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什麼長精神作文500字(精選6篇)

什麼長精神作文500字(精選6篇)

篇一:什麼長精神作文500字

什麼長精神作文500字(精選6篇)

同伴鼓勵長精神

校園生活中,是同學老師們在鼓勵我,陪着我走到今天,我才依舊保持着樂觀的態度。

老師是最值得敬佩的,他們是你去奮鬥的同伴,因爲他們一直在爲你去辛苦教書,教導着你,增長你的知識。對我來說,重要的是老師對你的鼓勵與期望。

就在體育課上,我們在訓練會考項目實心球,我用老師指導的動作去扔,雙腿邁開,雙手抓緊球,重心從下向上,擡手,扔!一下遠了有一兩米。老師表揚我的姿勢正確,樂呵呵地說:“這是第一個姿勢對的,終於讓我有了點希望。”我當時也特別開心。這句話激勵了我,使我增加了勇氣與信心。

語文課,老師表揚我的字體變大了,我精神增長了一大截,讓我更加充滿了精神。

老師們不斷激勵我,讓我擁有了自信,支撐着我奮力前行。同學們亦是如此。

與同學已經相處三年了。這三年我們有說有笑,偶爾可能會有些小衝突,不過我們也並不在意。大家團結一致,共同成長。他們的陪伴與鼓勵讓我充滿精神。

在跑一千米時,同學們的一聲聲加油傳入耳中,這對於我是莫大的鼓勵。我咬緊牙關,突破極限,在終點以自身最快的速度衝過去。回憶起來,我自己都有點不相信。不過我明白,能讓我邁開腳步的還是同學們的一聲聲加油。是他們對我的鼓勵才讓我振奮,讓我充滿精神。

現在,他們的話語仍在激勵着我,他們鼓勵的話語中,包含着的是對我的信任、期望、友誼,他們對我來說是無價之寶。正因如此,我一直保持着精神,保持着希望。

篇二:什麼長精神作文500字

知識長精神

學習生活中,什麼能增長你的精神?學習知識,學習知識,當然我覺得是知識增長了我的精神。

第一,學到的知識可以幫我寫題、寫作業,上課回答等。在我寫作業時,遇到難題,我可以運用課上的知識去一步一步地將它解開,解開每一道題都會讓我有成就感。即使在遇到不會的題時,或求助老師或者同學,學會這個知識點,在下次看到同類題時,我就會做時,我會覺得知識讓我增長精神。

第二,知識不一定知識課本里、在學校學到的知識,也包括生活常識,那也是知識。就像家裏要經常開窗通風,讓家裏的風流動起來;老人小孩最好要住在太陽足的房間裏,以免房間冷氣過重。還有很多的知識來自於生活中,它們在我的腦袋裏,讓我在生活中時時長精神。

哪裏都有知識,知識無時不讓我們增長精神,都說活到老學到老,學習的一定是知識。一個家庭主婦不一定沒有知識,因爲她懂得很多家庭常識。一個上班的人也不一定沒有知識,他們經歷着社會上的風風雨,經歷着起起落落、落落起起的工作地位。而他們都是從幼兒園一直努力學習到大學或更高的位置。

一個人無時無刻不在學習知識,也沒有一個人在學到知識後感到自己的精神沒有增長。因爲它們都非常充實。

唐代文學家劉禹錫、魯迅先生、偉大毛主席,他們也是因爲學到、學會了知識,才增長、振作了他們的精神。是學習、是知識讓我在坎坷、困難面前積極樂觀、奮勇前行。是知識增長精神。

篇三:什麼長精神作文500字

夢想長精神

自古以來,無數的英雄偉人都憑藉着他們優秀的品質而家喻戶曉,這其中包含着的正是他們不同且獨特的精神,這些精神凝聚成中國精神,是當今的我們無價的財富和借鑑學習的精神。但是,作爲青少年的我們處在學習階段,應該有怎樣的精神呢?我想,那就是夢想精神,一個大到可以任你想象的精神。

我的夢想是當一個政治家,說難聽一點,就是當個官。從小,在和爺爺一起看抗日片時,我就有想過長大後要當一名警察,因爲我覺得那樣很酷。到了後來,同母親一起到外地上學後,一些生活經歷使我覺得即使是在大城市中生活,也同樣能見到那些生活貧苦的人。每當我看到他們臉上佈滿笑容的皺紋時,總會有一種心酸,他們那一個個堅持不懈、樂觀積極的精神品質也正是我需要學習和借鑑的。這彷彿使我身披重任,願意隨時地爲這些人付出汗水和努力。這將是我學習的重要動力。

夢想也不是任意而爲。每個人都有每個人的夢想,在這其中也不乏有一些對生活無期盼、對未來無抱負的人,他們總是要將夢想寄託在不符合實際的方面,或又是將自己渴求的幸福建立在別人的痛苦上。

夢想給予了我方向和力量,成爲了我克服困難的精神支柱,在學習的時候,它無不在提醒着我還有未完成的目標,還有未抵達的彼岸。我相信,在未來我要接近夢想的時候,這個精神會讓我不同凡響。

篇四:什麼長精神作文500字

我從過去中長精神

我從很小的時候起,我就對歷史有了深深的迷戀。對那時候的我來說,那些史料就像一個個無比有趣的故事,讓我對那些過往有無限的嚮往。可即使我再向往那些過去,那些也終究是已經過去的歷史,但,至少在我面臨坎坷和困難時,我可以去回想那些偉人與勇士,從他們的事蹟中獲取力量去積極樂觀、奮勇前進地去面對困難。

比如說,每當我傷心哭泣的時候,我就想起那位爲了不連累隊友被烈火給活活燒死的士兵。他在被火燒的時候流眼淚了嗎?我想是沒有的,那他被火燒到死亡的時候都沒有傷心,沒有去哭泣,那我就爲這一點點小事而哭,未免顯得我的眼淚太不值錢了吧。

再比如說,每每在我心灰意冷,感覺自己身上那點少年的熱血好似都被抽走一樣的時候,我就會去一遍又一遍看《岳飛傳》,去反覆地看“岳母刺字”橋段,那“精忠報國”四個大字,總是讓我久久難以忘懷。

而在我對學習沒有了激情,在生活中沒有精神時,我就會想起錢學森,想起周總理“爲中華之崛起而讀書”。我會想那些偉人們也要學習,沒有人生下來就什麼都知道,那偉人們學習更刻苦,條件更艱難,也沒聽偉人們說過一聲“學習真苦啊”。那我爲什麼又不能取好好學習呢?

我們面對困難時,不管是消極也好,放棄也罷,困難還是在那,一絲不動。那我們還不如用一個積極樂觀的態度去挑戰困難、打敗困難。我有一個很喜歡的作家寫過一句話:“站着,纔有俯視世界的氣勢。”

篇五:什麼長精神作文500字

學習讓我長精神

從古至今,我們都在學習,唯有學習可以幫助我們在以後的生活中過得幸福。心中有夢想,腳下才有力量。

在中國還沒成立的時候,周恩來就說過這樣的話:“爲中華之崛起而讀書。”當時我還小,還不懂這是什麼意思,現在慢慢上了國中。從小爸媽就讓我好好學習,可是我那時很淘氣,直到學到了周恩來這篇文章。當時中國很落後,讓外國人瞧不起,然後周恩來就說出了那樣的話,跟我留下了深刻的印象。但隨着時間的流逝,我也隨着時間慢慢地長大。學習的壓力也跟着變大,但當時我早已忘記周恩來的那句話。學習成績一落千丈,對自己也已經沒了信心。直到上了國中開始學習了歷史這個科目,原本對學習早已沒了興趣的我,又重拾了當時對學習的興趣。

看到這從古至今的人們爲了國家的興旺,爲了人民的幸福而做出的奮鬥,我想我憑什麼不學習。毛澤東、周恩來等人爲了中華民族的復興每一時刻都在奮鬥,讓我燃起了高昂的學習精神。長大爲祖國出一份力,爲人民的幸福而奮鬥。范仲淹的《岳陽樓記》寫道:“其必曰先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”這種精神我們值得學習一下,成爲自己的目標。

今年,是中國共產黨成立100週年,習近平說:“新時代青年要以實現中華民族偉大復興爲己任。”我們要好好學習,實現中華民族偉大復興,將“強國有我”落到實處。

篇六:什麼長精神作文500字

精神長精神

唐代文學家劉禹錫杯中酒、魯迅先生寓所牆壁上藤野先生的照片、一代偉人毛澤東眼前茫茫的原野……這一切無不增長、振作了他們的精神。在學習生活中,也正是他們的不屈的精神使我走到現在。

小的時候,我總是聽到別人說:“學習是你自己的事,又不是爲了我學。”“學習是苦了點,但你現在不吃苦,以後就要吃苦了。”……但不管他們說了多少遍,我就是聽不進去。就算有人看着我,我寧可發呆都不學。但是我喜歡看視頻,喜歡從視頻上去得到知識。就憑着從視頻上積累的那點知識,成績也還看得過去。於是,我家長就不管我了。

一天,我看到了一個關於魯迅的視頻,說的就是魯迅在發現社會的慘狀、政府的腐敗後,棄醫從文,用筆去揭露那些惡行。我十分佩服魯迅能在當時的那種環境下去反抗。於是,我又看了更多相關的視頻,毛澤東、江姐、胡適……他們都有着不屈、抗爭到底的精神,爲了新中國,爲了人民,爲了人民更好的未來。

他們吃過的苦對於學習來說又算得了什麼呢?那我又有什麼理由在這裏繼續玩着手機呢?想到這裏,我放下手機,做了我人生中第一個決定,好好學習,爲祖國的建設作出貢獻!我立馬跑到書桌前,翻開我塵封已久的課本,靜下心來,好好學習。媽媽看到我這個樣子很是驚訝,但她並沒有多問,可能是想讓我認真學習吧!

雖然現在我又有了一點曾經的模樣,但我未曾忘記過我的初心。想着那些偉人爲了我們的幸福生活奮鬥的樣子,他們不屈的精神也在鼓勵着我,那我又有什麼理由放棄呢?

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