國小三年級作文我做了一項小實驗

篇一：拔書河

歐陽予涵

今天，我在《DK百科大全》裏面看到了一個叫拔書河的小實驗，感覺很神奇，決定自己嘗試一下。

首先，我要準備兩本差不多厚，尺寸大小相當的厚書，我跑到書架前，選好了一對關係極好的“書兄弟”。然後，我把書頁一張疊着一張，讓它們緊密的擁抱着。最後，需要拉一拉它們，看看拉不拉得開。

我本以爲，只要我輕輕一扯，兩本書就可以很輕易分開，可實際並不是這樣，“書兄弟”竟然紋絲不動。接着我使出九牛二虎之力，瞪大眼睛，憋着一口氣用力往外拉，可是“書兄弟”巋然不動，依然“粘”在一起。

一旁得爸爸見了，嘲笑地說：“沒吃飯吧，力氣真小，讓你看看爸爸的厲害。”說着就把書兄弟接了過去，他青筋爆出，兩手使勁往外拉，可“書兄弟”還是保持親密無間的樣子，不爲所動。爸爸垂頭喪氣地說：“這兩本書怎麼這麼緊！”我心裏想：“哼，剛纔還嘲笑我，你不也一樣拉不開。”

我依然不死心，拉着爸爸說：“再試一次吧，這次爸爸和我各拉一頭，看能否把它們拉開。”爸爸點點頭。於是，我們各拉一頭，用力地拉呀拉，都漲紅了臉，皺起了眉頭，使出了洪荒之力，直到最後我累極了，鬆開了手，爸爸一下子就坐到了地上。可是，兩個“親兄弟”還是沒有被分開。

這是怎麼回事呢？我充滿了疑問，翻開《DK百科大全》。原來，物體之間都有摩擦力，摩擦力的疊加，才讓“書兄弟”難以分開。

真有趣的小實驗，我以後要多做些實驗，學習更多的知識，積累更多的能力。

篇二：一次有趣的實驗

級孫宇昕

在玻璃杯裏貼上紙團再放進裝水的盆子裏紙團會溼嗎？我很好奇，那麼讓我們做一個小實驗吧！

首先我準備了一個玻璃杯，一個裝滿水的盆子，一卷雙面膠，一個紙團。接下來我們就開始做實驗吧！

我首先用雙面膠將紙團貼在玻璃杯裏，又使勁按了按，生怕它粘得不牢固；然後我拿起玻璃杯小心翼翼地把它垂直按到水裏，我邊按邊觀察，生怕漏掉一點小細節，我發現盆子裏的水一點也沒有進到玻璃杯裏，我快速地從水中拿起玻璃杯，我迫不及待的伸手摸了摸紙團，紙團果然沒溼。爲什麼紙團沒有溼？我又試着做了幾次，可是每次紙都沒有溼。

我百思不得其解，只好跑去問媽媽，媽媽微笑着說：“這是一個有趣的物理現象，因爲杯子倒扣在裝滿水的盆子裏，杯子除了紙團還充滿了空氣，當杯子垂直放進裝滿水的盆子裏時，水和杯子的接觸面阻止空氣外流，形成了一個封閉的空間；所以紙團纔沒有溼。”哦，原來是這樣啊。

這次的實驗真的是太有趣啦！小小的實驗，大大的科學道理，我喜歡做實驗！

篇三：加“膠水”的書

郭姝語

今天的科學課馬上就要結束了，下課前，老師故作神祕地說：“同學們，你們猜，如果把兩本書相對着隔頁穿插在一起，能不能一下子拔開呢？”同學們馬上開始議論紛紛，有的說：“這也太容易了，肯定能馬上拔開，SOEASY！”有的說：“應該沒那麼簡單吧，可能需要很大的力氣”，還有的同學疑惑地搖搖頭，老師笑着說：“好了好了，你們也別爭論了，回家自己試一試不就知道了！”

一回家，我就迫不及待的開始了這個小實驗，材料很簡單，只用兩本書就可以了。我先把兩本書一頁一頁的穿插在一起，這兩本書就像好朋友一樣緊緊地抱在了一起，然後我一手握住一本想要把它們分開，我皺着臉，眼睛瞪得大大的，滿臉通紅，“啊”我忍不住叫出聲來，我費了九牛二虎之力也沒能把這對好朋友分開，我心想，這是怎麼回事呢？它們倆也抱得太緊了吧，莫非，它們的友情感動了上帝？

這時，老爸剛好路過，看到我狼狽的樣子，都快笑岔氣了，我趕忙把老爸喊過來，問：“老爸，你能不能幫我把這兩本書拉開？”老爸一聽，便吹牛說：“這麼簡單的事情還要我出馬，豈不是殺雞用牛刀——小題大做？”我笑嘻嘻的說：“好吧，那我跟你一起拉。”說完，我和爸爸便一人拿一本書開始拉，老爸面部猙獰，齜牙咧嘴，費勁全身力氣，可就是拉不開。突然，老爸身體猛得向後一倒，一屁股跌坐在了地上，這回，輪到我笑得前仰後合了！

不過，這到底是怎麼回事呢？我和老爸決定上網查一查，原來紙和紙之間會產生摩擦力，當很多頁紙相互穿插在一起時，摩擦力就增大了很多倍，當然就拉不動了。

這次的小實驗不僅非常有趣，還讓我明白了：有些事情看起來很簡單，很理所當然，但實際上卻並不是這樣，需要自己去嘗試，去探索，才能學到更多的知識。

篇四：有趣的小實驗

徐子傑

今天，我們科學課上，老師讓我們回家做一個小實驗，“浮起來的雞蛋”。我一聽，興奮極了，我恨不得馬上放學，趕緊回家做實驗！

我一回到家，飯都顧不上吃，就開始準備做這個小實驗所需要的材料：鹽、水、勺子、玻璃杯子、雞蛋。

準備工作做好了，我懷着期待地心情，就開始做實驗了。我先在水杯里加滿了冷水，再把雞蛋小心翼翼地放入水杯，雞蛋像潛水員一樣沉了下去，接着，我開始放鹽了，放了一勺、兩勺、三勺、我一邊放鹽，一邊攪拌，嘴裏還不停地念叨着數字，眼睛一眨不眨地盯着玻璃杯裏的雞蛋，生怕出現什麼奇蹟被我漏掉，然而…………這時媽媽看見了我的沮喪，鼓勵我說：”不要灰心！”於是我又重新倒了一杯熱水，重複之前的操作，當我把鹽放到第五勺的時候，奇蹟真的發生了，水裏的雞蛋殼上“生”出無數顆小氣泡，一串一串的硬是“托起”雞蛋慢慢往上浮，我興奮不已。繼續往水裏投放兩勺“炮彈”，這一下不得了，雞蛋真的被“炸”出了水面，我用手指小心的戳了戳，沒下去，我大膽使勁按，下去了又上來，真的來勁！

媽媽又問我：“你知道其中的道理嗎？”我自豪地對媽媽說：“雞蛋是因爲我把鹽化在了水裏，加到足夠多的時候，水的密度就增大了，當密度足夠大時雞蛋放在水裏，就像放在了淤泥上，它就不那麼容易陷進去了，所以我們看到的是雞蛋浮上來了！”

科學還有數不清的奧妙等着我們去探究呢！

篇五：我做了一項小實驗

張琋涵

今天我做了一項奇妙的小實驗，名字叫做“戳不破的氣球”，而且我還要驗證這個小實驗是否真的能成功，這個名字聽起來還是有點可怕喔！如何做到的呢？所以這個小實驗準備的材料，需要簡單加一樣東西就是“膠帶”。

現在材料都準備好了，小實驗馬上開始。因爲害怕聽到氣球突然爆炸的聲音，我首先拿着打氣筒小心翼翼的將氣球裏面打滿氣，當看到氣球股的不能再大的時候就封口把氣球綁起來了，接着拿一根牙籤或者針放在氣球旁邊，然後我趕緊把透明膠布剪一大塊貼在氣球要穿刺的部位，貼的時候要慢還要注意貼平整，這樣是看不出來的，最後我緊閉雙眼，用顫抖的手拿着牙籤慢慢地去刺穿氣球貼有透明膠布的地方，隨後我又試了幾次用力扎氣球，感覺氣球沒有爆炸。“可以睜開眼了！”媽媽提醒我，哇！氣球居然真的沒有爆炸，還是完好無損的一點破裂的痕跡都沒有，實驗成功了我開心的叫起來！

媽媽見我高興地眉飛色舞就說：“你知道爲什麼氣球不會爆炸嗎？”我說：“因爲氣球本身就很薄，氣球一紮氣壓變化很大所以會產生破裂的現象，而膠帶的韌性很強不容易扎破。”媽媽聽了說到：“呀！你知道的東西還不少啊！”聽到了媽媽的誇獎，我就問到：“媽媽，還有什麼方法以讓牙籤戳氣球不爆炸呢？”媽媽耐心的說：“另一種辦法就是把一大捆牙籤用橡皮筋綁起來，放在氣球下面戳氣球也是不會爆炸的。”“真的嗎？有這種可能？”我好奇的問道。“對呀，就是有這種可能，不信你自己試一下？”媽媽回答道。

說完我就又開始了新的小實驗，爸爸和媽媽給我拿來了一大把牙籤和一個黃色的橡皮筋，我用手拿着這把牙籤再用這黃色的小橡皮筋把它捆綁好，然後媽媽幫我把氣球裏的氣打好，我又接過媽媽手中的氣球放在合適的位置，還要爸爸幫忙捂住我的眼睛，讓我等待驚喜。爸爸嚇唬我說：“好大一把牙籤，一會兒氣球把手炸疼了，不要哭鼻子喔！”我頓時忐忑不安起來，回了一句“就算疼也不哭”！接着我大膽拿着一把牙籤，用力地向氣球猛地戳去，“哇！氣球這次也真的沒破”。我驚喜萬分，又爲第二次成功小實驗感到興奮和驕傲。

“喲！又做成功了！”媽媽問道，“是呀！是呀！”我開心地說。“看來今天還有不少收穫啊。”爺爺奶奶在一旁議論着。

啊！這一次的小實驗讓我懂得要勇於動手嘗試，纔會有收穫。也讓我更愛科學了！