有趣的綁腿跑作文600字（通用9篇）

篇一：有趣的綁腿跑

李夢萱

丟沙包，搶椅子，跳長繩，兩人三足跑，一二三木頭人……遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地。

今天的體育課上，我們玩了綁腿跑，大家個個樂的合不攏嘴。

我們先玩了“兩人三足”的，兩人三足並沒有什麼難度，只要兩人足夠配合就可以了。當然，我也非常順利的通過了。

第二輪就是三人四足了，這一次有一點兒難度。王佳慧、胡丹寧和我，這可是絕妙搭配啊，我們再次順利通過了第二關。但不幸的是，有些人中途摔倒了，可同學們並沒有放棄，而是堅持了下來，所謂“堅持就是勝利”嘛！

第三輪，本來計劃着“五人六足”跑的，可是計劃趕不上變化，沒想到老師看時間不夠了，既然直接規定了第三輪來個“十人十一足”跑，我們大家都目瞪口呆，都還沒有做好心理準備。我們好不容易纔湊夠了人數，沒想到訓練纔是個難題！可“十人十一”跑大大增加了難度，但經過我們的多次訓練，終於解決了這個難題。“一份耕耘，一份收穫”，在比賽中，我們看到男生在那蹦蹦跳跳的，肯定知道他們沒有掌握好技巧，而且犯規了。我們感到輕鬆了許多，但我們沒有驕傲。最終我們取得了勝利。

這個遊戲考驗了同學們之間的團結協作能力，如果不團結是一定不會取得勝利的。

通過這次活動，我明白了：在玩遊戲時應遵守規則，夥伴們之間要團結協作，遇到事情要堅持到底，不能放棄，堅持就是勝利。

篇二：有趣的綁腿跑

卞聿潛

今天老師給我們講了一個有趣的遊戲，就是綁腿跑，就在今天的體育課上做我們先做好準備，老師給我們每人發了一根繩。說了一下規則。按照先是兩人跑，在世三人跑，最後就是十人跑。

等呀盼呀，要我們終於到了體育課開始老師讓我們倆人跑，我和我的好朋友董家豪答應好一起合作，我們倆先練習了一會兒。覺得自己很熟練了，我們倆都打起精神來，輪到了我們，我們都互相鼓勵。在賽場上，我們向前衝，嘴裏還唸唸有詞，說着121，121的口號。最後我們倆一起衝到了終點，我們獲得了前三名的好名次。

到了第二次。遊戲的開始，這次遊戲的開始是三人四足跑。這一次，我們倆又啊，劉晉瑞邀請過來，我們三個人答應好團結合作，我們還是按照第一輪的方式先練習一會兒，然後再互相鼓勵。到了賽場上，我們按照第一輪。十還是那個口號，121121。我們在這一場。比賽上改變了一下方式，按照跳的方法，我雙腿跳，我的兩個好朋友是單腿跳。我們這一組非常團結，最後我們組獲得了第一名。

第三題。遊戲。是十個人，但我們組是11個人，體育老師說：“沒事時一個人也行。”我們就答應了下來11個人也要按照一定的順序。體育老師過來說：“我們要按照單數是邁左腳，複數是邁右腳。”。我們在賽場上按照一定的順序也喊着口號我們雖然人非常多，但是也非常團結，我們組順利過關。

這場遊戲很有趣，對我也有很大的感觸，我知道了團隊合作非常重要。

篇三：有趣的綁腿跑

王佳慧

你們看到這個題目肯定很疑惑吧？你們肯定在想，什麼是綁腿跑？爲什麼是有趣的綁腿跑？爲什麼不是傷心的綁腿跑？一切的小問號，答案都在下文中哦！

綁腿跑就是我們常玩的兩人三足跑，這個遊戲它是由兩個人變成三個腳在走路的樣子，嗯哼？怎麼會變成三隻腳呢？不是四隻腳嗎？兩人三足啊就是兩個夥伴需要互相默契，才能變成三隻腳哦！我的搭檔是吳悅涵，她和我特別默契，我出左腳的同時她出右腳，因爲我的左腳和她的右腳綁在一塊兒，我們一起喊着一二一，得了個第一名，我們兩個開心的叫了起來，這時我心想：吳悅涵真是我的黃金搭檔。

接着這時需要五人六足跑了，我看這既不能走也不能跑，於是我現在加入了三名女同學，呀呼，在我們共同默契，共同努力的情況下，我們又得了第一！因爲我們五個團結合作，我們互相拉着手，喊着左右左。於是才獲得了這次的第一呀！

最難的就是最後啦！既然是十人十一足跑！我們十個人腿都綁在一起，只有兩邊的同學有一根腿閒着於是我們便想出了方案，由左到右喊一時都先出左邊部分，喊二時出右邊部分，我們在團結互助下，中途竟然還是沒有超過男生，這時我們加快了步伐，並列第一！因爲有一個好隊長——胡丹寧！所以我們在聽指令時，有團結合作，才得了第一！

在這次好玩兒的遊戲中，我不僅覺得有趣，還收穫到了一些道理呢！那就是：玩遊戲時不能光顧着好玩兒，既要遵守規則，也要團結合作，這樣不僅自己高興，別人也高興，會收穫更多哦！

篇四：有趣的綁腿跑

胡丹寧

遊戲可以，鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地。

同學們，你們也肯定玩過許多遊戲，下面我給你們說一說我最喜歡的遊戲吧！

在玩之前我先給你們說一下游戲的規則吧，可以先，採用最簡單的兩人三組跑，意思是兩個人綁起相鄰的兩條腿，依靠合合作，邁出步子，一起向前走。

首先老師給我們分了小組，可發現分着分着多了一個男生和一個女生，所以老師決定讓其中的一個男生和一個女生一起，可沒想到，老師，再三考慮決定，讓我和柳政辰一組遊戲正式開始了。

雖然我們一男一，但合作的還是非常好，只見我們像一支箭一樣飛了出去，嘴裏還一直喊着口號，接下來是三人四足跑，當然，我們也是說着121儘自己最大的能力飛快地走了出去，然後我們正找着五人六組，可這是老師走爛了，他說好了，你們去找十人11足吧，說完我們就呆住了，我們想怎麼可能一下子蹦到十人組呢？可是我們又開始商量讓誰加入我們的十人組，討論過後，食人族開始了，我依靠以前的方法，仍讓大家喊着121，的口號。雖然我們，跑起來不快，但我們萬衆一心，走的非常協調，所以沒有人摔倒，當然，我們十人組也取得了第一。

玩完後，同學們都累倒在操場上，但我想累是快樂的，也是值得的。這次玩遊戲我知道了兩個道理，一做什麼事都要團結合作？況且圓心齊泰山移嘛，二做事要從不同的角度去思考，因爲觀察角度不同，所得結也不同，好啦，同學們，如果，你們也有好玩的遊戲，記得推薦給我哦！

篇五：有趣的綁腿跑

王詩語

我們的校園生活多姿多彩，遊戲是同學們最喜歡的運動方式啦！遊戲的種類有很多，丟沙包，跳房子，跳長繩，這些遊戲都可以讓我們回到快樂的天堂，變回那羣有歡樂無憂的孩子們。今天侯老師又帶我們開啓了一個新的遊戲體驗，這個有趣的遊戲叫做“兩人三足跑”，下面我就說一下我的遊戲體驗吧。

首先得先了解兩人三足跑的遊戲規則，兩個人站到一起，把兩隻腿靠近綁在一起，然後再一起跑，跑到終點就算贏，還可以增加人數，到三人、四人，最多加到十人。兩人的遊戲，我是和我最好的朋友鄭睿澤一起的。我們練習了好久，實驗了各種可以既快又穩的方法，最後雖然只取得了第三名的成績，但是我覺得我們的表現是最協調的。

三人跑，我是和鄭睿澤和吳悅涵一起的，但是我們發現中間那個人，兩條腿都得綁着，要麼得跳，要麼就得慢悠悠的走。我們選擇了第二種方式，先邁左腳，再邁右腳，我們喊着一二一二，慢悠悠的走到了終點。這次的表現雖然有點慢，可是我們走的穩啊。其他隊伍有的都摔倒了，我們卻穩如泰山。

十人跑可就難了，十個人把腿綁在一起，中間得有好幾個人得跳着走。但是我們的領隊胡丹寧卻發揮了重要的組織能力，當起了指揮員，她把我們女生隊組織的特別的好，最終我們和男生隊只一步之差。不過沒關係，遊戲之間玩的盡力快樂纔是重要的，輸贏並不重要。

這次遊戲讓我知道，玩遊戲不一定是贏纔是快樂的，而是玩的過程纔是最快樂的。團結也是一個重要的因素，首先得了解規則，然後找到正確的方法，最後全力以赴這樣才能取勝利！

篇六：有趣的綁腿跑

馬景嶽

今天上午第四節體育課上，我們在操場上舉行了一次有趣的遊戲比賽，那就是綁腿跑。

在做遊戲之前，侯老師就讓我們蒐集關於綁腿跑的資料，我搜集到了認爲對我有用的方法是：兩人綁腿跑的時候，需要兩個人目視前方，綁在一起的腿先不動，另一條腿用力向後蹬，聽到老師發出指令後，第一時間同時先邁出沒有綁在一起的腿。儘量兩個人設計一起跑的口令，比如一二，或者左右，這樣既能步調一致，又能鼓舞我們的士氣。

兩人綁腿跑。我和我的鐵哥們孫浩然一組，發號令響起，我們按照提前設計好的方法，嘴裏喊着：“一二一二！”我心裏很緊張，總是擔心綁腿繩會崩開，突然，繩子真得斷開了。我們來不及繫上，只好拿着繩子跑回去了。這次，我們失敗了。

三人綁腿跑。因爲有了兩人綁腿跑失敗的教訓，所以，這次我、孫浩然、王柯豪三人再次分工明確，我在中間，他倆一邊一個，我摟着他們的腰部，他倆搭着我的肩膀，我們一路小跑，就跑到了終點。這次，我們成功了。

十人綁腿跑。侯老師讓我做隊長，我對隊員們說：“來，我們先來依次報數，單數的同學邁左腳，雙數的同學邁右腳，步子不要太大，我們一起喊着口號。”比賽開始了，我們十個兄弟一起搭起肩膀，邊走邊喊着：“一二一二！”我們步伐一致，很快達到了終點。

通過綁腿跑遊戲，我明白了：一個人很孤單，我們必須團結起來，戰勝困難，一個人解決不了的問題，在衆人面前卻會成了小事。就如大雁遷移時，扇動翅膀，可以讓飛不動的大雁休息，因爲努力飛翔的大雁扇出的風可以幫助弱小的大雁飛翔。

篇七：有趣的綁腿跑

劉晉瑞

遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地。今天老師讓我們玩了一種要互相配合的遊戲——綁腿跑，下面請看看我們的遊戲過程吧！

遊戲前，我們必須鍛鍊一下默契度。我們採取了最簡單的方法，可以，晚上先練下，這樣也能熟悉一下游戲過程，我們試了一遍又一遍，終於，功夫不負有心人，我們把綁腿跑這個遊戲練得非常非常默契了。

遊戲時，只聽老師一聲令下，場面馬上沸騰起來。你看，孟婉瑩那一組，因爲兩人配合的不協調，其中一個女生的腿在了另一個女生的前面，另一個女生又不小心踩到了那個女生的腳，所以摔倒了，他們自己都笑成一團。你再看，張高嘉那一組因爲有一個人太高了，邁的步子很大，張高嘉都劈叉了，可另一個人仍然不知道，還在邁開他的大長腿，啪的一聲，張高嘉摔倒在地，這下，另一個人終於知道張高嘉摔倒了，連忙扶他起來，兩個人都笑了。接下來到我們這一組，我們配合很好，在前幾名，但是好景不長，一會兒功夫，他們就超過了我們，後來，經過我們的不懈努力，我們在終點前排到了第一名，當然，你們認爲這件事是不可能的，但是我告訴你們，你們是對的，確實是不可能的，其實我們得的是倒數第一。

沒有關係，還有三人一組的比賽。遊戲又開始，我們採取的是“走”的形式，但是，在這裏，走也是很難的，是要用智慧才能正常的走，不會摔倒，遊戲開始之後，我們一切按原計劃進行，這次，我們徹徹底底的扭轉了戰局，得了倒數第一，我心裏一直有個困惑，我們明明很努力了，爲什麼得不到到第一？而總是在最後呢？

這次遊戲讓我明白了許多道理，比如，和諧的配合是成功的關鍵。

篇八：有趣的綁腿跑

盧辰宇

今天，我們的語文老師說道：“今天上午第四節課我們一起做一個遊戲，叫“綁腿跑”。真好！又可以和我最好的朋友張駿逸合作嘍！“現在大家去找自己的搭檔，照完後去王柏涵哪兒領繩子。”我毫不猶豫地選擇了張駿逸，領完生子後，就盼着第四節課的到來了。

盼呀盼呀，終於盼到了第四節課，當時我一跳三尺高，因爲當時太激動了嗎。我迅速找到了張駿逸，然後，我們全班一起衝下樓去，因爲我們班每個人都和我一樣激動嘛……到了樓下後，我們全班一起站好隊後一起走向操場。走到操場後，發現老師已經擺好器材了，可以直接開始遊戲了。我迅速找到張駿逸棒好繩子。“預備開始！”衝！我和張駿逸同時衝了出去，可是……我們得了倒數第二名，嗚嗚……

下一場遊戲開始了。這一局是三人跑，我們倆叫了田業翔！我對田業翔說：“下一局是三人跑，你得配合的默契一點，求求你了！”“好勒！”田業翔非常有信心地回答到。“預備開始！”用隨着一聲命令，我們三個人一起衝了出去，說是衝從其實是慢慢走。我們三個人終於到了對面，但還要回去，快到終點時田業翔真的衝了起來，結果抱我拖到了，我們又得了倒數第二！真是不怕的對手，只怕豬一樣的隊友！

最後一局遊戲開始了。這羣是十人綁腿跑，很多人都向張俊逸以奔來，看來全班是張俊逸的朋友的人非常多。終於找出了10……呸11個人！反正也沒關係。這時候王柯豪跑過來說：“序號是13579的第一步邁左腳序號是246810的第一步邁右腳。聽懂了嗎？”“聽懂了！”“121121121……”張俊逸喊着口號，我們整齊地向前走，可是劇情如此相似，我們又得了倒數第二名！啊！難道我這麼弱？這絕對不可能！遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地。丟沙包、搶椅子、跳長城、123木頭人……都可以，讓我們走進自由自在的快樂天地。如果想知道更多就自己去玩一下吧！

篇九：有趣的綁腿跑

王禹然

把每個人的童年裏都有好玩的遊戲，各式各樣給人生的開始帶來了極大的快樂與幸福，像我們的童年裏有跳房子幸運大轉盤，讓個個純樸天真的孩子們玩的不亦樂乎。我們漸漸長大了，但體育課上讓我們每個人也回憶了這些有趣的遊戲。

經過語文老師和體育老師的溝通，我們的語文老師跟我們說：“孩子們爲了讓作文素材更真實一些，我們的體育課改成了綁腿跑遊戲，你們開心嗎？”我們有的在下面歡呼，有的在自己的位置上轉圈，還有的在跟自己的好朋友訴說着對剛纔跑的所有認識統統的說了出來。

終於，等星星，盼月亮體育課在大家的盼望中來到了。大家把自己的繩子繫好，準備好隨時出發。個個都準備好了，每個人的眼睛中都閃着怒火，我和我的好朋友在一組，我們在第二組，我和她協作，我一開始邁左腳舞，好朋友邁右腳。準確無誤，就準備好。第一組首先出發，每個人像餓狼捕食一般衝了出去。但爲了自己的利益，不顧自己的隊友，結果全倒了一個，倒了另一個的，所以只有團結合作的隊伍，才能取得勝利。

終於輪到我們了，哨聲一響，我們喊着口號：“1212121。”張琪的走了起來，但也可以算得上是跑了，果然團結力量可真大，我們取得了勝利。兩人三組跑完之後，就是三人四組了。我們千方百計找了一個能力還可以的對手。比兩人三足難多了，要跟大步走一樣也要有節奏。不然中間那個人就會摔倒，中間那個人一摔倒，旁邊兩個人也會摔倒。

接下來就是十人走，一個人邁，左腳，一個人邁右腳。要不然同時邁左腳，就會集體摔倒。哨聲一響，我們十個人出發了，12121。雖然到達了中點，但是那邊人的人，幾乎快摔倒了。因爲那邊的一個小女生，一直抱着一個大女生的腿不敢走，所以就使中間的那個女生跨大的步子更難走了。這也讓我再次吸取了教訓。

通過這次遊戲，我也發現了，兩人三足是跑，三人四足是走。十個人是走，也讓我明白了，不能貪，快要注意團隊之間要合作。要不然像那些餓狼衝出去的隊友，不顧自己的朋友而取得了一個不好的名字。每個人和每個人之間都要有合作。這就是我對這次遊戲的收穫。