生活讓我發現了作文600八年級（推薦10篇）

篇一：生活讓我發現了作文600八年級

頤和園遊記

楊韞寧

去頤和園的那天上午下起了雨。

集合的時候雨下的正大，雨滴落在房檐上、樹葉上、地面上，在本來就有積水的地方漾開了一圈圈水紋。

雖然雨勢很猛，但這並不影響我們的興致，各式各樣的雨傘在小丘青黑的石板路和蒼翠欲滴的綠葉中穿行着，使頤和園又添幾分生機。

我們在昆明湖畔兜兜轉轉，走過了碩大的石舫，走過了古色古香的長廊。看到了在亭中躲雨的麻雀，也看到了在雨水中掩映的佛香閣。雨水輕巧的落在平如鏡面的昆明湖上，把那裏當做自己的舞臺，跳起了一場絕美的芭蕾，湖旁隨風舞動的柳條是它的伴舞，而遊人則是它的觀衆。如果不是還要打卡，我會很樂意駐足觀賞。

中午的時候雨停了，太陽從雨雲後面探出半個身子，慵懶的把金光灑向人間。在亭中躲雨的鳥兒飛了出來，在林中嘰嘰喳喳的歡叫着；湖水反射着粼粼波光，它清楚的映出了天空中的一切，當真可謂水天一色，讓人分不清天上人間，只有偶爾路過的幾隻肥肥的鴨子纔會告訴你，這是湖，不是天。

下午的時候組內起了爭執，我們找不到諧趣園了。組內分成了玩手機的、放棄的、還堅持找路的三派。但還在努力的人屬於少數。毫無預兆的，起風了，太陽被風吹來的雲擋住，天色一下變得陰暗，鳥鳴消失的無影無蹤。明明就差一步就能成功了，難道真的要就此放棄嗎？

突然間，我們走回了起點，兩個亂跳了一天的導航忽然指向了同一個方向。是了，這應該就是正確的路。當我們走進諧趣園的時候風停了，園中的錦鯉歡騰的遊着。我們在池邊停了下來，看着翠綠的湖面，湛藍的天空，心中洋溢着無與倫比的輕鬆。當你對前路感到迷茫時，不妨從零開始，說不定目標就在燈火闌珊處呢。

篇二：生活讓我發現了作文600八年級

我的暑假生活猶如一幅畫，又彷彿來到了仙境，好似一朵雪山上的雪蓮花，從含苞待放到完全盛開，一切都是完美的，這是一個完美的暑假。

放了暑假，媽媽買了許多瓶裝可樂，一次，弟弟妹妹到我家玩，我和哥哥就給他們一人發了一瓶可樂。突然，弟弟說：“我聽說可樂和薄荷糖放在一起，會出現噴泉，你們想不想看啊！”“當然想了！”我們異口同聲的回答。“那麼，我們就在衛生間裏見證這項神奇的實驗吧！”我們飛快地向衛生間奔去。

我們把可樂放到衛生間，弟弟拿出他早已準備好的薄荷糖，放在手中，說：“大家準備好了嗎？”“好了”，我們瞪大了眼睛，緊緊的盯着弟弟的手，生怕錯過任何一個精彩的瞬間。“三，二，一”弟弟張開了手，只聽啪的一聲，薄荷糖從他的手裏落進瓶中，一股氣泡噴射出來，“好高啊”，我們歡呼着，雀躍着，隨着薄荷糖的融化，可樂越噴越高，濺到了我們的頭上，身上，瓶子也四處亂飛，敲得牆壁直響。

我們四處躲避着飛濺而出的“可樂雨”我們跑到東面，可樂追到東面，我們跑到西面，可樂又追到西面，它就一直跟着我們跑，我們也只能任由“可樂雨”噴灑在我們身上。

我們一邊大笑着，一邊喊：“救命……救命啊……救……救命啊！哈哈哈……”，正在這時，媽媽下班回來了，她目瞪口呆的望着我們，問道：“出什麼事了？孩子們？”我們強忍着笑，把事情的經過說了一遍，媽媽哭笑不得，說：“你們把實驗都做到衛生間來了！”

好不容易止住笑聲，我們又重新回到衛生間，立刻傻了眼——只見牆上，馬桶上，水池裏，屋頂上到處都有飛濺的可樂，我們低下頭等着被媽媽數落，可媽媽卻說：“孩子們，沒事的，你們喜歡動手做實驗是好事，可樂遇到薄荷糖發生‘井噴’的現象，是化學反應，記住，可樂和薄荷糖不可以同時吃喲！”“如果吃了，那肚子非得爆了不可”，弟弟趕忙說道，我們再一次沉浸在歡樂的海洋中……

我的暑假生活又充實又精彩，在這暑假中，我學得愉快，玩的盡興，真是段難以忘懷的快樂時光啊！

篇三：生活讓我發現了作文600八年級

正如羅丹所說“生活中並不缺少美，少的是發現美的眼睛”，同樣生活中處處有科學，只要你善於發現，我通過細心的觀察，發現了冰的神奇。

上次我夾了一塊冰，一不小心將一條沾滿了鹽的繩子放在了上面，過了一會我來取冰時，發現這根繩子粘在了冰塊上面，我想將繩子拿開時，竟然連冰塊也被吊了起來，就像被吸鐵石吸住了一樣，我大吃一驚，這難道只是巧合嗎？

我反覆做了幾次實驗，結果都是一樣，這是怎麼回事呢？爲什麼沾了鹽的繩子可以吊起冰塊？帶着疑問我只好請教我的良師益友——書，這才弄明白是這樣一回事：原來是鹽能降低冰的溶解程度，將沾滿鹽的繩子放在冰上，鹽將水溶解一些，但是由於四周的溫度低，水又成了冰塊，將先前所在冰上的繩子凍結在了冰裏。所以，在這時將繩子拿起來，冰塊就會被吊起來了，當我知道了原因頓時恍然大悟。

我興奮地拿起冰塊準備去泡水，可剛一拿起，我的手也一下子被粘住了，可是我的手上沒有鹽啊！還不能拽，不然肯定疼的要命，我趕忙去找媽媽求助，媽媽立刻把我的手用水衝了一下，冰立馬就掉了下來。我這才知道剛纔從冰箱裏拿出來的冰塊溫度低，容易形成水霧，兩者的溫差很大，通過熱傳遞，手上的水分會迅速凝結，和冰塊就融爲一體。

原來小小的冰塊也藏着這麼大的科學知識，我一定要更加留心觀察生活。

篇四：生活讓我發現了作文600八年級

暑假的一天，天氣可真熱呀！人就像進了蒸籠一樣，一股一股的熱浪撲向了我們。我和媽媽坐班車來到了目的地，安康高新歡樂世界，媽媽給我買了通票，可以玩十五個項目，我高興得跳了起來。

我最感興趣的是繽紛馬戲團，其實它就是一列火車，還會發出美妙的音樂呢，它朝上時是緩慢行駛，只聽到喀嚓喀嚓的聲音，你感覺不到害怕，朝下時，它就來一個俯衝，飛一般的速度，使我想起了風馳電掣這個詞，我玩得可開心了。

碰碰車是我玩的最過癮的項目。我一連玩了三次，我眼睛望着前方，緊握方向盤，左右手不停的隨着局勢而轉換方向。我一會兒撞向這個人，一會兒撞向那個人，把他們撞得暈頭轉向，有時別人也會撞我，把我整個身子都快衝出車來了，而我卻覺得很刺激，我在車裏哈哈大笑。

我玩兒的最刺激的是海盜船，當它在船頭在前方朝上的時候，我不太害怕，就像坐在彎彎的月亮上，有一種美妙的感覺。當它往下時，重心向下，簡直把我的小心臟都嚇出來的了。在反覆的搖晃中，我才發現，海盜船有一個輪子，來進行上下搖動，感覺就像盪鞦韆一樣，爽極了。

在衆多的項目當中，我最喜歡的還是傾斜着的迪斯科轉盤，當它不停的抖動時，你必須牢牢的抓緊，不然的話，身體就會被抖下來或者讓你嘔吐不止，大約抖了三四分鐘，我的脖子就疼了起來，心中翻江倒海，但我還是忍住了。不過我的額頭出了很多汗，心中就跟有一隻小兔在歡蹦亂跳。有些姐姐們嚇得尖叫，還有的人整個身子都在大轉盤裏面來回顛簸，尖叫聲，吶喊聲，歡笑聲，融合在一起，把整個歡樂城都給笑塌了。

我在歡樂世界玩的這一天可真美好呀。

篇五：生活讓我發現了作文600八年級

生活讓我發現了那抹亮

鄭博洋

“嗖——啪”，一束煙花帶着尖銳哨音飛上天空，接着一抹絢爛的光亮在漆黑的夜幕上綻放。雖只有一瞬的美麗，卻引得行人紛紛側目，正埋頭走路的我也被這聲音驚得擡了頭，望着天上那抹煙花陷入了沉思……

月考成績出來了，我“一敗塗地”，成績單上的一個個黑色的數字猶如一柄柄漆黑陰冷的尖刀插入我的心臟，令我渾身顫抖。不甘心啊，我攥緊了拳頭卻有無力地放下，有什麼用呢？考前的所有豪言壯語頃刻間煙消雲散。放學的鈴聲響起，我快速地收拾一下東西，往書包裏胡亂一塞，背起書包踉踉蹌蹌地奔出教室。這期間，不敢與任何人的目光匯聚，不管這些目光是安慰還是鼓勵，在我看來都是咄咄逼人的。

待狼狽地出了校園，我才放慢腳步，呼出一口氣後，一股無與倫比的挫敗感涌上心頭，想到此，我的步伐愈發沉重起來。

就在這時，我聽到了“嗖——啪”的聲音，看到了夜幕中的那抹亮。它只是在那短暫的哨音之後，綻放出片刻的光芒，卻是異常的美麗，在單調的夜幕中留下了別樣的顏色。它從不與那璀璨的萬家燈火攀比，它只與自己相比，一次比一次爬得高，一次比一次綻放得漂亮。它不懼黑暗，應是堅信自己會帶來一片光明。那抹亮——煙花，是黑夜中的鬥士，是黑夜裏的信仰。

我望着的那束煙花消散的地方，心情久久不能平靜，胸中似有汪洋一片波濤洶涌。許久，我收回遠眺的目光，眸中不再有因挫敗而產生的自卑。我大踏步走了起來，這次我的背影變得堅強，因爲我的腦海中閃現着那抹亮的模樣。

如今，又是一次月考，又是一次綻放。那次，生活讓我發現了那抹亮，這次我要成爲生活的那抹亮，成爲那一抹別樣的煙花。

平淡的生活，是需要一抹“亮”的！

篇六：生活讓我發現了作文600八年級

嗨，小朋友們，快樂的暑假來了，你們假期裏準備做什麼呢？我來分享我的暑假生活吧！

每天清早，太陽剛升起的時候，我就下樓開始晨跑。微風輕輕拂過我的臉頰，路兩邊的樹兒也舞動着它的枝條，好像在說，“堅持就是勝利哦，加油！”跑完步，媽媽會牽着我的手圍着小區走一圈，呼吸着新鮮的空氣，和媽媽邊走邊聊天，多麼幸福啊！

吃過早飯，我都練會兒毛筆字，當手裏握住毛筆時，我的心就靜下來了，不急不燥，用心寫好每一個字。我喜歡聞這墨汁的芳香！這學期假期作業不是很多，我開心得都要飛了起來。因爲這樣我就有更多的時間去看課外書，沉迷於書海。每次看書都忘了時間！加上我看書的姿勢不正確，我的眼睛近視了，小小的鼻樑上掛着一副眼鏡，唉，我一定要控制好看書的時間，和正確的坐姿！不能讓近視度數突飛猛漲！

中飯過後，火辣辣的太陽炙烤着大地，樹上的枝葉蔫蔫的低下了頭，花兒捲起了花瓣，草兒也彎下了腰，樹上的知了不停的在叫，彷彿在說“好熱呀，好想吃根冰棍兒。”我趴在窗臺，吃着爸爸切的大西瓜，喝着媽媽做的涼茶，擡頭望着碧空如洗的天空，彷彿自己是一隻幸福快樂的小鳥，翱翔在藍天！

傍晚，夕陽像個火球似的掛在天邊，我騎着我的“小飛馬”自行車，聽着動聽的音樂，欣賞着美麗的風景，繞着小區騎行！多麼愜意無比啊！

古人說過，讀萬卷書，行萬里路，這個假期一定要旅遊才完美，我希望爸爸媽媽帶我去海邊，走在又細又軟的沙灘上，看着浪花一朵朵，我還想在金色的沙灘邊吹着海螺，撿着貝殼，追着浪花嬉戲……我還希望爸爸媽媽帶我爬到黃山的最高峯，去感受“一覽衆山小”，我還想去看看黃山奇石，猴子觀海、天狗望月、獅子搶球……爸爸說，只要疫情允許的話，就可以帶我出去玩！我心裏暗暗祈禱疫情快點消失！怎麼樣？我的假期生活豐富多彩吧！

篇七：生活讓我發現了作文600八年級

好幾天過去了，但那日午後暴風驟雨的場景依舊曆歷在目，令我驚魂未定。

炎熱的中午，我愉快地坐在空調房裏吃着午飯，看着手機。屋外驕陽似火，大地被烤得熱乎乎，連風都睏倦了，屏息凝氣，不再吱聲。

在這美好的天氣裏，雷公公卻不願享受安寧的午休。也許是有誰惹惱了他，只聽突然“哐啷”一聲巨響，天邊傳來了他的怒吼，差點把我的手機給震掉了。這般凶氣，把太陽嚇得趕緊躲進了深深的雲叢裏。

頓時，狂風大作，那從天上落下來的，也從細細的針雨變成一粒粒黃豆般大小的雨點。烏雲密佈，像是傍晚一樣。閃電在烏雲中穿梭着，這兒一躲，那兒一露。雨在打鼓，一滴又一滴，拍打着樹枝上、屋頂上、大地上，“滴答滴答”；雷在彈琴，“轟轟轟”，是人間沒有的鳴奏曲；閃電伴着歌聲跳起了舞，這一踮，那一轉，加上自身閃爍的光，彷彿是舞池中央的迪斯科明星。

這簡直就是一支最完美的樂隊！它們在天空肆無忌憚地表演着。猛烈的風颳向小區裏的大樹，堅強的大樹自信擁有強健的身體完全不懼怕，風爲了贏得勝利，便加快速度吹過來，可最終它們還是被打得落花流水，潰不成軍。雨漸漸地變小了，又慢慢地停下了，像是有人在召喚它們回家似的。

小區裏一片狼藉，樹橫七豎八地躺在小路上，小溪裏溢滿了水，水淹過了小草，剛好沒過人的腳跟。地上散落的大量樹葉顯得雜亂無章。得虧清潔工人及時把小區打理了一遍，路上、溪邊、屋檐立刻乾淨多了。

不一會兒，太陽出來了，水被蒸發了，一切又恢復了往日的常態。

篇八：生活讓我發現了作文600八年級

《白練垂空漈百丈》

“穿天透地不辭勞，到底方知出高處。”自古以來瀑布都是人們所稱頌的對象，而文城的百丈漈更是有“中華第一高瀑”的美名，今日便是幸有此一遊，來談談這百丈飛瀑。

百丈漈共有三漈，各有各的佳名。正如“一漈百丈高，二漈百丈深，三漈百丈寬。”這便組成了聞名遠揚的百丈漈。

漫步樹影婆娑的山林，一步步走向山谷，層層疊疊的岩石從身旁經過不發出一絲聲響，隱隱約約可以聽見水珠迸濺喧譁，像是在鳴奏一曲D調的華爾茲。垂直而陡峭的通天梯着實讓人望而生畏，一步步向上走，水聲逐漸變大，擡頭望去，水天相接處杳靄流雲，瀑布從千仞絕壁上直瀉而下，激起千萬只銀箭沖天飛昇，風氣迴旋，瀰漫繚繞。在陽光的照射下熠熠生輝，猶如升出滿天星河一片燦爛。枉不爲古人觀瀑時留下“滾滾銀河千壑外，波翻赤壁萬山巔。”這一壯麗的詩篇了。

遊覽完奇雄壯麗的一漈，再往前走就是第二漈。第二漈不似第一漈那麼雄偉，卻也是氣派十足，從高處緩緩走向平坡，汩汩流水從岩石上飛濺而落，形成了天然的水簾洞，從洞內經過流水相連，洞內霧氣漫天，連外面的青樹翠蔓也開始變得朦朧起來，再走出這片甬道從外而觀，層層岩石堆積，流水漫漫，像是披了一層薄紗，讓人不禁感到清涼。

緩緩向前便是第三漈了，水流愈來愈平緩，前方的路也開始寬闊起來，第三漈也不似前兩瀑那般猛烈，卻多了一份柔情。它東迎擎天石塔，南依茫茫林海，水流穿過秀谷匯入淺譚，幽靜而神祕……

當太陽開始西斜，浮雲漸漸飄散，我們又將隱入林間，暫別此片良景，只留下背影和不息的流水聲……

篇九：生活讓我發現了作文600八年級

這是我去九水數次中最爲盡興、歡愉的一次。

剛入山，車因屈曲盤旋的公路不得不減緩了速度，我在車中屬實無趣，便慢慢地搖下車窗，一覽九水的景色。只聽風吹過，林搖動，水作響，鳥相鳴，其中還夾雜着夏日知了清脆嘹亮的和聲，這些聲音讓我想到了一處柔和歡快的小谷。再看山的堅毅，鬆的挺拔，小亭的肅立，其中還有路邊小小的青苔不屈地延伸着。聲之歡樂，山之巍峨，這就是入山之路。

車至三水，爸媽與我同遊小潭。人已漸少，遠望只有三兩小子同大人玩樂。我也脫去鞋襪，將兩隻腳浸入水中。很涼很涼，風吹過，我打了個寒顫，便不願再待，於是起身向有陽光之處走去。坐上石頭，石頭已被陽光烘得暖洋洋的，有一些枝葉遮擋，不熱也不涼，此處的水也好輕盈溫暖。四周又奏起了歡樂之聲。我斜躺在大石之上閉目養神，我能聽見淺藍色的天，幾片白霧般的雲，光從樹葉透下來，又把水映得波光粼粼。用耳去看，其實就是用心去貼近自然。這就是三水的一處小潭。

下車向上去，木道邊的欄杆已經破損不如從前，但是小蟲卻樂意在那裏棲居，紅的、藍的、黑的，他們不停地爬着，是忙忙碌碌的樣子。走了很久很久腳已經快抽筋了，腿也又酸又痛。這時的道路已能望到盡頭，卻聽有洪亮的水聲不停地拍打着石頭。我心中大喜，定是潮音瀑到了。我三步並作兩步向那裏走去，果然潮音瀑映入眼簾，從十幾米高的小丘處直下一大簇水簾。水簾融在一起，便合成了瀑布，瀑布下墜激起層層白花，下面的水潭與上面的瀑布，一動一靜，一喧鬧一靜謐。潮音潮音，如海潮音瀑。潮音瀑爲原本溫潤的聲音增添了一道壯麗，一絲威武。九水，因它們豐富起來。

遊九水盡興的是我身，歡愉的卻是我心。每次觀景若都如這般以心悟自然之美，以身盡遊玩之興，那真不負我到此一遊。

九水，入山有剛有柔，三水有溫有涼，潮音瀑有鬧有靜。這便是九水之美。

篇十：生活讓我發現了作文600八年級

小時候在老家，我從來不會主動和附近的人打招呼。從來都是有人向我打招呼，我也不會迴應，不是不想，而是不敢。但是，一次短暫的照顧經歷，卻讓我第一次體會到周圍的關愛。

那時候，因爲爸爸媽媽在外地打工，爺爺奶奶忙着收小麥，所以讓我去鄰居那吃。因爲是在別人家，所以我端坐在沙發上，十分的緊張，只想快點吃完就能早點回家。就這樣，我一直堅持坐在那裏等待着，剛開始非常拘謹，但過了一段時間，我看見鄰居家的小朋友在客廳亂跑的時候摔倒了，怎麼呢？扶還是不扶？當我正在考慮的時候，哭聲已經給出了答案。

剛把他扶起來，看着他那已經鼓起的包，我也顯得無能爲力，但我知道能做的就是盡力使他不再難過，也不再發生這樣的事情，現在首先需要做的就是讓他先開心起來。

雖然那位小朋友沒有再哭起來，可是我好像擔負起了照顧他的責任。儘管很不情願，但現在只有我倆，鄰居去買菜了。不過，陪着他玩，總比一個人呆呆坐着要強。只是這件事真的令我頭疼，他和我完全就是截然不同的性格，這傢伙太活躍了，一會兒到這邊，一會跑那邊，真心是累！

鄰居回來了，我這艱難的任務也算完成了。在吃飯的一刻，飯裏多了一塊糖，轉頭看着那小朋友，他笑了笑。也許你這就是人與人之間的愛吧，你付出一點愛，也會收到更多的愛。

臨走的時候，我的手裏又多出來一塊糖，看到的依然是小孩子那稚嫩、可愛的笑容，那是對我給予關愛的回報——孩子那純真的關愛。