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人物傳記作文600字(推薦8篇)

人物傳記作文600字(推薦8篇)

篇一:人物傳記作文600字

人物傳記作文600字(推薦8篇)

我的母親

張海怡

我的母親於1977年出生在陝西西安。

從小她就不是一個聰明的孩子,但一直比較認真、努力。國中她上的是一個很普通的學校。那會兒西安重點高中和普通高中的升學率就是天壤之別,重點高中一個班大部分都能上大學,而普通高中一個班能上大學的寥寥無幾。然而,她憑藉着自己的努力,踩着分數線考上了一所省重點高中。

可沒想到,重點高中的競爭非常激烈,她在國中班裏能排前幾名的好日子一去不復返了,她就有些氣餒、自卑,幹勁兒也不如以前了,結果可想而知,第一年大學聯考名落孫山。但她不甘心,不願上不了大學。她說,以前她的母親,也就是我的姥姥,想讓她上完國中就出去工作。但她不甘心,所以她便選擇了復讀。

在那一年裏,她可是拼了命地學。有時,晚上回來太困,去牀上睡又怕睡過了,便趴在書桌上睡一會兒再學。終於,她考上了西北大學。

畢業後,她到深圳闖天下。

她現在工作時也非常專注、認真。我寫作業時,總喜歡寫一會兒就去喝口水,寫一會兒就去上個衛生間,但她在家裏加班時,坐在那裏很久很久都不會起來一回,我有時叫她,她也沒什麼反應。有時,她剛接完工作電話,我跟她說話,她就明顯已經溜號了,不用想,她一定在想工作去了。

我媽總說:一個人在低谷的時候,不要氣餒,不要放棄,要有迎難而上的勇氣;在巔峯的時候不要驕傲,不要心急,要有一顆平常心。

篇二:人物傳記作文600字

父親小傳

甘婧宜

我的父親,於1977年9月出生於四川的一個小鎮上,他是家裏盼了很久的男孩,上面有四個姐姐。

身爲男孩,是非常幸運的,老一輩人都希望家裏有男丁可以傳續香火,姐姐們也很寵他。但是也是不幸的,因爲爺爺家教很嚴,父親從能夠上國小起,就離開奶奶,同爺爺住在縣城裏。

那時爺爺是學校的老師,早年教育資源匱乏,爺爺一個人教語文,教數學,又教物理,還當班主任,並沒有多少時間真正管理父親的生活起居。所以父親從五六歲起,除了吃飯可以在食堂解決,其他洗衣疊被、收拾打掃,全都要自己做。

聽父親講,最難受的是每個週末回家,爺爺加班晚,總是三更半夜走夜路回去,他在前面走,父親在後面跟,經常走着走着,就睡着了。所幸的是,父親並沒有走丟。

就是這樣披星戴月、起早貪黑的日子,把父親的性子磨練的異常的堅強與堅韌。

父親並不是個很聰明的人,但是卻很勤奮,靠自己的努力考上了一個二本大學的計算機專業。他其他的科目成績不算好,但是專業課卻很棒,還時常跟着老師參加各類社會項目開發與實踐。從父親那一屆本科生開始,國家就不包分配了,所有的學生都要自己去找工作。父親憑藉自己的專業實力,被深圳一家著名的通訊公司給錄取了。

後來,因爲機緣巧合,父親開了自己的公司,在商業陳列展示這個行業,一做就是十五年。其間好多人勸他改行,說實業太辛苦,互聯網多好,在風口,豬都會飛起來。但是父親講:“凡人做一事,便須全副精神注在此一事,首尾不可懈,不可見異思遷。做這樣,做那樣,坐這山,望那山。人而無恆,終身一無所成”。

憑藉父親的務實,對產品質量的追求,現在很多知名品牌都跟父親的公司建立了長期的合作關係。

篇三:人物傳記作文600字

王米多小傳

崔馨月

米多出生在江蘇泰州,上幼兒園大班時隨父母來到深圳,此後就一直在深圳生活。上國小時,我和她的交集並不多,但也許這就是緣分,上國中時,我們倆在同所學校同個班級,變成了十分要好的朋友。

從小,米多就十分的多才多藝,跳舞是她首屈一指的特長。她參加了大大小小很多舞蹈比賽,獲得的榮譽證書和獎盃已經擺滿了書櫃。每次學校舉辦六一兒童節匯演的時候,她都會表演獨舞。2019年,米多讀國小五年級時,還參加了深圳市當年的春晚並表演了舞蹈。

可是,爲了那次春晚演出成功,米多每天都要不斷練習,週末有時練到晚上十二點。那段時間臨近期末考試,爲了不耽誤學習,排練的間隙,別的孩子都在休息、吃零食,緩解高強度排練的勞累,米多卻抓緊每分每秒握着課本和複習提綱、背英語單詞、記數學公式……

那一年的春晚,米多光鮮亮麗,翩翩起舞,是舞臺上最璀璨的一顆星;那一年的期末考試,米多以全部科目A+的成績,穩居班級榜首。“臺上一分鐘,臺下十年功”,不問收穫,但問耕耘,天道酬勤的米多,真正做到學習跳舞兩不誤。只因熱愛,所以堅持。她爲跳舞付出汗水甚至淚水,正是這樣,才成就瞭如今在舞臺上無限風光的米多,她贏得了無數讚賞和無數金光閃耀的獎盃。

米多的書法一字見心、堪稱一絕,收放有度、筆墨橫姿,她的一手好字也是打小開始學習,這麼多年堅持不懈練成的。都說字是人的另一張名片,那米多的這張名片,絕對是鑲了金的,會發光。她平日寫作業,用的是楷書,蒼勁有力、入木三分;她記筆記時的行書,寫的行雲流水,落筆如雲煙,寫出了她的氣質人生。一些書法類獎項,她簡直拿到手軟。

米多的膽量尤其大。七下期會考試結束後,我們幾個同學相約去歡樂谷暢玩。我的膽子很小,看到頭頂上的過山車呼嘯而過,緊張得不行。在我猶豫不決的時候,米多百般遊說直至我被她強拉上車。剛落座,我就開始後悔,之後,不管是在彎道還是直道,我的手緊緊抓住安全護欄,身子縮成一團,緊閉雙眼,臉已經被風吹到變形。只聽見坐在我前排的米多,興奮到不停地尖叫:“太好玩了!”酣暢淋漓。

在鬼屋也是一樣,我們幾個膽小的同學相互依偎躊躇不前,只有米多不停地催我們往前走:“有我在,不用怕,不用怕。”在昏暗狹小的鬼屋內,米多的身影又高大又溫暖。她牽着我的手,帶領我們尋找出口,奔向“光明”,爲我們指引前進的方向。

身旁的米多,更像姐姐,在黑暗中給我溫暖,在困難前給我鼓勵。多麼有幸遇見這個寶藏女孩,開心快樂積極向上,目標明確堅持不懈,可萌可御,充滿正能量的王米多!

篇四:人物傳記作文600字

安安

周子晴

安安,是妹妹的乳名,2015年12月24日出生,這天恰逢西方的節日——平安夜,於是爸媽就給妹妹取了安安這個乳名,寓意一生平安如意。

在安安剛出生的時候,玩具就是她的“命根”。記得一次她正躺在嬰兒牀上,看着牀頭正在轉啊轉的小鈴鐺,時不時發出咯咯地笑聲,我想逗逗她,故意把鈴鐺拿走,沒想到她立刻哇哇地大哭了起來,撕心裂肺驚天動地,我趕忙把鈴鐺都裝回去,沒想到她立馬就停止了哭泣,頓時感覺整個世界都安靜下來了!

安安1歲時開始喝奶粉,這個習慣一直保留到現在,睡前這口奶沒喝,連睡覺都不安穩,我想是喝奶上癮了,現在已經六歲了,她竟然還清晰地記得最愛喝的奶粉品牌是美贊臣。

安安2歲時,已經能獨立行走了,雖說有些踉蹌,卻在家裏樂此不彼地來回跑動。哎呀不好,一不小心摔倒了,我正想上前扶起,沒想到妹妹卻自己爬起來了,拍了拍手上的灰塵,嘴裏連說着沒事沒事。嗬!真不愧是我的妹妹,挺勇敢的嘛!

安安3歲時,她遇到了一個比較大的困難,交朋友!跨出家庭和外面的陌生人接觸、交往,有歡笑,有爭吵,甚至還有打架。或許有人會認爲交朋友有去什麼難的,畢竟人不會十金十美,成長的過程就在於人際交往的學習,隨着年齡的增長,也越來越適應了各種環境的交往,特別是在上幼兒園後,安安結識了很多的朋友,班上每個小朋友的名字都能準確的說出來,真牛!

安安4歲時,在和媽媽同事的女兒玩耍時,因爲那個女孩比安安小半歲,安安就起了當姐姐的念頭,一板一眼的教這教那,看她那一本正經的模樣,還頗有成就感呢。

安安5歲時接觸到一個新對手——作業。雖說寫作業能提升學習能力,可玩的時間變少了,不過看着她這麼認真的完成作業,深深觸動了我。是的,這是一個競爭的時代,每個人在這個時代都要拼搏奮進,否則就會因落後被淘汰。大到一個國家也是如此,不進則退備受欺辱!

讓我們一起爲了美好的明天,加油吧,安安!

篇五:人物傳記作文600字

做一個打不死的“小強”(非傳記)

郭敏

沒有想到,真正看懂《喜劇之王》是在不惑之年。

伴隨港劇長大的一代人,周星馳的名字如雷貫耳。那個在銀幕上誇張地大笑,不斷製造各種粗鄙不堪的笑料的“星爺”,成爲中國喜劇電影史上一個標誌性的人物。90年代,他的作品不斷地刷新香港票房記錄,成爲著名的“雙週一成”之一。這樣的影響力一直持續到現在。

《喜劇之王》的故事並不複雜,一個酷愛表演的無名之輩爲了演戲,不斷學習,不斷琢磨,奔走於各個片場,只爲了獲得一兩個角色。爲了自己的演員夢,被黑社會打、被導演罵,被劇務趕,最終也只是在村裏的舞臺上實現了一次自己的“李小龍夢”……二十年前觀此片是頗不以爲然的。朋友們都說這部電影一點都不好笑。那時看周星馳電影,笑得前仰後合的是被他惡搞的少林寺十八銅人,眉心有個五角星的“包大人”,各種發功的“賭聖”……那時,青春年少;那時,不懂電影!

不知爲什麼,這次邊看的時候腦子裏邊浮現的是在1983年劇版《射鵰英雄傳》裏的那個可憐的被梅超風一爪抓死的乞丐形象。沒有一句臺詞,沒有豐富的表情,只有半張模糊不清的臉,一瞬間,就消失在銀幕上。比起他後來的老搭檔吳孟達,可差得遠了。

翻看周星馳的成長經歷,可謂辛酸!年僅7歲就遭遇父母離異,媽媽含辛茹苦地拉扯着兩個姐姐和他艱難度日。以前曾讀過一篇文章,周星馳自述小時候家裏省吃儉用,甚至吃個雞腿都像過節。這一切使他過早地體會了生活的艱辛。然而上帝對他似乎特別苛刻,在這個更需要顏值的行當裏,他也沒有什麼優勢。與同時期影星相比,他沒有黎明儒雅的外表,沒有劉德華精緻的五官,沒有周潤髮出衆的身型。因此,當劉德華等人已經大紅大紫的時候,他……還在跑龍套!

就像《喜劇之王》中的尹天仇,不斷被QL,不斷被傷害,但愈挫愈勇,永不言敗!影片中那個當替身演員火已經把手臂燒疼了,導演還在擺弄鴿子的鏡頭;那個好不容易爭取到一個主演的角色臨時又被替換掉,還緊緊捏着劇本不撒手的鏡頭深深地打動了每一個觀衆。爲什麼?因爲我們大多數就像尹天仇一樣,是社會的無名之輩,我們有理想,有壯志,勤勞善良,積極樂觀,但生活往往並不是我們想象的模樣!太多的不如意讓我們意志消沉,太多的SH把我們擊打得遍體鱗傷,於是我們開始懷疑、否定,把自己變得尖刻,變得油滑,向生活妥協,向命運妥協……這就是我們的人生!但是,尹天仇不因生活的苦難、命運的不公而放棄,他就像一個打不死的“小強”,執着地追求着自己的演員夢。即使影片的最後,他也沒有如一般喜劇電影一般主人公一飛沖天,皆大歡喜,但這個角色已足夠勵志,足夠感人,無須光環,因爲,他不向命運低頭的勇氣本身已是光環!

尹天仇如此,周星馳本人也是如此。他沒有浪費上帝賜予的表演天賦,從《賭聖》開始,他全面開啓了屬於自己的喜劇電影時代。這個其貌不揚的草根塑造了許許多多歷經磨難的“小人物”角色:九品後補知縣的包龍興,一夜之間一無所有的史蒂芬·周,沒有戴上金箍的至尊寶……演的是戲,也是他自己。只有對生活的酸甜苦辣有着豐富經歷的人才能真正把表演深入靈魂。這個現實的勵志典型告訴我們,每一個平凡的我們都可以成爲自己命運的主宰,只看你有沒有堅持下去的勇氣。

四十不惑,也才真正通透地看待生活,看待生命。有些東西,不如淡然處之,有些東西,需要堅守與執着!這或許就是這部“一點都不好看”的電影給我最有價值的啓示!

篇六:人物傳記作文600字

父親小傳

李雨嫣

父親1979年出生在福建泉州的一個小巷子裏。

父親是個吃貨,從國小開始就顯現出來了。國小時每逢上課間就會供應面線糊。一下課,全部人衝到外面排起長龍。看着阿姨打起的麪湯,什麼料都沒有。但父親深知其中的套路,每次都喊道:“往下舀,再往下舀!”最後,只有父親的面線糊與其他人的截然不同——滿滿的料,但這依然滿足不了他。他每次還會幫忙洗鐵桶,說是幫忙其實還是在偷吃!他吃到自己爽後纔回班。

中學時的父親是個自戀狂。愛美之心人皆有,男生中形成了一股剪中分發型的潮流,父親也不例外,走在了時尚的前線。那時他還覺得自己長得特別帥,跟大明星似的,每天就喜歡照鏡子擺弄擺弄呢!

六年的中學時代過去,父親成爲一名醫學生,這個時期,顯現出他膽大。父親天天看解剖視頻,甚至親手給屍體解剖,並且若無其事地研究人體構造,我聽得都慎得慌。他還說過,他們班裏有個女學生,一看到屍體被解剖,就昏了過去。我打心底裏很是佩服父親的膽量。父親不僅膽大,還心細。每次問他人體器官構造,他不是講出來,還把大致形狀、結構、功能都講得一清二楚。

父親的工作經歷,可謂一波三折。第一份是在廈門當教師,一開始覺得不錯,但最後因爲嗓子受不了高強度叫喊,只幹了兩年便辭職。緊接着是在泉州當了個小牙醫,因爲月薪太少,兩年後又辭職。最後一份工作則是下海到了深圳做起商人一直到現在。

他很平凡,同時也不平凡。這樣自戀、膽大、心細的吃貨父親就是我的父親。

篇七:人物傳記作文600字

爺爺小傳

宋優優

爺爺1943年1月25日出生於山西,生在舊社會,長在紅旗下。

爺爺從小就是一個勤奮好學的人。他每天放學回家都要挑燈夜讀,因此成績非常之好。在國小時,他就獲得了文房四寶的獎品,高中和大學時一直都是年級前三名,每年都被評爲五好學生,在大學聯考時,爺爺是他們村裏唯一一個考上大學的人。

1957年,爺爺從山西轉學到了河南,學校離家有62里路,因爲家裏沒錢,只能走路。去學校也買不起飯,只能從家裏拿紅薯和饃到學校吃,中午在學校吃完飯後就從學校走回家,到了天黑時才能到家,到家後還要馬不停蹄地趕往生產隊賺工分,日復一日。

1962年11月,爺爺加入了人民志願軍307團二營。四個月後,爺爺成爲了一名空降兵。在這期間還進行了一次全軍大比武,爺爺獲得了優等射手的稱號。在參軍過程中,一天只能吃上兩頓飯,有時不得不吃生大米,但爺爺都扛下來了。

1980年,爺爺到四川民航飛行學院車當教員,他訓練了15期學生,培養了300多名優秀的飛行員。他對待工作非常認真,星期天都不休息,給學生補課,讓學生能夠學到更多的知識,爺爺說是爲了讓那些學生的父母放心,既然人家把孩子交到了他的手上,他就要給人家一個好的答覆。現在民航裏的飛行員有一半都是從四川民航飛行學院畢業的,爺爺也算得上是桃李滿天下了。

正是由於爺爺有這股勤奮努力,盡職盡責的勁兒,爺爺的生活才能過得這麼滋潤。

篇八:人物傳記作文600字

梁書浩

2007年,我出生於深圳。

從小,我對一切事物都有着新鮮感,可總是隻有“三分熱度”。不管是什麼東西,總要先想方設法得來,弄懂怎麼玩後,又會置於一邊,不去理他,但唯獨有一物例外——電話機。每當爸爸媽媽打電話時,我便會在一旁,屏息凝神,仔細觀察,好像在看科學家擺弄一個變幻莫測的機器一樣。等他們打完,我便會走上去,一本正經地端起電話,在電話機上胡亂地按一通,然後開始打電話。當有客人在家時,我更會得寸進尺。假裝電話打不通,一次次重打……好像出演一個小品,客人也會“撲哧”一下笑出聲來。

我不僅是個對事不專一的人,還是一個“孤芳自賞”的人。

七歲那年,剛上國小,我們的語文老師吳老師教我們寫詩,每看到一個景物便寫一首詩,出去玩也會寫一首詩……等我翻開滿是作品的書冊時,不禁洋洋得意,甚至認爲我的詩集可以與李白、杜甫的千古名句相媲美。國中時,當我再回頭翻起我的詩作時,才發現原先讓我引以爲傲的詩驢頭不對馬嘴,漏洞百出。字數不一,沒有押韻,沒有對仗,全是口語化詞語。

可是,每當我想要認真做好一件事時,便會像變了一個人一樣,會花費足夠的時間去準備。去年有一次,跆拳道的表演,我熟記了動作後,便在家裏一步一步的練,一天練幾遍,到了最後表演的時候,我已練得爐火純青,一套動作完成後贏得了雷鳴般的掌聲。

現在,我已經上了八年級,俗話說八年級是國中三年的分水嶺,也需更加努力,同時物理的出現,也使我更加忙碌,所以現在出去旅遊的次數也大大的減少。但這都是在爲未來奠基。

這些特點有好有壞,但正是這些好壞交織的特點,也讓我有了比常人更豐富的人生經歷。

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