愛的聲音作文700字（推薦6篇）

篇一：愛的聲音作文700字

輕風吹過，紙張隨風掀起。泛黃的紙頁，記錄着我的滴滴點點。輕靈般的聲音飄蕩在耳邊，那是愛的聲音。

——題記

用心傾聽“愛”。

如秋霧

“我回來了”伴隨着“砰”的一陣響聲，我響徹的聲音迴盪在房間裏。“嗯，回來了。”外婆在廚房門口看臉上浮現了一絲笑容。滿臉笑意的臉上竟還有幾道麪粉，手裏拿着一塊白麪，那模樣甚是滑稽。

“外婆，您臉上有面粉”說着，我走到外婆跟前，提起雙手撫上外婆的臉頰，”好啦！”

“這不給我的大寶貝做豆包吃嘛！”外婆知道我最喜歡吃豆包了。我把書包甩在餐椅上，在茶几上倒了杯水，然後把胳膊時杵在上面，聞着豆包發出的香氣，”外婆，好香啊！想吃！”

“好，好，好……這就好了。”外婆。”掀起鍋蓋，蒸騰着的霧氣氤氳在外婆周圍，外婆的笑顏在氤氳的霧氣中看得並不真切。外婆拿出一個豆包在兩隻手裏換來換去，嘴裏還不停地吹着氣。”我幫你吹一吹，燙。””呼呼”的聲音盈繞在我的耳邊，”謝謝外婆！”

那聲音，如秋霧，盈盈繞繞。這是外婆對家的愛。

像春風

一下課，班級內立刻變得熙熙攘攘。我起身要離開座位，突然有個人從我旁邊走過，我一下子被絆倒了，額頭撞到了桌角上。

針扎一樣的疼痛讓我不架皺緊眉頭，額頭上似乎有一絲絲血溢出。不知是誰告訴了老師，門口出現了老師的身影，她匆匆走了過來，看着我額頭上的傷口。她拿出兜裏的藥水，似是早有防備。

棉籤蘸着藥水不住地往傷口上碰。我不禁“嘶——”了一聲，”疼嗎？”老師溫柔地詢問我，平時的嚴厲不知跑到了哪去。“沒事”我回道。但在我說完之後，隨着手指老師手指的舞動，還有“呼呼”的吹氣聲。卻也減輕了我的疼痛。

那聲音，像春風，柔柔地、軟軟地吹入我的心房。這是老師對於我們的愛。

用心去傾聽那如秋霧，像春風一般的“呼呼”聲，感受着無窮的愛意。

聽“愛”，聽外婆對我的愛，聽老師對我的愛。

篇二：愛的聲音作文700字

我的家裏總是充滿了愛的聲音。

媽媽的聲音

媽媽的聲音是輕柔的，有時又是嚴厲的。每天早上可以聽見媽媽叫我起牀的聲音：“高萱，起牀了，已經X點X分了，再不起來就遲到了。”通常這樣輕柔的呼喚都要反覆幾遍，我纔會迷迷糊糊地從睡夢中醒來。但媽媽的聲音也不全是輕柔的，還記得有一天晚上，我把媽媽的手機偷偷拿來躲在被子裏玩，媽媽聽到聲音後嚴厲地對我說：“高萱，你給我起來，你半夜玩手機不僅對不起我，更影響了你自己的身體啊！以後再這樣做的話，我就把這個手機給摔了，再買個老年機來用，看你以後還怎麼玩！”那次以後，我還真沒有再那樣做，不是真怕媽媽換成老年機，而是我從媽媽的聲音中聽到的不僅僅是生氣，還有失望……

爸爸的聲音

爸爸的聲音是那種雄渾而又慈祥的聲音。爸爸每次出差回來時，總是不忘給我和姐姐帶很多好吃的，每次爸爸提着幾袋子東西沒法自己開門時，總會用雄渾的聲音呼喚我們：“高茜、高萱，過來幫我開一下門，我給你們買吃的了。”每次打開門先看見的是爸爸笑到眯成縫的眼睛，然後便是那幾袋東西了。”爸爸也很心疼媽媽，總是對我們說：“你們要聽話點，不要去吵你們的媽媽，惹媽媽生氣，有什麼脾氣到爸爸這裏來，衝我發。”

姐姐的聲音

姐姐的聲音是很清脆的。每次當我生病時，耳朵裏聽到的大部分是姐姐的噓寒問暖。記得有一次，我得了水痘，不能吹風，那時因爲媽媽和爸爸工作忙，照顧我的任務就交給了姐姐。姐姐清脆的聲音便不停地在我身旁響起：“高萱，你千萬不要出去吹風，不然你的病情會加重，你要想恢復得快，就一定要呆在家裏，多喝熱水，把體內的毒素排出來。”在姐姐的督促和陪伴下，我很快痊癒了。

我喜歡這些聲音，在我的世界裏，這是最美的聲音，它構成了一首愛的旋律，陪伴我成長。

篇三：愛的聲音作文700字

愛的聲音存在於世界上的各個角落。聽！微風拂過，稻子沙沙，那是微風對稻子的愛的聲音；雨滴落下，綠葉唰唰，那是雨滴對綠葉愛的聲音；冰雪融化，小溪嘩嘩，那是冰雪對小溪愛的聲音。生活中愛的聲音，需要我們用心去感悟。

窗外，陽光明媚，窗內，香氣四溢。好天氣和美食讓人心情舒暢，這時少不了老媽的嘮叨“吃飯別挑食，要多吃蔬菜，注意營養搭配。”朋友，當你從媽媽的年復一年，日復一日的嘮叨聲中讀懂她的關心，聽出其中濃濃的愛意時，你會發現，這些愛的聲音猶如一陣春風，撫慰我們的心靈。

屋外大雨淋漓，屋內，一個學生的內心也大雨滂沱，整個心都溼透了。考試失敗的他愧疚地站在老師面前，等待着老師的批評指責。終於，老師開口了：“這次怎麼又這麼馬虎，錯了這麼多不該錯的？下次不許這樣了啊！“沒有激烈的言辭，也沒有憤怒的責罵，只是語重心長的教導。

曾多次失誤的他，在老師依舊溫和的話語中，讀懂了老師恨鐵不成鋼的心情，聽出了充滿期望的師愛。這時他發現，這愛猶如一陣陣雨滴，打在身上時，也許伴有點點疼痛，但那痛是化蝶的破繭，成鋼的歷練，助我們成長更快、更強大。

教室裏寂靜無比，只有筆尖劃過白紙發出的沙沙聲，同學們都沉浸在考試前緊張的複習中。成績一般的他，遇到了一道難題，擡頭看看忙碌的同學，不知道該不該去打擾他們。正猶豫時，身旁的小組長可能出了他的心事，主動爲他講解了一遍又一遍，直到他懂了爲止。他十分感激地望着組長，組長笑着做了個“勝利”的手勢小聲說：“祝你考出好成績”。此時，他覺得友誼如涓涓細流淌過心田，甜甜的、潤潤的。他感覺充滿了無窮的力量，埋頭演算。

愛的聲音，是天地間最動聽的聲音。同學們，在月灑清輝時回想起生活中那些存在於細微處的愛之聲，你會發現這個世界充滿了愛，充滿了愛的聲音。

篇四：愛的聲音作文700字

愛的聲音，是媽媽誇我的聲音，是與我談心的聲音，更是媽媽雖然對炒菜一竅不通，但仍然堅持爲我做菜的聲音。

記得那是一個夜晚，爸爸出差了，而我特別想吃紅燒魚。爲了不掃我的興，媽媽“勇擔重任”。只見媽媽手忙腳亂地從盆裏撈起一條活蹦亂跳的魚，魚在菜板上蹦跳着，媽媽左看看，右看看，就是不知道從哪裏下手。“快點呀！魚要掉到地上了。”我着急地說着。媽媽深吸一口氣，閉起眼睛，咬着牙，使勁地把魚往菜板上一摔，可憐的魚勉強蹦跳了幾下，不動了。接着，媽媽捏起魚腮，拿起刀小心翼翼地切着。不知道是刀不快還是媽媽力度不夠，每一刀下去，都不能切斷，有時，刀還碰到手，我不禁爲媽媽捏了一把冷汗。“啊！”隨着一聲尖叫，我立刻跑到媽媽身旁。媽媽的手指被劃傷了，鮮血直流。我趕緊跑去客廳，給媽媽拿來一張創口貼，小心地幫她貼了上去。媽媽有點不好意思：“寶貝，放心，我今天一定會讓你吃上魚的！”

媽媽點燃了燃氣竈，往鍋裏倒了一些油。不一會兒，油熱了，媽媽趕緊把魚整個兒倒了進去，鍋裏立刻響起了一陣“噼裏啪啦”的油炸聲，油點兒到處亂濺，燙得媽媽“嘶嘶”地直倒吸涼氣。這時，媽媽拎起熱水瓶“嘩嘩譁”地倒了半鍋水。“好了，這樣油就不炸了。”媽媽舒了一口氣。接着，她往鍋裏放了一些調味品，蓋上鍋蓋燜起來。有這麼燒魚的嗎？我心中打起了一個大問號。

過了一會兒，鍋裏響起“咕嘟咕嘟”的聲音。我以爲媽媽會把鍋蓋掀起來瞧一瞧，結果媽媽按兵不動，我也不敢說什麼。20多分鐘過去了，她把魚端上了桌，並熱情地招呼我過來嚐嚐她的手藝。湊近一看，魚黑黑的，根本分不清哪裏是身，哪裏是尾了。我鼓足勇氣，拿起筷子嚐了一小塊魚肉，霎那時，各種味道一齊向我涌來，我忍不住大喊：“媽——”

雖然魚肉不是十分好吃，但裏頭包含着媽媽對我滿滿的愛。人間最美妙的聲音，是愛的聲音！

篇五：愛的聲音作文700字

生活中我們聽到的聲音有很多，比如有雨聲、有笑聲。今天，我就要來爲大家講講令我印象深刻的聲音。

媽媽的加油聲

我聽過的加油聲有來自於老師的，也有來自於同學的，而我要寫的是來自於媽媽的。那是在一個星期二，老師佈置的作業太多了，怎麼也寫不完，我索性把筆一扔煩悶地說：“我不寫了！”這時媽媽走過來耐心的對我說：“做事不能半途而廢，如果半途而廢了就什麼也做不成了。加油，我相信你能寫完又寫好的！”聽了這句話，我立馬信心十足，重新寫起了作業。沒過一個小時，我就寫完了，媽媽過來抱住我說：“真棒，全都寫完了！”我頓時覺得心裏美滋滋的。

雨聲

大家都聽過雨的聲音吧，我想它的聲音是很平凡的，但是我聽到它的聲音就彷彿聽到了父愛的聲音。

那是在秋天裏發生的一件事。一年級的同學放學了，沒有下雨，二年級的同學也放學了，也沒有下雨，可是待到我們三年級的同學剛走到樓道口就下雨了。能不能不要這樣“及時”呀！我心裏哀怨地想。“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨雖然下個不停，但我們還是得排隊。我也沒帶傘，出了校門着是兩個人打傘，但爸爸卻時不時的把傘往我這邊移，我頓就飛奔到爸爸那裏去。我和爸爸兩人一起用一把傘，雖然看時感到一股暖流涌上了我的心頭。

炒菜的聲音

我每天放學回家都能吃到香噴噴的飯菜，可卻不知道是怎麼做的，終於有一天，我看到媽媽是怎麼做飯了！媽媽先在鍋裏倒了一些油進去，然後放入黃瓜用力翻炒，“滋啦，滋啦……”不一會兒，炒黃瓜就做好了！我也想要試一試，我先往鍋裏倒油，哪知手一滑，完了，油倒多了！放黃瓜時油也濺了出來，翻炒也翻不起來，我累得是滿頭大汗，這才真正地體會到：原來媽媽做飯這麼辛苦啊！從那之後，我更加愛惜糧食了，也更加珍惜媽媽對我的這份愛了。

愛的聲音在哪兒都有，只要你用心去傾聽，就一定會聽到！

指導：陽泉卓爾教育培訓學校

篇六：愛的聲音作文700字

“愛，就一個字，我只說一次”和着這優美的旋律，我們何不去靜下心來，仔細聆聽縈繞在我們身邊的愛。

當太陽還沒有露出笑臉，寒冷的空氣依舊圍繞在你身邊，母親早已用世上最美的語言叫寶貝起牀。你不願睜開那雙明麗的眸，不是不想起牀，而是想再多聽一句母親對自己的愛。這時的世界沒有雜聲，閉上雙眸，靜下心來，傾聽早晨第一句愛的聲音。

當我們揹着沉重的書包走進校園，門口王大爺的一句溫和的問候，使我們倍感抖擻。聲音雖沙啞，但卻那麼溫婉動聽。當我們還未進入喧囂的世界，讓我們靜下心來，側耳傾聽，傾聽沙啞而溫和的愛的聲音。

當我們因爲作業的零亂而被老師批評時，老師那一雙嚴厲卻對我們充滿希冀的眼睛裏流露出來的是對我們深深的愛。你慢慢地低下頭，紅着臉。這時請你靜下心來，細細體會，傾聽老師對你的愛的聲音。

當我們面對作業中一道道難題，耳際間是朋友一聲聲的引導，她一道道地給你講，毫不顯示出競爭對手的吝嗇。當你面對一道道“難題”已被解決。在感謝朋友之餘，讓我們靜下心來，回憶，傾聽友誼的愛的聲音。

下學了，當我們騎着自行車滑倒在冰冷的冰面上時，一位素不相識的人伸出一隻從未見過卻溫暖無比的手。一句“還好嗎？”顯得熟悉而又陌生。從地上站起來，感謝過後，靜下心來，傾聽一位無名人士對我們的愛的聲音。

“世上的愛千千萬”父母給予的，老師給予的，同學給予的，陌生人給予的，社會給予的，我們無時無刻身邊包圍的總是一層層的愛，這些愛無處不在。讓我靜下心來，傾聽愛的聲音。

在繁忙的學習工作之餘，不要忘記靜下心來，傾聽愛的聲音；在漆黑的夜晚，臨睡之前，不要忘記靜下心來，傾聽愛的聲音；在無時無刻，不要忘記靜下心來，傾聽愛的聲音……