課了。

課前楊老師拿着話筒站在講臺上告訴同學們：“同學們，這堂課是遊戲作文課——手指畫。”同學們聽了都高興得手舞足蹈。

老師給我們放了三個視頻，然後宣佈：桌面上的東西都清乾淨，如果誰把顏料弄到桌子上了，誰就給我舔乾淨。第二排和第三排的桌子擺在了一起，第一排和最後一排的挪了過來。

遊戲開始了。我把手指放在印臺裏按了按，然後就可以在紙上按了，我用了一會兒功夫，就在紙上按了無數個彩色的點，然後在下面用勾線筆畫了一棵大樹，還在上面加了幾根樹枝，一棵大樹大功告成了，雖然並不怎麼好看。

我又在紙的左下角點了幾個綠色的點，又在上面加了眼睛，嘴巴和觸角，從紙上突然又出現了一隻大青蟲，一看，他嘴角邊還掛着微笑呢！

我又在紙右下角畫了幾個綠色的點點，旁邊我又加了幾個，再在它們身上畫了好幾根刺，畫紙上又出現了兩隻大大的仙人掌。

不一會兒，我那很醜的畫完成了，雖然紙上的大青蟲最醜，但是它笑得可甜了。

今天這節課真是太有趣了，不但學會了指畫，還收穫了知識。

篇十二：有趣的手指畫作文三年級

畫畫是我心目中的仇人，因爲我不喜歡畫畫，每次畫畫我都很發愁，在一次畫畫課上，畫畫老師讓畫一隻可愛的鳥兒，我很興奮，但我畫起來，就像一道不會做的題一樣，一樣難，雖然，我不會畫，但我在畫畫過程中知道了，畫畫就像老師在講課一樣，一樣簡單，我說到不會畫的時候，我突然想起，在一節課上我畫了一隻貪吃又可愛的小老鼠，就連老師都誇我很棒，頓時，覺的自己有了超能力！

在上個星期六，作文老師讓我們畫一幅美麗的孔雀畫，我很發愁，不過，我想起來了，老師告訴我們用手指畫，我嘗試用手指畫，因爲我的手指太軟，所以畫得很醜，嗚——嗚我的手指毀了我畫畫的心，不過，我們的作文老師對我沒有灰心，老師看到我沒有畫，就走過來讓我把左手放到紙上，老師用我的筆把我的左手在紙上描了下來，然後，我又把我的右手放到紙上，也描了下來，老師和我合作畫出了一隻孔雀的身子，然後，我用筆畫了孔雀的肚子，然後，我用筆又把孔雀的眼睛、嘴巴、腿和腳都畫了出來。

我的孔雀畫完了！

我覺的還缺少點什麼？

哦，是缺少了染顏色，我快速掏出水彩筆，把孔雀的身體塗成藍色，把羽毛塗成綠色，把腳塗成黃色。

我的孔雀完成啦！我把我的孔雀叫做米麗，表示很美麗！

我的小孔雀可以嗎？

篇十三：有趣的手指畫作文三年級

鬱晨曦

週末，我呆在家有些無聊，不知道要做些什麼。媽媽見狀提議道：“你可以畫畫呀！”“哈哈，對呀！”我開心的迴應道。

我來到房間裏，拿出畫筆，只見一個不小心，我把水粉顏料畫到了手上，然後在畫畫的過程中，手上的水粉又印到了紙上，好有意思啊！我覺得印在紙上的手粉就像是一隻美麗的蝴蝶。我又拿起畫筆給蝴蝶畫上了翅膀和眼睛，心想：要是它能飛該多好啊！

就在我遐想翩翩的時候，突然，蝴蝶從紙上跳了出來，它說：“你好，我是小美，很高興見到你。”我驚喜的說“你……你好……小美。”我和小美你一句我一句的聊了起來。

午飯時間到了，媽媽叫我出去吃飯。吃完飯，我迫不及待的回到房間，“小美，小美”我輕聲的叫着，房間裏沒有迴應，我有些失落。我坐到書桌前，發現了一張紙條，上面寫着：謝謝你，我的小主人，再見了！我想小美一定是飛去屬於它的世界去了。

篇十四：有趣的手指畫作文三年級

林澤宇

我有一雙靈巧的小手，能做很多事情，可不用畫筆只用手指來畫畫，我還是第一次，不信你看，我自己覺得還畫得不錯。

今天陳老師拿了一些顏料站在講臺上，我看到了覺得很納悶，難道語文老師也要教美術啦？真不知道老師的葫蘆裏裝的是什麼藥。老師說，今天讓我們見識一下小手指的厲害，用手指當畫筆畫有趣的畫。我們都很驚奇，又很疑惑，不用筆？用手？稀奇！怎麼能畫畫呢？

老師在大屏幕上放了一些圖片，同學們都無比驚訝，手指畫還真是美呀。我們就按老師的要求，紛紛伸出左手手指，蘸上顏料，輕輕往紙上一按壓，再用一支筆在上面畫上幾筆，想畫成什麼就畫成什麼。我也開始畫了，我在本上輕輕按壓了一下，哎呀，看上去什麼也不像。但是我用鋼筆簡單勾畫幾筆，畫完之後還很滿意。我畫了一條魚，一隻天鵝和一隻小鳥。小魚彷彿在對我吐泡泡，天鵝展開翅膀在飛，小鳥張開嘴對我唱歌，又像在對我鳴叫，真是太可愛了。

我畫完了，就迫不及待地去欣賞一下別人的，大家都變成小畫家了，畫什麼的都有。有的人覺得畫得不過癮，反覆蘸顏料，隨心所欲地畫着。有的畫的是可愛的小雞，有的畫了貪吃的狗，還有的畫活潑的小魚，都是栩栩如生。

這真是一節有趣的課啊！

篇十五：有趣的手指畫作文三年級

洪晨希

星期六，我們來到爲文上許老師的課，許老師說要帶我們畫手指畫，聽到這，我們可開心了！

畫手指畫很簡單。要準備鉛筆，印臺和白紙。許老師給我們放了一個視頻，視頻中的人首先用手指印在印臺上，再伸到白紙上，按出很多指印，然後用鉛筆勾畫樹幹，描出樹枝就完成了。

我畫的是葡萄。先按一些紫色在手指上，此時自己感覺很簡單，於是，便把沾了紫色的手指按在白紙上，印出了很多個葡萄，然後去勾畫葉子，這樣就完成了。

我還想畫一個仙人掌。仙人掌綠綠的，可好看了，它還有很多小刺呢！

有的同學畫的和我一樣，我的同學和我不一樣。有的畫的是可愛的小樹，有的是美麗的熱氣球。但我就喜歡我們班男生畫的一個力大無窮的鋼鐵俠，它有一個很大的拳頭。許老師說：“像一位外星人！”我也這麼覺得。

今天可真開心呀，期待下一次許老師的精彩課堂！