我的拿手好戲跳繩600字優秀作文六年級（精選3篇）

篇一：我的拿手好戲跳繩600字優秀作文六年級

“呯”隨着一聲電子槍響，我開始飛快地甩起了繩子，場地上隨即響起了二十多號人繩子甩在地上的聲音。我行雲流水般地舞動着繩子，繩子被我甩得“神龍見首不見尾”，我卯足了勁拼命地跳着。大約過了半分鐘，我額頭上佈滿了細小的汗珠，可我依然沒有因此而減速，反而越來越快。最終，在“滴”的一聲後，我停止了跳繩，看了下計數手柄，“224”耶！又創新高了。

說起來，跳繩可是我的拿手好戲，連體育老師都誇我是跳繩小王子。但你要問我是怎麼樣才能跳這麼多？我只能說：“勤學苦練，別無他法。”

回想起來，那是一段甜蜜和辛酸交織在一起的日子。

記得三年級的那會，我一分鐘跳繩只能跳110個，在班級裏屬於低下水平，那段時間我很苦惱。於是，我問爸爸媽媽求助，媽媽告訴我，沒有其他辦法，只有苦練。於是到了暑假，我和媽媽約定好，每天跳繩2000個。媽媽順便還告訴我一些技巧，例如：繩子不是越長越好，要符合自己的身高；不能跳得太高否則下落的時間太慢；腳要墊起來跳，否則跳不快……。每天早上7點鐘，我準時起牀開始跳繩。從一開始的心不甘情不願，跳到半分鐘就會氣喘吁吁，到後面的自覺自律，輕而易舉。我把跳繩作爲自己的一項運動愛好，每天堅持不懈，樂此不疲。終於，在我的刻苦練習下，從原來的一分鐘100個到125個，從125個到150個，從150個到190個……付出終有回報，在暑假結束時，我的成績達到了每分鐘200個以上，在班級裏屬於領先水平。

“臺上一分鐘，臺下十年功”看着簡單的動作，其實要做好一件事情得付出多大的努力啊！賣油翁說：“無他，唯熟爾也。”我也說：“無他，唯勤學苦練也。”做任何事情唯有勤學苦練，纔有可能成功。我要將勤學苦練這個品質繼續發揚下去，讓我的各方面的表現都更上一層樓。

篇二：我的拿手好戲跳繩600字優秀作文六年級

努力不一定會成動，但一定會有收穫。

——題記

每個人都有自己的拿手戲，我也不例外，我的拿手好戲就是伴隨了我七年的跳繩。

早在我上幼兒園大班時，媽媽就讓我練起了跳繩。主要是因爲國中會考項目裏就有跳繩，嗚嗚嗚……

我當時心裏十分氣憤：我還在上幼兒園，離會考還差9年呢！憑什麼現在就讓我練起來？老媽真嚴厲！不過當時弱小的我拗不過老媽，在老媽的逼迫下，我還是不情願踏上跳繩的路程，經常練的腿腳痠疼。

從剛開始只會蹦躂2、10、20、30……到一分鐘60個。漸漸我的速度也提上來了，到上一年級我已經可以一分鐘跳110多個啦！我也逐漸對跳繩產生了一絲興趣。

在我們三年級時，體育老師讓我們班舉行了一次跳繩比賽，當時的我並沒有報什麼獲獎希望，就只是那樣單純地跳着，同學們就只是那樣單純地看着。一分鐘過去了，老師吹了聲哨子，我也停了下來。“劉芮康，一分鐘，145個。”老師報出了我的最終成績。什麼！我竟然跳了145個位居全班第二！這時班裏發出一陣排出到海的響聲。每個同學都爲我歡呼，爲我鼓掌。外邊的花喜鵲也叫個不停，好像也在爲我喝彩。我頓時對跳繩產生了濃厚的興趣。

到了五年級時，由於我一直堅持跳繩，跳繩成績在班級中也算得上優秀的，於是被張老師選進了學校組織的跳繩比賽中。最終，我以30秒122個的成績贏得了全年級第一名！

另外，由於我在那次比賽中成績優異，還很幸運地被選進了學校的跳繩隊。並且很榮幸地參加了2022年城關國小運動會開幕式的花式跳繩表演呢！

七年的堅持和努力，讓我越來越自信，也讓我愛上了這項運動，我還會繼續努力！

篇三：我的拿手好戲跳繩600字優秀作文六年級

一根小小的跳繩，連接的是友愛；一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣；一根小小的跳繩，演繹的是拼搏。在我的心裏，一根小小的跳繩，還留下了許許多多的歡樂。

當教學樓的走廊、學校的操場響起一陣陣“唰唰”的聲音時，一定是少年的我和我的隊友們，正在展示我們的拿手好戲。沒錯，就是跳繩。手握着跳繩，是我最自信最自豪的時候，因爲小小的跳繩給我帶來了數不清的快樂時光。

也許你會好奇地問我，我是怎麼做到“一繩在手，佳績無數”的？今天，我就來說說我的拿手好戲。

早在我二年級的時候，我就加入了學校跳繩隊。剛剛訓練的日子，我總是手腳不協調，幾乎是跳幾下，斷一次，一分鐘只能跳二十多個。怎麼辦呢？教練告訴我說：“想學會跳繩，就一個字——練！”聽了教練的話以後，我暗暗下定決心，一定要練好跳繩。從那之後，無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，我每天都會堅持練習。當別的同學還在睡懶覺時，我已經早早來到學校，在走廊裏練習交叉跳；當別的同學在玩遊戲的時候，我一個人在操場上邊流着汗水練習雙搖跳。五年來，我一直咬着牙訓煉。因爲我相信，堅持就能成功！

就在前不久，我們學校舉行了第三屆校園跳繩爭霸賽。我參加了兩個項目的比賽。第一場比賽就是30“雙腳輪換”跳比賽。隨着比賽的口令，我全神貫注地搖動着跳繩，奮力地踏着雙腳。細細的跳繩“嗒嗒嗒”擊打着地面，裁判員也隨着繩子的律動擺動身體，有的裁判站了起來計數，有的裁判蹲下身，眼睛死死地盯着我的右腳，不停地按動着手裏的計數器。旁邊還有許多家長在觀看。他們的目光也都轉移到我身上。“60，62，64，66”。“提速、提速，還剩最後十秒。”教練在大聲地提醒我。我全力以赴。“70、71……”我在心裏給自己計數。”停！隨着放音結束。我不負所望，跳了76個，再一次打破了自己的記錄，蟬聯了校園跳繩爭霸賽這個項目的三年冠軍。

跳繩讓我懂得了“一分耕耘，一分收穫”的道理。是啊，無論學習什麼，只有付出堅持不懈的努力，才能變成我們真正的拿手好戲。