我最欣賞的什麼作文400字左右（精選6篇）

篇一：我最欣賞的什麼作文400字左右

王澤玲

今天我上完習作課回來，走到小區裏，看見一家四口朝着同一個方向，在嘀咕着什麼，我走近他們，問了一聲，怎麼了，其中一個小姐姐說，我們的飛機卡在樹上下不來了，這可怎麼辦呀？她一臉的愁苦，

我決定加入他們的隊伍，一起想辦法，我們五個人用上吃奶的力氣搖樹，飛機沒搖下來，樹葉到落下來不少，接着又扔石頭，要麼扔的太高，要麼又扔的太低了，要麼就差那麼一點就能扔到，執行下一步方案，樹枝夠飛機，找一根又長又粗的木棍去夠飛機，可找來找去哪一根都不合適。這時走過來一位叔叔說：‘你們拿一捆跳繩不就好弄了嗎？’旁邊的一位小哥哥噌的一下跳起來說，好主意，他快速跑回家拿跳繩去了，

沒過一會，他就拿着跳繩興沖沖的跑來了，遞給叔叔，那位叔叔把鬆散的跳繩困好，用力扔向高高的飛機，第一次沒扔中，第二次扔中了，飛機隨着樹葉一起掉落下來，我們欣喜若狂，姐姐立馬跑到飛機跟前撿起飛機按了一下按鈕，飛機就像喝醉了酒一樣四處亂飛……。！大家都笑了！

這就是我今天遇見的一件有趣的事，也是我童年裏的一件難忘的事！

篇二：我最欣賞的什麼作文400字左右

美在魚戲蓮葉中

張景秋

一條鯉魚“撲通”一聲躍起，又“撲通”一聲墜入水中，劃出一道美麗的水花，放射出七彩的光芒。

校園裏我最喜歡的一處景，便是那長廊盡頭的魚池了。

水波盪漾，各種顏色的魚在水裏盡情的玩耍着，他們美得如田園中格桑花，又如銀色月光。

池中被太陽曬暖的水輕輕地拍打着岸邊，好像她如母親，對着那些魚們來說：“來吧，舒舒服服的睡一覺。”

水中那些浮萍，輕飄飄的浮在水面上，自由的，無拘無束的。他們是魚兒的遮陽傘，是魚兒們戲耍的地方。

秋天來的是很快的，像是媽媽們着急去趕集。黃色的葉兒是一封封郵票，是一張張明信片，由風這個送信員將信寄到各處，黃色的明信片被送到了池子中，終於，它們看着信兒，你不讓我，我不讓你，都爭着要看明信片上的內容寫的是什麼。

一片綠色常常包圍着這片池子。那是綠翠的學生們，他們總是望着池裏的魚兒娛樂，打鬧着，嬉戲着。

池中的魚兒們是離不開水的，就像學生需要知識，病人需要醫生，綠翠的學生離不開培養他們的老師。

篇三：我最欣賞的什麼作文400字左右

美在魚兒嬉戲時

何欣桓

不必說那古色古香的歷史的長廊，彷彿古人可以呼之欲出；也不必說那記錄着學校特色的翠石，如何熠熠生輝；單單是池中的精靈活潑的金魚，便可以看出美在何處。

我來綠翠學校不太久，對綠翠這個溫暖的大家庭也不太熟悉，每天去的，只有教學樓，操場、操場以及校門，從未欣賞過魚池，直到我一次飯後去散步。

那次散步，我跑到東邊的一座小亭歇息。亭子有兩個，很小，但五臟俱全。剛走近，我便被池中的游魚迷住了眼。在亭中坐下，繼續觀賞。可否是他們被遺忘在這裏的時間太久？一個個鱗片包裹着肉身，渴望般看着我。我大概猜出它們的目的，可我沒有食物，我想在亭子中找些果子，花蜜來喂被水囚禁的它們，可是亭子如沙漠般荒蕪。

沒有辦法，卻又忽地記起，於是奮力穿過教學樓，“阿姨，來個餅乾！”，隨後又跑回亭子。

來吧，飢餓的魚兒！

在吃下餅乾時，忽見鱗片閃着光，魚兒的眼亮了起來，連亭子彷彿都在恢復生機，一切都在我投下食物的時候閃現，又轉瞬即逝。

篇四：我最欣賞的什麼作文400字左右

美在校園的勤學池

範樂臨

在我心靈的深處，有一片樹林，一朵鮮花，七彩的田野，一滴一滴雨水凝結的水晶，一隻只小鳥唱出婉轉的歌聲，一切都是美的，就如用增加了一些小魚塘，在陽光下閃閃發發亮——勤學池。

是什麼時候讓他喚醒我心裏的美麗了呢？那是一個上午。當我和小夥伴趕到勤學池時，那已經三三兩兩坐滿了看草看魚的人。有老師、同學、衛生室的校醫們。他們全神貫注地注視着魚的遊動，有的同學甚至拿出了畫筆，照着魚的模樣在畫紙上揮舞着。

好不容易站到了一個位置，不知道誰說了一句，那條硃紅的金魚圓鼓鼓的像“紅領巾”。大家都笑了。再看看羅潤軒，她全神貫注地盯着金魚，她的眼部凸起，眸子裏映出一條條活蹦亂跳的魚，那魚彷彿活在了她的眼睛裏。她正蹲着呢，手裏拿着畫筆，左手託着張半開的畫紙。不知道她說了什麼，又低下頭埋頭勾畫起來。她專心描繪着，眼裏透露出入迷的活躍。我仰望四周，在陽光下，小魚的身上散發出金色的光芒。

每個人的臉沐浴在陽光下，倒映的水中，讓清澈的池水變得更生動可愛，一切彷彿夢一般，時間彷彿都凝固了，四面一片寧靜，所有的人都沉浸在這美麗詩意的畫面中。

啊，這美麗的小魚塘，是我心中美好的地方。

篇五：我最欣賞的什麼作文400字左右

美在魚戲勤學池

沈子雅

初入綠翠之時，便覺得處處都散發着書香的氣息，水聲澹澹，綠樹成蔭，如一幅手繪的畫一般。我在校園裏轉悠着，在風雨長廊的盡頭，偶然遇見了靜候在此的一方小池。

多麼富有靈氣的小池呀！陽光普照下，水面波光粼粼，隨着水波起伏着，呼吸着，彷彿一羣頑皮的孩童在嬉戲，微風拂過，一片落葉輕飄飄地落在水面上，水彷彿受到了驚嚇，微小的漣漪在葉邊擴散，那便是水向岸邊投出的秋波。

若是隻有一池水，那未免少了一些靈韻。不錯的，其中那羣各色的錦鯉，彷彿天造地設一般，讓小池富有了歡快的靈魂，錦鯉或獨自悠悠哉哉地遊動着，好像在散步，或互相追逐着，柔軟的身子在水中穿梭，飄散的輕盈的魚尾在池中擺動，猶如兩位俏皮的少女，你追我趕，不亦樂乎。

有人向其中投入一些食物，它們便爭先恐後地圍過去，張大嘴吞噬着，翻起不小的波浪，魚們在其中肆意遊動，各色魚鱗的光輝與金色的水光交織，輝映在牆上，使此景更爲夢幻。

我們就如水中之魚一樣，在知識的海洋中暢遊；若是沒有知識，我們的生命也不會如魚得水，熠熠生輝。

篇六：我最欣賞的什麼作文400字左右

黃祺蕾

我肯定，蒼蠅大家都不陌生吧！今天，我就和大家聊一聊我和蒼蠅之間的較量。

有一天，天氣很悶，我把窗戶打開，頓時，一陣微風吹來，我感到十分涼爽，突然，正在我享受的時候，聽見“嗡嗡嗡”的聲音，我看了一眼，原來是一隻蒼蠅，我立即出去拿蒼蠅拍來，回來後，它正趴在牆上，我拿起蒼蠅拍就朝它打，可是，那小傢伙還挺機靈。它那瘦小的身體，大大的眼睛，細細的腿，小小的翅膀，讓我看了好像還有點害怕。我拿着蒼蠅拍在空中揮舞，小傢伙被我弄的暈頭轉向，飛進了一個角落，我下定決心，一定要打死這個蒼蠅不可。蒼蠅打不到，我輕輕一吹，灰塵撲面而來，蒼蠅也跟着飛了出來，還從我耳邊哼着小曲轉了幾圈。我怒氣衝衝的看着它，它也毫不示弱一邊擺動着身體還不時的回過頭來看看我，我更加火冒三丈，過去就給它一拍子，眼看它被我拍倒在地，我正得意時，可它又震動起翅膀飛了起來，立馬又趴在地上，“呵呵，小傢伙還是逃不過我的手掌心吧！”我悄悄地走了過去，揚起拍子，又朝它狠狠地拍了一下，這下它終於爬不起來了。

戰勝這隻蒼蠅後，心安穩了許多，原本眉頭緊索的我，也舒展開了，我微微一笑。

生活中，只要你善於發現、細心觀察，處處都是樂趣。