生活教會了我作文800字（推薦9篇）

篇一：生活教會了我作文800字

生活教會我耕耘

俗話說得好：“一分耕耘一分收穫。”生活中，我就深深感受到了這句話的奧妙。

有一次，學校要舉行“單詞王”比賽，時間安排在國慶節長假之後。在小長假裏，我花了九牛二虎之力好不容易把作業做完了，正想出門放鬆一下。媽媽卻以比賽爲由，把我扣在家裏背英語單詞。那一個個無聊的字母，如同子彈般的向我射過來，那一個個枯燥無趣的單詞也向我開起大炮。我一個人坐在窗前，就像小和尚唸經一樣有口無心地揹着。結果半小時之後，也沒有背出多少個單詞。看着慘白的那幾個長長單詞。我實在按捺不住心中的不滿，於是我拿起手機，打開朋友圈，決定讓那禁錮的靈魂自由飛揚。朋友圈裏全都鋪天蓋地地發佈着出去旅遊的照片，上海、桂林、山東……一個比一個遠，一個比一個讓我眼饞。迎接他們的是快樂與開心，迎接我的卻是苦惱與無聊。

媽媽似乎猜透了我的小心思：“孩子啊！世上沒有不勞而獲的人，有付出纔有回報啊。想成爲單詞王你必須比別人付出的更多。你試着換用拼讀的方法來記單詞試試？”媽媽深情地望着我，而我從媽媽的眼睛裏看到了她對我的鼓勵與期望。這時，英語老師在課堂上說的話也在我的耳邊響起：“只有考到九十八到一百分的人，纔能有可能成爲‘單詞王’。”而我現在的正確率只有百分之八十左右，相差甚遠。“我要努力趕上，爭取成爲‘單詞王’！”我大聲對媽媽說。

“世上無難事，只怕有心人。”說做就做。我拿起單詞表，用拼讀的方法來記單詞，一邊讀一邊想這個單詞的發音和拼寫法，果然比剛纔快了許多。前面的長單詞問題解決了，但後面幾個發音差不多的混淆在一起，就困難多了，真是一波未平一波又起。於是我又拿起便利貼，把“ea”發音和“ee”發音的單詞分別抄在便利貼上，放在口袋裏，一有空就拿出來看。

到了考試的那一天，一個又一個的單詞就像一羣可愛的精靈在我的腦海裏不斷地跳躍，沒過多久我就把一張試卷做好了。到了發試卷時，我驚奇地發現，自己考了一百分，“單詞王”非我莫屬。

一分耕耘，一分收穫，只要你努力做了就會有回報，這就是生活教會我的。

篇二：生活教會了我作文800字

黑夜裏一片寂靜，不遠處的路燈突然閃了幾下，小巷中傳來幾聲悠長的犬吠，我不禁加快了腳步。每個人都在生活，每個人都有自己的生活，就像我在星夜裏享受寂靜，你正在書桌前奮筆疾書。

生活像一面鏡子，教我們如何看清自己。有時，它是嘻哈鏡，鏡中的自己無比龐大，就像那些初見臥龍的人。他們看到的只是一個只會搖扇的文弱諸葛，卻不曉他羽扇一揮，大火隨之熊熊而起。新野之火燒去了曹操銳氣，赤壁一戰燒就了人間煉獄。曹操的80多萬將士瞬間灰飛煙滅，丟進歷史的塵埃。

只有認清自己，才能發現自己的渺小。

自視甚大的人，絆在草根裏也會摔跤。越是自以爲聰明的人，越是愚鈍無知。其實愚鈍不可怕，知道愚鈍還不改纔可怕。這樣的人永遠不會有“吃一塹，長一智”的智慧。

清朝末年，世道紛亂，內憂外患。“人爲刀俎，我爲魚肉”，泱泱華夏成了任人宰割的羔羊，爲什麼？因爲閉關鎖國，因爲傲慢自大。幾聲大炮過後，有國人終於睜開了朦朧的睡眼。林則徐，“開眼看世界”，虎門銷煙；戊戌君子，痛陳時弊，公車上書；五四學子，血書橫幅，街頭遊行。沉睡的東方雄獅醒了，弱小的螻蟻們團結起來了，終於推倒了腐朽不堪的大清朝。

其實生活教會我們的遠不止這些……

大路上，車來車往。我小心翼翼地穿過馬路，忽然一輛車呼嘯而來，貼着我的身子，電光火石般疾馳而去。我心有餘悸，突然想到：有些事是不能“吃一塹”的，有些事是不容我“長一智”的。那囂張的車燈，轉瞬就會消失在拐彎之處，我的生命就何嘗不是。唯有珍惜，方能長久。

沒錯，生活教會我們的，還有未雨綢繆。

沒準生活已經爲我們準備了一切，他在你受打擊前試着讓你學會堅強，在你受孤立前試着讓你適應，在你跌倒前，讓你學會如何爬起……

曾經天花肆虐，很多人永遠離開了人世。天花成了恐懼的代名詞，成了惡魔的化身，成了死神的使徒。科學家驚訝地發現，養牛場的擠奶工沒有一人得過天花。於是他們展開研究，並最終找到了制服天花的方法。

我已來到家門前，擡頭看看滿天的星，想想自己，想想生活爲我安排的一切。其實生活一直在告訴我該做什麼，不該做什麼，它永遠是我的老師，永遠都是……

篇三：生活教會了我作文800字

自覺可能是上天給予我們的最高獎賞，因爲它能使我們從容面對人生中的困境與抉擇。因爲自覺，我們不再糾結於路遇紅燈時的等待是浪費時間，因爲自覺，我們不再認爲隨地吐痰，亂扔垃圾是人的自由，因爲自覺，我們不再把在公共場合大聲喧譁看作是自己的權利，但自覺並非與生俱來的，從不自覺走向自覺，需要生活來教會我們。

一天早晨，睡眼朦朧，揉了揉眼睛，從美夢中醒了過來，便聽到屋外有響聲，又開門去看。

原來是媽媽，“媽媽，你今天怎麼起這麼早啊？”我迷迷糊糊的問到。媽媽走了過來，親切的說：“我今天要出去超市買菜，所以早點起來，你等下起牀後，一個人在家好好寫作業啊，我待會回來檢查的。”“好，我知道了，你放心吧。”我大聲說到，嘴上答應着，可心裏卻想着怎麼玩。

媽媽出門後，我趕緊刷牙，洗臉一系列完成後，把媽媽的話忘的一乾二淨，拿起手機就開始刷視頻，也不知刷了多久，忘了時間。突然，門被打開了，我趕緊跑到書桌前坐下，可已經被媽媽看到了，媽媽放下包和剛買回的菜，生氣地對我說：“怎麼又在玩手機，作業做了多少了，把作業拿過來我檢查。”我低下頭，支支吾吾地說：“還沒做好呢，等下做完了拿來你檢查。”媽媽的聲音大了起來，“是沒做完，還是根本沒做？”

看着媽媽發火的表情，我低下頭不敢說話，媽媽走到我面前，語氣平和了許多，說：“我把你一個人留在家裏寫作業，是爲了鍛鍊你的自覺性，你要學會自己管好自己，學會自律，不能只顧着玩，作業都忘了做。”聽了媽媽說的話，我對媽媽說：“媽媽，我錯了，我不該只顧着玩，以後我一定會自覺寫作業。”

寫作業的時候，就認真去寫，而不是把時間浪費在玩上，要學會自覺，等作業寫完之後再去玩。

還有一次，走在放學路上的我，爲等紅燈過馬路停了下來，站在馬路邊靜靜等待。這時，對面一個神色焦急的行人一邊躲避着來往的車輛，一邊在車流中穿過馬路，就算真的有特別急的事情也不能拿自己的生命開玩笑啊。突然一輛電動車快速衝了過來，要不是及時停下，那個行人就會出車禍啊。

所以，不要拿自己的生命開玩笑，要自覺遵守交通規則。

生活教會了我自覺。

篇四：生活教會了我作文800字

友情似甘露，似春雨；人生中珍貴的不僅是親情，也是友情；每個人都渴望有關愛，有友情。可有時，友情在你的身邊，你卻會毫無顧忌地去破壞它。

每當我聽見《同桌的你》這首歌，我就想起當年的同桌，她是我最好的朋友，也給了我很大的幫助。

當年，我和她形影不離，天天都在一起。老師看我們這麼要好，還安排我們在同一天打掃衛生，我們本以爲這樣最好了。可惜，就是因爲這，我失去了最要好的朋友。

還記得那天，又輪到我和她掃教室，可是不知爲什麼，她好像忘了，自己走了，留下我一人在教室裏。

我很生氣，因爲今天是我們打掃衛生，可她卻回家了。讓我一人打掃，我忍着累，把一整間教室都打掃完了。我越想越生氣。

第二天早晨，她來了，她是笑着的，我生氣極了，將書往地下一扔，質問道：“昨天晚上是我們倆打掃衛生，難道你不知道嗎？你憑什麼先走了。”她的臉頓時羞得紅透了，就像一個大蘋果。

“我——，我——”她很想解釋，可是卻被我阻止了。“你不必解釋了，解釋就是掩飾。”

從那之後，每次我倆打掃衛生，她都會盡最大的努力多做一些事，儘量不讓我做，可是我總是沒有勇氣主動去和她和好。

就這樣，我倆再也沒說過一句話。

多年以後，我知道了那天的真相，原來她那天急忙回家，是因爲最疼愛她的奶奶危在旦夕，想要見她，可她又不想逃課，只好等放學之後趕緊回家看她奶奶最後一面。那天早晨，她以樂觀的態度面帶微笑的來上學，是不想讓我爲她難過。而我卻……唉，而我卻爲了這個失去了這個最好的朋友。

現在，當我想見到她，想和她說聲：“對不起，我錯怪你了”的時候，已經晚了。她已經不和我在同一所學校了。現在，我連見到她一面都難上加難了。

這些年裏，我很後悔，不過這件事也使我明白了，友情也是世間最珍貴的東西，我們在珍愛自己的同時，也要珍愛他人，珍惜這份難得而又來之不易的友情。

朋友們啊，請記住：一生中一定不要等到已經失去自己那最寶貴的東西時纔想到珍惜它。

篇五：生活教會了我作文800字

一塊青石，一把刻刀，安靜的小院裏，他就這樣刻着，一坐就是大半天……我曾聽說他的生活，山河靜好，歲月從容。

那天，奔着那份閒適，我去了古街區。沿着屈曲而幽深的青石板路，我找到了那方小小的院落。木門是敞開的，門上已微微掉了一層漆，走進去，一片小小的荷花池，牆角幾棵綠樹，鬱鬱蔥蔥。既有清新之意，又平添幾分古樸。

我輕手輕腳地走進一間小書齋。書齋的主人是一位老篆刻家。他戴着一副銀絲眼鏡，穿灰色長袍，頭髮和鬍鬚都已經花白，一雙靈巧的手青筋環繞，如老根盤結。面容清瘦他坐在桌前，一舉一動都氣定神閒，頗有些仙風道骨。許是知道我的來意，他用眼神示意我坐下。

待我坐定後，他不多言語，徑自開始刻印。我不太懂章法，看得一知半解，禁不住發問：“老伯伯，這枚章您怎麼刻？”老先生付之一笑，捻着鬍鬚悠悠說道：“這是最爲普通的水印法。”說罷，只見他抽出一張刻印紙，蘸上清水，再飛快地壓在宣紙上。他輕提一支小號狼毫，懸着手腕，緩緩地抽出輪廓和字形。剛描完，就拿起印刀，循着未乾的墨跡，飛快地刻印起來，一筆一劃一折一轉，頃刻，方寸之間，氣象萬千，行雲流水，渾然天成，與青石相得益彰。筆畫在清逸之間，透着自然的厚重之氣。一瞬間，彷彿石頭睜開了通透的雙眼，綻開了鮮活的笑。老先生眯着眼端詳着刻好的印章，在手心裏轉來轉去，眼角的皺紋漸漸地笑開了一朵花，眼裏閃着光亮。“這上面刻的是“終生與石爲伍”。”他淡淡一笑。

說罷，他又取出幾方印章，一邊輕輕地摩挲着它們，眼含笑意。“‘靜爲躁君’，唯有寧靜，方能使身心與石頭與自然融爲一體。”說罷，他走出書齋，指着小院道：“在這裏，與綠樹白蓮相伴，與石爲伍，生活有何不樂？”是啊，也只有靜下心，方能在傳承中華文化瑰寶的路上，從容歲月。

我釋然，也開始和這方院落融爲一體，它，教會了我寧靜致遠，更爲老先生搭起了一個世外桃源。

夕陽西下，我終是離開了這裏。再回首，老先生與一抹清歡長相守，他的生活教會了我，靜心方得始終。

山河總靜好，歲月亦從容。

篇六：生活教會了我作文800字

曾經有人說過，“生活是一位學問淵博的老師。聆聽生活，回憶生活中的瑣事，我們不難發現，生活中的點點滴滴的確讓我們明白了許多道理。

生活教會了我要團結。吃飯時，一粒米飯掉在地上，不久，來了一隻螞蟻。對於我們來說，這只是一粒小小的米飯，而對於螞蟻，這可是一頓大餐，它先嚐試自己搬——穩如泰山，於是找來兄弟姐妹們，齊心協力，將米飯搬回了洞，一起慢慢享用。這些小螞蟻身上竟然有着這麼大的光芒，這種光芒叫做團結，俗話說“人心齊，泰山移”，小螞蟻靠團結的力量戰勝了困難。就在此時，我的耳畔想起了優美的旋律；“一根筷子耶，輕輕被折斷；十雙筷子喲，牢牢抱成團┄┄”

生活教會了我要謙虛。一次考試，我考了第一名，欣喜若狂，整天在班裏炫耀來炫耀去，連走路都橫着走，上課也經常開小差，也許小尾巴翹得太高了。果不其然，第二次的考試，我滑鐵盧般的掉到了第十七名。老師語重心長的教育我：謙虛使人進步，驕傲使人落後，你要記住，一個人縱然有天大的本事，不懂得收斂，遲早會被淘汰……這些話我至今仍銘記在心，從那以後，我便脫下了驕傲的錦衣，重新拾起了謙虛的布袍。

生活教會了我要堅強。堅強地面對生活的每一次挫折，堅強地迎接生活中的每一次挑戰。海倫·凱勒從小又盲、又啞、又聾，可她並沒有抱怨命運的不公，而是用頑強的毅力與病魔抗爭，不但學會了多種外語，還寫出了一部又一部的作品。堅強和勇敢，讓她體會到了人生的快樂和幸福。與海倫相比，我們能自由地奔跑，能歡快地聽講，能放聲地歌唱，我們還有什麼理由抱怨生活對我們的不公！讀了海倫凱勒的故事，我不再畏懼困難，每當遇見攔路虎時，我便拿出初生牛犢不怕虎的精神，勇敢地迎難而上，然後一步步走出困境。

生活啊，你若是那奔流不息的江河，我便是那水手，你教會我如何掌舵，如何遠航；你若是那花園的園丁，我便是那萬叢花中的一朵，你教會我如何生存，如何綻放；你若是那浩瀚的藍天，我便是那雛鷹，你教會我如何長大，如何翱翔。生活，你就是一位偉大的老師，教會我許多許多的本領，讓我在人生的道路上茁壯成長。

篇七：生活教會了我作文800字

生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛！

——題記

是絢麗的彩虹，讓我明白了只有經歷暴風雨後纔會走向成功；

是一望無際的大海，讓我學會了包容身邊的大小事物；

是千里之堤毀於蟻穴，讓我體會到了團結的力量；

是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺告訴了我，人生充滿酸甜苦辣；

而那個堅毅的眼神，那個挺拔的背影，告訴了我……

時間定格在那個寒風刺骨清晨。

那天，狂風怒吼，毫不留情地刺向每個行人，我不由得又把外衣緊了緊，加快了去往學校的步伐。天還未大亮，微弱的路燈把零星的行人的背影拉得格外地長。突然，前方傳來的噪雜聲使我不自覺地往人羣中擠去，漸漸看清了眼前的畫面——

一位中年殘疾男士，重重的摔在地上，在他面前不遠處，默默地躺着一根柺杖。他正艱難地試圖獨自爬起來，可他只有一條腿，周圍好心人想去扶他一把，卻被他拒絕。怎麼這麼不識擡舉？我心裏想着，也正欲走開。可剛轉過身，“砰”的一聲，又立馬轉過身去圍觀。只見那個男士面部扭曲地趴在地上，手上青筋暴起，很明顯摔得不輕。可他那雙眼睛，堅定地盯着前方的柺杖，又一次一隻手撐着地面，另一隻手支撐起身體，慢慢地向前挪着，每一步好似都耗盡了氣力，也好似聚集着洪荒之力，正待爆發！

不知過了多久，人羣已然散去，而我也只是在角落裏默默地注視着。這時，一縷太陽從雲縫裏透射下來，映照在他的背影上，顯得格外神聖。而此刻，他也拿到了柺杖，慢慢地向前挪着，並不時轉過頭，看向剛剛摔倒的地方，眼神中流露出一絲堅定、一絲喜悅。我突然覺得這個殘疾的背影是那樣的挺拔，讓我心生敬畏。

是啊，命運賜給他一個不完整的身體，可他卻像廣闊夜空中的一顆明星，不向命運屈服，勇敢地前進，儘自己最大的努力去閃耀自己，去感染別人。

幼苗若不經歷狂風日曬，怎會長成參天大樹？

小溪若不經歷風吹浪打，怎會擁抱大海？

雛鷹若不經歷無數次被摔下懸崖的苦難，怎會佔有藍天？

而生活處處充滿磨難，若不經歷風雨，又怎能見彩虹？

是生活，教會了我——不畏挫折、勇往直前！

篇八：生活教會了我作文800字

生活就是一座無邊無際的迷宮，我們每天都在爲找到出路而努力着。而在這過程中，生活教會了我忍耐。

在我開始剛開始尋找出路的時候，我就學會了忍耐。幼兒園的時候，沒多少知識，我們就是很長時間都是玩，或者唱歌和跳舞。有一次，幼兒園臨近期末的時候，舉行跳舞比賽。是一個班一個班的，我很高興被老師選中了。可是選中後的巨大任務讓我有些喘不過氣。必須自己學會一段舞，然後給大家展示。

我跳舞不是很好，怎麼努力的做動作，都很僵硬。過了一個星期，老師在課堂上便叫我跳舞給大家看看。我心砰砰的跳，做了幾個動作後，同學們便發出一陣鬨笑。有些同學還笑得直拍桌子。我尷尬的停下來，也不繼續跳了。同學們也沒管我跳沒跳了，還在哈哈大小着。老師連忙喊道：“不要笑了？笑什麼笑？”同學們還是在大笑着，似乎剛纔發生了什麼天大的搞笑事情。可是，剛纔我真的是很認真的在跳舞。

我十分生氣、委屈，眼眶紅紅的。老師走過來，拉起我的手：“不傷心了，同學們都不懂事，你就不要計較了。你要回去加強練習，到再一次給同學們展示的時候，讓同學們驚豔！”我心裏有些彆扭，有些咽不下這口氣，想找同學們大鬧一頓。老師又說：“忍一忍就過去了，你可以繼續努力啊，讓他們驚訝。”我終於聽進了老師的話。忍了。第二天上學，還有一個女同學笑嘻嘻的跑到我面前說：“你昨天跳的舞好好笑哦，我肚子都笑痛了。”我沒搭理她，雖然心裏很不舒服，但還是自己做自己的。

我把同學的鬨笑化爲動力，暗自發誓一定要跳好舞。每天都在努力練習。又有一天，老師再次叫我跳舞。班裏都一陣騷動，我隱約聽見有一個同學在小聲說：“太好了，我們又可以好好的笑了，真好玩。”我咬了咬嘴脣，跳起舞來，不是很熟練，但絕對沒有了第一次的僵硬。同學們都沒有笑，他們都仔細的看着我跳，臉上還有些驚訝。那一刻，我真的很開心。

就是那一次，生活教會了我忍耐。忍耐的過程是不好受的，但結果卻是甜蜜的。忍耐並不是懦弱的表現，反而，不能忍受一些註定忍受的纔是懦弱、愚蠢的表現。

篇九：生活教會了我作文800字

因爲臉型及其他一些原因，我自認爲頭髮留長一點好看。但沒曾想因爲這頭髮，引出一些“風波”，也使我懂得了變通的奧妙。

“我們班有一部分男生這個頭髮啊，已經超標了。”班主任說道“下週一升旗禮的時候必須把頭髮剪短。”於是，雖蠻不情願也只能眼睜睜地看着頭髮如雪片般飄落。剪後對鏡一照，一顆閃亮亮的大腦袋讓我“不忍直視”。

週一到校時，一想起這可笑的髮型就恨不得找個地縫鑽下去。果然，“我的天，這是新來的同學嗎？”“非主流啊！”各種言論雜然而起。我的臉一直紅到耳朵根。每月都得要剪頭髮，難道每月都要受一次煎熬嗎？不成，一定要想辦法解決這些輿論“攻擊”。

我仔細研究發現，班上大部分男生乃至全校大部分男生，頭髮都並非是學校規定的標準髮型。於是，我也決定對學校的要求漠然置之，任頭髮瘋長，如一蓬亂糟糟的雞窩，不再打理。而關於我頭髮的議論，也隨着頭髮長度變長而銷聲匿跡。

報應總是會來的。正當我對我的策略沾沾自喜時，班主任將我拉去訓話：“你這頭髮是不是有些太長了？你之前不是剪得挺好的嗎？這週末趕緊剪了。”大概是感到有強調的必要，她苦口婆心地說了許久“以學業爲重”“學校的規定是爲你們好”等等。可是，不用猜都能想到，一剪頭髮那些議論一定會死灰復燃。

難道只能在“被老師說”和“被同學笑”中二選一嗎？不行！一定要找出一個兩全其美的方法。

我發現，同學們笑是因爲剪髮前後反差太大很惹眼。而老師批評則是因爲髮長超標太多，有違班規校紀。“優哉悠哉，輾轉反側。”我思考着如何解決問題。

有了！

我到理髮店將頭髮剪得不長不短，看似有些標準，但那一抹劉海捍衛着外形的最後一絲倔強。這樣，比之前短了，老師也滿意了。而外形也變化不大，同學們也不會覺得“辣眼睛”。雖然有些滑頭，兩面討好，卻也不失是一個好辦法。

果然如我所料，同學們並不驚訝，而班主任一看剪了，也不好再說什麼。

我不知道這是一種早熟的機智還是狡猾，但生活教會了我要變通：不長不短，不偏不倚，不前不後，不上不下，抱中守拙，此乃中庸之道也。